（經典）實用的中學生演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的中學生演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是來自高2（3）的xxx。

首先感謝大家的信任與支援，能給我這樣一個展現自我平臺，能讓我有這樣一個在學習部學習並發展自己的機會！

去年，作為班裡的團支書，有幸來到這裡領略了上屆各部門部長及主席的風采與氣魄，真的實為震撼，內心澎湃，我就在想：為什麼，我不可以呢！回想自己初3的時候，曾協助教務處主任，帶領和指導整個國中部的值周工作，正因為我對工作的積極熱情，認真負責，所以才能眾多值周班長中脫穎而出，被主任看重並賞識，這些都是過去，而它們一直在心底，彙集成一個聲音告訴我自己：你可以，你有這個能力，你不可以甘於平庸！

我知道開中是一個更大的環境，而且人才濟濟，不站出來表現自己，那就是要被埋沒的！我不可以沉浸在過去，國中裡的光環下不思前進，而今我身在開中，就必須在這裡創造出一份屬於自己的，一份新的精彩。所以高2開學初，我又勇敢且自信的第一個站上了高（2）3班的講臺前，競選了班長。而且我料定終有一天我會站在這個講臺前展現自己的`！我不甘於平庸，我有青春年華獨有的滿腔熱血，我有認真負責的工作態度，而且我自信我有一個領導者的氣魄，我可以勝任學習部部長這份工作！

對於學習部的工作，我做過一定了解，學習部作為學生會的一個核心部門，肩負著規範學校學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課餘生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己，在學習中發展自己，在學習中成就自己。學習部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會，提供發展自己、證明自己的機會，使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

關於學習部的內部組織建設，要做到，青春引領，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。讓每個成員的才能有用武之地，讓每個成員的能力得到發展，讓每個成員的責任心與主動性得到培養，建立一個高效、自主執行的機制，建設“我們辦事，同學放心”的優秀部門。

學生會是一個學生組織，因其整體運作性，要求其每個成員都具有團隊精神；因其非官方性，就要求每個成員都要充分發揮其主動性；因其自由民主性，要求其每個成員都具有奉獻精神。我們將秉承這三種優秀品質，使學習部與其他部門協調工作。哲人說，一流的思想加二流的執行，只能得到三流的結果。因此，作為主席團的下屬部門，對於其分配部署的任務要高度執行。嚴格執行不等於“教條主義”，而是原則性與靈活性相結合。原則即以大局利益為重，以大多數同學利益為重。

學習部是學校與同學間的橋樑，我認為，學習部就要把學校思想、任務傳達給學生，又把學生的問題、意見反饋給學校。我要積極建設學習部，完善制度，協助學校開展工作，以三顆紅心對工作的熱心，認真負責的責任心，不斷向上的進取心，為同學，為學校的不斷髮展而奮鬥！

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我覺得我有這個資格勝任這個職務，如果大家信任我，那麼請給我這個機會，我絕對不會讓你們失望！

中學生演講稿 篇2

愛戴的教師，親愛的同學：

咱們好！

生命關於每個人都僅有一次，成果都是逝世，可程序是自我的，人生的體會不盡相同。生命是一種程序，鬥爭了才會有收成。

我不敢去詮釋生命，我只想給咱們說兩個故事。

一個聞名的舞蹈演員，工作非常成功，正準備去參與一個國際的競賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要麼截肢，要麼逝世。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退維谷。她不肯，可這又有什麼方法呢？終究，她挑選了光芒，挑選了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她腳步輕盈，一點點看不出她是個有沉痾在身的人。當她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個實在的故事。終身的盡力，化身為舞臺上的一次表演。

她，用舞臺上短短的十幾分鍾，將生命的價值界說為絢爛、光芒。

信賴咱們有必要都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩然起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公正的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自在的翱翔；可上天又是嚴酷的.，他讓蝴蝶在具有翅膀的一起，也讓它們歷盡了苦難。

蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，僅有它自我盡力。不通過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲涼的美。

它們，用一季的翱翔，將生命的價值解說成鬥爭、精彩。

在她們身上，生命被詮釋得酣暢淋漓。生命的價值在於用不懈的盡力去爭奪光芒，去用終身的支付證明自我的價值。假如能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那麼此生無憾也。

人生總是會死的，沒有不逝的生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。他們生命的價值不相同。成果相同，為什麼不讓自我活的精彩一些呢？好像自取滅亡、緩兵之計；好像火柴傾其一切去撐起一片光亮。飛蛾、金蟬的價值在於翱翔、火柴的價值在於焚燒。幹什麼都要有價值，有時，價值是整個生命。這便是生命的價值。

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《讓我們日行一善》。

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有位葛繁的人,每日要求自己至少做一件好事，後來官至太守，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這裡有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”我們當中有許多人滿懷壯志，準備做一番轟轟烈烈大事，但卻往往忽視做好身邊的小事。然而，一件微不足道的小事,也許可以改變人的一生，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。

有這樣一個寓言故事：一隻小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河裡。它近乎絕望的掙扎著。這時一隻大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終於脫險回到了岸上。

當小螞蟻在岸邊晒身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那隻大鳥。小螞蟻迅速的鑽進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的.瞬間，小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。

這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。美國的商務部部長古鐵雷斯曾是一個落魄的富家子弟。他十五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓，那就是：日行一善，即每天都要儘自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話銘記在心。由於他勤快、好學，很快得到了老闆的賞識。他在工作期間也總是盡力幫助人，比如幫店主把一封信帶到另一個城市；讓放學的小孩順便搭車。因為銷售成績突出，他當上了拉丁美洲的銷售總管。後來，他出任了美國的商務部部長。

古鐵雷斯的成長故事告訴我們：一個人的命運，並不一定取決於某一次大的行動，更多的時候，取決於他在日常生活中的一些小小的善舉。

說到這裡，大家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實很簡單。就象撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳，拾金不昧……事無鉅細，哪怕一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。

為幫助廣大同學便捷表達愛心，弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統美德，提供日行一善的平臺，校團委在團委辦公室門口設定了“愛心箱”。凡是師生拾到金錢找不到失主的、凡是有零錢又願意表達愛心的，都可以將之投入到本“愛心箱”中，每學期末，校團委將把所有的款項如實交給財務室匯給紅十字會或捐給需要幫助的人。

老師、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人！同學們，讓我們一起努力，日行一善吧！

我的講話完了，謝謝大家！

中學生演講稿 篇4

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“中學生行為規範演講稿”。

各位老師、各位同學，我是八年級x班的xxx。新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規範。紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該做什麼。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規範，拿它來約束自己的一言一行。

作為國中生的我，自覺遵守中學生日常行為規範，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結互助，遵規守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德。養成良好的.日常行為規範，是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養成好的習慣的祕決在於自我剋制。如果你學會了駕馭自己，那麼你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心裡敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規範，把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認為，養成良好的日常行為規範是走向成功的基石!

謝謝大家!

中學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、各位同學：

你們好!

我很榮辛能夠站在這裡同大家交流我此時的心情，離大學聯考只有91天了，曾經認為大學聯考只是將來時，但如今，我們又必須把大學聯考放在嘴邊，放在餐桌上，甚至放在睡夢中，人們說，那是一場沒有硝煙的戰爭，戰爭之後，有喜悅者，有悲傷者，有前程似錦者，有心灰意者，我說，大學聯考是個舞臺，一個展示我們十二年寒窗，苦讀成果的舞臺，一絲不苟，而好學者當然會成為焦慮，而不甘落後，鍥而不捨者同樣會贏得屬於自己的掌聲。我常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究競究是為了什麼?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個人的面子?考個好的大學?找份好的工作?如今，我認為，是為了我們的人生能夠更加美好，所以我們求知，也許你認為書本知識在將來的工作、生活中一點兒也沒有用，那你是錯了，在潛移默化中，知識影響著我們，改變著我們，是知識讓我們變得更加百信。據報載：一個二十多歲的女青年，僅僅讀到國小一年級，在如今的`生活中她感到沒有知識的痛苦，於是她毅然申請進入國小二年級，重溫校園的生活。

作為年滿十八歲的青年人，我們應當擔負起社會責任，至少，我們應該摸一摸自己的胸口，問一下自己：我對得起18年來含辛茹苦，生我育我的父母麼?何不努力一把，用一絛鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母，他們目前的最大願望是什麼，我想很多父母都會脫口而出：你考個好大學!是的，我們不能說，考上了大學，你便是絕對成功了，畢競人生還有很多考驗，但那恰恰證明了你曾經努力過，也因努力而成功過，那是你人生路上一筆寶貴的財富，那證明你行，因此你將會豪情滿懷，一路高歌，創造你的一次又一次輝煌。

我們還得對自己負責，不要總是讓父母叮囑少玩玩，用功啊!也別總讓老師操心，最近你精神狀態不對，也別一下課就大談網路、明星，也別一有空便和籃球、足球約會，無可否認，適當的休閒娛樂有助於你的學習，但過分了便是

你的不明智，想一想，還有多少的時間讓我們揮霍，還有多少個今天讓我們學著懂事，恐怕沒有多少吧。因此，我願意忍痛割愛，暫時忘了我的姚明，忘了我的周杰倫，忘了我的《長安亂》，忘了某些 太多學習時間的事情，願大家都能好好把握最後的91天，讓你的人生由此展開美好的一頁。

最後，以我比較喜歡的幾句話作結。第一句是：雄關漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕，第三句是：一切皆有可能。 我的發言完畢，謝謝大家。

中學生演講稿 篇6

人世間百媚千紅，我獨愛誠信這一種。

人生如夢，一樽還江月。既然如此，何不讓這個夢更精彩一些呢？雖然我們只是似懂非懂的小大人，但我們應該懂得“誠信”對人生的重要性。我們要讓人生更精彩，必須有“誠信”資助；要讓青春舞動的更絢麗，必須以“誠信”為基石。

有這樣一個故事：一個智者得到了七個錦囊，分別是：健康、榮譽、美麗、機敏、才學、金錢、誠信和美貌。在過河時突遇大浪，船伕讓他扔掉一個，否則就會葬身河底。智者最終人掉了“誠信”。他安全返航了，但是從此再也沒有人理他，對他避而遠之。

智者為何會淪落到這個下場？因為他失去了做人的基本原則——“誠信”看來智者不智啊！失去了健康，至少還有偉大的靈魂；逝去美貌，至少還有美麗的心靈；失去了榮譽，至少還有樸實的人生；失去了機敏，至少還有忠厚的勤懇；失去了才學，還有為善的面目。逝去了誠信，沒有了做人的原則，還能有什麼？

在我看來，“誠信”是最美麗的。《後漢書》中記載了正規化和張邵的友情，就體現了朋友之間的信任。留下了千里赴約敘友情的佳話，在中華民族的傳統中，誠信永遠是一個高尚人格的'人所應有的品質。

古有商鞅“立木為信：在早他四百年前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的”烽火戲諸侯“的鬧劇。一個“立木取信”，一諾千金。一個帝王無信，戲玩”狼來了“的遊戲。結果前者變法成功，國強勢盛；後者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡起著非常重要的作用。

“無人監考”目前已在許多學校興起。教室中除了少一名監考老師之外，沒有什麼不同。雖隔著一道牆，但感覺大不同，同學們享受被信任的心情，把遵守考試記錄當作對自己的負責。有人認為，這種自我誠信和聲譽的維護慾望，比千百位監考老師的目光都有力量。

“勿以善小而不為”。誠信幾乎滲透於我們日常生活的方方面面。誠信雖不是什麼大事，卻能陶冶我們的情操，培養我們的高尚品質。

誠信是衡量社會文明的一種尺度。在我們身邊，常常有些不誠實的做法：比如逃稅，病稅，缺斤短兩，說謊詐騙，在考試中作弊等。這些行為在我們生活中屢見不鮮，不僅傷害了他人的利益，同時也傷害到自己。關於誠實守信，西方發達國家還有許多值得我們學習的地方。

美國有句俗話：“世上有兩件事你逃不過：一件是死亡，另一件就是繳稅了。”在美國，不是政府告訴納稅人應繳多少稅，而是納稅人向政府報告繳多少稅；在美國買東西之後，如果不滿意，退貨之方便是國內不可比的，一般三個月之內不需要任何理由就能退貨；在美國，單位沒有一輛公車，需要用時開自己的車，然後按里程報銷等。

在德國青少年教育體裡，家庭是道德教育的主要場所，父母則是孩子的啟蒙老師。家長們普遍遵守這樣一個原則：教育孩子誠實守信，家長必須做出榜樣。記者曾在德國一個小城的十字路口見到這樣的一個牌子，上面寫著：為了孩子不要闖紅燈。當地居民說，自從立了這塊牌子，闖紅燈的行人和車輛明顯減少。

健康、美貌、榮譽、機敏、才學和金錢只是人生的附屬品。“誠信”才是人生路途上的唯一“通關證”。單單擁有健康、美貌、機敏、才學和金錢，只不過是擁有一張虛偽的外殼。唯有誠信，才能讓人生美麗精彩，最終採摘到勝利的果實。

中學生演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

同學們，生命是什麼？其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回；醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的`搶救時間就有可能挽回一條生命；教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本；軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學家說：時間就是真理的女兒；美學家說：時間就是我們對生活的希望；深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。

時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對於時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間！