垃圾分類演講稿(集合15篇)

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的垃圾分類演講稿，歡迎大家分享。

垃圾分類演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

學校大課間活動時，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。

回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家裡扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢?

吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裡扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽驚訝地回頭望著我，我神祕地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手裡的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的.圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什麼扔掉呢?保護環境，人人有責!”“哦，原來我女兒做了環保小衛士呀!那好，我也來考考你，如果考試合格，以後家裡垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、菸頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，菸頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”

不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾裡拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧!”“耶!方案成功!”我暗自竊喜。

從那天開始，我們全家總髮動，家裡分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤，全家人互相監視。幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存摺”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋裡，我的心裡別提有多滿足!

大家行動起來吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗!

垃圾分類演講稿2

尊敬的老師。同學們：

大家好！

今天是科技節的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以報垃圾分類是因為現在的環境越來越糟，我們必須採取一定的措施，才能使環境重新變得美麗。整潔起來！首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾。有害垃圾。廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶，包括金屬。玻璃。紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池。廢舊燈管燈泡。過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣。果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼。菸蒂。一次性餐具等。

後來，我們又去xx六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎麼一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區居民是在心中知道，可是實際卻不會做的我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的'所以，我想提一下幾點建議：1、希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳，儘量讓所有人都懂垃圾分類，並試著去實踐。 2、希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，並且扔好後，將垃圾扔到對應的垃圾桶裡。

從xx六園回來後，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將桶，包括菜渣。果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼。菸蒂。一次性餐具等。

後來，我們又去xx六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎麼一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區居民是在心中知道，可是實際卻不會做的我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的所以，我想提一下幾點建議：

1、希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳，儘量讓所有人都懂垃圾分類，並試著去實踐。

2、希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，並且扔好後，將垃圾扔到對應的垃圾桶裡。

從xx六園回來後，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！

垃圾分類演講稿3

我們生活地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷增加，如此巨大數字帶來是人均佔有土地越來越少，可以飲用淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏今天卻有一樣東西數量在迅猛增長，甚至超過了人口增長好幾倍，它就是垃圾。

垃圾誕生伴隨人類發展，每天我們每個人都要製造出垃圾，一天一天累積垃圾該怎麼處理呢?有人說“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時解決了，填埋垃圾土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所佔據土地資源很浪費。那該怎麼辦?又有人說了“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊！”可是焚燒垃圾時候那滾滾濃煙，那刺鼻氣味是另一種汙染，破壞了我們大氣，所以也不可取。那到底該怎麼做呢?其實，垃圾不是完全沒有用廢品，只要合理利用，合理處理，垃圾就可以變廢為寶，問題關鍵在於如何讓它由廢變寶，祕訣就在於——給垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規範是把垃圾分為4大類。在這4大類垃圾中大部分垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底處理不了垃圾，只能採用傳統填埋焚燒方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類金屬玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單經過整合由碎變整就可以再次使用；第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯骨頭菜根菜葉等食品類廢物。這類垃圾只要經過生物技術處理就可以轉化成了天然化肥，滋養土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池廢日光燈管廢水銀溫度計過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜處理程式提取其中可以再使用部分；第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外垃圾，如磚瓦陶瓷渣土衛生間廢紙等難以回收廢棄物。

那我們小朋友們要怎樣來幫助垃圾處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收，哪些不能，哪些垃圾需要特殊處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾習慣。現在垃圾桶設計'時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用半邊，塑料袋扔進不可回收利用半邊，而電池溫度計就要扔到專門收納容器裡，不可隨便扔。最後也是最重要就是儘量少製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無法使用了再扔；愛惜玩具書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾產生，那麼就是最好處理垃圾方法，也是最佳環保小衛士。

相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衛士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛我們家園，我們學校，我們地球貢獻出自己力量。

垃圾分類演講稿4

尊敬的老師、同學們：

大家好！

x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監督員”為主題的實踐活動。在xx集團的會議室裡，我與來自不同學校的三十多名國小生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關於“垃圾分類”的知識講座，學到了許多與“垃圾分類”有關的知識。

白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才幹淨。於是我便決定在晚上展開行動，從我家先開始。晚飯結束後，我向長輩們提議召開一個關於實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規定，每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務。長輩們負責自覺做好垃圾的`分類的工作，而我是家裡的小小監督員，負責提醒大家要把垃圾分類好。

作為小小監督員的我，時刻關注著長輩們，監督他們努力做好“垃圾分類”的工作。

在客廳轉悠著，忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤裡的瓜子殼倒入其他垃圾堆裡，於是我趕緊制止她，並對她說：“媽媽我要對你的行為作出提醒，吃東西后產生的垃圾屬於廚餘垃圾，你不可以把吃剩的東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶裡。”媽媽聽後立馬照做，並說：“我知道了！下次不會了。”

早上和爸爸一起出門，我看見爸爸要把裝廚餘垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶裡，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應的垃圾桶。

奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣，她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進有害垃圾的垃圾桶才行。

當然了，作為家裡的監督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用的紙張放進可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類。

垃圾分類，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類，家家做好垃圾分類，我們的城市一定會更加美麗！

垃圾分類演講稿5

尊敬的老師，同學們：

大家好!

生活中，垃圾越來越多，在我們生活的各個角落裡都可以看到垃圾的身影，垃圾的危害非常巨大，對環境的破壞非常嚴重，讓我們的生活變得黑暗，清新的空氣將遠離我們，美麗的自然也被垃圾覆蓋，把我們的生活變得充滿危險，我們需要時刻注意這來自垃圾危害。

牢記其實是可以回收利用的，把各種不同的垃圾進行細分，有用的垃圾回收，沒用的垃圾深度處理，讓垃圾清理工作變得容易，是的有用的垃圾不會被浪費，從而汙染環境，也能夠減輕大自然的負擔，還給我們一個沒有垃圾的世界。

我們身為國中生，就要做好領頭作用，學會把垃圾分類，不但要學會，還要在生活中去改正去實踐去完善，通過我們的實際行動帶動大家一起來做好垃圾分類。我們有很多時間做好垃圾分類，在學校到掃衛生，在家裡清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類，把這些垃圾清理，把這些對我們生活有害的東西清除，為了我們的未來。也為了現在，我們必學把垃圾分類，把生活中的各色垃圾，分清楚，把他們放到該去的地方，讓我們生活的校園，讓我們的地球變得更美好。

看到那一片片垃圾滿，蚊蟲四處亂飛，疾病悄無聲息的來臨，總是讓我們內心從滿了糾結，充滿了無奈。當前我們校園的垃圾可以隨處見到，各種塑料袋隨風舞動，各種飲料瓶，或倒立，或傾斜的散落在各個角落，把美麗的校園，弄得滿目瘡痍。

做好垃圾分類已經刻不容緩了，垃圾的肆虐是我們沒有做好分類的原因，我們要保護好我們的環境，保護家園，就要從我們自己做起，從身邊得到一點一滴做起，不要因為一片紙屑，一個塑料袋，為了省事，隨意的網垃圾桶裡面丟，現在的垃圾通都有了明確的標語，也都有了醒目的標誌，我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類，一次扔垃圾，就會體現出一個人的品質，作為祖國的接班人，我們要有優秀的品質，要遵循垃圾分類的`原則，不要為了方便而不願意吧垃圾放到它應該去的地方，也不要因為離得遠就不願邁動腳步，文明的世界需要我們締造，美麗的環境需要我們去維護，對垃圾的分類不需要等待，從現在開始，把我們身邊的垃圾分類，讓垃圾遠離我們的生活，只有做好了垃圾的分類，才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負擔。

同學們垃圾分類從我做起，大家還在等什麼，我們開始行動起來吧!

垃圾分類演講稿6

尊敬的教師，親愛的同學們：

人人好!

我是xx班的xx，很榮幸在這裡講話，心情是激動地，對我來講這學期就是一個全面的開始，開始做一些自己沒有做過的事情，開始想一些自己不曾想過的東西，這次的演講就是我這學期開始做的第一件事情，至於想的嗎，容我細細說來。

目前垃圾分類的觀念可謂是越老越強，關於我們來講這些都是一定要知道的，有這麼一個意識，學生是一個非常強盛的群體，我一直感覺這些都是我們應該去做的，垃圾分類這些根本的原理誰都知道，可是做好這麼一件事情不是很容易，目前呼籲人人做好這個實在不晚，在什麼時分做一件事情都不玩，我們專心了就好，我們每天都市生產很多垃圾，這些來自我們生活，來自個人，來自很過很多方面，可是我感覺人人卻少一個一個垃圾分類的意識，實在我不是在批判什麼，我感覺人人知道怎麼垃圾分類會更加好。

隨著目前很多地方對這一塊的重視，垃圾問題我們一定要辦理的，這麼以來可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序，目前我也一直在研究這些，關於垃圾分類我是沒有了解過很多的.，我感覺作為一位學生我應該主動地去研究，知道了怎麼垃圾分類總比不知道好，雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的，可是還是有很多我不知道的，在我們這個群體傍邊垃圾分類可以得到很大的發揚，我們要主動起來，為我們自己的生活環境，為了更好的促進社會發展奉獻自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，可是我們團隊的力量是無窮的，我們主動起來就會有更多的人主動起來，在垃圾分類這條路上一直堅定下去。

當然現在我們做這也都是為了以後的很好的環境在，對於我們來講絕對是好的，對於社會來講至少我們做了這麼一件事情，我覺得作為學生我們自身的素質都應該提高，不管是在什麼時候都應如此，我們的行為都是標誌著學生群體的整體素養，即使是垃圾分類這件事情上面，我們做好了就會有更多人跟著一起，這也是一種動力吧，在我看來，我非常希望我們學校也能夠開始做這麼一件事情，從我們自己做起，周圍處處都是這種機會，研究怎麼做好垃圾分類，並且付出行動，我們都是垃圾分類的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類，讓更多人蔘與進來。

垃圾分類演講稿7

尊敬的教師、親愛的同學們：

人人好!

學校大課間活動時，班主任x教師向我們宣傳垃圾分類，讓人人行動起來，從我做起，共建綠色家園。

回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家裡扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢? 吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裡扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著我，我神祕地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手裡的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的`圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什麼扔掉呢?保護環境，人人有責!”“哦，原來我女兒做了環保小衛士呀!那好，我也來考考你，如果考試合格，以後家裡垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、菸頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，菸頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”

不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可收受接管垃圾裡拿出了過時藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過時了，人服用了過時藥片可能會對身體有害，所以不是可收受接管垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，可是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。

從那天開始，我們全家總動員，家裡分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤，全家人互相監督。幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存摺”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋裡，我的心裡別提有多滿足! 人人行動起來吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗!

垃圾分類演講稿8

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xxx，現在關於垃圾分類我們學校始終都是特別重視的，那麼同學們我們在想學校的時候肯定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶裡面，那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解，這些都是從細微環節做起的，同學們我們在學校肯定要做好相關的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責任，肯定不能讓老師悲觀，現在學校對這一塊是特別重視的。 我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當中我們都是能夠接觸到的，這一點毋庸置疑，在學習上面這些都是不行忽視的，我們每一個人都應當去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會常常跟我們講這些相關的學問，所以說我們以後肯定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不行回收，我們應當要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不行回收的，做好衛生環保，只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能夠得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在將來學習生活當中我們還須要接著去養成這個習慣。

同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們現在起先去做，才會對以後來到我們學校的新同學產生影響，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得快樂的，我們在學校在家裡其實都應當養成這個習慣，我們肯定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學校變得更加環保，堅決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的狀況出現，比方說在路上某位同學隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的，我們應當要杜絕這種狀況的`發生，嚴峻的影響到的校內形象，對我們上課的教室也是一種汙染。

現在提倡做好垃圾分流，這確定是對的，我們要堅決的執行，不管是在什麼時候應當嚴格一點，垃圾分類不是一件什麼很難的事情，只要我們動動手，平常去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養的文明的國小生，從生活當中微小的事情做起，信任大家對這是特別有感受的，有一個好的學習環境，在樣的環境下面我們才能夠更好的學習，我們做好帶頭作用，同學們一起行動起來吧。

垃圾分類演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我國經濟飛速發展的同時，由於單純追求經濟發展，忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然後再送去進行填埋、垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200——300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎？其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的.、就拿澳大利亞來說吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現後要付出“慘重的代價”，高達1500澳元（約合人民幣9000元）的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色汙染。

四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛。 如果所有的垃圾都可以按規定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環境不受汙染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環境美十分”吧！我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類演講稿10

尊敬的教師、同學們：

人人好!

地球是人類的家園，保護環境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基於這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規定。

垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節約資源，諸位同學們，請你們想想若我們不珍惜節約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎麼辦呢?

或許你們其中有的同學會說“不必擔心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經被人們用完了。

或許又有同學會說“不用憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內是用不完的.”可是諸位同學們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必，儲量再多至少也有個限數，遲早都市用完的，更況且今天的人們更加浪費資源，殘剩一點的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。

或許諸位同學們認為我們所浪費的資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來，那個數目便會令你們震驚，令你們不可思議。

同學們，雖然我們不能製造資源，但是我們能夠節約資源，節約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責任，19世紀至20世紀的槍林炮雨時代已經成為過去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進，戰勝他們共同的敵人——那便是環境的破壞，資源的枯竭。我們應有信心與之戰鬥，並贏得勝利。

學生是時代的先鋒。諸位同學們，讓我們做語言上的天才，更應做行動上的巨人。所以，讓我們從現在做起，節約資源，堅決執行垃圾分類吧!

垃圾分類演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

我們無法阻止垃圾的.產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙x公斤，節省木材x立方米，等量生產減少汙染x%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：

每個班級設定一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裡，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裡，在這裡需要注意的是，用過的餐巾紙和溼巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裡。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裡。我們的水果都需要在食堂裡吃完，不能帶出來，所以教室裡沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裡吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

垃圾分類演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。 最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小傢伙卻不太開心，他是這麼說的，"你們好，我是一箇中國的礦泉水瓶，我現在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命後，會被主人簡單的水洗，剝去標籤，取掉瓶蓋，乾乾淨淨輕輕鬆鬆地躺進指定回收點;我在德國的小夥伴那麼會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購置礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網友那麼會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋裡實現回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴裡，和臭臭的腐肉髒兮兮的紙巾待在一起，還不能發揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。" 我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那麼些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就到達了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比方大家的小書桌旁掛的垃圾袋裡一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好的地區會進行一區域性的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且汙染土壤和地下水體，造成環境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決方法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾佔地，減少汙染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰中，把敵人變為友軍。

那麼我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢?

首先，要培養垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的開展起著積極的促進作用，其道理就在於此。只有我們從心底裡認同垃圾分類，並將其視為文明與公德的良好表達，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。

其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土汙染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校裡的垃圾反正是統一處理的，垃圾分類有什麼意義呢?其實不然，垃圾分類意識的養成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養成垃圾分類的習慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的良好氣氛，才能在將來垃圾處理的根底設施跟進後限度地發揮垃圾分類的作用。

同時，同學們在家裡也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的'垃圾，儘量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心裡。

給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會裡，中國的瓶子會是最自豪的吧。 親愛的的同學們：

在我國經濟飛速開展的同時，由於單純追求經濟開展，無視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的開展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實，方法是有的，那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現後要付出“沉重的代價”，高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色汙染。

四、從節水、節電、節糧為榮，讓節省美德代代相愛。 如果所有的垃圾都可以按規定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環境不受汙染，讓人們身體更加安康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環境美十分”吧!

垃圾分類演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

人人好!

我是xx年級x班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都市發生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的汙染，從而破壞我們美好的生活環境。

因此，我們應該養成垃圾分類的慣，在垃圾分類回收後，將其重新轉化為資源。

不久前，通過對xx位市民的調查，我發現人們對垃圾分類根本有了一定的瞭解，申明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只要一半的人有垃圾分類的氣，這表明我們的氣沒有得到很好的發展，我們仍舊需要增強我們的執行力，養成更好的氣。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社群甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的`重要性。

其次，收受接管垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會由於下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會由於垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只要這樣，我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的佔用;減少環境汙染;把浪費變成財富。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

我的講話結束了，謝謝人人。

垃圾分類演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

垃圾是我們每天在生活中都會產生的，大家對自己每天產生的垃圾有過了解嗎？比如哪些是可回收的？哪些是不可回收的？哪些又是有害的呢？不要覺得非常的懵，也不要嫌麻煩，當你們知道了垃圾分類的好處之後，你們就會知道垃圾分類是多麼的有必要了。

首先我們來說說我們作為學生一天當中可以產生的垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產生的垃圾來舉例，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水、有時候嘴饞了，還會吃點薯片、餅乾、瓜子之類的零食，我閒暇時間還會畫畫，靈感不好的時候，就特別的廢紙，畫不出來就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多的，昨天我還給寢室的空調遙控器換了一對電池。你們知道我這一天產生的垃圾，哪些是可回收的？哪些是不可回收的？礦泉水瓶子大家應該都知道吧，這肯定是可以回收的，因為這可是收廢品的主要回收物，然後我扔掉的紙4a紙也是可以回收的，薯片、餅乾的包裝袋就是屬於幹垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬於不可回收的垃圾。而瓜子殼就讓你們有點想不到了，它屬於溼垃圾，也是不可回收的。而那對電池就是屬於有害的垃圾了，一定要記得放入對應的垃圾桶，進行特殊處理，否則小小的它對地球的傷害可不小。

我知道大家現在對垃圾分類的知識還有所欠缺，所以我希望各班的班主任能多展開有關垃圾分類知識的班會，讓自己都學會垃圾分類，對於任何的垃圾都能馬上的`進行對的分類。這是我們目前刻不容緩要去做的事情。我知道現在大家處理垃圾，都是一個垃圾桶套著一個垃圾袋，無論是什麼垃圾都往裡面扔，然後滿了就統一的扔到垃圾池去了，這樣的話，那我的礦泉水瓶就沒辦法再進行利用了，它的價值就不復存在了，並且極難自然降解，形成對地球環境的危害，然後那對電池更是有很大的危害，絕對不能讓它自然降解，那是沒用的，現在你們可以知道垃圾分類的嚴重性了嗎？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒用，其實他們還可以為帶來作用的，大家不妨想一想，我一個人每天就能產生這麼多的垃圾，我們全校、整個城市、整個中國每天要產生多少的垃圾？要是我們都能將其合理的進行分類，那麼我們每天可以節約的資源那就太多了，這是我們對地球環境的善舉，讓我們將垃圾分類落實到自身吧，不僅可以保護我們的校園，我們還能為地球的環境改善做出一份自己的貢獻。

我的發言完畢，謝謝大家！

垃圾分類演講稿15

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是xx年級一班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起！

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的汙染，從而破壞我們美好的生活環境。

因此，我們應該養成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收後，將其重新轉化為資源。

不久前，通過對10位市民的調查，我發現人們對垃圾分類根本有了一定的瞭解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這說明我們的習慣沒有得到很好的開展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。 另一方面，人們不太滿意目前的.垃圾桶。有些社群甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好典範。

首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更適宜的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。 如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的佔用；減少環境汙染；把浪費變成財富。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境！

我的發言完畢了，謝謝大家。