關於四年級學生演講稿集錦六篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裡,需要使用演講稿的事情愈發增多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級學生演講稿6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級學生演講稿集錦六篇

四年級學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學,大家好! 我是四(8)班的班長李哲一。我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。很榮幸能參加學校大隊委的競選,在這裡,我要感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的.好機會。

美麗的金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊兩年了,兩年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊迴響:時刻準備著,為共產主義事業而奮鬥。這是號角,它激盪著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰鼓,它催促我好好學習,天天向上。

四年來,在老師的辛勤培育諄諄教導下,我長大了,我成了一名優秀的少先隊員和稱職的班幹部,出色地完成了老師交給我的各項任務,曾被評為“校優秀隊長”、“全面發展獎”等。我參加了年級“堂堂正正做人、端端正正寫字”,為班級爭得了榮譽。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂於奉獻。

假如我能競選到大隊委,我將用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的得力助手;用“創新”開展工作。這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。如果我競選到,我也不會氣餒,我會繼續努力,在此希望老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊委,請大家投我一票!謝謝大家。

四年級學生演講稿 篇2

今天,我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

我從四年級到現在班幹部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支援。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人並不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕,為四(5)班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的`摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

請大家投我一票吧!

四年級學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

這個學期我讀過許許多多的書,有一本書在我的印象中最深,那就是,《淘氣包馬小跳》這本書。

《淘氣包馬小跳》這本書,在我跟同學們相處方面給了我很大的啟發。記得有一次,孫煜斌, 杜柏溪我們三個是好友,我們剛剛認識的時候都經常罵架,於是杜柏溪把這件事告訴了老師,老師把我們三個領到了後陽臺說:“這個班級就是一個大集體,同學們應該像兄弟姐妹們一樣,互敬互愛,不要打架,也不要罵人。”並且給我們三個人每人發了一支友誼筆,筆上有三個小娃娃,那就是我們三個。杜柏溪拿了一支粉色的,給孫煜斌了一個藍色的,給我了一支綠色的,因為杜柏溪害怕我們兩個吵起來,所以他給他自已了一支粉色的。結果我想要藍色的,我就和孫煜斌吵了起來,吵了半天也沒吵出什麼結果。當天晚上我回到家,心裡很煩,躺在那睡不著,我隨手翻開《淘氣包馬小跳》這本書,書中介紹了馬小跳性格活潑,愛蹦愛跳,他和他的小夥伴張達·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很開心。本來我是很傷心的.,看完了這本書,我的心裡一下明白了,大家的筆都是一樣的,只不過顏色不一樣罷了,本來老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的,我們幹嘛要吵呢。第二天到校,孫煜斌說他做的不對,我覺得我也做得不對,最後我們拿著各自的去做作業。

後來我們的關係越來越好,我覺得還是這本書幫了我的忙。

四年級學生演講稿 篇4

親愛的同學們、敬愛的老師:

大家好!

一年一度的競選班幹大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

我叫***,我今天要競選班長。我以前的性格內向,希望通過這次競選能改變我的`性格。

如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

假如我落選了,我還會在下一屆的競選班幹大會上再競選班長。

四年級學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

“讀書破萬卷,下筆如有神。”——這句話一直影響著我,也許閱讀的確讓我成長了不少。

記得小時候特別貪玩,活像個男孩子,小胳膊小腿的竟還出去跑,媽媽擔心我便找來讀書的藉口,什麼童話書、故事書、連環畫,媽媽東拼西湊來好幾本,那是也小看到這麼精美的圖畫也就服從了,每天都認認真真的看書,實在看不懂了就仔細的聽媽媽講。漸漸的'我長大了,手裡卻離不開書了!以前我還曾因寫日記寫作文頭疼,可是養成讀書的好習慣後,我彷彿練就了“下筆如有神”的半成功夫,再回想起以前媽媽讓我寫日記,我卻寫成流水帳的時候,就不禁感嘆書的偉大了!

讀書還讓我瞭解了不少知識,例如在爸爸常看的報紙上就認識了這麼幾個怪姓:底、邊。在德州池口村住著一群姓底的村民,那裡可是山東姓底的聚集地,他們這個姓氏源於一位滿族首領——禾速嘉·兀底,後來改名為氏,便稱底氏,這下可讓我大開眼界了!

說起這閱讀還真是讓我收穫很多,每毒一本書就曉知一個道理,但是也有讓我頭痛的地方,因為太愛讀書,便囫圇吞棗,一口氣就讀完了,第二天又是如此,雖然讀的書多了,卻不能記得牢,在這方面還是媽媽提醒了我,讓我在讀書方法方面成長不少。媽媽也愛讀書,她讀書是慢慢的,似在品書一般,我彷彿感到媽媽是一個字一個字的啄,好似小鳥吃食,而我就從這兒得到了啟發,我也學著媽媽的樣子,讀了幾本後果然記牢了不少,書中地清潔和道理我便大知其曉,通過這個經歷讓我明白了閱讀還是一門大學問呢!在以後的日子裡我讀書的樣子。習慣等都更加成熟了,這樣的成長也是我學會安靜下來,這一切都要歸功於閱讀不是嗎?是閱讀它那有趣的內容把我深深吸引,然後漸漸喜歡上它,閱讀的魅力可真不小啊!

“好讀書,讀好書,讀書好。”現在我總算明白了這句話的深刻含義了,因為閱讀而喜歡閱讀,以後我更要多閱讀!

四年級學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是四年級二班的阮怡娜,在班裡擔任中隊長的職務。今天,很榮幸能夠站在這裡,參加“三好生”的競選,非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意為同學們服務,並從中鍛鍊和提高自己。

在老師的信任下,在同學們的支援下,我認真履行著中隊長的職責,一絲不苟,熱情穩重,全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師,見面主動問好;樂於幫助別人,遵守學校的規定、守則;團結同學,尊敬老人;不遲到

、不早退,不在學校裡追跑打逗;當好老師的小助手,配合老師完成各項工作;在班裡起到模範的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,贏得了老師和同學們的好評。學習上,雖然我不是最聰明的',但我是最努力的,成績優異,在班裡名列前茅,課上不講話、不做小動作,認真聽講,能夠配合老師,積極舉手回答問題;課下會做好複習、預習,認真完成老師留給的作業;虛心聽取並接受他人提出的意見。我愛好廣泛,擅長小提琴,唱歌,跳舞,繪畫,體育,能夠積極、主動參加學校組織的各項活動,並曾經在市裡和海淀區獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支援我,鼓勵我。

如果我當選了三好學生,我會做到:

1、 更加嚴格要求自己,為同學們做好表率;

2、 配合老師完成各項工作任務;

3、 做好同學們與老師之間的紐帶;

4、 愛學校,愛老師,愛集體,講究文明禮貌;

其實,我並不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎;但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸於現實。

老師們,同學們,請相信我,支援我,並把你們寶貴的一票投給我,我會發憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,以此來回報大家對我的信任。

以上是我參加競選演講的內容,謝謝大家聆聽。

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