2023師德師風心得體會

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當我們心中積累了不少感想和見解時,馬上將其記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的2023師德師風心得體會,歡迎閱讀與收藏。

2023師德師風心得體會

2023師德師風心得體會1

寧晉六中這半學期重點開展了師德師風整頓學習活動,作為實習老師的我也參加了本次活動,通過這次學習我覺得:沒有良好的師德師風,不僅會影響教育教育的和諧發展和教育改革的深化,損害教育的形象,甚至還會影響社會的穩定,損害教師和學校人民群眾中的形象。推進素質教育迫切需要加強師德師風建設,建設一支具有良好師德師風、高素質的教職工隊伍,勢在必行。

整個活動在學校的精心組織和領導下,紮實有序的進行。首先,在學校中層以上幹部中傳達了活動方案,成立了以李校長為首的學校師德師風專題教育活動領導小組,在專題教育活動中,學校重視每個階段的過程。我們在學習過程中,認真撰寫心得體會,在查詢問題、自查自糾階段,認真反思自己有違師德師風和教師職業道德的行為。活動既有濃厚的活動氛圍,又有紮實的活動內容。我們對每一個階段都嚴肅認真的對待。認真紮實有序的活動過程,使整個活動收到了實效。

在師德師風專題教育活動中,學校狠抓了當前影響師德師風建設、人民群眾反映強烈的現象,發放學習資料,宣傳關於教師的各項法律,檢查教師作風。我校在很多重點問題上抓得緊,抓得紮實,所以如亂補課、體罰學生等不良行為在我校未有發生,在社會上為學校樹立了良好的職業道德形象。

針對教師中可能發生也容易發生的體罰學生的行為,學校組織教師認真學習了《教育法》、《未成年人保護法》等法律,以提高法律意識,並請有教育經驗的教師交流教育雙差生的經驗,提高教育學生的能力。雖然在整個學習過程中,我只是簡單參與一下,並沒有坐到十分認真的學習,但是通過專題教育活動,通過學校領導們的`演講,以及師大頂崗辦“五個一”活動的訪名師一項,我覺得做一名好老師並不簡單。

在活動中,學校始終堅持將師德師風的教育與教育教學工作緊密結合起來,以教育活動為動力,促進教學工作及學校各項工作的開展。

我們在學習過程中正確認識了開展師德師風專題教育活動與進行教育教學工作的關係,認識了開展教育活動是促進教學工作的動力,關於引導教職工通過專題教育活動激發出來的工作積極性,用到學校教育教學工作中來。一方面教職工的工作更認真踏實了,責任更強了。另一方面學校進一步落實了各項管理措施,在檢查中,又重點突出對備課上課等教學方面的檢查。對教師備課、上課、研究課等情況的監督檢查,更好的促進了教師認真完成教學工作。我們嚴格按照上級的有關要求,將學習到的感想和心得落實到每一個教師的工作中來,工作更加兢兢業業,除了搞好教學,還注重對學生的思想教育,注重自身業務的繼續學習,以提高業務能力,進一步搞好教學工作。

2023師德師風心得體會2

不知不覺中,加入幼教中心這個大家庭已經有了一個月的時間。作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂。對於新的教學環境,新的教學內容還感到有些陌生。有太多的東西等著我去學習,等著我去探討。

剛剛入園的第一天,張園長帶我熟悉園內的環境,讓我消除了對陌生環境的不適應。在我感到力不從心時,園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時,教研組長認真的為我講解。在我面對課堂上不受控制的孩子們時,保健組長耐心的傳授我經驗,如何讓幼兒安全的度過每一天。園內的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”。

漸漸的工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談談工作;下班了,聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,而對於幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。

愛是老師最美的語言,每天我都會摸摸他們的頭親親他們的'小臉蛋,問問他們早飯吃的是什麼,路上都看到了什麼有趣的事等等。當孩子們親熱的喊著李老師,嘰嘰喳喳的告訴我時,快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,愛護孩子們,瞭解孩子們,關心孩子們。

一天又一天,我感到孩子們已經喜歡我了,他們不但尊敬我,而且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流湧入我的心田;這使我受到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能得到收穫。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優秀幼兒教師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。

2023師德師風心得體會3

我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經工作幾年多啦!在去年的一年裡,我學習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有意義的。

而擔班主任的工作更是官雖不大,但事關重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學期就我擔任了中二班的班主任,對於在過去的兩個月來,擔上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學時候,有一些不適應,每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現在已經適應了過來啦,其實只要自己認真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什麼問題可在的!那麼在此,我就談談這個學期以來工作的幾點心得體會:

一、常規管理常抓,體現班級特色

我班幼兒剛剛進入幼兒園,進入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過於活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規,保證各項教學活動順利地開展,我和配班樑老師下定決心。在常規管理中,把一些比較調皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便於老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的.所有幼兒時,我一般採取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。

二、愛心

要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態;2:對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關心、愛心、耐心、細心,關愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關愛他,愛護他、教育他、培養他,讓每一個孩子都能感受到老師的關愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班裡來

三、家園聯絡

認真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話採訪和當面的溝通。家長對老師的工作配合了、支援了,班主任的工作做起來也就容易了、輕鬆了。於是我們經常通過豐富多彩的家園聯絡欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態,明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每週的教學內容傳送給家長們,讓家長及時瞭解我們的動態。此外,我認真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現有一個客觀的評價。

一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以後的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領導對我有信心。加油!

2023師德師風心得體會4

早在幾年前就對王平老師有所耳聞,曾經還在電視上看到過報道王平老師的相關實際事蹟,今天更是有幸聽到王平老師的精彩講座。她的講座樸實、有趣,緊緊結合自己的工作經歷和經驗向我們傳達師德師風相關資訊,從而也讓我受益匪淺,要想做一名學生喜愛、家長信任的老師,就必須提高自己的修養和責任感,對此我深深地感受到:

一、愛崗敬業

首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。既然我選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡職盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。

二、尊重學生

每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要平等看待每一位學生,不能把學生分成三六九等,更不能把學生當下級隨便呵斥。只要學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,願意學習老師所傳授的各種知識。

三、努力進取

作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高自身素質,就要不斷地學習,積極地學習,虛心聽取學生和老教師的各種意見,不斷開闢新教法。

四、以身作則

教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的'影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,我一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生做到的,自己首先做到。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

2023師德師風心得體會5

良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

愛崗敬業首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。

尊重學生每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生平等看待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,願意學習這個老師所傳授的各種知識。

努力進取作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習,積極學習,不斷開闢新教法。

以身作則教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的'影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴於律己。

以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養,能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

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