關於心得體會(合集15篇)
某些事情讓我們心裡有了一些心得後，有這樣的時機，要好好記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編整理的關於心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於心得體會1
書還沒有讀完，我就被《簡·愛》這本書中主人公簡愛矢志不渝、自尊自愛的人格魅力深深吸引了。
《簡·愛》是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特自我生活的寫照，講述了簡愛抗爭命運生活的故事。簡愛是一個孤兒，被寄養在舅母的家裡，經常被尖酸刻薄的舅母和粗暴的表哥欺負，後來她被送進了洛伍德孤兒院接受教育。在孤兒院艱苦的生活中，她結識了為人和善的女教師坦普爾和正直善良的好朋友海倫。在以優異的成績在孤兒院畢業後，簡愛為了獨立生活，於是她來到了桑菲爾德府做家庭教師。後來她認識了那裡的主人羅切斯特，之後和羅切斯特悽美的愛情故事是本書的重點，很幸運地是，這本書有個很光明的結尾，雖然羅切斯特的莊園毀了，他也成了殘疾，但簡愛義無反顧地和羅切斯特牽手了。
在整本書中，讓我內心受到震撼的是簡·愛上學之前的那一段描寫，“聽貝茜說過學校紀律很嚴，但學生們可以學到各種各樣的才藝，這讓我很想去上學，如果我能上學的話，還可以換換環境，開始新的生活。”果不其然，學校不僅紀律很嚴，生活更是非常的糟糕：水結冰，無法洗臉，沒有可口的飯菜，有的只是老師粗魯無禮的行為和不公平的待遇，但是簡愛沒有選擇離開而是克服重重困難，來適應學校的各種制度，以便度過這艱苦的生活。和簡愛相比，我的生活是多麼的幸福：有溫暖的家，良好的學習資源，可我一遇到一點兒不順心的事就朝媽媽抱怨，當我遇到學習上的困難總是不願意多加用腦，只是敷衍了事。記得有一次，遇到一道不會做的數學題，想都沒想就準備去請教哥哥，聽了哥哥解釋，我才發現題目那麼簡單。
簡愛和海倫的友情讓我十分羨慕。她們相親相愛，互相扶持，鼓勵對方，海倫得病即將離世的那段描寫，突顯了她們深深的友情，讓我不禁溼了眼角。
這本書處處扣人心絃，語言通俗易懂，以簡愛的生活經歷為線，一點一點向我們展示了一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。
“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小，就沒有靈魂了嗎?沒有心腸了嗎?你想錯了，在上帝面前我們就是平等的!”當我看完整本書，再重溫這句話時，我感覺到簡單的語句透露這一個瘦弱而平凡的女子對生活的不屈服，對命運的抗爭，對新生活的渴望。她的人生不簡單，她一直沒有放棄追尋愛!
生活雖然不幸，但我們每個人都可以像簡·愛一樣，下決心去努力。希望每個人都會成為自己所向往的人!
關於心得體會2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我是企業註冊局xx,非常榮幸能代表機關三支部作交流發言，感謝支部領導給我提供一次難得的鍛鍊學習的機會。短暫而充實的三天春訓即將結束，我收穫滿滿，受益匪淺。通過聆聽張局長的動員報告和參加支部學習，我感覺自己無論在思想理論上還是在工作方法上都有很大的收穫。下面，我就結合自己的工作實際，將此次春訓的心得體會向大家做一彙報，彙報的題目是：《做學行合一的稱職公務員》。
一、加強學習，用知識武裝大腦。
在人類進入知識經濟的新時代，學習越來越成為人們生存和發展的第一需要。學習是陽光，可以驅散心中的陰霾；學習是雨露，可以滋潤枯乾的靈魂！學習對於我們80後來說尤為重要，要不斷加強學習。正如張局長春訓動員報告所說："從一開始學起來是幹好工作的前提".我將積極踐行張局長提出的三大學習要求：
1、學習和思考相結合，學思結合促消化。在今後的學習中，我對待學習不光只是初步的瞭解，不光只是感性知識，要在多次的反覆學習中認真思考，將感性認識上升到理性認識，掌握事物的發展規律。做到勤于思考，善於思考，透過現象看本質。在工作中遇見的新情況新問題，只有通過思考才能把握本質。在工作中，我既要將春訓內容全面系統的學習，又要帶著問題去思考，才能學有所思、學有所悟。將思考貫穿學習的整個過程，工作中遇到的許多疑難問題就會迎刃而解。
2、學習和研究相結合，學研結合促深化。是啊，學習不只是為了瞭解現象，更重要的是要把握規律。感性認識只有上升到理性認識才能對實踐起指導作用。毛主席說："要完全地反映整個事物，反映事物的本質，反映事物的內部規律，就必須深入研究，將豐富的感性材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡。"在工作中，面對新情況新問題，我都要仔細研究才能做到心中有數，才能達到良好的學習目的和效果。
3、學習和運用相結合，學用結合促轉化。培根說過"知識就是力量",我理解為"運用知識才是力量",如果我們學了滿腹的知識不去運用，那就像一枚金幣藏在地下，只有把它挖掘出來，並拿去使用才能體現出它的價值。今後我將努力把學習成果運用到本職工作中，解決工作中的問題，多向有經驗的同事學習，提高自身的工作能力及工作效率。"工欲善其事，必先利其器"我把加強業務能力修養擺在重中之重，工作之餘學習《檔案法》、《企業法人登記檔案管理辦法》、《企業登記檔案資料查詢辦法》等法律法規，努力提高檔案管理技能，力求在工作中做到"一問就明白、一看就清楚、一辦就滿意".只有將學習和運用緊密結合，才能體現出所學知識的價值。
二、幹好工作，用行動履行使命。
我從事的檔案管理工作不顯山不露水，不易出彩，都是由一些小事、一些細節構成。企業檔案管理工作涉及收集、整理、歸檔、查詢、遷移等幾個環節。這樣一個看似普通平常的工作，不僅擔負著企業登記檔案的管理職能，還承擔著為社會公眾提供檔案查詢的服務職能，一個小小檔案盒都直接關係到企業檔案的完整性和參考價值。在工作中，我始終堅持"以人為本"的服務理念，熱情對待查詢檔案的每個人和每戶企業，積極協助公檢法、紀檢監察機關執法辦案，努力配合企業融資、上市，盡力為服務群眾排憂解難，為他們爭取自身的合法權益提供查詢依據。牢固樹立"想他人所想，急他人所急"的奉獻意識，為工商質監部門樹立良好的公眾形象。我努力要求自己做一名盡職盡責的檔案管理員，奉行"事經我手無差錯，事出我手必優秀"的工作理念，牢記"把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡",力求在工作中始終保持著強烈的責任感，做一名對社會有作為、對人民負責任，學行合一的稱職公務員。彙報完畢，謝謝大家！
關於心得體會3
身為大學在校生的我們，更應該對校紀校規瞭如指掌，嚴格遵守。從入學開始我們就開始被要求遵守校紀校規，如按時上下課，不許早退，不許曠到，上課認真聽講，尊重老師，積極回答問題等等，這些都是最最基本的校紀校規。隨著年齡的增長，我們的理解能力也不斷提高，所以更能夠遵守學校的紀律規則。
經過兩年的大學生活，我們對學校的紀律規則有了更深的瞭解，現在身為大三學生的我們應該更加嚴格要求自己，對於學校的規則紀律應自覺遵守，如按時出勤，不隨便曠到，上課認真聽講，有事外出應向老師示意，得到允許才能出去。不夜不歸宿，假期結束按時返校。上自習課是要保持安靜。對任何考試都要以積極心態應對，考試不作弊。積極主動參加學校活動，全方面發展自己。
也許，對於正處於青春期的我們來說，校規校紀的存在多少會讓我們感到些許不自在，我們的行為也會受到種種限制。但是，規章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為，指導我們做該做的事，說該說的話。校規校紀就猶如催化劑，催化著我們向著有理想、有道德、有文化、有紀律的四有公民發展，催化著我們早日登上成功的巔峰。對於大三的我們來說，更應嚴格遵守校規校紀，為大一大二的同學做好榜樣。
態度決定一切，我相信，只要我們能夠端正我們的態度，在日常的學習和生活中嚴格落實校規校紀上的規定，我相信我們的學習和生活環境都將會有很大改善。
關於心得體會4
在目前競爭激烈的市場經濟大潮中，控制好產品質量已經不再是可談可不談的問題，在競爭求得生存的必要手段，唯有加強自身產品的質量。
跨入新世紀的歷史發展程序，企業的發展就變得越來越來撲朔迷離，新的時代，新的形勢，新的環境，都已在劇烈的競爭中發生了根本性的變化，並以不依人的意志轉移目標和導向。一個公司，客戶對其產品的投訴越來越多，公司一而再再而三的為此重大失誤而蒙受損失，這些究竟是在質量控制環節中?是哪方面需求改進?是企業員工還是企業系統……??
在如今，威脅企業生存的力量有四種：
1、顧客(customers)、
2、競爭對手(competition)、
3、成本(costs)
4、則是危機(crisis)，我們可以稱之為是4個C。企業必須時刻準備應付其中的各種逆境。產品是我們應戰的第一張牌，如何出好第一張牌呢?——除了全面的提高質量管理，進行持續的質量改進外，我們別無他法。
顧客
市場經濟高度發達的今天，由原來的賣方市場轉變為買方市場。隨著顧客購買力的提高、他們的需求及對產品的質量要求越來越“苛刻”。由於質量每況愈下，原先對你忠實的顧客可能隨時一聲不吭、毫無愧意地離你而去。他們與你的競爭者一道，可以讓你最暢銷的產品一夜之間被顧客所拋棄，被市場所淘汰。
競爭對手
競爭對手不僅數量和規模在擴大，技術上也在不斷改進。往往在A公司默默無聞的人在其競爭對手B公司裡卻成了得力強將或精英，更可怕的是他們“揚棄”了A公司中管理的不足而取其長，再加上他個人的智慧的再創造——他們往往是“青出於藍而勝於藍”。成本
原料、資金、機械、人力和能源成本大幅上升。在公司生產中如果不消化掉這些成本，它們將會抹殺利潤。公司質量管理的進行並不採用過分簡單化的解決辦法，例如：通過提高價格把成本轉嫁給顧客，或降低工資讓員工來承擔成本的上漲——不要忽視“人心”是最大的成本，成本的增加只能靠不斷提高生產率來抵消，而不是通過降低質量或用成本轉移的方式來解決的。
危機
一家公司沒有強有力的質量管理文化背景，不足以抵擋任何短期或長期的危機。進行質量管理的公司時刻進行危機管理。它不是靠預測危機來應付危機，而是用各種方式不斷完善自己承受和安度危機的能力。
當然以上這些歸根結蒂都是要靠健全的管理體制來維繫的。
企業中完善的人員考評制度、公平的工資分配方案、合理的獎罰制度、有效的激勵機制、培訓機制、公平的競爭晉升環境、良性的人才經營機制、人事環境和其它福利制度等企業文化氛圍都是影響產品質量的間接因素。
質量管理不同凡響的公司，其質量觀念肯定與眾不同：質量不能依賴質檢人員來檢驗。如果生產流程能生產出零缺陷產品，也就不需要質檢了。只有流程存在缺陷，生產出次品時，質檢才有必要。質檢本身存在三個問題。第一，實行質檢只能消除一定比例的次品。 有關的專家認為，按照經驗法則來算，質檢可能消除80%的次品，另外20%的次品還是會逃過質檢，進入顧客手中。第二，次品率在一定的百分點內，質檢員可能檢查得出次品。但如果次品率是20000分之一時，就不能指望他們檢出次品來。如今的市場對質量要求極高，經常是幾百萬分之幾的次品率。要達到如此高的質量水準，靠最後成品的質檢根本不可能現實。而一旦失誤對企業的損失卻是100%。第三個主要問題是費用大：質檢員、裝置和最後的次品修整或整件次品的報廢等各項成本都很高。因此，在生產中應努力產品質量做好，員工能不折不扣地做事，認認真真做人，拍下自己的胸膛，自問無愧於心，無負於老總，那就是誠信，就是質量，也就是零缺陷的心態。
有位在中纖板行業中的老總，曾痛心地檢討過自己：他們一直以其產品能在極挑剔的外國市場上暢通無阻而自豪，然而，有一次下屬彙報說：一些板的表面有些劃痕和印跡要如何處理?他只是不經意地說了一句：“可以考慮內銷嘛。”就為此付出了巨大的代價——因為在三個月以後，他基本上找不到能夠出口的產品，全都是可以內銷的了!“只要我們對不應該有的錯誤制定了一個可接受的理由，它就會永遠存在。”因此作為領導者你的一言一行都將對你的下屬產生不可估量的影響。
質量思想強調了所有企業“受益者”的需要。在企業中注重質量的，其顯著標志是：擁有高回報、高增長的運作機制;授權賦能、報酬豐厚和高度激勵的員工;良好的企業形象，快樂和滿意的顧客，不受劣質和不安全產品的困擾。總之，作為一種全面的思想意識，質量將能創造一個理想的雙贏局面。
關於心得體會5
各位老師：
大家好！
今天有幸聆聽了老師的《道德與法治課》，感受頗深，獲益不少。在她的教學中有以下幾點讓我印象頗深。
下面還有我一點點淺薄的意見：
第一次備課後是在我班試講的，只是按照教材的編排來講，讓人有一種這就是一節乾巴巴的要傳授些知識，要學生懂一些必須懂的道理的課堂，一方面我班的學生的交流能力和思考深度都不足，但也從其中看出學生對於這樣的平淡並且充滿了一種無感情的課是缺少感觸的。或許也可以換句話說，學生不喜歡這樣的課，這樣的課對於他們並不能起到什麼作用，又怎麼會有感想呢？
這次試講後，我們都發現了課件的頁面太過灰暗，並不能起到促進學習的作用，反而會影響到學生的學習感觸，同時，道德與法治課如果只是單純的傳授與說教，只會讓學生產生一種無趣厭煩，而只有調動更多的表現形式，才能真正地調動起學生的情感，也才會讓學生產生思想上的共鳴，讓學生更願意投入到老師展現的豐富多彩的材料之中，也才能在活動中體驗到更多。換句話說，誰說形式不重要呢？我們很多事情的失敗孰不知都是因為不注重形式忽視形式的結果呢？
接下來劉老師又經過了第二次備課，我們共同交流後，又在二班進行了第二次試講，通過此次試講，你分明就感覺到這節課因為形式的多樣化分明變得更加飽滿，學生的參與度也更高，我想不僅僅因為學生本身學習興趣的原因，因為改變，讓課堂變得立體化，也讓學習的內容更具研究性更具趣味性。同時，我們也體會到如果在學生書寫時加上一個舒緩的古音樂，那麼更能讓學生有一種願把自己的身心投入到書寫優美的漢字中的感受。
經過兩次試講後，劉老師對於課堂的脈絡更加清晰，她在本班上課時，你分明感受到她的那種對於課堂把握的輕鬆自由度，同時，你也分明感受到她們班學生的那種積極學習與交流的開放性，老師與學生分明達到了一種情景交融的狀態中，學生的思考透徹通透理解深入具體，你簡直覺得他們就是一種思維與思維的碰撞，心靈與心靈的對接。生生師生之間的這種水乳交融讓你覺得你分明就是看客，而他們的交流是你無法深入更是無法參與的。
而在課堂中的每一個人都分明有一種不由自主的情感與思想的提升與深刻，我想，或許這就是我們每一個人都想追求的那種可望而不可即的一種至高境界吧！
沒想到道德與法治課還可以上到如此程度，更沒有想到學生與老師的那種忘我的投入，你分明感受到的是生命與生命的靈魂在對話，你分明感覺，當你用心做事時，你才能真正地喚起更多心靈的感應。
以上評課僅是我個人的粗淺看法，不妥之處，請同行批評指正。
關於心得體會6
曾經一度認為教師是與我無緣的工作，可是偏在畢業之前得到了一次實習支教的機會。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現在的工作。
轉眼支教生活的一半已經過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個“偽教師”，披著老師身份的畢業班學生。記得9月6號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是鳳居。“鳳居”，聽名字感覺好雅，肯定是一個人傑地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以後的生活，像陶淵明一樣，在田園小鎮悠然自得。等真正到了鳳居才知道我要去的是鳳居學區的黃岩學校。恰逢週五，下午上完課後，老師和學生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪，差點忘了還有她的老鄉兼同學宋老師（在另一所學校）。就這樣我們三度過了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的週六日。週一迎來了排課。一二年級品德、音樂、美術，還有全校體育，美名曰晉中學院培養的應該是德智體美勞全面發展的學生。老天，我的專業是化學！我就這樣被“全才”了。
站在講臺上給二年級上品德課時，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神聖，就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。說實話，站在講臺上才發現原來真的能看到所有同學們的小動作。站在講臺上，眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學生，碰到他們的眼神閃現出略帶點被遺棄的感覺時，瞬間會湧現出好多負罪感。我終究不是聖人，原諒我的眼睛不能360°全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥，可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節課下來了才發現，其實好多事並沒有想象中那麼困難，只要你敢想，然後去做。週二是9月10號教師節，這個本不屬於我的日子，恰好在實習期，所以我有幸度過。早上第一節是二年級音樂，上課鈴響了，他們卻不讓我進教室，讓我等一會。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節快樂五個大字，還有同學們畫的各種圖案，還有三個桃心，上頭用鉛筆寫著“老師節日快樂”，教室各個角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心意。第一個教師節，我收穫的是滿滿的感動。
還沒等我完全適應下來，週三就被調去了皋落國中。原本覺得國中應該很輕鬆，可是看到其他班主任的校友每天必須跟著學生們出操、早讀、晚自習，很是佩服她們。我沒有課，所以只是看著她們忙碌而忙碌，我沒有體驗到“教”，我只是以一個局外人的身份體驗著這個小鎮獨有的風情與民俗。
週一又被調到了大寨，沒想到兜兜轉轉一圈後竟然真的來了大寨，更讓人不可思議的是迎接我的竟然是當初在黃岩有過幾日之緣的宋老師！緣分真是個很奇妙的東西。來了大寨。廁所近了，早上也不用吃那硬邦邦的饅頭，晚上宿舍外頭也沒有癩蛤蟆和老鼠蝸居了。沒有比較就沒有幸福感。雖然來了這裡是一年級包班，仍舊覺得在天堂。這裡一年級與黃岩不同，他們不會上課藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂課，他們甚至有些怕老師。我一直覺得教小孩子最重要的是親和力，可是待我發現這群熊孩子在摸清老師的稟性後肆無忌憚起來，我開始懷疑親和力的力量。一年級孩子的思維常常讓我覺得他們來自外星球，上課也是有時候感覺完全聽不懂我在講什麼，吼破了嗓子，他們依然照舊。而且上課一旦涉及到他們懂得能插上話的，絕對不會放棄任何一個可以說話的機會。小孩子完全是視覺動物，大多時候他們上課看的不是黑板，而是老師的臉！每個學生的進度參差不齊，每天早上起床最發愁的就是上新課還是複習舊知識。事實上，在學習方面，真的存在所謂的好學生和差學生，有些人你教一個小時就能懂，而有的一天也教不會。每天全天的課不免讓人心情煩躁，再加上哪些嘰嘰喳喳的聲音，簡直讓人瘋了。有耐心，微笑面對學生真的是一件很困難的事。
教書其實並非自己想的那麼簡單，想要上好一堂課，花費的時間和精力其實是不少的，雖然講的內容很簡單，但必須要懂得怎樣去講，所以第一點必須做的就是精心設計每堂課程。其次，自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能。通過對比，自己什麼地方不足，或者哪種方法能使學生更容易接受，便根據實際情況去改正，去採納。這樣能快速的提高自己的教學技能。
這裡做飯阿姨還有各科任教教師都對我特別好，大家不分年齡經常坐一起說說笑笑，其樂融融。無論酸甜還是苦辣，我都覺得特別有滋有味。不知道在正式結束要離開的時候我會有多麼不捨？
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化學化工學院
關於心得體會7
遊烏鎮，又讓我憶起慈祥的外婆，如果真有來生，我真願在她的膝下再過一次童年。對烏鎮的喜歡，對江南小鎮的喜歡，我不知道是否由於它承載了我童年的太多太多，是否是我對簡簡單單無憂無慮天真無邪嚮往情愫的積累，故等成年後一經相逢，便折服於她的平實、閒適、安逸，折服於她絢爛之極歸於平淡的氣韻，既有朦朦朧朧娟娟秀秀靜靜的美麗，又有隱於大市智者的談定和從容，她是三毛斟一盅月光，舀一瓢煙雨，細細品酌的意境，是陳逸飛那幅名揚四海的《故鄉的回憶》歲月洗禮後的沉靜，是丁香姑娘在撐著油紙傘在小巷中悠悠的背影…沒有高樓，沒有汽笛，沒有喧囂，沒有過多的慾念，可以讓心慢下來、靜下來，停留一會，可以在河邊的茶館看落日、看小橋、看河水、看來來回回的人，也可以和知己朋友自由自在地聊天、喝茶、打牌，可以在纖細的雨絲中漫步，可以不緊不慢地過著平實的日子…
忽又念真要回到從前的那個日子，那個沒有汽車、沒有手機、沒有電話、沒有電腦、沒有電視…的日子，真要每天過上那種不緊不慢的日子，我真能適應嗎?我是否又會嚮往另外一種生活?細細想來有點汗顏，我還沒修煉到那個境界，我想我是不能適應的了，我的修為目前還停留在小住階段，只能讓自己的心在紛繁中休憩片刻，在熙熙攘攘中停靠半日，讓它保持得更溼潤和鮮活。
關於心得體會8
x年前，懷著對未來生活的美好向往，懷著對工作的無限憧憬，我成為了一名xx銀行的普通員工，從那天起，在日復一日、年復一年迎來送往的平凡工作中，我不僅有對工作滿腔熱忱、更有顆追求完美的心，堅持不懈、韌勁十足地不斷努力提高自己的專業技能和服務水平，以務實求真、一絲不苟的態度處理每一筆業務，以自然豁達、和善寬容的心境接待每一位客戶，以團結互助、平和謙遜的姿態與領導同事一起為華夏銀行的發展貢獻自己的力量，從中我領略到了服務的魅力，體會到了什麼叫“以客戶為中心”的真正，感受到了集體的溫暖和力量，並以此得到了領導同事和客戶的一致好評，銀行從業人員工作總結。
我很慶幸自己能有這麼好的工作環境和工作條件，同時也高標準嚴要求地給自己定下了工作目標：嚴格要求自己，不斷努力提高自己的專業技能，不斷擴充拓展自己的業務面，親切快捷地為每一位顧客提供服務，成為一名基本功紮實、業務知識全面、服務規範從容的多面手。幾年來的實踐也使我真正理解了服務的真締，理解了服務的，深知只有平時勤練技能和苦鑽業務知識，才能熟練掌握服務的技能規程，提高自身分析和處理問題的能力，不斷提高服務和服務水平，從而實現“準確、高效、快捷”的服務理念，增強客戶的滿意度和忠誠度，從而贏得客戶的信任，進而在激烈的市場競爭中贏得更多更好的業務。
一、微笑是文明優質服務的引言
微笑，是自信的一種表示，是無聲的語言，她傳遞著友好的資訊，她是人們交往中最豐富、最有感染力、最有徵服力的表情。櫃檯是銀行的視窗，櫃檯員工的精神面貌代表著銀行的水平和形象，微笑是員工心靈的視窗，是職業風範有效展示形式。只有發自內心的微笑，才能和客戶進行最真誠有效的溝通。
比起年輕漂亮的同事，我沒有先天有利的條件，但我相信“相由心生”，只有發自內心的微笑才最具魅力，才能把一顆真誠的心傳遞給客戶，用我發自內心的足以贏得每一位客戶信任的會心的真誠的微笑，來溫暖客戶的心靈，從而贏得客戶的信賴。我深知客戶是銀行的寶貴資源，有了客戶才有我們的存在，服務是銀行的經營之本、是銀行的效益之源、是銀行的靈魂、是銀行的生命，所以無論工作壓力多大，還是工作多累，還是家有煩心事忙碌到深夜，都不能擺出一副不開心的臉色，因為這樣會使客戶感覺他是不受歡迎的人，將會引起客戶的猜疑和不滿，無形中會把許多客戶拒之門外。
有一位客戶來我行辦理了幾次業務後，他告訴我們，他到全國很多銀行辦理過業務，相比之下xx銀行的員工給他留下的印象最好，我真誠自然的微笑讓他備感親切，在xx銀行有家的感覺，雖然他們單位現在搬到離其他銀行較近的地方，可他還是願意捨近求遠的來我行辦理業務，成為我行的忠實客戶。其實在每天的工作中，隨時隨地都面對著客戶審視的目光，就好象是每天都要面對“考官”，我做到了多少，也就意味著“考官”能給我打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態度對待我，客戶對我的態度，實際就是我自身言行的一面鏡子，不能去挑剔鏡子的不好，而是要更多地反省鏡子裡的自己，哪裡不夠好，哪裡需要改進。然而要使所有客戶都對自己的示滿意那是很難的一件事，但我知道除了每天著裝整潔、文明用語、班前準備工作做充分外，微笑就是無堅不摧的利器，保持良好的心態，養成微笑的習慣，而且不僅僅是我自己微笑，更要讓我們的客戶微笑，這樣就能讓即使是初次到xx銀行辦理業務的客戶也感到親切，在給別人帶來快樂的同時，我自己也能從中得到快樂。
二、技能是提升服務水平的基礎
古語云：“工欲善其事，必先利其器”。銀行網點的一線員工，沒有過硬的業務技能，嫻熟的操作技巧，就無法為客戶提供完善快捷的服務，就幹不好本職工作。在進入華夏銀行之前我並不是從業人員，沒有從事過類工作，銀行工作對我來說是一片嶄新的天空，所以我十分注重加強業務技能水平的學習和提高，深知技能是提高服務水平的基礎，只有掌握熟練的業務技能，才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務;才能提高工作效率，贏得客戶的信賴。
八小時工作之內很難有充足的時間練習技能，於是我利用中午休息時間、晚上、休息天抽空練，並堅持“缺什麼，補什麼”的原則，我以前打字速度不夠快、準確率不夠高，就堅持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報紙、打書本，堅信有一天“鐵棒能磨成針”。點鈔工作沒有捷徑，只有做準每一個微細的規範動作，進行無數次的機械重複訓練，做到心、口、手合一，這樣才能提高速度和準確率。我深知抓緊一切時間，嚴格要求自己，養成長期學習的習慣，堅持不怕苦、不怕累、不怕繁的精神，才能練好技能。也只有把基本功練好，才能提高辦理業務的速度。
三、知識是提高服務能力的堅強保證
人們往往習慣於把服務理解為態度，即態度好就等於服務好。其實不然，服務有其更深刻的，服務者必須具有良好的專業知識，遵紀守法的合規意識和善解心意、準確、快捷、高效的服務技能，而知識是提高服務能力的堅強保證。
良好的專業知識來源於平時的學習和日常的實踐。我非常專注於將所學知識與實際工作的結合運用，在工作中學，在工作中提高，在工作中體會。抱著“博學、審問、慎思、明辯、篤行”的原則，做到在工作中多聽、多學、多做、多想。聽師傅、領導的教導;學師傅處理業務時的操作技術;做業務時要特別謹慎，注意容易犯錯的環節和細節，遇到難點和問題時立即向師傅請教，及時為客戶解決，做到熟能生巧;做完業務後馬上再想一想為什麼這麼做，有沒有更好的方法，這樣就會做細做精，越做越好。在學習中提高理論水平，在實踐中積累實際經驗。懷著求新、求變、求學的上進心理，做到幹一行、愛一行、鑽一行、精一行。我行地處傢俱市場，傢俱老闆習慣於以現金結算往來，不能體會到大額現金的不性，而且有悖於人行關於加強大額現金管理的有關規定。
於是，我利用所學知識及時向他們推介本地支付可選擇開取本票，異地支付可選擇異地電匯，方便又快捷，同時儘量開立單位結算賬戶辦理相關結算往來。銀行的工作在時時變化著，每天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規劃自己的目標，學習新的知識，掌握新的技巧，適應不斷變化的工作目標，提高服務質量，滿足客戶的需求。客戶的需求對我既是一種壓力，也是一種動力。我利用業餘時間參加了專業專升本的學習，並於xx年順利拿到了會計專業本科學歷，用知識充實和武裝自己，為服務技能的提高提供了堅強保證。
關於心得體會9
養育環境應安全、穩定，孩子小時不要經常四處走親戚。
1、照看人應相對固定，使孩子養成健康依戀。注意：母親對孩子是最重要的，一定要親自帶孩子。工作不是非常重要的，可考慮辭職或請長假把孩子帶到3歲左右。不能把孩子完全交給老人帶而自己不管，那樣對孩子成長不利。
2、飲食、營養應平衡，多吃新鮮蔬菜，少吃高蛋白食品。
3、晒太陽很重要，戶外活動不能缺少，但應循序漸進，不可多日不帶孩子活動，又突然帶孩子活動很長時間。
4、適量補充微量元素。比如大孩子可吃黃金搭檔、成長快等。
5、兒童醫院有vip兒童保健，三到四百元一年，由主治醫生以上級別的專家專職提供兒童保健檢查、諮詢，工作時間9點後均可進行，且有急病無須掛號。3歲以下的孩子可考慮加入。
5、3歲以上的孩子，每年最好去醫院檢查2～4次。同時注意心理保健。
關於心得體會10
各位領導：
現在我把自己在公司工作半年以來統一論文心得和體會來跟大家進行探討和研究， 在我這半年的工作中，得到了公司各級領導的大力支援，在此深表感謝！也從公司各位領導身上學到了很多經驗和做法。
今天想就管理與激勵談談自己的一些心得體會，向各位領導作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領導見諒指正。
我作為領導者，對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，並不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進步，能適應社會殘酷的競爭。崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風和技術，就會被市場所淘汰。社會競爭力要靠我們積極的心態，努力工作，不斷的學習，不斷的進步，跟上社會發展的步伐。我們也更應該抓住現在行業的高速發展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次。
我在工作中，積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人象月亮，七年級十五不一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。
我們不僅要深入學習理論業務知識，用理論業務知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型幹部，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
在工作中，我儘量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細緻化，通過工作程式、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什麼工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
公司管理者心得體會範文的延伸閱讀——家政服務公司管理制度方案
家政服務公司管理制度方案
1、 每個員工應該遵紀守法，做合格合法公民。
2、 公司員工應著裝整齊，熟悉公司各項收費標準。公司車輛應車貌鮮亮，體現公司完好形象。
3、 搬運過程當中，搬運工人應服從班組長指揮，協調一致。
4、 對待客戶應和氣，嚴禁偷、拿、索要客戶財物。愛護公司，有損公司形象的事不做，有損公司形象的話不說，嚴禁與客戶發生爭吵。
5、 對待業務無大小、貴賤之分，認真完成公司交給的每一項業務。
6、 不遲到，不早退，不曠工。嚴格遵守公司的各項規章制度，有問題應及早反映解決。
7、 幹活過程中，在客戶家中不抽菸；在樓道中不打鬧；在行車中不向車外拋棄廢物。愛護客戶財物，對客戶物品做到不丟、不損。
8、 中午期間嚴禁喝酒。
9、 工作當中嚴禁發生打架、吵架現象，嚴禁未經公司統一私自丟活，降價。
10、全體員工應同心同德，共同遵守各項章程制度，共同維護公司對外形象。
關於心得體會11
巴馬位於廣西西北部，冬季平均氣溫20℃，年平均相對溼度79%，是世界著名長壽之鄉。1991年11月1日被命名為世界第五個長壽之鄉，2003年11月，國際自然醫學會授予巴馬“世界長壽之鄉”證書。巴馬的百歲老人是中國是最多的，也許人活100歲並不稀奇，但百歲高齡卻無病無災、耳聰目明、步履輕盈，便是奇聞了。到巴馬，感受長壽聖地；訪壽星，體會百歲人生；賞盤陽河，靜享兩岸山水秀美風光。巴馬長壽村主要在盤陽河兩岸，尤其是坡月村和巴盤屯，這兩地的風光是最美的，超過了桂林風光。
廣西巴馬山青、水秀、洞奇、物美、民淳、人壽，山與水相依、洞與水相連，讓人流連忘返。主要自然景觀有世界級自然景觀長壽水晶宮、風光秀麗盤陽河、如詩如畫龍洪田園風光、美如西湖賜福湖、被英、美巖洞探險專家稱為“天下第一洞”的百魔洞、洞天水府百鳥巖、巧奪天工的弄友八卦圖、那社命字河、震撼人心的好龍天坑、交樂天坑等；人文景觀有長壽文化探祕、少數民族風情表演、紅色旅遊等。
水晶宮距廣西巴馬縣城44公里處。洞內密集分佈著大量的石毛、石花、蛾管、石瀑布、鐘乳石等奇特的溶洞景觀。 據國土資源部岩溶地質研究所專家介紹，巖洞形成時間距今約6000多萬年，洞內鐘乳石成型時間至少在40萬年以上，巖洞沉積物現仍處於生長期。因巖洞地處海洋性氣候影響範圍內，如果對洞內沉積物進行深入研究，可對以前的大氣環流進行分析，進而可對研究當前的“厄爾尼諾”和“拉尼娜”現象提供有益幫助，具有極高的觀賞價值和科研價值。
巴馬盤陽河經過長期流水沖蝕，形成了深谷、溶洞、暗河、瀑布等多美多姿的自然風光。巴馬盤陽河不僅是壯、瑤民族聚居地帶，也是一條長壽帶。兩岸不僅山青水綠，風光明媚秀麗，而且河水水質良好，富有對人體健康長壽的礦物質和微量元素。因而這一帶生活著眾多的古稀、期頤老人，其人數密度和長壽環境為世上少有。其中百歲兄弟、百歲姐妹、百歲夫妻隨村可見，故又稱長壽河。
龍洪風光為龍洪自然風景區的重要組成部分。龍洪溪發源自坡豐屯東的小百漠洞，繞過村西，折流向南，環抱村莊。屯三面青峰羅列，古榕、修竹垂岸吻波，水光灩瀲，樹影婆娑，漁舟出沒於其下，鳥喧歌嘹於原野，好一個山水繪就的“世內桃源”。主要景點有：碧潭試劍，神女梳妝，石林小景，交柯岸榕，仙杖涉波，觀音福泉等。
賜福湖是賜福盤陽河段因紅水河巖灘水電站蓄水後形成的大湖。位於廣西巴馬縣城東6公里處，一座長396米、高39米、廣西多結構組合型大橋之冠的賜福大橋雄跨西北，把賜福湖分為東南湖和西北湖，橋南有海拔600多米的維漢山，橋北500多米的識立山，兩座山拱衛橋頭，雄視湖面，氣勢雄偉。站在湖邊高處，俯視湖面，只見許多山嶺大半截被水淹沒，露出水面的山頭便成了數百個島嶼和半島，因此， 巴馬賜福湖也被稱為百島長湖。百島長湖由山、水、泉、瀑、漁、村、寨、樹、竹等組成最佳景點,乘船遊覽，可欣賞水繞峰迴、崩崖絕壁、孤峰倩影、翠竹古榕等水鄉澤國風光；可領略碧水藍天、波光閃爍、色彩斑瀾的天然彩畫；可感悟煙雨迷濛、雲霧縹緲、亦幻亦真的朦朧美景；可進入星光點點、如詩如畫、輕舟慢渡的世外桃源。
百魔洞，距縣城30千米。石灰岩溶洞，洞高近百米，氣勢恢巨集，遊程10千米左右。洞內分三層，景緻各不同，如空中樓閣般別有洞天。第一層珍珠步道，石盾羅列，石幔遍佈，以高大雄俊、氣墊磅礴著稱。第二、三層則猶如宮殿般輝煌，光怪陸離，晶瑩瑰麗，尤像銀裝素裹的北國，景觀有的如帆船出海，百舸爭發；有的像群仙席地，各具形情；有的如臥室裝飾，枕被俱全，壁上掛鏡閃閃發光，不啻鬼斧神工，天造地設。洞內另有天窗，高達百米，洞底生長著各類中草藥材，天窗崖上世代居住著高山土瑤，有曲折小路可攀沿而上，百魔洞正是瑤寨的唯一出寨通道。1987年，英國地質專家科考後，讚譽百魔洞為“天下第一洞”。主要景觀有：大肚笑佛、獅子雄嘯、孔雀拜觀音、天馬行空、蛟龍戲宮、閨房珠簾、銀柱擎天、麻姑獻壽、杜甫行吟、比薩斜塔、定海神針、萬里長城、廬山飛瀑、龍宮銀柱、煙霞聖地、鳳凰拜觀音等。
百鳥巖，距縣城20千米。神奇的洞天水府，地下河溶洞，是盤陽河注入紅水河前的最後一處伏流出水口，須乘遊船方能瀏覽，遊程1500米左右。洞中水平如鏡，洞頂巖泉四季飄灑，勝似瀑布。洞中有石鷹、石柱、石幔、石觀音菩薩等鐘乳石，千姿百態。洞頂每隔兩三百米就有大小不一的自然天窗，射入的光線經摺射、反射等照到水面上，猶如舞臺上的光束，色彩紛呈，整個洞府被點綴如瓊宮晶閣般，在沒有任何人工裝飾的情況下也能呈現出金碧輝煌的藝術效果。洞中歧洞汊水道不可勝數，密如蜂房，不知所向，整個洞府彷彿一座裝飾華麗、景幻莫測的水下龍宮。遊客在一個多小時的遊覽中猶如經歷三天三夜的神奇感受而稱之為“時空隧道”。洞頂常年有巖燕、巖鷹、翠鳥、蝙蝠等飛行動物生養棲息，每當朝霞初升或夕陽西斜的時候，成千上萬的巖燕飛出洞口貼水逐戲，蔚為壯觀。因此得名百鳥巖。主要景觀有村莊拂曉、定海神針、瀑布、歌舞臺、南征北戰、煉丹庭、天設“壽”碑等。 交樂天坑南北長750米，東西寬400米，最大深度為325米，最小深度283.2米。天坑四周懸崖絕壁，幽深俊美，尤以南北懸崖高聳，並有魚鰭般的`崩塌邊脊線，十分險要。坑底生長疏林和大量草本植物，已知植物達400種
巴馬的生活飲食：主食有玉米、大米、紅薯、芋頭；山茶油、火麻油；各種野生蔬菜、竹筍。米粥與火麻湯是療養老人天天要吃的主食。簡單飲食、簡單生活。
關於心得體會12
整個暑假就在這平淡中過去了，就像白雲飄過藍天一樣的無痕，剩下的感概也是像白開水一樣的乏味。
新的學期即將不久開始了，不知不覺暑假生活就要這樣結束了，暑假說長不長，說短不短，就這樣再一次成為過去，閒下來回憶一下假期的點點滴滴還不少。
將近一個月的暑假打工生活，感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累，但是我認為未免是壞事，這乃我中職生活之後的寶貴財富，更是我一生中重要的一課。
回憶一下這些天廠裡的各種生活，工作情況吧!一天8小時的班，2.5小時的加班;我們每天早上7：00一直上到晚上八九點才下班，中午半個小時的吃飯時間，還有一次上了一天一夜班，這段時間沒有躺過床睡覺，怎樣形容這樣的生活呢!簡直就是把時間高度壓縮成上班時間。點式的活與學校生活大相徑庭，上班--吃飯--睡覺，根本沒有什麼閒暇的時間，一天下來只能用一個字形容“累”。在床上一躺就是天亮。
提到食堂是吃飯和住宿就說一說，工廠裡的飯菜以及裝置那是學校和他沒法相比，再說住宿吧，那學校的更沒得比。
一個世界兩個國度，一種天上人間的安樂舒服生活，另一種是為了幾個錢不得不幹的痛苦生活。這樣的打工生活是非常痛苦的，不是我想要的那種生活。真的得好好想想，我要加油讀書，這樣一輩子打工不行，打工是發不了財的，一輩子當員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣力。。人要有頭腦，有思想去想適合自己的出路，錢不是萬能的，一點不假，沒有錢萬萬不能。
在工廠裡與學校生活有一個不一樣的時間觀念，工廠的時間特別的強一分一秒就是一分一秒。涉及到時間與金錢掛鉤，你遲到或早退都是要扣工資的，不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感，無非就是被老師批評幾句，不同也不癢。
想想以前自己在學校的種種最對不起的人就是爸媽，這次我明白了打工的苦，打工的累，我也可以深刻體會到錢的來之不易，他的背後可能會有多少汗水和辛酸。在學校的時候想掙錢多麼容易，等我打完這次暑假工，才發現，原來夢想和現實是有很大區別的。
在學校大把大把的money輕鬆外流，也不知道錢的來之不易;經過了這假期一個多月的打工，不僅讓我深深感受到了錢的來之不易，同時也感受到親情的重要，在這個世界上，有誰能向父母一樣無私呢。只要一聽到我沒錢了馬上就給我打來問我。
爸媽一直都不支援我打工，其實我知道為什麼。。你們那麼望子成龍望女成鳳的心啊，你們一心想讓我們學習好，品德好，生活好，理解但有時候卻做不到。
這次打工所獲得的經驗與感受，是書上永遠學不到的，但是因為打工，卻讓我想要從書上想要學到更多，同時明白了學習的重要性，多學一點沒壞處，在生活的大路上多處需要他--知識。
經過這次暑假打工，我想通了，我要加油學習，一定要好好讀書，我不貪玩了，改掉以前的壞習慣，乖乖地聽爸媽的話，不和爸媽頂嘴，多理解父母，其實他們都是為我好。
在這次暑假社會實踐工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多。這對我今後的生活和學習有很大程度上的啟發，這次的打工是一個終點，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐走向社會慢慢走向成熟。知道掙錢的來之不易。
關於心得體會13
通過學習討論發言，委局主要領導認為當前黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜，要求紀檢監察幹部要把學習當作一項重要任務，緊密聯絡思想、工作和生活實際，在學、思、踐、悟中不斷提升自己，堅守責任擔當，提高履職能力，把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭引向深入。並以"學"、"思"、"踐"、"悟"四字訣作了安排部署。
一是突出"學".開展黨的群眾路線教育實踐活動，學習是首要任務，繼續要把學習貫穿活動始終，為了準確把握中央大政方針及貫徹落實，確定每週星期四上午學習中紀委站開設的"學思踐悟"欄目刊發系列文章。學習教育不能流於形式，需要"學思結合",要聯絡實際學、沉下身、靜下心來想，要在認真研讀有關材料的基礎上，深刻探討並認真撰寫心得體會，要學有所思，學有所悟。
二是突出"思".思想是人的靈魂，()做任何事都要思考。孔子曰："學而不思則罔，思而不學則殆".要堅決杜絕形式主義、走過場；要真正通過集中學習及個人自學，使落實為民務實清廉要求的認識進一步提高，宗旨意識、群眾觀念進一步強化，改進"四風"的行動更加自覺，為深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭打下堅實思想基礎。
三是突出"踐"."踐’即實踐行動，學習從搖籃到墳墓，但學習不是最終目的，學習是為了指導實踐，要將學習教育的成果踐行於群眾路線；要把學習教育成果付諸於行動；要不斷開拓思路，把紀檢監察工作與群眾實際生活聯絡起來，把理論知識、思想轉變為深入實際，
以實際行動為人民服務。踐行群眾路線，在實踐中接受學習教育，提升自身業務能力和素質。四是突出"悟".要結合實際，針對世界觀、人生觀、價值觀等根本問題，深化認識，悟出並領會中央檔案精神實質。要求全縣紀檢監察機關要認真學習領會‘學思踐悟’系列文章精神，進一步增強對紀律檢查體制改革的行動自覺，強化對黨風廉政建設和反腐敗工作的責任擔當，切實履行監督責任，督促全縣各級黨委（黨組）全面落實主體責任。進一步深化對黨的群眾路線的認識，確保學習"學思踐悟；系列文章的質量和效果。
關於心得體會14
一個學期就如曇花一現，轉眼間，我們迎來了寒假。這不正是我所期待的日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺影印機一樣影印著前一天的生活，日子變得黯然無光。每天習慣了睡到中午再起床，後便無所事事的在家裡走來走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來寫作業，但那也心不在焉。只覺得每天都在混著過日子，很無奈。人不應該是這樣的——在品位無聊的同時，緩慢地浪費著生活。
我突然期盼上學的日子，至少每天過得很充實，每一分鐘都在利用起來。可見到同學，吵吵鬧鬧地聚在一起，開開玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現在，連找一個人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家裡。誰也別來打擾我，讓我懶懶散散的過上一天。可我又希望有人來，打破這難耐的寂寞。一個人待在家裡很無聊，每天說好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過日子。如果我是一個青年，用“頹廢”這個詞來形容我，再合適不過了。
上學的時候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來，以飽滿的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子裡，總是12點鐘睡覺，每天睡到太陽當頭（中午的時候）。開學前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎麼樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點睡意也沒有。早上起來又困得不行，我才知道有一個好的生活作息是多麼重要。
日子就這樣一天一天的過著……
寒假是來休息的，不是來學習的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心裡舒服一些。最後這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對我無所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我佈置了一些作業，適當的勞逸結合，這才讓我覺得這幾天過得很充實，至少不再無所事事。
短短十幾天的時間，一個難耐的寒假。看著旁流過的歲月以及點點滴滴，表情無喜無憂，過著寒假，度著歲月。
一個學期過去了，我轉學了，來到這個學校已經一個學期了，對於在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。
每當星期日下午要奔向學校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家裡玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家裡的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月裡，我幾乎是在一片茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發下來的卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下瞭望，同學們都在認真的做題，我卻……
忽然監考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的臉紅了……
當我拿著期會考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學和歷史依然很優秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心裡不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了？
自從期會考試過後，同學們發現我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心裡不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束後，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。
寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終於可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在豬年中能更上一層樓。
不知不覺，一個美妙的寒假已從我們眼前悄悄溜走，新的一個學期也即將降臨。回首遙望，這個寒假，我收穫了什麼呢？
寒假前，我給自己定了一個目標：儘量在春節前完成作業，希望春節後能多預習和複習，並多鍛鍊身體。
在今次的寒假裡，我受益良多。因為這個寒假使我在冼村國小度過的最後一個寒假，所以，我要好好珍惜這段日子。
今年的寒假豐富多彩。首先，我校的大隊幹部一起跟隨老師到學困生家裡問候。接著，我和曉晴兩個家庭代表冼村街參加全家誦名著的比賽活動。然後，我第一次為父母洗頭，最後，我們全家共同度過一個快樂的春節，迎接新的一年，併到蓮花山上游覽。在眾多的活動當中，我學到了許多知識：到學生家裡問候，讓我懂得我們身邊還有許多人需要關愛；參加朗誦比賽讓我懂得山外有山，人外有人；為父母洗頭，讓我知道父母工作是多麼辛苦，和家人度過春節讓我知道我是多麼幸福……
當然，在休息娛樂的過程中也不能忘了學習。作業是必定完成的。在完成學校佈置的作業後，我預習了六年級下學期的知識，知道了下學期的時間是多麼緊迫。不久，我們將要面臨著畢業考，這將是對我的重大考驗。只要我預習好每一個知識點，我相信，多大的難關我都可以闖過。
春節的到來意味著新學期的到來。希望大家都有一個開心的寒假，不要虛度每一分，每一秒！
關於心得體會15
今天是軍訓第二天，昨天教官向我們展示了內務整理的規範步驟。所以，天還沒亮，我們就早早起床換好軍訓服，開始整理內務。被子在教官的手上像有魔力一樣，幾下就服帖地立成一個豆腐塊。不知怎地，被子像是在跟我們作對，不管我怎麼整理，怎樣用衣架鋪平，總是皺皺巴巴的。好不容易疊好，卻像是麵包一樣鬆鬆軟軟。我們忙得滿頭大汗，在半個小時後收拾好了。幾個人急急忙忙地衝擊洗漱。終於在6：20分赴到軍訓場地。
到了軍訓場地，天還沒完全亮，我們在指示下站成幾排，準備晨跑。迎著青島的風，身邊是專業同學，開始跑操。昨天鍛鍊帶來的痠疼讓我的腿使不上力氣。我提著沉重的腿跟在同學的後面。每到轉彎時，就像是被摔出去一樣，得跨大步緊趕慢趕才能形成一排。我的腿越來越重，大口大口地喘著氣，終於過了好久才跑完了四圈。出乎意料，跑完雖然很累，也一直都在喘粗氣，腳卻都不疼了，我長吸一口氣，返回宿舍。
得知教官會在8：20分抽查內務，我不敢輕視、放鬆。幾下把床鋪平，又用手輕輕撫床單上的褶皺。我知道，我應該對自己負責，也對同宿舍的室友負責，不能讓宿舍的同學因為我的錯誤而受到影響。這樣想著，我主動拿起掃帚，打掃著宿舍的邊邊角角。
7：50我趕去高地操場開始今天的軍訓生活。讓人應接不暇的報數，最讓人苦惱如何保證每個人都按順序，不搶不晚地一一清晰準確地報出正確的數。我們一遍又一遍地嘗試，終於在精疲力竭後得到了一次成功。我們隊伍報數十分整齊。我只要緊緊跟住前一名同學就能喊出響亮的”7”來。讓我沒想到的是我們能夠在緊張的軍訓期間還能做遊戲。圍成一個大圈開始玩遊戲。這個遊戲類似愛的抱抱，我們追趕在一起，一起計算人數，同學間的距離在拉近，一張張陌生的面孔變得熟悉起來，我們說說笑笑。快樂的時光總是短暫的，15分鐘後，休息時間結束，我們又再次軍訓。
下午三點半多，我們前往宿舍樓開新生見面會。現場掌聲雷動，我認真的看著臺子上的院系的教授導師，心裡充滿好奇與期待。隨著教授的指導，我瞭解到了能源學院是學校的龍頭，我們學院十分優秀，特別是我們工業工程專業將會成為一流專業。教授平易近人，根據社會熱點向我們講解大學生活。隨後韓新悅學姐講話，我對未來大學生活充滿憧憬，希望我也能成為這樣優秀的人才。隨後同學的演講更加深了我能源人爭第一的印象。
軍訓第二天接近尾聲，回想起這一天的軍訓生活，真是多姿多彩呀!
