青馬工程培訓心得體會範文

來源:果殼範文吧 1.96W

當我們積累了新的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的青馬工程培訓心得體會範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

青馬工程培訓心得體會範文

青馬工程培訓心得體會範文1

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結束,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想認識,提高了更優的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收穫頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩定的階梯。

這期青馬工程培訓豐富多彩,理論學習,素質拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進馬克思主義,使我們體會到青年的的責任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作,更深刻的瞭解實踐活動,指導我們行動能力的培養。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡老師的"青春、夢想與使命"講座拉開了青馬培訓班的序幕,點燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識,這使我們清楚的瞭解其工作任務,工作原則,工作思路,工作構架與工作重點。現實而言,這與我們還有不小距離,但是通過老師的講解,我學到更多有關這方面的知識,系統的瞭解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關注的、學習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經驗,科學的知識下地傳授,是潛移默化的影響。此外老師提出了對我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學習讓我進一步瞭解到我們的責任與要求。在能力中提出了學術研究能力,組織管理能力,資訊捕捉能力,這是我們熟悉的團結協作能力,開拓創新能力,溝通表達能力之外的新要求。指引我們能力前進培養的方向,確定個人能力發展完善的目標;在素養中提出了知識文化素養、身體心理素養、禮儀文明素養;在學生幹部中提出做信念型、學習型、創新型、實幹型、服務型、清正型的"六型"學生幹部。這次講座使我正確的認識自我,瞭解差距,並促使我努力縮短差距。

素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動,最為讓我難忘,最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排,感謝其使我接觸到現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式,使我接觸這終生受益的活動及根植於我心的行動思維,使我我能有機會以之分享於我的班級,使我能見到打破我一直期待克服的執行力、行動力缺陷的第一步,使我能在以後的日子獲得長足前進動力。

這次活動是在專業的汪教練指導下進行的,這是一堂學習實踐的課。活動中每一活動都使人深受其益。取隊名培養團隊的協作溝通能力,"足夠高"更是啟發想象力與創造力,鍛練戰勝困難的毅力,"人椅"對我們而言是個挑戰自我超越自我,學會團隊激勵,群體合作意識的活動,也是對這些平時言於口上的理論知識的實踐。活動更有對思維創新的訓練與啟發。素質拓展是在實踐中的學習,開拓了視野,增長了見識,體會到了實踐的重要,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。沒有實踐,沒有真理。決定問題,需要智慧,貫徹執行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點,它是我們在老師指導下開展活動,進行活動,完成活動的基礎。同時,應當在活動克服自己的心理的障礙,積極主動參與活動,學會溝通配合,學會發揮自己力量,積極為群體做出自己的貢獻。素質拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻於我而言是到目前為止所接觸中的最為"奇蹟"的。

學習是大學生的最為主要的任務,我們的學習更為重要在學會學習的方式方法,對校黨委組織部部長陳剛教授的"如何提高學生幹部的學習能力和綜合素養"的講座無疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅。"為什麼學習"是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。或許如老師言生存的需要,實力的要求,不學習思想僵化、能力退化,學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭,不過從中最要的收穫應在於尋找自己的學習理由、意義,為自己找到學習的不竭動力。

當明白學習之於自己的意義,才可全心投入,不懈追求。

其二談到"學什麼",老師指出了圍繞長遠的目標學習,滿足個人發展的需要學習,工作需要什麼,就學習什麼,這些是著眼於我們未來就業之需求,提高核心競爭力的有關方面學習內容。更具啟發之處在於老師同時強調了學習歷史,這發人深省,讓我重新認識到自己放下的歷史是多麼重要,這些是積澱的寶貴,是免費卻無價的財富。學習歷史更是要求自己獨立思考,深刻領悟。教授的在歷史中學習,在歷史中感悟於自己該時刻謹記。此外老師所言學醫學知識,法律知識也彌補所學之盲區。

其三談到"怎麼學",老師談到向實踐學,向群眾學,向網路資訊學,綜合多種學習方法來學。學習最重要的不是客觀的.方法,而是主觀的學習品質,這是老師講座又一直指人心的地方。學習要持之以恆,要勤于思考,善於總結,要精力聚焦,要學以致用。成功一定有方法,失敗一定有原因,而原因多在於品質問題,所以我們更當注重學習品質的培養,構建自己的堅定品質。談到幹部,老師也給了我們做出指導,提出了統籌兼顧能力,知人善用能力,開拓創新能力;也給我們做出了注意事項,工作主動,工作快節奏,工作高標準,抓好工作最後一步,關注群體利益;也給我們做出了要求,敢於擔當,吃苦耐勞,加強學習,注意管理藝術的研究,等等。這些是沒有工作經歷的我的及時良藥,是我現在,未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。

經過這次培訓,我得以重新的認識自己,定位自己,也深刻的認識自己的重擔。這種重擔一是發現自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重擔,前進如逆水行舟,但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心,我更要以積極的熱情,堅定的態度去正式自己,努力把自己提高。拜倫說,青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發的精力,隱藏的潛能。這重擔又是當代青年肩負的責任與使明,以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的重擔。這個重擔是我們全體青年所肩負的。在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命,又是力量,我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重擔,是當下中國夢的力量。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這些重擔是一個方向,指引航行的方向,引領未來的方向,一個堅定的方向。

青馬工程時間是短暫的,但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自己,你可以獲得價值一分的收穫,你可以獲得價值一億的收穫,你只有不停地實踐它,持之以恆,才會使之成為現實,在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。我們都應期待的是真心,有心,恆心的理論的學習、實踐的行動之後的無價。

青馬工程培訓心得體會範文2

根據xx師範學院第六期“青馬工程”大學生骨幹培訓班學員掛職鍛鍊要求以及20xx大學生社會實踐“展翅計劃”,20xx年7月3日至20xx年8月3日,我有幸在湛江市赤坎區歸國華僑聯合會進行為期一個月的掛職學習鍛鍊。回顧這一個月以來的掛職鍛鍊,受益匪淺。通過學習、瞭解、掌握各類工作,使我對辦公室的工作方式、內容、流程等都有了初步的認識,通過掛職鍛鍊,切實使我本人學習了知識、得到了鍛鍊、提高了能力、增長了才幹。在此我要感謝我的領導給了我這樣一個難得的掛職鍛鍊機會,也要感謝赤坎區僑聯的同事對我的關心支援與幫助,是你們讓我圓滿完成掛職鍛鍊的任務。下面我就對這一個月的掛職鍛鍊工作進行總結。

一、掛職期間主要工作

1、認真學習,進入角色。

到赤坎區僑聯辦公室掛職鍛鍊,是一個難得的認真學習,進入角色。自我學習、提高、發展的機會。既是自己努力的結果,也是組織和領導對我的信任和關心。因此,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇,認真學習,不辜負了領導的期望。要想做好辦公室工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學習,熟悉和掌握相關的辦公技巧和業務實務。為使我們儘快熟悉工作、進入角色。在學習中遇到不懂或不理解的地方,甘當國小生,虛心向部門同事請教。通過學習,逐漸瞭解人事方面的有關工作,更新自己的知識結構,提高了自身工作能力,在較短時間內便進入了工作角色。

2、嚴格要求自己、塑造形象良好。

一個月來,我嚴格遵守行政機關的工作紀律,按時上下班,不遲到,不早退,有事請假,尊敬領導,團結同志,注重搞好同各處室同事們的關係,不做任何違紀違規的事情,沒有向掛職單位提任何要求和條件,嚴格遵守處室工作人員行為規範,以自己的實際行動展示了處室工作人員的優良素質和良好形象。

3、愛崗敬業、勤奮工作。

剛到赤坎區行政服務中心的時候,就發現特顯眼的8個打字“愛崗敬業、勤奮工作”因此我對待工作做到一絲不苟,做僑聯辦公室檔案、信件收取、投遞等辦公室日常事務。在工作中,我講究工作方法、技巧,充分發揮共青團幹部細緻耐心的優勢,努力提高工作效率;對待工作,始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神,很好地完成每一項工作任務。

二、體會與收穫總結

經過這一個月的親自實踐,自己既感受到了自己存在的不足,也看到了希望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。並且豐富了我的人生閱歷,開闊了視野;提高了理論聯絡實際、解決複雜問題的能力;加強了黨性鍛鍊,強化了為基層服務的意識。通過掛職鍛鍊,我有一種豁然開朗的感覺,現已基本實現了“三個適應”的轉變,即:適應了從一個學生到工作人員角色的轉變;適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變;適應了對過去熟悉的工作環境和人際關係向新環境下人際關係和對自己認識的轉變。

三、存在不足

掛職鍛鍊的一個月,在思想覺悟和工作能力上提高較大,但是和領導、同志們對我們掛職員工的要求與期望相比,我還存在許多問題與不足,總結起來,有三多三少:

一是學習得多,實踐得少一是學習得多,實踐得少。雖說,原來在學校預算方面學得還不錯,但都不精通。因此在僑聯辦公室掛職鍛鍊的工作期間,我有意識的、積極主動地向周圍同志學習,向書本學習,在工作實踐中學習。端正、豐富了對專案預算工作的認識,各項能力提高較快,但是做的工作還不夠多,特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去,開啟工作新局面這方面做的還遠遠不夠。

二是思考得多,總結得少。記得去僑聯的那天,領導告訴我,在工作中,既要勤于思考,更要善於總結,要結合自己工作實際,多做些筆記,這樣可以使自己的.進步成長更快。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考,但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結,腿勤腦勤手不勤,僅僅只做了一點點筆記,而且也不夠深刻和全面。我想在今後工作中要進行好好地回顧和思考,補上這一課。

三是執行得多,創新得少。掛職鍛鍊期間,我對部門交給的各項工作能夠做到認真完成,但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖,及時完成交付的工作任務,但是還必須在工作中有面對新問題,想出新辦法,開啟新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳,求穩有餘,敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

總之,掛職鍛鍊至今雖然只有一個月的時間,但收穫很大,不僅增強了大局意識、服務意識,而且在政治思想素質、組織協調能力、巨集觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今後的工作中我將以對工作、對事業高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學習,立足崗位,腳踏實地,兢兢業業。我將把這次掛職鍛鍊的經歷作為我人生寶貴的財富加以收藏,盡心盡力學好本專業知識,不斷地完善和超越自我,爭取更大的成績。

青馬工程培訓心得體會範文3

最近一個月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓,非常感謝輔導員給我這次機會讓我參加這次青馬班培訓,所以我非常珍惜這一次學習機會。現在團校的課也將結束了,在此期間我的收穫很大,下面,我簡單說一下我的學習心得。

這次團校的第一課是有校長劉安華講的《中國人要自信》。校長劉安華從講了四點來說我們中國人為什麼能自信,第一點是中國成功的標誌,校長又分別從中國的建設飛快、人均壽命增長、gdp增長和鋼鐵產產量四個方面論述中國的成功的標誌。我到這些資料後我也為中國發展得如此飛快而感到震驚,作為一名當代大學生,我們不僅肩負著自身理想的實現,更肩負著中華民族的偉大復興,我們應該為中國的發展而做好準備。第二點是中國人自信的底蘊是悠久的文明,校長劉安華說到悠久的歷史傳統和文化沉澱是中國迅速崛起的力量。中國崛起實現了對西方模式的超越,是“文明型國家”的崛起。這種“文明型國家”有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我,並對世界文明作出原創性的貢獻。其實我們在學習過程中也一樣,我們要學習別人長處而不是去做別人,並且利用自己學到的知識對社會作出貢獻。第三點是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功,“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點講了大學生自信的表現應該為祖國做點事。祖國值得我們為之驕傲,我們應以振興中華為己任,努力做到:“樹理想,立報國之志,學知識,增建國之才,習技能,踐愛國之行。”其中還講到了臺灣龍華科技大學核心競爭力公式:c =(k + s)a,核心競爭力等於知識加技能的和的態度次方根,這使我深刻的認識到,只有知識和技能在核心競爭中只是微不足道,而加上態度,則在核心競爭力中成指數上升,這說明了態度的重要性。

團校的第二課是張超老師給我們講的團章和團的基本知識,張超老師用給我們講了共青團的歷史和團章的修正完善、解讀團章。使我們再一次認識了團員、團的組織制度、團的中央組織、團的軍隊和地方組織、團的基層組織、團的幹部、團旗團徽團歌團員證、團的經費、團同少年先鋒隊的關係。

團校的第三課是黃志鵬老師給我們講的宣傳工作內容及開展途徑。黃志鵬老師從思想育人、活動育人、服務育人、實踐育人、管理育人、組織育人六個方面講解了高校共青團的宣傳工作及開展途徑。讓我瞭解到高校面臨的教育格局正發生著改變,媒體已經成為影響學生思想的第三課堂。第三課堂中,網路是資訊主體,網路邊界就是資訊邊界,選擇資訊可以自由自在、隨時隨地,資訊也呈現出碎片化特點,這些都非常符合青年學生的資訊需求。於是,第三課堂根據學生的興趣喜好、思想傾向和資訊手段的差異,無形當中形成了一個第三課堂的教學大綱。我們大學生可以在網上實現主題黨團日活動、社會實踐與志願服務課程管理、科技創業競賽申報與分享、素質拓展認證與電子團籍管理等,網路觸角植入學生成長全過程。

第四課是楊日奎書記講的.基層組織工作方法和途徑。楊日奎書記用幽默的語言和身邊的事例給我們講了我們開展活動的方法和途徑。讓我深刻認識到開展活動要做到:傳播愛國報告正能量、艱苦奮鬥正能量、擔當盡責正能量、遵法守信正能量、團結互助正能量、好學向上正能量,我們應把握青春奮鬥的大方向,激發創業創新創優的活力、促進社會風清氣正、推動共建法治社會、匯聚為民奉獻的愛心力量、與時代一起向前進。

團校的第五課是古偉民老師講的手機攝影課。課堂上古偉民老師用風趣的語言帶動整個課堂氣氛,教會我們的不止是手機攝影,而是用手機記錄我們的人生。

團校的第六課是素質拓展。使我明白了到,工作中不要因為不可知而畏懼;不要因從未嘗試過而輕言放棄,只要堅持到底,成功終會屬於堅強的人。每一次齊心協力的團結合作,每一次成功之後的熱情相擁,每一次完成專案的坦誠分享,讓我們的距離越來越近,彼此之間多了一份瞭解,多了一份親切,多了一份友情。個人的力量那麼渺小,而團隊的力量多麼強大。所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中每個個體相互團結,相互幫助才能共同完成團體的目標。

通過這次團校學習,我收穫了許多。每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網路化創新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。在以後的工作學習中,我也會不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。

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