講故事演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的講故事演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

男：敬愛的老師!

女:親愛的同學們!

合：大家下午好!

男：今年是中國共產黨建黨xx週年，歲月長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史匯入了21世紀洪流。

女：歷史的渺渺塵煙掩蓋不住世紀風雨，無數先驅已將希望的種子撒向人間。

男：90年曆盡滄桑，90年叱吒風雲，偉大、光榮、正確的黨啊，您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，創造了千秋偉業代代輝煌。

女：90歲生日是一首唱不完的歌，用真誠譜寫時代的音符，用信念跨越出前進的步伐;

男：90年是一座里程碑，烙印下奮鬥者的足跡，記載下開拓者的功勳;

女：在中國共產黨建黨xx週年紀念之際，讓我們再次回味紅色經典，傳承革命精神。

合：平度工銀第二希望國小“紅色經典伴我成長”故事比賽現在開始!

男：“松花江水流不停,不滅日寇氣不平，長白山上英雄多，數著那楊靖宇，楊司令。”請四二班劉雪嬌為我們講述《偉大的民族英雄楊靖宇》。

女：戰鬥英雄董存瑞在解放隆化戰鬥中捨身炸暗堡的動人事蹟，流傳到今天，幾十年來，鼓舞了成千上萬的年輕人為保衛祖國而英勇獻身。下面，請欣賞五二班王彩玲為我們帶來的《為了新中國，衝啊!》

男：一個14歲的抗日小英雄，他機智勇敢地與鬼子周旋，最終騙過了鬼子兵，趕著羊群，把重要的雞毛信送到了連長手中。讓我們一起學習《抗日小英雄—海娃》，講述者，二一班陶昊。

偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心裡,我盼望早一天能讀到這樣一本關於劉胡蘭的書。今天，四年級一班王堃帶我們重溫劉胡蘭的英勇事蹟。

雨來是我國抗日戰爭時期一位著名的小英雄，他雖年紀不大，但非常熱愛黨，痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支援八路軍抗戰，做了不少有益的工作，為打敗日本侵略者做出了很大的貢獻。讓我們跟隨二二班盛韓雨同學來學習《小英雄雨來》。

有一個人，他衝破美國政府的阻隔，回到中國，他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業的發展作出了重大貢獻。下面請三一班劉俊傑同學為我們講述《中國導彈之父》。

有一頭騾子，它融進了紅軍的心裡，融進了北上的滾滾鐵流，融進了戰士的每一個動作!下面，讓我們來欣賞五一班代佳鑫的《彭德懷和他的大黑騾子》。

“牛兒還在山坡吃草,

放牛的卻不知哪兒去了,

不是他貪玩耍丟了牛,

那放牛的孩子王二小”相信這首歌大家一定耳熟能詳，下面請聽一一班潘星吉為我們帶來的《王二小的故事》。

兩萬五千里長徵，見證了中國共產黨樂於吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義;勇於戰鬥，無堅不摧的革命英雄主義和善於團結，顧全大局的集體主義。讓我們與六二班李明哲一起《弘揚長征精神，追尋金色理想》。

勇往直前，不要後方，不向後看，千里躍進大別山!這是一次路途諸多險阻的進軍，是一次全靠意志和勇敢才能取勝的進軍。下面請三二班郭笑同學為我們講述《千里躍進大別山》。

有一位抗日英雄，她面對殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，為黨的人民的事業流盡了最後一滴血。毛主席親自為她題詞：“生的偉大，死的光榮!”下面，請欣賞一二班喬昕卉為我們帶來的《劉胡蘭》。

：有一位英雄，他為了戰爭的勝利頑強的向火力點爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，用自己年輕的生命換來戰爭的勝利。請聽六年級一班劉震同學為我們講述《黃繼光捨身堵槍口》的英勇事蹟。

女：在五星紅旗下成長我們見到只有鮮花迎接只有笑臉燦爛

男：讓我們把昨天的回憶化作今天的號角，為我們明天的事業壯行;

女：我們堅信，有學校、老師的正確領導，我們必將走向美好的明天，在新世紀的征途上再鑄新的輝煌;

男：老師們，同學們，“紅色經典伴我成長”故事比賽到此結束!

女：感謝大家的參與，再見!

同學們：

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯絡；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

從前，海邊住著一個漁夫，他每一天都出海打魚，早出晚歸，風雨無阻。奇怪的是，他每一天都空手而歸，連一條魚都不曾抓到。其他漁夫很納悶，別人都能撈到魚，為什麼他連一條魚都撈不到

這一天，漁夫又要出海打魚了，一個好心的漁夫勸他：“這天你和我一齊出海吧，我幫你打些魚回來，你也順便跟我學學怎樣打魚。”漁夫聽了哈哈大笑，說：“你懂什麼，你們每一天打的魚雖然很多，但是我只要撈到那個寶貝，以後就不用再當漁夫了。”那個好心的漁夫不解地問：“寶貝大海里有什麼神奇的寶貝嗎”漁夫小聲說：“據說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域，我要是能撈到阿拉丁神燈，就能擁有一切!”好心的漁夫最後明白了：難怪這個漁夫撈不到魚，原先他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海，說：“茫茫大海，一望無際，我勸你還是先撈些魚填飽肚子，再撈神燈吧!”

漁夫根本聽不進去，獨自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網，期望這次能如願以償地撈到神燈，但是他撈上來的是一條小白鯊。正當漁夫失望之際，小白鯊居然開口說話了：“哇，我最後又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我，我是阿拉丁神燈。”剎那間，小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩，將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說：“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年，兩年前救我的人能夠實現三個願望，一年前救我的人能夠實現兩個願望，這天你救了我，我能夠實現你的一個願望!”貪心的漁夫想：如果我有一百個阿拉丁神燈，不就能夠實現一百個願望了嗎於是他立刻說：“我的願望是要一百個阿拉丁神燈!”他的話音剛落，一百個阿拉丁神燈果然出此刻了他的面前。

漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進了他的大船裡，然後開心地駕駛著大船回到了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的大船，大家羨慕極了，紛紛誇漁夫能幹，只有那個好心的漁夫站在遠處沒有過來。

漁夫得意地對大家說：“我此刻擁有了一百個阿拉丁神燈，想要什麼就有什麼!”說完，他拿出一盞阿拉丁神燈，指著海邊停泊的一條小船念道：“阿拉丁神燈，小船變大船。”但是過了很久，那條破破爛爛的小船還是沒有一點兒變化。漁夫又拿了幾個神燈做實驗，仍然沒有任何變化。這時，天空中傳來阿拉丁神燈的聲音：“貪婪的漁夫，你的那一百個阿拉丁神燈都是山寨貨，這是對你貪心的懲罰，那條大船也即將變回小船，你將和從前一樣，還是一無所有。”神燈的話音剛落，大船就變回了以前的小船……

經歷了這件事，漁夫變了。從那以後，他再也不想著不勞而獲，而是跟著那位好心的漁夫認真學習打魚，踏踏實實地過日子。

尊敬的各位評委：

下午好！今天我給大家帶來的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不願睡覺。媽媽想了許多許多的方法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入眠。從此，媽媽總會在我入眠前

繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書裡邊！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精巧的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精巧的圖片招引住了，開端享用圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵相同深深地招引著我。

上學了，我認識的字越來越多了，家裡的書都給我看遍了。本年我過生日，媽媽問我要什麼禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”

媽媽滿口答應。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書。”我才不信呢！媽媽翻開這個怪物，輕鬆點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現在螢幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧？媽媽說，這就是電腦。我茅塞頓開！

自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了歇息。現在，我每天都會把從書裡讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，謝謝大家！

各位教師、各位同學：

大家好!

今日我演講的題目是《以誠實守信為榮》。從我上幼兒園到此刻，所有的教師都教導我要做一個誠實守信的人。如果我不能做到這點，就不會品嚐到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪!快來人哪!”山下的村民聞訊趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來，人們才明白上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不願意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會被狼全部吃光嗎對一個人來說，誠實守信是一種道德品質和道德信念，是我們每一個人人格的體現。所以，我呼喚“誠實守信”!做“誠實守信”的人，以“誠實守信”為榮!多謝大家!它是一隻普通的蒼蠅，在垃圾堆裡化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對於蒼蠅來說，那裡卻是天堂。那裡有著豐富的食物，它們每一天不費吹灰之力便可填飽肚子，剩餘的時間便是彼此追來逐去，嬉戲玩耍。

那是一個再普通可是的日子，一輛垃圾車像往常一樣，將滿滿一車垃圾倒在地上。蒼蠅們爭先恐後地圍攏過去，想從中發現更新鮮的美味。它夾雜在大夥中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣東西突然令它眼睛一亮。

那是一幅舊畫，畫上，一隻蜜蜂在花叢中飛來飛去。那美麗的膚色、纖細的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這隻蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環境，總是那麼花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自我，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加讚賞，而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

這隻蒼蠅不服，它覺得命運太不公平了。於是，它找到造物主，要求他把自我變成一隻蜜蜂。造物主見這隻蒼蠅如此勇敢，對它的行為大加讚賞，然後真的把它變成了一隻蜜蜂。看著自我一夜之間變成另外一個樣貌，它大喜過望，哼著歌兒，輕快地飛進了花叢。“大家好!”它歡樂地和其他的蜜蜂打著招呼。

“你好，歡迎你加入我們的隊伍。”蜜蜂友善地衝它擺了擺觸鬚，卻並沒有停下飛舞的腳步。此時它才發現，原先這些蜜蜂在花叢中飛舞並不是玩耍，而是在採集花粉。

接下來的日子，它像一隻真正的蜜蜂那樣，每一天早出晚歸，採集一囊花粉，送回蜂房，放下，然後再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調乏味不說，每一天累個半死，卻只能得到一點點食物。

一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開，飛回到了垃圾堆裡。

它以為一切還能夠重新再來，不料，落在垃圾堆上它才發現，那裡早已不再適合它：那些以往在它是隻蒼蠅時的遍地食物，根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統相相容。最終，它餓死在了垃圾堆上。

當它的靈魂重新來到造物主身邊時，造物主問它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

這兩天，我讀了雷鋒叔叔的故事，心裡特別地感動。雷鋒叔叔，我太愛您了！您太偉大了！

我是黨的兒子，人民的勤務員。我走到哪裡，哪裡就是我的家，我就在哪裡工作。——雷鋒

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”——這就是雷鋒的崇高願望。

只要有雷鋒叔叔存在的地方，那麼他為人民服務的機會就多了。他是一位無時無刻不把人民放在心坎的第一位，正是因為中國有雷鋒叔叔這位平凡而偉大的人，生活變得那麼溫暖美好。

就在雷鋒叔叔應邀到外地作報告的途中，從撫順開往瀋陽的列車上，他主動幫著列車員掃地，擦玻璃，給旅客拿東西……，。平凡的小事上洋溢著不一樣的高貴品質！

在瀋陽站換車的時候，他用自己的津貼費為一位弄丟車票和錢的中年婦女補了一張去吉林的車票。讓人最感動的就是當那位中年婦女問到雷鋒叔叔的名字和單位時，他回答得讓人欽佩：“我叫解放軍，就住在中國！”

雷鋒叔叔在丹東工程兵某部作完報告返回的途中，他主動幫一位拄著棍、拿著大包袱的白髮蒼蒼的老大娘去扶順千辛萬苦找兒子，當老人的兒子緊緊拉住雷鋒的手錶示感謝時，“謝什麼呀，這是我應該做的。”多麼樸實的語言，多麼可愛的雷鋒叔叔呀！

感悟：雷鋒在火車上熱心地幫助著他人，將自己的精力全部投入為人民服務當中去。只要雷鋒走過的地方，都會看到人們燦爛的笑容。我們身邊需要愛，愛能夠讓我們忘記煩惱；我們的世界需要愛，愛可以讓世界充滿陽光。

雷鋒就是一個永不過時的榜樣，不論是在哪個時代，他的精神都是值得學習了。

現在，大家轉向學校。每週以大家除了升旗，還要宣讀這一週衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學都是撿到錢主動交給學校和老師，失主找到了錢，贏得了同學們的掌聲還贏得了學校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。

繼續尋找”雷鋒“的身影，轉向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著柺杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭鬥，如果讓那就應該會惹別人說閒話：你看這個小姑娘真假慈悲，現在的孩子有幾個慈悲心哪！再者，離到站還有好遠呢！正在我的思想做鬥爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”叮——叮“我到站了，下車後一陣風把我吹醒了。”對呀！老師平時不是教育大家說要關愛老人嗎！早知道我就讓座了！不管別人怎麼說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！這個女孩的雷鋒精神真是大家沒有勇氣，也都沒法做到的。

他們都是我心目中的“活雷鋒”！大家應該學習那種樂於助人的精神，發揚中華人民的美德。

尊敬的各位評委：

午時好!

今日我給大家帶來的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書裡面!”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學了，我認識的字越來越多了，家裡的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什麼禮物?我脫口而出：“書!書!我要書!”

媽媽滿口答應。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書。”我才不信呢!媽媽開啟這個怪物，簡便點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出此刻螢幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟!

自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會把從書裡讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。

我的故事講完了，多謝大家!

我是一名少先隊員，在我上一年級的時候，就第一批被選上了少先隊員，我感到自豪，老師和爸爸媽媽也為我驕傲。

記的剛上一年級時我膽小如鼠，從來不敢舉手發言，可每次上課，我眼裡總是閃爍著自信的光芒。後來有老師對我的關心和鼓勵，我的膽子開始慢慢地變大了，舉手發言的次數也越來越多了。為了感謝老師對我的幫助，我更加努力學習，就這樣我的成績不斷的提高。 到了二年級我當上了班長、組長、小老師等等的一些班委。每次上課，我都非常認真地聽老師讀課文，也模仿著老師的聲音把一篇文章完完整整的朗誦下來。我歌唱的不錯，也會彈鋼琴。

現在我上三年級了，有興趣小組的活動了，我報名參加了合唱團，學會了唱《同一首歌》還當了年段的學習委員。不管在學校裡，還是在家裡我都很出色。

住在尼斯德堡的一位白叟曾說過：“能讓我們的心靈覺得深深震撼的只有兩樣東西：一樣是我們頭頂燦爛的星空，另一樣則是我們心靈的準則。”

然而廉潔，是一個怎樣的心靈呢？

是像陶淵明一樣嗎？滿腹經綸，卻不肯為五斗米折腰。辭官入山後自耕自食，得意其樂，為後人留下一股清爽宜人的田園之風。

是像于謙一樣嗎？在六十壽宴那年，逐一回絕了世人送來的薄禮，不過乎皇上送來的那隻玉貓金座鐘。

姨父在老家是一高官，控制著很多事件和所有權力，所以來找他幫忙的人也就川流不息。（）有的請他吃飯，有的送禮，然而經常，姨夫都不為所動，並且很快地一口拒絕了，對方老是十分為難。

記得我年事還比擬小的時候，有一次，我去表哥家遊玩，那天是週末，陽光亮媚，碧空如洗，花朵的幽香洋溢在微微有些潮溼的空氣裡。我和表哥在房間裡玩家家酒，正盡興時，忽然聽到房門外，有“叮咚叮咚”的門鈴聲，我好奇地翻開房門，從門縫裡偷偷看著外面。

進門的是一位看起來四十多歲的伯伯，不是很高，有些胖，身材看起來像是被充了氣一樣。他面帶微笑地邊向姨夫問好，邊提著大包的貨色走進屋裡來。

姨父望了望那伯伯手中大大的袋子，指著它問道：“這是？”那伯伯笑著把那袋子拿起來，“就是那個，小劉啊，你看我們都一起共事這麼多年了是吧……”那伯伯的話還沒說完，姨父就八九不離十的猜出他將要說出的下文，眉毛立即擰成了一塊兒，搖搖頭便一口回絕了他，跟那伯伯說，不論是什麼事情，他都盼望是清清白白的。

最後，幾分鐘的緘默，那位伯伯委曲地擠出一點笑顏，放下手中的東西籌備告辭。姨父叫住他，說把東西拿回去吧，伯伯擺擺手笑著就走出門了。

當時年幼的我，在房間裡看得非常不解。現在，我才真正清楚，姨父的清廉，我深深信服，他在自己的崗位上時刻保持著他的廉潔，平常的他，卻有不平凡的舉措。

我們不能讓心靈受到任何的傳染，所以，請固守你的廉潔！猛攻你的品格吧！由於它們，是你生命的底線。

謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是86班的陳諾萱，今天我要講的故事是《哪吒鬧海》。

故事簡介：陳塘關總兵府出了件怪事兒，李靖的夫人懷胎三年六個月，生下了一個肉球！李靖認為是生了個妖怪，他拔出利劍向肉球砍去，肉球被砍開變成一個蓮花座，裡面跳出了個可愛的小娃娃，只見小娃娃東跑跑西跑跑，把房間逛了個遍，總兵府立刻熱鬧了起來。

天邊忽然飛來了一位仙人，要收小娃娃為徒弟，送了他混天綾乾坤圈兩件法寶，並賜名哪吒，還給哪吒服下了一顆金丹，哪吒瞬間就長高長大了。

有一天哪吒來到海邊玩，正好看見龍太子在抓童男童女回去給龍王享用，哪吒舉起乾坤圈，把龍太子打死了，還抽了他的龍筋，準備把龍筋送給爹爹做腰帶。

哪吒還不知自己闖下了大禍。

龍王大怒，帶著水兵駕著烏雲威脅李靖說：“把哪吒交出來，否則滅你全家，毀你全城”。為了陳塘關的百姓，哪吒拿起寶劍自己削骨還父削肉還母，哪吒自刎了，化解了這場災難。可哪吒的靈魂不甘心，讓龍王這惡人得逞，他找到師傅的洞府，師傅用蓮藕做骨，蓮花做肉，給自刎的哪吒重塑了一個身體，又送給他火尖槍和風火輪。哪吒手拿火尖槍，腳踏風火輪來到龍宮，活捉了龍王，為自己報仇，也為陳塘關除去了禍害。從此陳塘關的百姓再也不用擔心乾旱和洪水了，小夥伴們也不再害怕被當做貢品了，哪吒又回到了大家的身邊。

我特別喜歡哪吒，我們要向哪吒學習，做一個勇敢堅強，不畏強權，敢做敢當的人，如果大家喜歡哪吒，喜歡我的故事就請把掌聲送給我吧，謝謝大家！

會唱歌的月亮

傍晚，小象揹著畫夾外出寫生歸來，發現門前的大樹旁的草地上冒出了一個雪白的大蘑菇。這株大蘑菇是一位老魔法師種下的。

小象即興在大蘑菇的圓盤上畫了一棟房子。他想，這房子能在大蘑菇圓盤上長出來多好啊!

第二天清晨，小象來到大蘑菇前，只見他畫的房子果真從蘑菇的大圓盤上長了出來。小象又驚又喜。他特地去河邊用長鼻子吸足水，將水澆在了大蘑菇身上。只見大蘑菇在噌噌長高，圓盤上的房子也在變大。

大蘑菇長啊長，到傍晚的時候，長得跟大樹一樣高了，那房子也變得跟他住的房子一樣大了。小象樂得嘴巴都合不上了，他扛來長長的梯子，爬到了大蘑菇圓盤上。

小象來到蘑菇房前，輕輕推開門，剛進屋，房子裡便傳出一聲吼：“你是誰”

小象怔了一下：“我、我是小象呀”

“多謝你，小象。”灰喜鵲大嬸帶著幾個孩子，一下子將小象圍了起來。灰喜鵲大嬸告訴小象，她的巢已失修好些日子了，風一吹，就搖搖晃晃的，想修房子，孩子又無處住，恰好，有了小象培育的這蘑菇房，她便帶著孩子住了進來，準備這些天修大樹上的巢。

小象別提心裡有多高興了，灰喜鵲大嬸讓孩子們為小象唱歌跳舞……

百靈鳥、黃鶯和燕子聞聲，也鑽進了蘑菇房。有了百靈鳥、黃鶯和燕子的加入，蘑菇房裡，更熱鬧了。不知什麼時候，從雲團裡鑽出來的月亮，爬到了大樹梢上。

月亮聽到了蘑菇房子裡傳出的歡歌笑語，忍不住輕輕推開門，鑽了進來。房子裡，頓時變得亮亮堂堂。小象和灰喜鵲大嬸他們見晶瑩如玉的月亮進來了，興奮極了，繞著月亮又唱又跳，月亮從來沒有這樣開心過。

小象和灰喜鵲他們發現月亮身上有些黑乎乎的東西，便向月亮提出疑問，身上怎樣會沾有這些東西呢月亮告訴他們，他剛在濃濃的烏雲中穿行，一個星星從他身邊擦過，給他身上留下了這些黑乎乎的東西。

小象說：“我來幫你把這些東西擦掉吧!”

拿什麼擦呢

小象靈機一動，從蘑菇房房門上扯下一塊蘑菇，在月亮身上有汙跡的地方擦起來，只見那黑色汙漬在一點點變淡，灰喜鵲大嬸他們一見，也像小象那樣，扯下房門上的蘑菇塊兒，在月亮身上擦起來……

他們擦呀擦，用完了一塊蘑菇，便去門上再扯一塊蘑菇，黑乎乎的汙漬不見了，月亮變得更加圓潤，更加晶瑩，更加明亮，只是大蘑菇房永遠失去了房門……

月亮激動地說：“你們真是我的好朋友，多謝你們為我做的這一切!”

小象和灰喜鵲他們笑著對月亮說：“謝什麼，別客氣!我們一向都把你當朋友呢!今日與你相遇，這是多麼令我們高興的事情呀!”

月亮更加興奮了，說：“對了，我載你們到天上旅行去!”

小象和灰喜鵲大嬸他們一聽這話，高興地跳到了月亮身上，月亮載著他們搖搖晃晃地出了蘑菇房，像船兒一樣在茫茫的夜空上行走起來，許多亮晶晶的小星星從小象他們身邊閃過，高興地同小象他們打著招呼。

小象和灰喜鵲他們興沖沖在月亮上唱起了歌兒……

那天夜晚，地上的許多居民都聽到了月亮上傳出的歌聲，他們都高興地說：“沒想到，月亮也會唱歌呢!”

第二天清晨，月亮將小象和灰喜鵲他們又送回了蘑菇房，月亮還特地帶來了一塊白雲，做了蘑菇房的'門……

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好！

我叫宗越，來自南分路學區中心學校。我今天要給大家演講的是關於書包的故事。

或許，有人會說：書包有什麼？不就是一個普普通通的學生用品嗎？

不錯，書包確實只是一種普通的學生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內涵和意義。

讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧！

爺爺說，小時候，他上過一年學，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫製的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺的至愛，炫耀的“資本”。因為當時村裡的大多數孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包，有了學上，不用說該是多麼露臉的事啊！每當爺爺挎著“書包”神氣活現地穿梭於鄉間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學，那隻書包也就完成它的使命，被束之高閣了。

同爺爺相比，爸爸的書包是來自於正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但儘管如此，卻已大大貶值，遠沒有爺爺的那樣有“身份”，那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業蒸蒸日上的年代。國家發生了翻天覆地的變化，家鄉也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪，折射出村民們全新的生活，人人心情舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂，上學也不再是孩子的奢望。而相應地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿蔔頭”也就漸漸褪去了它的光環，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來說，只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當年爺爺的那種感覺，也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。

而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感；二是我的書包已不單單是一種學習用品，它有著一種特殊的紀念意義。

別看我只是個國小生，可用過的書包早已創下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數家珍還你個交待，而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯絡在一起。比如國家申奧成功，學校教學樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家裡人都會興致勃勃地陪著我逛商場，然後特意讓我來到專賣學生用品的店櫃，買個東西做紀念。也不知怎麼的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮豔的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家裡喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠遠超過了我的需求，以致於包多為“患”，佔據了我臥室的“半壁江山”。但儘管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，而且有多多益善的慾望，理由很簡單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”！

現在，這些書包已經成為特殊的紀念品，紀念和見證我們今天的美好生活。從爺爺的書包、爸爸的書包再到我的書包，見證的不就是我國建國以來特別是改革開放以來的輝煌成就嗎？

我的故事講完了，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是四年級1班的李奇格，今天我演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。正如大家所知道的，紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，這裡有面對敵人的鍘刀絕不屈服的劉胡蘭，有冒著生命危險把敵人帶進八路軍包圍圈的王二小，還有許許多多的無名烈士。正是因為有了他們的英勇犧牲、無私奉獻，才有了今天我們和平幸福的生活。

每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心裡便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多麼喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領著我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入理想和信心。

全體少先隊員們，紅領巾是對我們的一種肯定，是我們的榮譽，我們不應該忘記成為少先隊員而付出的努力，不應該忘記第一次戴上紅領巾的光榮與幸福，更不應該忘記在隊旗前面發過的誓言。我們應該更加愛護它，尊敬它，讓它更加鮮豔的飄揚在每一位少先隊員的胸前。

20xx年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級大地震。噩耗傳來，我們都沉浸在悲痛之中。學校號召同學們為災區的人民捐款。回到家，我拿出了自己的壓歲錢100元捐給災區，我知道這對於災區而言是微不足道的，但這是我作為少先隊員應盡的職責。我希望災區的小朋友能勇敢的面對生活，能深刻體會一方有難八方支援。儘自己的一份力量去幫助別人，自己也會快樂的。

雖然我的年齡小，學識淺薄，但我懷著一個堅定不可動搖的夢想，為了這個夢想我會繼續努力，“中國夢”是每個中國人的夢，對我們中國少年更是責任重大。人們常說：“少年智則國智，少年強則國強”。只有勇者智者才可以在大海中揚帆遠航。同學們，我們像一隻只雛鷹今天我們磨練羽翼，明天就會搏擊長空。今天我們還是一群孩子，明天就會成為祖國的棟樑。加油!

1、銷售故事可以是幾個句子

有一次，我在雲南昆明培訓，課程結束司機送我去機場的路上，我發現前面的計程車後玻璃窗上貼了一個廣告畫面，我對廣告畫面的內容產生了興趣，便讓司機開車追上了前面的計程車。近了，終於看清楚畫面上的廣告語了“叛逆、網癮、厭學、難溝通，問題孩子，一個電話我們幫您”，原來這是一家青少年心理輔導機構的廣告語。面對這樣的廣告語你的第一感覺是什麼，在你的大腦中有沒有畫面感?當你正遭遇著廣告語中所遇到的問題時，我相信你肯定會產生深深的共鳴，這家青少年心理輔導機構沒有標榜自己有多麼專業，在青少年心理輔導領域有多麼大牌，只是用了短短的幾個詞，就把客戶生活中遭遇到的問題給形象地勾勒了出來。

銷售講故事就是要讓消費者意識到自己的痛苦，並且放大這種痛苦，“在傷口上撒把鹽”，在生活中我們會對這樣的行為不齒，但是在銷售中卻是銷售高手經常在乾的一件事。好故事需要銷售人員具有深刻入微的生活體驗，能夠站在客戶的角度和立場上思考問題，如果你是賣手機的自己都沒有用自己銷售的手機，試問你如何賣得好，如果你是賣鑽戒的連自己都沒戴過戒指更沒保養過戒指，試問你如何賣得好?好故事還需要銷售人員擁有超強的邏輯能力，等等，我沒有聽錯吧?講故事不是感性的行為嗎，怎麼又扯到了理性的邏輯能力呢?沒錯，銷售故事需要你能夠高度提煉跟客戶相關的故事內容，去除那些無關的內容，如果缺少邏輯能力的話，想要做到這一點自然會很難。

2、銷售故事可以是一句話

最近很多身邊的朋友都在談OPPO和VIVO逆襲的事情，說最傳統的線下品牌靠著營銷From 的手段把曾經風靡一時的小米手機生生的拉下馬來，可是我想說這就是營銷的力量，這就是講故事的力量。其實，不管是什麼牌子的智慧手機，你滿大街的隨便拉住一個人問問他使用智慧手機最大的痛點是什麼，我敢打賭，他一定會回答“手機電量嚴重不足啊”。OPPO做了很多的廣告，請了很多明星講了很多的故事，原來電視中經常出現的音樂手機，來一場說走就走的旅行，可是這一回他們只是喊了一句話“充電五分鐘，通話兩小時”。就是這一句話成就了今日的OPPO，因為他講了一個經典的銷售故事，因為他直接戳中了很多消費者的痛點問題，讓消費者的大腦中馬上出現了手機電量不足的畫面。評判一個好故事的標準是，這個故事得有衝突，OPPO用了一個對比的技巧，將這個衝突成功地呈現了出來。

一句話就可以是一個銷售故事，對於很多銷售人員來說這當然很難，當你習慣了用講故事的技巧去做銷售，當你習慣了不斷收集和整理講故事的素材，這也並不是特別難的一件事情。有一位顧客來到一家傢俱店，在跟店員的溝通過程中質疑公司的產品是否環保，這個時候店員沒有去解釋自己的產品用了多麼環保的材質，而是笑呵呵的跟客戶說道“先生，您瞧瞧我這麼大的肚子還在這裡上班，不環保的話我早辭職不幹了”。銷售人員將自己的處境講給客戶聽，這是證明自己產品質量好的一個銷售故事。

3、銷售故事可以是一個詞

你產品最大的賣點是什麼?這是我在培訓的課堂上經常問學員的一個問題，得到的答案卻是五花八門，因為每一名銷售人員都覺得自己的產品是個寶，擁有著眾多競爭對手所不具備的優點，所以他們就會如數家珍一般的給我說上十個八個賣點。那我就問寶馬車的賣點是什麼?駕駛的快感!沃爾沃汽車的賣點是什麼?安全。沒錯，這些高階汽車品牌只用一個詞就說出了自己產品的最大賣點，而我們說了一堆的賣點，如果你的賣點太多，那麼就是沒有賣點。

一個詞就是一個銷售故事，提到德芙巧克力，你想到的詞是“絲滑”;提到雪碧，你想到的詞是“透心涼”，一個詞能夠在你的大腦中創造出畫面感，而這種畫面感是獨一無二的場景體驗，是跟企業的產品完美結合的畫面感。所以銷售高手在講故事的技巧修煉上，你不能不修煉自己的語言功底，我曾經講過一個案例，就是我有一次在重慶的街頭偶然間遇到我多年未見的好友(提前沒有預約)，這個時候我問大家這叫什麼?有人說“偶遇”，有人說“緣分”，還有人說“豔遇”，可是那些銷售高手丟擲了一個更有畫面感的詞，叫做“邂逅”，此言一出，壓倒全場，邂逅一詞不知道比偶遇要高出多少個層級，銷售中的語言也要有質感。

結束語：

儘管今天有越來越多的銷售人員認同了講故事做銷售的重要性，但是真正能夠用好這個技巧的人仍然少之又少，如果你連最基礎的產品賣點還不夠熟悉的話，你很難抓住講故事的核心，講故事不是和客戶閒聊。當然，要想修煉到講故事越簡單越好的境界，還有很多的路要走，我們現在要做的首先是嘗試著用講故事來做銷售，至於如何講得更好，則需要更多的時間歷練。