優秀學生髮言稿15篇

來源:果殼範文吧 1.69W

在不斷進步的社會中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的優秀學生髮言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優秀學生髮言稿15篇

優秀學生髮言稿1

親愛的家長們,親愛的學生們:

你好,我叫紀。我很榮幸能代表我的同學在這次家長會上發言。今天和大家分享一下我的父母是如何關注和幫助我學習的。因為我們現在六年級,不能一點點馬虎。所以父母一定要看好我們。

我一般週五完成作業,週六補課,下午爸爸幫我解決難題。因為我是父子,開始一個問題很好玩。你說怎麼做,他說怎麼做。這樣的話,豈不是會有很多方法?爸爸知道我是個有攻擊性的孩子,故意諷刺我,讓我在學校好好學習,讓我的學習成績逐漸提高。爸爸也給我買了練習題,我也經常做錯,所以我的錯誤很少。當然,學習靠的是努力和勤奮。我自己在這方面也有一些不足。父母再努力,也不可能勤奮。以後我會努力改正,用成績回報父母。

最後我希望大家記住:天才是99%的`汗水+1%的靈感,也希望各位家長熱心關注孩子的學習成績。

謝謝家長!

優秀學生髮言稿2

尊敬的各位老師、同學們:

大家好,我叫XX,是新疆農職院繼續教育分院14級機電班的一名學生。我能作為優秀學生在這裡表達心聲感到非常激動、驕傲與自豪。半年前,我們懷揣著不同的夢想來到這同一個地方,為著同一個信念而努力——學好紮實知識,練好熟練技能,為自己將來走上工作崗位做好一切準備。

剛進入中職學習時,我也和許多同學一樣,沒有明確的目標,甚至有著度日如年的感覺,直到有一天,我看見這樣一句話“以前失敗並不代表我們今天也失敗,更不代表我們將來也失敗。”這句話讓我茅塞頓開,我逐漸開始關注自己所學的專業,我瞭解到我國是一個製造業大國,需要一大批機電類的專業技術人才,而機電專業的實用性、技術性,是我對它產生了濃厚的'興趣,堅定了學習的信念。觀念轉變之後,我才發現。職業學習的多樣性讓我著迷。文化課的學習讓我堅定,專業課的學習讓我充實。

一學年的職業學習讓我成長了許多,更明白了許多,除了要有堅定的信念,我們需要學的還有很多。

首先就是良好的行為習慣,有句話說得好:行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。現在企業招聘員工,都非常之重應聘人行為習慣和細節的表現,對於我們職業學生來說,我們的思想道德素質也是能否順利走上工作崗位的重要標尺。

第二則是專業技能,作為職業生,專業技能是根本。若沒有技能,猶如無根基之高樓,頃刻間就會倒塌。

第三就是珍惜時間,學習最重要的就是珍惜時間,踏踏實實走好腳下每一步路,人生沒有彩排,也不能重來,因此必須把握每一次機會,我把一切可利用的時間用來學習,只要有不懂得就追著老師問。

我一直將“自強不息”作為自己的座右銘,每天都在不停的奮鬥、拼搏,這不僅僅是為了一份獎品或一張獎狀,是為了寶貴的人生經驗和提高自我,更是為了人生的蛻變。

作為一名職業生,我愛承載我夢想的學校,我愛關心愛護我點滴的老師,我愛豐滿我羽翼的專業知識,學習的時間最珍貴,只有不斷汲取知識的養料,才能在將來的某一天一飛沖天,成就自我。無論途中有多少困難,我們都要以樂觀的心態來面對,不能因此而放棄,更不能迷失自己,我們定要想高爾基筆下的海燕,衝出風暴,迎接陽光!

謝謝大家!

優秀學生髮言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是,不要忘記我們最初的夢想。

想想我們最初的夢想是什麼。記得剛來二沙時我經常想這個問題,幾年後我會怎麼樣。

看到師兄師姐們出早操時,我就想等到我跟他們一樣了,我還會出早操嗎?到那時可能我已經是老油條了。有多少人能像他們一樣堅持呢?

剛來時我的確每週一到六天天出操。晚上基本是10點睡覺,不會超過11點。星期天早上我也會在7點左右起來吃早餐。這個小東也清楚。我要求自己堅持安排好作息和訓練的時間,因為有一種激情在支撐著我,一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬,對自己有期望,所以我們嚴格要求自己,腳踏實地往前走。

可是,漸漸地,在我們走了一段距離後,我們所想的事情越來越多,要處理的事務越來越多,某些時候往回想,突然發現,是不是忘了最初的那個夢想?

忘記夢想有可能是因為麻木。因為訓練是枯燥的,日復一日的機械式生活還有訓練,容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重複訓練是為了打下堅實的基礎,只是感覺前路漫漫,漸漸懷疑自己,這樣的堅持之路還有多遠,意義有多大?

忘記夢想有可能是因為貪圖安逸,因為訓練是艱苦的。吃得苦中苦,方為人上人。道理人人都懂,卻不是每個人都能做得到。魯迅先生說,生活安逸了,工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈,把不堅定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最後走到頂峰的總是隻有少數人。激情更容易在逆境中激發出來,只有我們還懷有夢想,我們才能不貪圖安逸,保持進取的心態。

忘記夢想有可能是因為貪慕繁華,急於求成。因為我們雖然生活在環境比較單一的隊裡,卻身處廣州的花花世界,暢通的資訊渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞,不甘樸素。關於訓練上的成就,關於取得成績的榮譽感,有時候抵不過繁華的吸引,於是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。

忘記夢想也有可能是因為自我滿足。我覺得我們人生時刻要有三感,也就是責任感,危機感,和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的`時候往往容易驕傲和停頓,甚至倒退。

舉個例子,我們400和400米接力就是處在一個成績較好,可以進可以退的關口。全運會才過去沒有多久,我們的優勢專案就要被超越。這個專案就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看著它到了自己手裡就失去價值,或者被毀滅。相信沒有一個人願意看到這樣的情況發生。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。只要我們有信念,堅持下去,不管快或者慢,都是在進步。

說點最現實的,人每天吊兒郎當也是過一天。每天努力奮鬥也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作。現在不努力訓練。以後工作或生活就會很辛苦,這是必然的。

也許有些隊員受到挫折了失去信心,也許有些隊員受傷了暫時沒法訓練。換個角度想,挫折和受傷也是一種經驗,是給我們自己反思的最寶貴的經驗。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的,如果能正確面對挫折,它可以成為一個人成長的飛躍,而且是印象最深刻的體驗。人與人的區別在哪裡?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。

只要我們懷著目標,端正姿態,朝著正確的方向,我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路,怕的是年老時才遇挫折,才感嘆少壯不努力,老大徒傷悲。所以如果你有夢想,一定不要忘記。不管走到哪裡,有夢想的人才是最富有,最有激情,最對得起自己人生的人。如果我們每個人都懷著一個夢想,更會是一個最棒的團隊,讓我們互相勉勵,互相支援。

優秀學生髮言稿4

尊敬的周校長、黃院長和xx學院的團隊們、學員們:

大家早上好!今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場合發言,我真切地感到榮幸與激動。首先感謝xx學院為我們的學、食、住、行做好統籌安排,始終如一地提供精細的服務,讓我們鬆開雙臂,盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養。感謝xx學院,為我們提供了這麼好、這麼高交流平臺,讓我們因緣分相聚於此,為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。

金燦燦的秋景,該是賞心悅目的獎賞,我們卻淌著百年難遇的洪水,帶著來春的夢想飛到金陵,踏著凋零的梧桐葉,走進圓夢的xx學院。頂著重感冒,拖著濃濃鼻音的陶勑恆老教授做出了《永遠不後悔》的呼喊,他風趣幽默的'課堂,讓我們暫時忘卻了家鄉的蒼涼。善於以德育為支撐點,以班主任為基線,以養成教育為切入口的黃正平主任,深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學生的心理,讓老師多一些“人文”,多一點耐心,多一點冷靜,多一點寬容,多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠,文采飛揚,我們身在其中,享受其中,感染其中,人文其中,詩意其中。專家們的講座精彩紛呈,觀念前衛,觀點獨到;跟班結對的師傅們,熱情大方,面對我們貪婪求知的眼光,他們也不惜血本,傾囊相送,讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁著堅定的步伐,追趕學生追夢的方向。

明天我們又將踏上屬於我們的講臺,讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純淨的心靈,願我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑,成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語,無法表達我們心靈的感激之情,無法傾訴我們內心的眷戀和欣慰,最後我代表全體學員們,帶著感恩的心,再次感謝xx學院的領導們,感謝悉心照顧我們的老師們,感謝跟班學校的領導和老師們,感謝海南省教育廳和海南省教育培訓為我們搭建這座空中的橋樑,為我們的成長,為海南的教育謀劃千里之外,謝謝你們!(鞠躬)

優秀學生髮言稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是某某某班的學生——某某某,今天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在這裡發言,心中感到無比的興奮和激動,首先我要向認真教學、辛勤工作,指導關心我,給予我寶貴知識的所有老師們,向關心幫助我的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)對我而言,“優秀學生”的榮譽稱號不但是褒獎,更多的是激勵。我想和大家談談:如何成為一名優秀的中學生。

送走了炎熱的夏浪,迎著九月的秋風,我來到了美麗的學校——某某某,開始了新的征途。面對機遇和挑戰,我們怎樣才能不辜負家長與老師們的期望,成為一名優秀的中學生呢?

首先,我們要做到遵守校規校紀,不能無視學校的`威嚴,更不能我行我素。凡事都要瞻前顧後,做遵紀守法的好學生。遵守紀律包括團結同學,互相幫助,不隨意違反學校、班級所制定的紀律。一個好的學校是由遵守紀律的班級共同努力而成的,一個風氣良好的班級是由每一位同學共同維護而成的。其次,我們要做個有禮貌的好學生,在家裡尊老愛幼,孝敬父母。在學校見到老師要喊聲老師好。我們自己創造一個良好的學習環境也是非常重要的,平時應該注意校園衛生和個人衛生,做到垃圾不落地,看到垃圾馬上撿起扔進垃圾桶裡,讓自己在不知不覺中成為一名“環保小衛士”。

當然“好好學習,天天向上“是一名優秀學生必備的重要條件。好好學習是每一位莘莘(shen)學子的責任,而學習最重要的是“學會學習”。因為人生每時每刻都在學習,所以只有掌握學習方法才能舉一反三。我們應該做到以下幾點:1專心致志不漏學,2不懂則問好習慣,3疑問探索不吝嗇,4思考創新好辦法,5刻苦奮鬥不放棄。當然,健康的體魄是奮鬥的基石,我們應多參加體育鍛煉,擁有健康的身體,只有鍛鍊好自己的身體,才能把事情做得更好。鍛鍊身體也是鍛鍊人的意志,只有這樣,我們才能安心地學習和生活。

同學們,新學期,新希望,讓我們向著優秀生的目標奮鬥吧!謝謝大家。(鞠躬!)

優秀學生髮言稿6

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級同學擔任過國慶節綜合實踐活動成果展示主持。我是八年級(10)班班長,團支部書記,數學課代表王振宣。

如果未見本人,只聽其名,想必一定會認為是個男孩子。確實,在這個名字裡寄予了我父母的厚望:振作有為,蓬勃向上的.精神風貌在我身上得以展示。是的,我雖為女兒身,卻立男兒志,唯願與壯志為伍,與勤學為伴。這個名字或許有點陽剛之氣過盛,其實你們看,照片裡的這個女孩子多愜意!

為了實現願望,我以書為友,將自己置身於浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。

我從小受家庭影響,興趣愛好廣泛,如文學,音樂,書法,繪畫,航模等。我不僅努力學習書本知識,還注重能力的提高,你們看:這是我在展示及主持暑期綜合實踐活動成果,這是十月一日與老師同學一起參加歷史與社會的綜合實踐活動。這是在我校綜合實踐活動網上為主持七年級綜合實踐活動之感所寫的一首小詩。我還擔任過我校第二屆英語節主持人,並多次參加校內活動。在老師的精心培育,同學的熱心幫助下,終於“王振宣”這個名字寫進了許許多多的榮譽證書,獎狀中:市看圖說話比賽一等獎,市作文比賽二等獎,市中國小“五小”道德實踐標兵,金華市繪畫比賽三等獎,市青少年科技運動會航模比賽國中女子組一等獎;

省徵文比賽詩歌特別獎,青少年航空航天模型錦標賽兩個一等獎,青少年航海模型錦標賽兩個三等獎;

校演講比賽兩次一等獎,綜合實踐活動成果展示一等獎,八年級語文閱讀競賽特等獎,英語手抄報比賽二等獎,被評為“校園十佳歌手”“十佳中學生”,繡湖國小英語口語比賽一等獎,英語比賽而等獎,英語手抄報比賽二等獎,英語書法比賽一等獎,硬筆書法比賽一等獎,二等獎,獨唱比賽一等獎,校十佳少先隊員,校講故事比賽兩次一等獎,現場作文比賽一等獎。我多篇作品愛省,地,市,我的成績一直位列全班第一,上學期和本學期期中測試都榮獲全年級第二名。

面對著這些榮譽、成績,我總是一直對自己說:“成功是偶然的,努力是必然的。”

尊敬的老師,親愛的同學,請支援我!我相信:有了你們的支援,“王振宣”這個名字將更加響亮!

優秀學生髮言稿7

尊敬的老師、教官,親愛的同學:

大家好!

我是六(6)班的**,我很榮幸今天能夠代表六(6)班的全體同學發言。

軍訓的這兩天讓我明白了很多道理。第一天張老師給我們講了中學生一日常規,讓我知道國中的.生活不一樣了。我還要繼續努力,繼續學習,把能力提高。第二天真正的軍訓開始了:我們的陳典華陳教官先教我們練軍姿,我本以為練軍姿多麼容易的事啊!這還須要學嗎?但學起來我卻發現多不容易。首先腳後跟併攏腳尖分開,人要站直,不能動。等我們站了五分鐘後可以休息了,我覺得整個人都酸死了。但聽到教官說他們有時候要練3、4個小時的軍姿時,我頓時心生敬佩,對自己說要像他們學習!就是這種力量使我做完了向左看齊向右看齊,我們走著小碎步,頭要向右看,還要調整齊隊伍。也是這種感覺,使我努力把四面轉法、踏步、齊步走做到最好。看!我們正整齊地朝四面轉呢!人直,腿動踏著整齊的步伐。原來的我們做動作東倒西歪,做得不整齊,顯得懶散,沒有團隊精神,但經過我們和教官的努力,我們的團隊精神也出來了,我們的動作整齊如一,每個人就像個小軍人!

經過這次訓練,使我們明白了那些軍人保衛我們的家園是多麼不容易,他們的訓練是多麼辛苦!但他們仍然努力著、堅持著,我們一定要向他們學習,學習他們不屈不撓、不驕傲、勤奮刻苦的精神!並且在日後的學習生活中一直做個小軍人!

最後,我代表全體新生對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意!並感謝學校領導和老師對我們的精心培養!

謝謝大家!

發言人:

日期:

優秀學生髮言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六年級學生馬琳,今天我們懷著激動的心情相聚在這裡。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這裡發言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這裡發言,為的是感謝老師們對我們無私的關愛。

首先,我們要感謝四房吳鄉中心國小,這裡有先進教學理念的領導,有優秀的教師隊伍。是這裡吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這裡讓我們每一個人都成為一道獨特的風景,是這裡讓我們茁壯成長。

其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無私關愛,點燃了我們心裡善良的明燈,培育了我們明淨的赤心;是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重,使我們學會了關懷和尊重別人,以及關懷與被關懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收穫,相信在學校領導的關心和老師的`辛勤培育下,經過不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。

優秀學生髮言稿9

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

我是來自於的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

今天我的發言有兩個關鍵詞,一個是成長,一個是感恩。

先說成長吧。有一句話這樣說:Dont grow old , grow up!,意思是不要變老,而要成長。轉眼間,我已度過了大學的一半時光,現在就談下我成長的感受。在我看來,大學生活是由三方面組成;學習,工作和活動。

首先談學習。我認為,大學生的首要任務就是學習,像在世界頂級名校哈佛大學中,就廣為流傳著這樣一句格言:忙完秋收忙秋種,學習學習再學習。關於學習的理論有很多,我不想重複,只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學,他的學習祕訣是什麼,他只告訴我非常簡單的八個字:關掉電腦,出去自習。

是的,大學生活以自由著稱,但自由的環境中最容易使人產生惰性,迷失自我,所以才會湧現出很多所謂的宅男、宅女,在玩遊戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯,我就建議大家把電腦關掉,出去自習,至少應該每天給自己規定一定的學習時間,劃出一個學習時段,比如早晨早起,晚上自習,讓自己沉浸下來,安心學習功課,也許剛開始你會覺得難以適應,但是隻要持之以恆,一切都會習慣成自然。

接著是工作。大學生活除了學習,還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中,增長才幹。在班級活動中,我曾擔任團支書和組織委員,提高了組織能力。在學生會,我加入過院外聯部和系實踐部,寫過策劃,拉過贊助,摸索著社會百態,使自己不至於在象牙塔中自滿自足;現在我又擔任了08級的輔導員助理,協助老師工作,引導新生們更好地適應大學生活。在我看來,大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制,努力爭取而來的,沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。

當然,大學活動眾多,我並不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是,你的成長一定要找準你的比較優勢,何為比較優勢呢?就是隻要你在一方面比大多數人出色,你就有一直走下去的希望。

舉我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學院舉辦的第一屆蘭亭杯詩歌朗誦比賽,得到了二等獎的成績,這個時侯我就確定了自己的比較優勢--朗誦,並主動抓住了了第二次機會,參加由廈門大學舉辦的建行弘毅杯詩歌朗誦比賽,經過比賽的打拼,我學到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎。接下來的是省裡的比賽,然後是最近參加廈門的.青春歌會活動。我說這麼多,目的並不是吹噓,因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念,那就是:你只要一件事做得好,你就有下一次機會。即使沒有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經歷,那就是成長。

終於到了第二個關鍵詞,感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時,我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂,我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習,有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支援我走到現在,試想,如果不做出一點成績,怎麼能回報父母對我的關愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養呢?

在此,我還要感謝學院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得,大一開學之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文,一筆好字,一口妙語,一身儒雅。在成長的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮鬥。忘不了,當參加朗誦比賽時,系裡的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽,指導我朗誦時的站姿、手勢,如果沒有她們的鼓勵和支援,我必然不能取得那些成績;忘不了,上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時,吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能,充實自己。作為中文系的學生,我尤其感謝我的行政祕書兼輔導員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上走得越來越穩。

今天是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支援。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

優秀學生髮言稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是八( )班的 ,非常榮幸地在這裡代表全體同學發言。

今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子裡, 我們踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標,又步入了一個新的學期,開始了求知生涯中的又一段旅程。

不經意中,我們國中的時光已走過了三分之一。時間過橋,橋下溜走的.是歲月,橋上撈起的是學識。“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反覆強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。 我想說的是:“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍於別人的努力。或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,唯有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。

我想對於所有的同學而言,在辛勤的學習中,你們流過淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因為:榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峰上閃耀,嬌豔的玫瑰總愛在刺上散發芬芳!請各位同學珍惜眼下寶貴的學習時光,將所有的心思放到學習上,依靠自己的努力,學好本事,為將來步入工作崗位打下堅實的基礎。

在座的各位同學,儘管不是每一道江流都能入海,但不流動便會成為

死水;儘管不是每一粒種子都能成樹,但不生長便會成為空殼。讓我們趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新徵程,創造新輝煌。在校園的這片熱土上,同心,同德,同行,為美好的明天奮發、拼搏!

下面是我送給大家的新學期開學寄語

1、新學期 新環境 新起點 新氣象。

2、多點文明,多點創新,讓校園更美好。

3、學習是首要,安全更重要。

4、多一份呵護,多一片綠地。

5、以真誠為半徑,以尊敬為圓心。

6、要想成績好,動手又動腦,未來要美,大家齊創造。

7 每個人都爭取成功。

8 新學年新風貌,學習更高效。 我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定

會取得更大的進步。讓我們一起努力吧!

謝謝大家!

優秀學生髮言稿11

雖然說我來到這所學校只有短短一年的時間,但在這一年中,我卻收穫頗豐,感觸頗深。在我看來就像一個溫暖的大家庭,我們每一個家庭成員在這裡都受到了無微不至的關懷。生活中,為了保證我們的身體健康,有充足的能量,每天第二節課下課,我們都能吃到可口的課間餐;為了保證我們的營養均衡,學校又精心制定了每天中午的食譜,葷素搭配,美味極了。平日裡,有同學生病了,老師們都會關切地噓寒問暖;有同學在學習或生活上遇到困難,老師也會耐心解決。老師們都很敬業,認真備課、上課、批改試卷和作業,常常連節假日都不能休息,有的老師甚至帶病堅持來講課!為了更好地與家長溝通,保持通暢的聯絡,學校還建立了家校聯絡制度,想得真是太周到了!學校對課程設定也別具匠心。不僅課程種類繁多,內容豐富有趣,有著其他許多學校都沒有的“特色科目”,比如語文拓展、英語閱讀、時事等,豐富了我們的課外知識,而且不“厚此薄彼”,主科佔一大半課。可是在以前的學校裡,我們就不是這樣,學的都是書本上的知識,幾乎沒有任何拓展,英語上一冊《牛津》要整整一個學期,數學一冊基本的教材也教得費力的不得了,語文僅學一本蘇教版。雖然基礎知識學得還不錯,但課外知識實在是有些缺乏。佈置的作業也都是什麼AB卷、抄詞、默課文之類的`簡單而又費時費力的“死作業”。可是在蘇傑卻大不一樣。作業少而精,英語多以週末卷、作業卷的形式出現,上面的題目都是老師精心選編出的,更需要我們動腦思考,難度較之以前大了不少。同時還配有少量難度大、有針對性的練習冊,例如《小升中英語能力測試》等。因此六年級一年下來,我的學習有了長足的進步,尤其是英語方面,連媽媽都說我的詞彙量大了,課外知識懂得多了。也的確,以前一看到一大段一大段的閱讀我就頭大,儘管現在讀英語文章時還會有一些生詞,但是我已經能夠做到靜下心來逐步地把一篇文章看完、看懂。而對於數學,學校則專門設立了兩門課:數學和數學思維。兩門課間既有聯絡,又難度不等,通過書和練習卷系統地將國小基本的數學內容過了一遍。我覺得很有用!這樣下來,我的提高特別快,思維更敏捷了,解題能力也更強了。

不僅如此,上課時,老師還會採用做遊戲,舉行小比賽等形式讓我們輕鬆學習、在快樂中學習。在英語閱讀課上,我們和老師一起讀英語小故事,做題目,在笑聲中掌握更多的片語、句型,我們的英語獨立閱讀能力得到了很大提高;在語文拓展課上,我們輕鬆讀歷史,學詩詞,看南京,知道了不少典故和文學常識,對語文也更感興趣了;在百科拓展課上,我們通過幻燈片看到了奇妙廣闊的科學世界,學到了許多課本之外的知識;在時事課上,我們瞭解到世界各地最近發生的重大事件,科技領域的最新發現,著實長了不少見識……我覺得,在這裡一年的學習對我能夠考上樹人中學有著莫大的幫助!在學校,我們不僅從課堂上學到許多知識,還在多項活動中增長了才幹。在趣味運動會上,同學們你追我趕,奮勇拼搏,來之不易的勝利讓我看到團隊的巨大力量與合作的重要性;在科學小製作比賽中,同學們發揮其思妙想,進行創作,還嘗試著寫小論文,我驚奇地發現,原來大千世界蘊藏著那麼多的科學奧祕;春秋遊,我們賞美景,玩遊戲,在陽光下盡情追逐奔跑,釋放生命的活力……

這裡的活動繽紛多彩,使我們的生活更富趣味,越發精彩。我們在歡笑中成長。

時間飛快,當年,帶著好奇與期待,我走進蘇傑;今天,懷著依戀與感恩,我告別蘇傑。在蘇傑的日子難以忘懷,這裡有友愛的同學,敬業的老師,瀰漫著書香的氛圍,純真而美好。在蘇傑,我們變得更加勇敢,更加友善,更加自信,更加優秀。蘇傑,給予了我們太多太多!不僅僅是知識,更多的,是愛與關懷,是人生健康成長的啟蒙。

最後,我想說:謝謝蘇傑!

優秀學生髮言稿12

各位領導、老師、朋友們:

大家好!我叫xx,來自xx級機制3班,作為一個大四的畢業生,很榮幸能夠站在這裡發言,當我得知自己獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激,感謝學校對我的重視和培養,感謝辛勤工作、默默付出的老師們,感謝合肥學院這個光榮的集體,沒有你們的鼓勵和支援,就沒有我今天的榮譽。

時光荏苒,專業間我已經成為一名大四的學生,我留戀不已,經過三年多的的學習和歷練,我變得愈漸成熟,我擁有了更多的知識儲備,更豐富的人生經歷,更有層次的思想,我學會了誠信待人、心存感激、自主自強,而這一切的變化全歸功於在座的各位領導、老師,以及親愛的同學們所給與我的支援和幫助!再一次感謝你們!

三年來,我始終牢記學生本職,把學習放到首要的位置,大學學習不同於高中趕鴨子式的學習,在大學裡更多的是要學習如何去學習,我不斷改進自己的學習手法,提高自己的學習效率,課堂上認真聽講,積極回答老師的問題,課後複習、溫故而知新,為了在大學裡更多的增加自己的知識儲備,我在大二的時候申請了金融學的輔修學位,為此我付出了兩年半的週末,每週七天的學習,曾讓我一度感到崩潰,但是我堅信,有付出就有回報,兩年半的金融學學習,讓我開拓了自己的眼界,為我日後的'工作學習提供了很大的幫助。

我深知當代社會需要的不是高分低能的人,而是具有綜合能力的高素質人才!因此在大學裡我除了認真學習專業知識之外,還積極參與學生工作和科技創新,三年來,團總支、學生會陪我成長,讓我從一名小委員一步一步的成長到部長,到團總支的學生副書記、院青志聯的副主席,沒有她的陪伴就沒有我今天的榮譽,在此我再次向她表示感謝。也希望在座學生會的同學們能把握住機會,創造屬於自己的榮譽。

然而榮譽只能表示過去,現在我更多的選擇著眼於未來,作為一名創業者,我又開始了新的征程。

學弟學妹們,大學生活是生命中最嶄新、最美好的時光,大家要把握和珍惜,要時刻知道自己想要什麼,不要虛度青春,不說能為國家做大貢獻,最起碼要做一個有用的人!

同學們,在大學裡我們迎來的不僅僅是一個個難得的機會,更是一個個嚴峻的考驗。一種全新的生活正在等著我們創造、一幅幅美好的藍圖在期待我們來描繪,我們應該珍惜這種緣分,珍惜跟老師和同學們一起度過的每一分每一秒,要勇敢地去繽紛的舞臺挑戰自己,努力拼搏、勤奮學習、踏實工作,為系裡爭光,為學校添彩。

最後請允許我代表全體獲獎者,向所有老師致以最衷心的感謝!祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝福各位同學學有所成,前途似錦!

謝謝大家!

優秀學生髮言稿13

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自XX英本4班的楊田倩蕾,很高興能作為此次優秀學生幹部的代表。在此我謹代表所有獲獎同學深深感謝學校的諄諄教導和關懷!感謝老師們的辛勤培養和關心!感謝同學們的熱情幫助和鼓勵。謝謝你們。

國中家都知道,國中既是一所充滿挑戰與挑戰的殿堂,也是一片提升自我,塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維,培養情操的新天地。我們的一師,她有著濃厚的文化底蘊,濃郁的書香氣息,是有志青年奮發向上,如飢似渴獲取知識的搖籃。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”作為一名學子,學習是我們的天職。國中的時光,短短三年,彈指一揮間。我們不要到了年華已逝,再喟然嘆息,好好珍惜你的每一天,充實你的每一天。學無止境。在國中裡,在打好自己的專業基礎的同時,還要不斷豐富我們的各方面知識,看一看每天的時事熱點,瞭解喬布斯,李開復等人的創業經歷,吟誦文人墨客的詩詞,探索羅傑斯,馬斯洛的人本哲學,下下策,聽聽能引起你共鳴的歌曲,都不失為閒暇時光的好選擇。記住永遠不要在撲克牌,遊戲中浪費我們的國中好青春。

當然國中也是一所培養綜合性人才的寶地,學習成績絕不是衡量當代中學生的.唯一標準。我們要抓住每一次機會鍛鍊自我,提高自我。學生幹部給了我這樣一個鍛鍊的平臺。當然成為一名學生幹部,這不僅僅是一種榮譽,更是一種責任。在奔波與忙碌的同時,豐富自身閱歷,提高自身能力,在新穎活潑的各類活動中盡情徜徉,展現自身風采,實現自身價值。有人曾說,怎樣平衡工作於學習的關係呢?在我們的學生幹部隊伍中有許多優秀的學生幹部都做的非常好,我想關鍵就是“全心全意”!在你專心致志學習的時候,就要心無雜念,以提高效率,這樣即使你擁有的時間比別人少,同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時,就徹底將學習放下,這同樣也是一份責任心,踏踏實實地將工作做好。

最後,我想說,所有的成績只屬於過去,新的目標要靠我們腳踏實地,積極進取才能實現。新的一年即將來臨,希望在座的各位在新的一年裡實現自己的夢想,相信自我,挑戰自我,超越自我,再創輝煌。謝謝。

優秀學生髮言稿14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx5級財務管理2班的xx。經過一年的努力,我很榮幸能夠獲得學院設立的獎學金,並有機會站在這裡代表所有獲獎的同學發表感言。

俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。”所以,請允許我代表所有獲獎同學在此表達四個感謝。一是要感謝學院設立的這項獎學金制度。對於我們廣大學生來講,它並不是純粹的金錢物質鼓勵,它更是對我們過去一年表現的極大肯定,也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著我們在今後的學習和工作中,不斷努力,戒驕戒躁。二是要感謝關心我們成長的學院領導。因為你們的`關心和努力,才有我們這樣溫馨舒適的學習和生活環境。三是要感謝給我們傳業解惑,並給予我們無私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出,才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學和朋友們。是你們給了我支援和鼓勵,是你們讓我懂得了什麼是愛,什麼是集體的關懷。

的確,獎學金並不是衡量我們是否優秀的唯一標準,比我優秀的同學也很多。所以在這裡,我談不上有什麼經驗和訣竅,只能說點體會和教訓,希望能對同學們的學習有所啟發。一是利用早晨時間。“一日之計在於晨”,早上是我們學習的最佳時機。二是要有學習計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這是不好的。恰當合理的安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。三是做課堂的主人。眾所周知,課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間,認真聽講,積極思考,讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。四是注重學習效率。與其低效率地學習一上午,不如高效率地學習一小時。五是合理複習。我認為好成績的取得,課堂學習是重點,課後複習是關鍵。孔子曰“溫故而知新,可以為師矣。”複習不僅是考試前知識的總體回顧,也是平時每一節課的查缺補漏。

當然,在大學裡,我們不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。在學習之餘,也要積極參加學校組織的各種學生活動與社團活動,不斷提高自己各方面的能力和素質,讓大學生活過得更加豐富多彩。

時光荏苒,歲月如梭,大學生活已過大半,我們不能沉浸在過去的成績裡沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾經取得什麼樣的成績都只代表過去。學習如逆水行舟不進則退,在未來的日子裡,我會不斷充實自己,完善自我,為以後的人生打下更加結實的基礎。

最後,衷心祝願領導、老師們身體健康、工作順利,祝同學們學業有成、前程似錦,祝學院的明天更加輝煌!

謝謝大家。

優秀學生髮言稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!

很榮幸代表全體同學在這裡發言,首先,讓我們向剛剛邁入xxxx中學校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了會考的磨練之後義無返顧地選擇了xxxx中學。選擇xxxx中學,對於你們來說既是一次機遇,也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,在xxxx中學這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。

高一的新同學們,你們像當初的我們,懷著相同的夢想,帶著不同的期盼,躊躇滿志的'跨入了這所校園。補課期間,校園裡你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿,課堂上聽到了那衝破雲霄的吶喊聲,禮堂裡更欣賞到了你們多才多藝的會演節目。高一的同學們,希望你們用滿腔的熱情和信心,並且掌握高中的學習方法,在父母的鼓勵和老師的指導下,來面對新的生活。

而高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。面對著文理分科和分班,你們的目標將會更加明確,你們的方向將會更加明朗,無論是政史地還是理化生,認真對待每一科,它們都會在將來的日子裡,讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學,給他們一個會心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰兩年,走進大學聯考考場的戰友們。

對於高三的同學們來說,在剛剛過去的高中的最後一個夏天裡,度過了一段非常充實而有意義的時光,我彷彿聽到了大學聯考拉響的警報聲,看到了錄取通知書正在臨摹的草稿,作為高三準畢業生我們,看著教室內倒計時牌上的數字在每天的減少,我想起汪國真先生說過的一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海,但我們一定能征服題海。

路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望,更滿載著自己的理想,與老師朝夕相處,與同學們並肩戰鬥,我們不在迷茫,不在彷徨,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們,高三了,還等什麼呢?最後我想問大家一個問題:“新的開始,你們準備好了嗎?”

那麼現在我想請同學們伸出自己的雙手,為迎接高一的憧憬,高二的拼博,高三的衝刺更為xxxx中學和自己的明天,鼓掌加油吧。

謝謝大家!

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