國小四年級演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的國小四年級演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是1班的xx。

我是一個熱愛學習，愛好廣泛，樂於助人，尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說，從我咿呀學語開始，我就非常喜歡學習，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了國小，我更努力地學習文化知識，我要做同學們學習的好榜樣。現在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語文課代表和語數的小組長，在自己努力學好功課的同時，我也很樂意協助老師批改作業，做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業，我可以更好得鞏固我學過的知識。

我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的'呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班裡一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的課，後來我幫助他補課，讓他能跟上學習的進度。

我的每一點進步與成長，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙裡忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優秀的國小生。

謝謝大家!

國小四年級演講稿2

各位尊敬的老師，親愛的同學：

大家晚上好！我是四年一班的譚莉，在去年的大隊委競選中，我榮幸地當上了大隊委員，負責禮儀工作。在過去的一年中，我對大隊委工作認真負責，仔細踏實，獲得了大隊部和各位老師的一致好評，在此，我感謝各位老師和同學的支援和信任。今天，我又有機會來到這兒參加競選，深感榮幸，首先要謝謝各位老師和同學的信任，同時也希望大家一如既往地支援我，投我一票！

我，四年一班的譚莉：

在班上，是老師的`小助手，積極參予班上的管理事務，團結同學，愛護同學，幫助同學。

在學習上，我的學習成績名列前茅，連續三年獲得學校全優生的殊榮；課堂上，我積極舉手響亮地回答問題，認真聽課，獲得老師和同學們的一致好評。

我還是一名“小鋼琴家”，名氣特別大，在去年的英皇四級考試中，我以138分的優異成績獲得了優秀生的稱號，而在今年的英皇六級考試中，我再一次獲得了優秀生的稱號，我被邀請去星海音樂廳表演鋼琴獨奏的照片還曾被登載在校報上呢！在即將到來的11月3日，我又一次被邀請去星海音樂廳進行鋼琴獨奏表演，我誠邀各位去欣賞哦！

我，四年一班的譚莉，是一名全面發展的好學生，我堅信自己有能力勝任大隊委的工作，如果這次我能競選成功當上大隊委，我一定會出色地完成大隊部交給我的各項任務，全心全意地為少年先鋒隊服務，不辜負大家對我的厚愛和期望。

最後，再一次請大家為我投上您寶貴的一票，謝謝大家！

國小四年級演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！我們鋼屯國小在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裡，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的`牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園裡，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社群，影響自己周圍的街道，為我們淄川建立文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家！

國小四年級演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四（1）班的周佳楊，現在擔任班級的中隊長。我覺得很榮幸今天能站到這裡來再次競選大隊幹部！

我是一名熱愛學習，堅強自信的女孩兒，當然，作為中隊長，我也能盡心盡力地為有困難的同學們服務，並做好老師的小助手，做一些力所能及的`事情。

我幾年來門門功課都名列前茅，在班級中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯哦，在這次的運動會中，還獲得了800米第一等很大的榮譽。在課外，我的古箏還考到了3級。總而言之，我努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”所以我從不計較自己點滴的得失和別人的過失，讓自己有一個好心情，因而很多同學也很喜歡和我玩。

如果我當選為大隊委員，我一定在今後的日子裡，決不辜負老師和同學們對我的信任，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。也要協助大隊部搞好各項工作。

最後，我覺得你選誰都沒錯，那是你的權力；但是你選擇了我，是你明智和正確的選擇！ 別人會給你一萬個承諾，我會給你一萬個行動！

國小四年級演講稿5

各位家長：

晚上好!為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支援。學校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯絡，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發展，健康成長。希望本次的家長會能給大家帶來一些收穫。

一、先向家長們介紹一下我班的情況：

時間過得真快，轉眼間孩子們便已成長為一名三年級的國小生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長曆程。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講，更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣，他們能遵守學校紀律，關心班級。應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質的飛躍。

我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，雖然大多數學生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現象比較嚴重，一會兒書本忘在家裡了，一會兒作業本找不到了。每次作業，我們做老師的總要數一數沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。

不過，讓我感動的是有你們家長的全力支援。將近兩年時間的接觸，我對各位家長也比較熟悉了。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支援著我們，配合學校開展各項工作，正是由於在座的大力支援，用心教育，我們班湧現了一批表現優秀的孩子，他們善於探究，潛心學習，請家長多多培養他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。

二、班主任工作方面

作為班主任，我想談一談如何培養孩子健康的心理品質和良好的心理素質。

1、養成良好的行為習慣。(安全、誠信、隨便拿別人的東西。)

2、培養孩子的獨立自主性

這些孩子，絕大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、祖輩的呵護中長大，備受關愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什麼都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養成依賴性，結果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收穫。教育觀念是家長素質的核心，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。

認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。

3、培養孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起遊戲、活動。在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今後的學習生活打下良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鑽了牛角尖。您想，54個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關鍵在於如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導。

4、培養孩子的進取心

人的心理素質，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要幹某件事時，做家長的應給予支援肯定，相信孩子的才能，並予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。

如果孩子稍有不對，父母就譴責，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今後的發展。比如我們班的徐晶華同學，進入三年級後，有很長一段時間他都不能甚至不想完成學習任務，在我們老師不懈努力和家長的全程配合下，他現在不僅能按時完成課內外的'學習任務，單從我教的數學這一門功課來看，他的進步是驚人的，無論是作業的速度還是作業的正確率都提高了很多。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。

5、鼓勵孩子多運動，保護好視力。

運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明、樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關係，玩得更加開心，有益於身心健康。同時，也要您的孩子保護好視力，不要沉溺於電視，電子遊戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個學生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護孩子的視力。

三、孩子的學習方面

重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。這段時間裡，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、抓作業。要督促孩子養成放學後及時完成作業，認真檢查的好習慣。

2、抓態度。要幫助孩子獲得學習專心、細心，勇於克服學習中的困難的信心。作業的書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機靈著呢，學校作業認真做，家庭作業隨便對付，一次兩次不認真，能逃過門，那就會有三次，四次。因此，當您發現孩子態度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認真”就算了。

3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強，要想取得優異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。

我常跟學生說，“師父領進門，修行在個人”，老師不可能教給學生所有的知識，只能教給孩子以方法，需要孩子的靈活運用。、

4、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流。

其實很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經驗，絕對不會比我少。說了這麼多，我只希望：讓學校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進您孩子學習成績的進一步提高和身心的健康發展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。

四、我希望家校之間加強聯絡。

一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家裡的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師願意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。

由於時間關係，今天講的內容不能太多展開，最後幾句話與大家共勉：

1、以高遠的目標激勵孩子

2、以嚴格的要求約束孩子

3、以實際的行動支援孩子

4、以平常的心態關愛孩子

孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，並給予理解，您的理解是對我們工作的支援!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

國小四年級演講稿6

各位老師同學：

大家早上好！

我是四年級的xx今天演講的題目是《在書中找快樂》。

記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。後來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛看書。她從噹噹網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學實驗王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。

在書中，我發現了很多祕密：在人們眼裡，狼是很殘忍的，它是不可原諒的，其實，它對同類是多麼的'善良；人們認為流沙之類的野貓真的很團結，很友好，很忠誠。書本教會了我很多知識。讀書的樂趣是不出家門，周遊世界，欣賞醉人的風景。一卷在手，千山諸水唾手可得。讀書的樂趣在於迴歸歷史，以史為鑑學會珍惜。一卷在手，遍遍天下。書是快樂的天堂，讓我忘記了悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。

讀書，讓我學會分辨美醜，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時不時就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。只有通過學術書籍的滋養和薰陶，我們的生活才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。

我的演講到此結束。謝謝你。

國小四年級演講稿7

尊敬的各位家長：

晚上好！非常感謝你們能在百忙中抽時間來參加我們的家長會，這可以充分的體現了您對孩子的關心，對老師工作的支援。在此，我衷心感謝大家在這個學年以來對我工作的支援和體諒。

首先我來自我介紹一下，我姓林，叫林秀娟，是四（3）班的班主任及語文老師。今天的家長會主要是總結本班的孩子們在上個學期以及在這個學期裡的各方面的表現，我覺得能有這個機會與大家一齊交流，是非常好的：一方面，我可以從大家身上得到提示、啟發，使我對學生得到進一步的瞭解；另一方面，使大家瞭解一下您的孩子在學校的學習情況以及各方面的表現，同時熟悉老師的教學，對學生有什麼要求，這樣有利於我們互相配合，共同把孩子的學習、思想品德等各方面工作做好。

我們四（3）班的基本情況是這樣的：全班總共有47人，其中大部分同學都是勤奮好學的好孩子，他們團結，上進心強，有集體榮辱感。在上課時，同學們都能認真聽老師講課，積極思考問題，大膽回答問題，特別是這些同學：藍新味、劉佩珊、朱明敬、胡文康、胡元炳、黃志聰、胡紫民、廖家輝等。課後大部分同學都能按質按量完成作業，比較好的有：張建池、劉振輝、藍新味、楊可美、胡紫民等。在上學期剛接到這個班時，我就要求同學們要寫工整端正的字，經過一學期的努力，同學們的書寫有了很大的進步。其中書寫得好的同學有：胡紫民、黃思漫、劉振輝、張建池、廖偉玲、劉思思、胡繼炬、劉紅蘭、朱明敬等；學習上進步較大的有：廖偉玲、付桂花、徐建濤、胡列博、藍新味、付升武、廖家輝等；比較負責任的班幹部有：胡紫民、胡元炳、楊可美、劉紅蘭、劉振輝、溫愛娣等。語文成績比較突出的有：胡文康、楊可美、徐建濤、楊安富、胡列博、付桂花、胡紫民等。當然還有些沒點到名字的同學，他們同樣努力學習，遵守學校紀律。總的來說，我們四（3）班有良好的學習氛圍，同學們養成了良好的學習習慣，還養成了在學習上你追我趕的學習風氣。學習成績也邁上了一個新臺階，達到了我們預期的目標。就拿上學期期末考試來說吧，我班在全魚灣片的統考中取得了好的成績：語文成績只有8個同學不及格，合格率為81%、優秀率為50%，其中平均分、合格率、優秀率都拿到了第一。數學、英語也取得了好成績。我們之所以取得這麼好的成績是同學們的共同努力以及家長的關心、支援得來的結果。

當然我班也還存在著一些問題，比如，個別學生組織性、紀律性較差，集體觀念不夠強。如：上課精神不集中，說閒話，違反課堂紀律；缺乏自主學習的精神。甚至不完成家庭作業。有的同學雖然能完成家庭作業，但是不講究作業的質量，馬虎應付。開學以來，我發現班上一些原來成績比較好，比較認真學習的同學的思想有所鬆懈，他們上課時精神不集中，也不舉手回答問題，老師佈置的任務也沒有盡力去做。

這學期，我們還將迎來英東片的統考，我希望我們四（3）班的同學能在學校的領導下，在我們幾位科任的指導下，以及各位家長的關心支援下，刻苦學習，努力拼搏，養成良好的學習習慣及良好的行為習慣，並爭取在期末考試中取得更好的成績。因此，我向在座的各位家長提一點自己的建議：就是，家長應當從哪裡入手提高孩子的學習成績。、

1、要讓孩子形成有規律的作息時間。幾點起床，幾點休息，什麼時間寫作業，形成有規律的作息時間，對孩子以後的發展會有很大幫助的。

2、給孩子創設安靜的、有利於學習的環境。孩子這邊寫作業，那邊電視哇哇叫，或麻將戳的叮噹響，那孩子能安心寫作業嗎？

3、在看電視的.問題上，要給孩子把把關。看電視的時間要把關，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對所看的節目要有所選擇。武打、愛情的一些節目對孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節目很好的，比如：大風車、道德觀察、走進科學等這些節目都是很好的節目。適當時可以讓孩子看一看。還有，就是讓孩子多讀一些健康有益的課外書。這樣可以豐富孩子的課外知識，也為他們的寫作提供一些幫助。

4、不要結伴寫作業。像數學，抄個算式得數，老師一看都對，其實什麼都沒學會，一點用都沒有。再有，就是及時檢查孩子的作業，監督孩子做作業，一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經常給孩子看看作業，和孩子聊聊學習的事，將來的事，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關心，這對於孩子來說也是一種學習的動力。我們抓孩子的學習要從平常抓起，經常抽讀、抽背、聽寫所學過的內容。

5、放學後不要結夥出去玩。孩子一成群，什麼事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家裡寫完作業幫家長做些力所能及的活，可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫家長減輕一下負擔。

6、經常和孩子溝通，瞭解孩子的心理，發現問題及時引導，要把問題解決在萌芽之中。

7、創設良好的家庭育人環境。儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通。學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

8、多與老師聯絡，多反映他的情況。以便及時根據情況對孩子進行教育，使孩子健康地成長。教者父母心，作為教師都是愛他的學生，都希望他們健康成長，有好的成績。如果你有需要我們幫忙，可以提出，我們一定會盡力協助好，共同教育好學生。

總之，為了使每個孩子都能健康成長，我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關係。在課堂上，我會與孩子們一起學習、探究、質疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的願望。教育好孩子是我們的希望，更是各位家長的希望。為了我們共同的希望，以後讓我們多溝通，多關心，多支援，多幫助孩子走上健康發展的道路。最後希望各位家長能對我們今後的教育教學工作提出寶貴意見。我的講話完畢，謝謝大家！

國小四年級演講稿8

親愛的老師、同學們：

在上學期，我們讀了一本書，這是一本有趣的童話，主要講了一隻小豬和一隻蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的愛和溫情，書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘，現實生活中，金錢不停的淹沒各種情感，人類活的越來越機械，似乎只有金錢才是活著意義。

書中有這樣一句話：“費恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它，餵它，把它放在床上。每天早上一起來，他就去熱牛奶，給它圍上圍裙，拿著奶瓶餵它。”從中可以看出費恩是很有愛心的小女孩，無微不至的照顧威爾伯，給予它溫暖，從而讓威爾伯很快樂，也從此有了許多朋友。書中描寫到：“夏洛已經在網上織出‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的`陽光裡，真是光彩照人。”夏洛用幾個用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以願意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的的生命裡留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!

這本書喚起了我對友誼的理解，友誼是一棵大樹，是要經住風雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那麼讓我們將心去比心，以心去換心吧!

國小四年級演講稿9

老師，同學們：

大家好。

我是四（3）中隊的xx，作為優秀學生代表成為本學期第一週的光榮升旗手，我十分激動，感謝老師和同學對我的信任。

寒假過去了，我們又迎來了奔騰的馬年，寒假雖然短暫，但我利用這段時間學到了很多知識，現在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。

寒假裡除了完成老師佈置的寒假作業外，我最喜歡的就是看書，我看了許多書，比如：《中國神話傳說》、《查理和大玻璃升降機》、《查理與巧克力工廠》等等。看書是一個好習慣，它可以讓我們學到很多課堂無法學到的知識。

生命在於運動，寒假裡，學習很重要，但不能忘記做適量的運動。我最喜歡的室內運動就是踢毽子，經過寒假的練習，我從開始時只能踢1、2個，到後來的5、6個，最多時能踢10多個，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅持不懈，就一定會取得進步。

作為一名國小生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對我們的付出，這個寒假只要有時間，我總會幫助他們做一些家務事，比如：打掃衛生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽製作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的`、棒棒糖形的，兔子形的、刺蝟形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務看著非常簡單，但它可以鍛鍊我們的生活能力。

閒暇之餘，我喜歡上網，而且在網上學習到不少禮儀小故事，其中一個故事叫《程門立雪》，講得是宋代學者楊時和遊酢（zuo）向程頤（yi）拜師求教的故事，相傳一日楊時和遊酢來到嵩（song）陽書院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪老師睡覺，二位便恭恭敬敬地侍（shi）立門口，由於外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來，看到的是門口立著兩個雪人，老先生被楊時和遊酢（zuo）謙虛好學的熱情打動，收下他們作為學生。這個故事告訴我們如何尊師的道理，非常值得我們學習。

短暫的寒假結束了，同學們，你們是否為你們精彩的寒假生活畫上一個圓滿的句號呢？我相信你們一定也有一個精彩的寒假生活吧！謝謝大家！

國小四年級演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

鶯飛燕舞，芳草吐綠，桃花兒香，油菜花兒黃，在這個美麗的季節裡，我們終於迎來了學校一年一度的少先隊大隊委競選活動。

我是四年級（二）班的李xx，今天能參加這次大隊幹部競選，我感到非常榮幸！

我學習一向很刻苦努力，成績優異；我能歌善舞，愛好廣泛；我尊敬師長，團結同學，熱愛班級，熱愛學校，熱愛南通，我品學兼優，在學校是三好學生，在家裡是好孩子，在社會上是好少年。

我具有強烈的上進心和求知慾，努力學好各門功課，我愛護班集體，是老師的好幫手，是同學們學習的好榜樣。從xx一小轉學到xx小，已經有兩年半時間，我五次被評為三好生；兩次被評為書法興趣班優秀學員；XX——XX年寒假社會實踐先進個人；第六屆全國國小生書信大賽，我是xx區二等獎；XX年5月，我被評為xx區優秀少先隊員，代表學校參加了“崇川區慶六一表彰大會”；XX年5月，第十八屆《時代英語報》有獎競賽，我幸運的獲得了三年級組一等獎；六月，“江蘇省中國小生聽力口語網路測試”，我又榮獲三年級組二等獎；XX年七月，xx市首屆少兒故事大賽，我榮獲優勝獎。

我對自己要求十分高，我要做全面發展的好少年。不僅在學校努力學習，我還參加校外各種活動，不斷鍛鍊自己，提高自己。XX年夏天，我參加了任港街道舉辦的《我心目中的英雄模範人物》演講大賽，作為年齡最小的選手，我以自己的實力征服了評委、主持人和觀眾，獲得大賽優勝獎；憑著突出的表現，XX年底我被評選為xx區“三好標兵”，為社群和學校爭得了榮譽；XX年清明節，我應邀參加了南通廣播電視大學舉辦的清明節詩歌朗誦會，作為唯一的特邀演員，我的朗誦得到了所有大學生，現場觀眾最熱烈的掌聲。

XX年6月，我參加了xx電視臺“維多利亞杯超級寶貝”大賽。我的古詩辭，現代詩朗誦得到了評委專家的高度讚譽和熱情點評，五百名選手，我名列前茅，節目在xx三套和綜合頻道相繼播放；7月我應邀參加了“xx社群七彩夏日才藝展”，我的表演得到了xx一小季副校長和社群領導的一致好評；8月8日，我為參加社會實踐的同學們主講了《健身知識講座》；XX年中國小生國家安全教育徵文競賽，我獲得崇川區國小生組優秀獎，為社群和學校爭得了榮譽；XX年國慶節，經社群街道推選，應南通廣播電臺邀請，我參加了“幸福家庭大聯歡”活動，我和媽媽獲得了“默契家庭獎”，再一次為街道社群和學校爭了光；XX年元宵節，應xx廣播電視臺邀請，我有幸出席了“萬人猜燈謎。全城鬧元宵”活動。

鮮花因為盛開而燦爛，人生因為舞臺而精彩。在學校老師和社群領導的大力培養下，在同學們的'熱情幫助下，我的綜合素質得到了突飛猛進的提高。

XX年8月29日，我出席了“平凡的感動”任港好人頒獎儀式，作為年齡最小的獲獎者，作為十佳青少年，我把所得獎金當場全部捐給了xx市xx區民政局。榮譽的背後是我辛勤的汗水，今天我得到了社會的肯定，教委領導的鼓勵，作為一個特困家庭中的孩子，我感到無比榮幸，我為自己爭得了榮譽，為社群為學校爭得了榮譽。

其實，我還有一個大家不知道的身份，我是中遠社群年齡最小的志願者。去年暑假，我一直在為孤寡老人送午飯，我要盡我所能，幫助社會上需要幫助的人。一直以來，我嚴以律己，寬以待人。如果今天我能成為大隊委員，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，無論做什麼事都要更加認真，想同學所想，急同學所急，發揮我的特長，為大家服務，繼續為班級和學校爭光！戒驕戒躁，繼續努力學習，時時刻刻為同學們樹立起好榜樣，不斷進取，使自己成為全面發展的好學生，協助少先隊輔導員做好少先隊的各項工作，做一個稱職的大隊幹部！

如果我落選了，我也絕不會灰心，這說明我還不夠優秀，我一定會取他人之長補自己之短，不斷完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。

是一粒水珠，我就要把太陽的光輝折射；是一塊基石，我就要把道路鋪設；是大隊幹部，我就要成為最出色的領航員。

請老師和同學們相信我，支援我！

謝謝大家！

國小四年級演講稿11

親愛的老師，同學們：

大家好！人的一生總是在不停的成長，有人說成長的過程充滿心酸，而我覺得成長的過程就像是一次美麗的蛻變。

“這是一次難得的好機會，你們倆可要好好把握。”班主任語重心長的對我倆說道。我們倆個齊聲說好。最近市裡準備舉行一場演講比賽，於是我和小a就被老師選中參賽了。

深夜，四周一片寂靜，只有筆尖劃過紙張的聲音。突然，門開了，媽媽走了進來，望了我一眼說“演講稿還沒寫完啊？”“恩，就快了。”我疲憊的.說道。"寫完了，早點睡。”說完便出去了。終於，演講稿寫完了。我的腦袋昏昏沉沉的，整個人直接就倒在床上了。

第二天，我和小a便拿著各自的演講稿在老師的面前讀了一遍，老師聽完後，面露難色，說道"你們都讀得很好，可是隻有一個參賽名額，你們自己決定誰去吧。"我和小a面面相覷，不好怎麼決定。忽然，小a抬起了頭，對老師說"我去吧，老師，我會好好把握的。"接著老師看向了我，我輕輕點了點頭。

一個禮拜後，在升旗儀式上老師宣佈小a榮獲市演講比賽第二名，我站在隊伍中看著她上前領獎的身影，心裡有些失落。想著如果是我參賽，是不是獲獎的就是我了。越想越覺得懊悔，後悔當時自己為什麼不勇敢一點，努力為自己爭取。可惜，機會已經過去，世上沒有後悔藥。

那次之後，我便明白遇到機會要自己去努力爭取，要把握好它。沒有什麼會在那裡等著你，只有自己去爭取，才有可能得到勝利的果實。

我的演講完畢。

謝謝大家！

國小四年級演講稿12

親愛的老師、同學們：

以前，我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的書。媽媽也挺支援的，一直給我買讓我看。可是後來……

直到有一天，我在廁所呆了一個小時了還不出來。媽媽見我不出來就問：”還沒完麼?“我回答說：”快了，還有一個故事就看完了……“突然，我意識到自己說漏嘴了，趕緊起來，誰知，媽媽比我動作還快。進來一把奪過我的書，厲聲呵斥道：”飯都不吃了，坐在廁所看的挺起勁。以後不給你買這一類書了……“媽媽後面說的什麼我都聽不見了，我一下懵了。從此以後，我就開始省吃儉用，別人買新文具，我吞吞口水忍住了;別人買好吃的`零食，我也忍住了。終於，功夫不負有心人，我讚的錢終於夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶，捧在手裡，津津有味的讀著，不一會，我便和故事裡的主角同喜同悲了。到家的時候，我把書悄悄的放在了櫃子裡。在我以為自己做的很好的時候，麻煩來了。媽媽打掃衛生，看見了我新買的書，氣就不打一處來，有厲聲說道：”給你的零花錢就是讓你買這些書的麼?我那天就是隨口說說，你還真信了……“我又懵了，那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……

我給媽媽講了我的經歷後，媽媽說道：”活該，誰讓你不管好自己的嘴呢?怨誰。“

國小四年級演講稿13

你們知道嗎?我大約半天就可以看一本書了，昨天下午，我就看了一本——《笑貓日記》。裡面的人物可多了，有虎皮貓，有笑貓，有球球老老鼠，有胖頭。因為我看的《笑貓日記》是從外星球來的孩子，所以，裡面還有那個孩子“寶寶”和她的媽媽。虎皮貓是胖頭的媽媽，笑貓是他的爸爸。當然，寶寶也有爸爸。

故事是這樣的：有一天，胖頭和笑貓在公園裡散步，忽然，胖頭看見一個小男孩—“寶寶”，寶寶在一棵樹銀杏樹下手伸到頭頂轉著圈，邊上還有一個人，好像是寶寶的保姆。笑貓對寶寶笑了笑，寶寶不轉了，走到笑貓面前看著他，不一會兒，寶寶也笑了。寶寶回家了，胖頭見寶寶總要摸著牆走，有時還會把人，樹……當城牆，似乎是從外星球來的`孩子，胖頭就覺得很奇怪。有一天寶寶的媽媽看寶寶和胖頭玩的很開心，又見胖頭沒有爸爸媽媽，就要胖頭到寶寶家裡陪寶寶玩，寶寶和胖頭在家也玩的非常高心。有一天寶寶爸爸買了一架鋼琴，因為以前胖頭學過鋼琴，在彈鋼琴方面還不錯。胖頭每次彈鋼琴時，寶寶就會拿起筷子指揮著，那美妙的琴聲太動聽了。終於有一天，虎皮貓和笑貓來了，要把胖頭接走了，故事也快結束了。不過笑貓還沒告訴過胖頭，其實寶寶不是從外星球來的，而是得了自閉症的孩子，現在應為胖頭寶寶的病基本好了。

看了這本《笑貓日記》，我對這本書很有興趣，希望媽媽能買更多類似的書。

國小四年級演講稿14

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的.人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！

國小四年級演講稿15

尊敬的各位老師：

大家好！

我是昌樂育才雙語學校四年級三班的xxx，今天我演講的題目是《恆心+毅力=成功》。

近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在幹什麼呀？”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。

李白深受啟發，從此以後他讀書非常用功，終於成為一名偉大的'詩人。

同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恆心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。

恆心+毅力=成功，同學們，拿出我們的恆心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功！

我的演講到此結束，謝謝大家！