三年級讀書演講稿範文合集5篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的三年級讀書演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
三年級讀書演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，因為很多字還不認識，所以只要看到以文字為主的書，就覺得沒意思，一點也不想看。直到上學了需要寫作文了，發現自己根本不知道怎樣寫出別人那樣“妙筆生花”的文章來，才明白，知識的積累是多麼重要!從那時起，我就決定以後要多讀書，讀好書。
現在，我已經讀了《安徒生童話》，《我是小丑魚》，《奇蹟花園》等等各種書。《安徒生童話》裡的賣火柴的小女孩的故事，讓我懂得了：一個人的意志一定要堅強，要能接受各種挫折，做什麼事情都要堅持到底，即使中間的過程再苦再累，也要一一克服。
當我讀了《我是小丑魚》後，我又懂得了：無論你以前和現在是多麼的棒，也不能有一點驕傲的情緒。因為“人上有人，天外有天”;因為“驕傲使人退步，謙虛使人進步”。
當我讀了《奇蹟花園》這本科幻書以後，知道了一個人的想象力可以是多麼的豐富，張開思緒的翅膀，一定可以飛到遠遠的.，高高的天空。我也想：我以後的房間會不會也和書裡描敘的那樣呢?”嘻嘻!
因為讀書，我收穫了很多書本以外的東西。也因為讀書，我感到了另一種快樂，以後我還要讀更多的書，讓自己更快樂!
三年級讀書演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是：我讀書，我快樂！
在人生的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷。它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的'舞臺上，我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費心心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂的音符。
媽媽給我買的課外書我是從來都不看的，因為我覺得看書沒看電視有趣。我就把那些書當做裝飾品。一天到晚沉浸在看電視的快樂裡。有時候，寫作文還要課外書，沒有課外書，還要經過爸爸的點撥才能寫。
記得有一次，星期六的作業就是看課書。開始，聽同學說：“今天就一項作業。”我聽了還挺高興，可同學再說：“就是看課外書。”我嚇得目瞪口呆了。我沮喪的回到家，假裝要看書似的。我就隨便看了幾眼，竟然發現了許多有趣的東西，於是我越看越有勁。媽媽說：“吃飯了。”我都沒聽見，最後，還是媽媽拉了我一下，才把我從書的夢境中拉了出來呢！自從那次以後，我就越來越喜歡看書了。
要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定很苦。
現在我覺得，讀書雖苦，但我卻樂在其中，正像這句話所說“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂淘淘。”
三年級讀書演講稿 篇3
書，是我的朋友;書，是我的老師;書，是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……
書，是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看起來。這是的書，像一位可以傾心交談的朋友，在裡面，我總能找到許許多多的朋友，比如說：調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了!
書，是我的老師，在一個安靜的'夜晚，我正在臺燈下聚精會神地做作業，突然一個字就像攔路虎一樣攔住了我，這個字叫懵，懵懂的懵。你瞧，字典爺爺就像點石成金一樣，使我豁然開朗。書，不但教我認識了很多的字，還讓我學會了怎樣寫作文，使我的寫作水平不斷提高，它還教會我學知識，懂文明呢!
書，不但是我的朋友、老師，而且還是我的知心姐姐。
一次，我和媽媽為了一點小事鬧彆扭，我一時想不開，就把自己關進了書房裡。坐在書桌前，我不禁拿起書看了起來。這時的書，像一位知心姐姐，為我擦乾眼淚，幫我調節心情，還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助，我的心情一下子好多了。
每當捧起書，我都想對它說：“謝謝您，書!我愛您，書!”
三年級讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
一本書能誘發你的思維更加廣闊，能使自己的內涵得到提高。如果世間只有一本好書，那麼世間同樣還是豐富而又美好的。
記得莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。像我這樣對書有著熱愛追求的人，它的作用更是不言而喻，所以我便愛上了書。沉醉在書的海洋裡，像鳥兒一樣，自由的翱翔，立在岩石上，俯覽著書 海的廣闊。
閱讀中外大部頭小說是我的愛好，書裡面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是為我開的'。每過兩三天我就拉著媽媽去書店購書，可每次買回來的書我都在回來的路上讀了兩三遍了 ，媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得。可是，媽媽還是很樂意陪我買書。
媽媽經常說我是個‘’小書驢‘’，意思是說：讀書的時侯倔的像頭驢，誰的話也不聽了。這是多麼親切而又貼近的比喻啊!
書不但能使我的閱讀能力進一步提高，更能使我的想象力更豐富。而且我還會讀上幾遍，每遍自有每遍的收穫，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。經常在書海里暢遊，自然會有所收穫。當我 滿載豐富知識果實時，總會心裡充滿著欣喜。
哈哈，書真是一塊寶藏等我們去挖掘去開採。
三年級讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
書，被我命名為“智慧之源”，因為有的書可以給我們增加許多知識……
書，被我命名為“智慧之源”，因為有的書可以給我們增加許多知識。
在有一年的暑假裡，我發現了一本“中華上下五千年”全集冊，我吃力地把書搬到我的床上，開啟床頭燈，用力的把書翻開，看完它的第一章，我就陶醉在這本書裡了，於是我一頁，兩頁像匹餓狼 似的讀了起來。“盤古開天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之後，我的`心靈好像經過了歷史的一遍清洗。
上國小三年級時，時間已不允許我再讀那些圖書了，放學後，回到家，只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書，像“湯姆·索亞歷險記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學……”
從上國小三年級開始，我的作文常常是全班之冠，作文還會被作為範文在班上朗讀，看到同學們用驚奇的目光看著我，我高興起來，心想：“讀書的好處真是太多了。”
有時，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書，回憶自己喜歡的地方，讓自己開心一下。
讀書的樂趣真多啊!
