垃圾分類心得體會14篇
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編收集整理的垃圾分類心得體會，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類心得體會 篇1
垃圾分類大家有時候覺得難，其實垃圾分類真不難，真就是舉手之勞的事。我們日常生活當中，雖然垃圾的種類那麼多，但是你想想，你每天產生的不就那些東西嗎？產生了一部分，比如你喝了礦泉水，訂了快遞，紙箱子、那些礦泉水瓶，這些顯然是屬於可回收的，這些東西你把它單獨放一個地方。你有一個快遞的紙箱子，本身就可以把它做成一個容器，當中你可以放塑料瓶、易拉罐。你有雜誌、報紙，這樣的一些東西都可以把它放在裡面。如果你願意——因為現在還存在這樣一個系統，廢品回收的系統，你願意去把它賣了，你就把它賣了。你不願意賣——現在很多年輕人也沒有這方面的習慣，你就把它拿下去放到那裡。比如說，有的地方現在已經有了可回收垃圾的垃圾桶，你把它放到垃圾桶裡，有的地方沒有，你把紙箱子放在垃圾桶邊上，很快就有人把這些東西撿走了。這個不會佔用多少時間。
另外一個，可能就是剩菜剩飯，我們每天產生的廚餘垃圾。這些東西比較簡單，單獨用一個塑料袋，或者有個塑料桶套個塑料袋，你把這些東西往裡面一倒，也不會帶來什麼麻煩。下去的時候，把塑料袋一拎，我的做法是把塑料袋拎下去，往廚餘垃圾桶裡面——把桶蓋開啟，把這個往裡面一倒，然後把這個袋子扔到其他垃圾桶當中去。
家裡面除了這兩類以外，剩下的就是其他垃圾，主要的是其他垃圾。平時偶爾會有一些廢電池，比如說可能有一些過期的藥品、殺蟲劑，這樣的一些東西屬於有害垃圾，這個因為產品量非常少，你只是偶爾產生，這些東西也是可以儲存的，你在家裡面放一段時間，差不多一年，這些東西扔兩三次了不起了，也不會耽誤你什麼時間。最重要的是大家的一個意識，你要有這個意識，會形成一個習慣，很簡單。無非是家裡面多擺一個垃圾桶，不會給我們帶來其他多大的麻煩。
有的人當然很糾結：垃圾這麼多，我不知道到底這些屬於什麼。我覺得不用糾結，這裡面告訴大家一個法寶，明確知道是什麼，屬於哪類垃圾的，你把它按照哪類垃圾去分。
礦泉水瓶子，大家都知道是可回收的；紙箱子、紙殼，這些大家都知道是可回收的，這些東西沒有問題。廚餘垃圾，也知道是廚餘垃圾。你如果不知道屬於哪類垃圾，就按照其他垃圾對待。
我們要確保分出來的可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾，這些當中不夾雜其他的東西，它的純度是高的，品質是高的。這種其他垃圾當中本來就可以什麼都有，任何國家都是這樣，沒有必要糾結這個東西，到底是屬於哪類垃圾，明確知道是什麼，就把它按照我們的類別區分，不知道的就可以按照其他垃圾來分。
實際上比較簡單，這就是一個習慣問題。我個人從20xx年到現在已經十幾年了，都是堅持這麼做的，我也不管樓下垃圾桶是不是分類的，我先盡到我自己的責任。至少我把可回收的這一部分單獨放在一個地方，不會出現交叉汙染，沒有被其他的東西汙染，它的品質高一些。我至少也給人家撿垃圾的、收廢品的提供了一個方便。他拿到這個東西更容易，不會從當中翻，品質也更高了，沒有受到汙染。我也養成了一個良好的習慣，就給我們家小孩做了一個良好的示範，小孩自然而然也就跟著大人養成一個良好的習慣。
雖然在這一點上，我們現在經常在講要從娃娃抓起，其實從娃娃抓起沒有錯，但是大人要做到。如果大人做不到，光讓娃娃做，最後的結果，娃娃長大了以後，又變成了大人現在這個樣子。再寄希望於娃娃，這件事情就永遠沒變了。
所以要做垃圾分類，只要你願意去做，我覺得就是舉手之勞，雖然是舉手之勞，但是意義重大，確實是折射出我們個人跟社會的一個文明程度。
垃圾分類心得體會 篇2
通過這幾天的志願活動，我深切的體會到志願精神的內涵，同時我又深深的被勞動人民的毅力所震撼。當我每次彎腰撿起來各種廢棄的物品時，我想，我的每一滴汗水都是勞動的見證。
在做志願的路上，我也看到了許多亮麗的風景，有路邊含苞待放的花卉，有遮天蔽日的蒼樹，也有那許多志願者流露出美好的笑顏。
垃圾分類是每個人義不容辭的義務，我們必須保護環境，為了藍天白雲，為了花團錦簇，為了廣袤汪洋。
垃圾分類心得體會 篇3
今天，我參加了班級組織的城市垃圾分類培訓活動，活動內容豐富充實，邀請了熱血英雄聯盟的大隊長從多個角度為大家講解和分享他們的垃圾分類知識和經驗，與到場的同學們交流和互動。參加課程的學員們收益匪淺，自己的思想和生活方式也開始不知不覺地發生改變和提升。
此次活動的主要負責人為我們做了一次深刻的“喚醒教育”，通過視訊和各種令人震驚的事實和資料告訴大家當前全球環境問題已經迫在眉睫。從1979年至20xx年，我國城市生活垃圾清運總量從2500萬噸上升至2。15億噸，尤其是在近二十年，垃圾總量上升了三倍多，這和人民生活水平提高以及原本用於農業的有機垃圾不再回收有關。至20xx年，城市垃圾“無害化”處理比例達到了90。2%，但仍以焚燒和填埋的形式為主，二次汙染問題沒有有效解決，垃圾問題嚴峻。生活中無處不在、難以停用卻隨手一扔的各類塑料垃圾在自然界中至少470年以上才能分解；北極平均氣溫最高溫度應為八月份的負八度，而現在春天就已經達到零上幾度，北極熊面臨著滅絕的危機……我們的地球生了很多病，全球變暖、霧霾、塑料汙染、水源和海洋汙染等等眾多“疾病”。短短一個半小時，在坐的同學們已被深深震撼，意識到再不開始有所行動，我們的地球母親就要承受不起這種種“病痛”了，地球的任何一個“條件反射”都會讓人類遭受沉重的災難。
接受了“喚醒教育”，更有動力去做垃圾分類了。從構成來看，城市垃圾主要為廚餘垃圾，塑料和紙張的佔比也大幅，這和網路消費的興起有緊密關係。目前垃圾處理主要集中在末端，源頭減量和分類的規劃尚停留在紙面。老師講解到，生活垃圾中廚餘佔60%多，如果只是進行適當分類，就可以使垃圾減量80%，而且乾溼分類後的垃圾減少了滲漏液，進行焚燒也會更節約能源。如果大家想帶動整個社群或者村莊進行垃圾分類，之前一定要做好環保教育，喚醒大家對環境的關心和提高環保意識，環保意識提高了才會積極主動的參與到垃圾分類甚至其他的環保行動中。可以選擇適合當地的分類方案、製作培訓課件並組成當地的講師志願團隊。教育很重要，需要長久地融入居民的生活中去。如果自己家裡想進行垃圾分類，可以分幾個箱子進行簡單分類。其中注意事項有：所有的塑料、金屬和玻璃外包裝需要乾淨，乾淨可重複使用的袋子可以放到農夫市場或超市重複使用；乾淨玻璃分色歸類；紙質垃圾可以正反面寫字用完後回收；有害垃圾如熒光燈管、體溫計等含汞廢棄物、過期藥品、廢舊電池等，雖然數量不多，但一旦亂丟，一點點就會對環境產生巨大的汙染，進而威脅人體健康，需要慎重處理。
通過今天的學習，深深體會到垃圾分類是保護地球母親的重要方式之一，是必然的趨勢，但垃圾分類仍然只是手段，分類後的二次加工仍可能會導致汙染，真正保護地球母親的關鍵還是在於淨化和提升人的心境。“清淨在源頭，源頭在心頭”，只有人的心源清淨了，我們的行為才會自然地減少對環境的汙染和負擔，垃圾和汙染源從源頭就會減少。當我們每一個人都成為環保衛士，我們的地球就會呈現最和諧的狀態。環保不是在口頭，需要融入我們的生活中，“出門帶五寶，健康又環保，拒絕一次性”，與大家共勉。生活中減少塑料袋的使用，早餐用自帶餐盒購買，買菜購物用環保袋，購物的時候會從儘量減少垃圾的角度選擇產品，家裡開始簡單的垃圾分類，動手製作環保生活用品，從一點一滴開始減少垃圾和資源浪費。
最近居住的小區裡到處掛著垃圾分類的宣傳標語，感覺垃圾分類離我們越來越近了。垃圾分類一定要等大環境一起嗎？只要簡單分類，不難也不累，垃圾就能減量大部分，而且我們的生活也開始變得豐富多彩起來。讓我們愉快地分類起來吧！
垃圾分類心得體會 篇4
為進一步提高師生、家長的垃圾分類意識，提高他們參與生活垃圾分類的積極性，廣州市白雲區金沙街鳳岡社群工作人員聯同社群志願者到新正國小開展垃圾分類“進校園”宣傳活動。
據瞭解，本次活動共為師生、家長派發宣傳摺頁、倡議書、定製宣傳小扇子各100多份。社群工作人員向師生倡導垃圾分類的意義，普及生活垃圾分類的知識，教大家在日常生活中如何進行生活垃圾分類。活動還通過有獎問答環節激發同學們學習垃圾分類知識的興趣，同學們踴躍舉手搶答，三年級學生何瑞很高興地表示：“我最厲害，我搶答對了8題！”。在現場活躍的氣氛中結束了此次有趣的宣傳活動。
接下來，鳳岡居委會將陸續舉辦垃圾分類進學校、進企業、進家庭“三進”宣傳活動，以創新活動的方式加大宣傳力度，營造良好的生活垃圾分類氛圍。
垃圾分類心得體會 篇5
隨著科技的進步，社會的發展，我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會生活中，每年每月每天，甚至每時每刻都有許許多多的熱點話題、熱點事件。要說20xx年的熱點話題，那麼一定非“垃圾分類”莫屬了。
暑假裡，在仇隊長和學校的組織下，我們參加了“垃圾分類理論知識講座”。在海碩環保公司講師小姐姐的帶領下，我們瞭解到：隨著工業的進步與發展，進行工業生產時會產生許多難以分解甚至有害的垃圾，人口的不斷增長意味著每天將有更多的生活垃圾產出……這些垃圾的泛濫的由於沒有得到及時有效的處理而在各個領域造成了很大的危害。
導演王久良於20xx年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀錄片。在一年半的時間裡，王久良通過對北京周邊幾百座垃圾場的走訪與調查，最後用樸素與真實的影像向我們呈現了垃圾包圍北京的嚴重態勢。這些令人震驚的影像，讓我們得以具體知曉垃圾對我們的生存環境，以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以，中國垃圾分類的普及和實踐，迫在眉睫！
那什麼是垃圾分類呢？
垃圾分類，是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。
垃圾分為廚餘垃圾（綠桶）、可回收物（藍桶）、其他垃圾（黃桶）以及有害垃圾（紅桶）。別看只有這四種分類，但每一類垃圾所對應的範圍又細又廣甚至還有些“刁鑽”，真正分起來可不容易呢！不過要是熟記下面這個口訣，便可以解決大部分的疑難了！
“殘羹剩飯瓜果皮，菜葉內臟綠桶進；玻璃金屬可樂瓶，紙盒塑料藍桶進；電池藥品殺蟲劑，日化用品紅桶進；尿片瓷片香菸蒂，快餐用品黃桶進；紅黃藍綠要分清，文明行為多給力，品質生活節節高，子孫後代感謝您。”
垃圾分類的普及不僅僅是講師的責任，更是每一個公民為國家建設應盡的義務。作為學生，我們能做的便是從自身做起，用行動影響身邊的人；用語言指導身邊的人；積極參與社群、街道的垃圾分類知識普及活動，宣傳並鼓勵居民儘早實現垃圾分類；有機會可以參加社會公益組織，儘自己的一份力。
為了祖國的藍天白雲，綠水青山，讓我們一起努力吧！
垃圾分類心得體會 篇6
“垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家居。”沒錯，我們應該把垃圾分類，這樣才能更好地保護環境。
週五老師佈置了一個任務，讓我們分組合作，調查垃圾分類。星期天，我和同學來到開福滿城小區調查。當時的太陽好像被什麼人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經不起這樣的折騰，就像一隻煮熟的快鴨，艱難地掙扎著。不管太陽有多殘酷，我們都不會放棄調查。
我們向前走，向右看，發現這裡的角落裡有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發現這裡綠化帶的花草已經枯萎了50%。走過去把草拉到一邊就可以翻出打火機，電池之類的東西。
當我們往前走的時候，我們看到一個阿姨拿著扇子向我們走來。這時，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問：“阿姨好，我是理塘國小的學生。我是來這裡調查垃圾分類的。你家垃圾有分類嗎？”大媽聽了，拍了拍扇子，站在那裡想了一會兒，說“沒有”，然後轉身走了。
我們又往前走，看到一個小亭子下有個阿姨。她手裡拿著兩個大垃圾袋，準備扔掉。這時，我們跑過來禮貌地問：“阿姨好，我們是理塘國小的學生。我們是來調查垃圾分類的。你家有垃圾分類嗎？”阿姨和藹地回答：“沒有，每次倒垃圾都是一起倒。”我們又問：“你回收了一些垃圾嗎？”大媽想都沒想就說：“不！回收有什麼用？”我們還沒來得及回答，阿姨就把垃圾扔進了垃圾桶，大步走了.
從這次調查中，我知道開福滿城小區大部分人垃圾分類都不是很好，但是不會分類。在這裡，我建議一定要對垃圾進行分類，讓地球變得更乾淨，更美麗！
垃圾分類心得體會 篇7
我本以為今天陰晴不定的天氣會破壞這次活動，但是雨過天晴，身披紅色志願服，我們再次做活動！路面和花叢因點點紅色又美麗一分，每一滴雨水，每一滴汗水，灑落在這片土地上。這次不同於上次，不再走走停停，我們往往要走上一大段路才能尋到礦泉水瓶和鋁罐。為城市做出一份貢獻也是今天最大的收穫！
垃圾分類心得體會 篇8
今天是我第二次參加垃圾分類志願活動，這幾個小時的活動讓我受益匪淺，讓我更深刻地瞭解了有關垃圾分類的知識。垃圾分類回收是處置垃圾前的重要環節，通過分類投放，把有害物資從垃圾中分離出來重新回收和利用，變廢為寶。垃圾分類，人人有責，我呼籲大家一起加入到垃圾分類的活動中，讓垃圾分類成為我們的一種生活習慣。
垃圾分類心得體會 篇9
在這次生活垃圾分類活動中，我們收穫了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的程序確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們瞭解到各地針對生活垃圾分類不規範問題所採取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛鍊了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這麼好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中，xxx給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環保，他們基本不會給環境帶來生活垃圾汙染，他們用完的塑料袋都是捨不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放汙水。每家每戶都要有汙水池，把汙水排到汙水池，讓其經過自然沉澱從而到達淨化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理並利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這裡的居民那樣，垃圾分類其實不難。
我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個垃圾桶，明確註明每一個垃圾桶回收什麼垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，並把其落實於平常行動中，並積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難？
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業中。
垃圾分類心得體會 篇10
自從上海的等城市進行垃圾分類以後，垃圾分類問題就受到了大家的關注。垃圾分類是每個人必須要做的，因為保護環境應從我做起。現在越來越多的人開始參與垃圾分類這項活動了，並且從中認識到了保護環境的重要性和垃圾分類的意義。
但是垃圾分類也是近年來的事情，對於許多垃圾分類的知識和理論人們還不是認識的很清楚。為了加強高中生對於垃圾分類的理解，培養垃圾分類的意識。我校青島67中以“開展垃圾分類，共建美好家園，志願者在行動”的口號組織了一場關於垃圾分類的講座。
此次講座，由仇兆強老師講解。首先，他以一個小視訊的形式簡要的為我們說明了現代社會的垃圾問題，之後仇老師通過了一些生動的照片和具體的例項向同學們講解了現代垃圾汙染和生態破壞的嚴重性。如“癌症村”這個話題，一開始我還有些不相信這個事例，當時在聽完仇老師的講課後，我逐漸意識到了垃圾汙染的嚴重性和破壞性。它不僅毀壞了生物的生活環境，同時還給人們的未來創造了巨大的憂患。之後，仇老師又繼續給我們講解了關於垃圾和垃圾分類等有關的知識。比如可回垃圾的利用價值、不可回收垃圾的危害，實現垃圾分類的意義和對未來的影響。在後來，老師通過現場互動加強了同學對於垃圾的分類記憶，同時還提到了更多的小細節，使同學們對於垃圾分類的理解更加到位，讓現場的同學充分認識到垃圾分類的意義和作用。
此次講座令我感悟很深，在此次講座中，老師曾經在ppt上寫過一句話“垃圾是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源！”世界上的可回收垃圾佔了幾乎一半，但是就是在人們不合理的處理，才導致了垃圾成山等等現象。對於不可回收垃圾人們甚至將他們埋到土裡面，導致了土壤問題，還破壞了生態平衡。在此之外，仇老師還通過了一些自己等人生經歷，提到了好多教育問題，文化問題，愛國問題等等。讓我們對於現代的情況產生了更加深刻的認識。
在日常生活中，沒有人想要生活在垃圾裡，也沒有人想讓自己的日常生活用品也是含有垃圾成分。那就讓我們從現在開始，將垃圾放到正確的地方，並進行正確的的分類。讓我們的世界垃圾少一點，生活安全健康一點，創造出一個美好幸福的生活環境吧！
垃圾分類心得體會 篇11
今天參加7月15日的宣傳環保志願活動，也是我第一次參加志願活動，更是我第一次親自體會到環衛工人的'不易。
今天真的很熱，我們每個人手拿工具，四處張望著流浪四周的垃圾，接著那汗珠也不知不覺的滴下，本被悶熱天氣所影響的我們，看著周圍的環衛工人想起我們來的目的——宣傳環保意識，傳遞無私奉獻精神，瞬間提起精神工作起來！
今天我在體育館參加的有意義的宣傳活動，鞏固了同學間的友情，也讓我看見了平時環衛工人的辛苦，所以讓我們一起來傳遞正能量，共同保護我們家園的環境吧！
垃圾分類心得體會 篇12
一、提出問題：
隨著社會經濟的發展，環境汙染日益嚴重，城市垃圾隨處可見。據有關資料顯示：近10年來，我國城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長。我國曆年堆存的垃圾已達60億噸，侵佔了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什麼東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份佔多大比例呢?怎麼樣把可利用的東西再收集利用起來，做到更科學的處理?
二、調查思考：
我們再從資源再生的角度考慮，我國是一個資源相對貧乏的國家，但每年浪費，損失的資源數量又相當大。據內貿部統計，全國每年因垃圾造成的資源損失價值達250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費的銅就有幾十噸，因廢電池損失的鋅一年有數十萬噸，牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁，還有無法計算的廢紙浪費!從表面上看，垃圾是消費的終結，但對社會和人類而言，尤其是當人類社會普遍認識到可持續發展的今天，垃圾回收利用應日益得到重視。在我們生活的城鎮，街道兩旁到處可見的是垃圾，有的用塑料袋包著的，有的就隨意棄置在地上;醫院的角落裡，我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器堆積在一起;工廠的一角，廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山;菜市場，廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中，蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環衛工人告訴我，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。這麼大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中，又會產生多少有毒氣體，危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，長期如此，我們的後代將到哪裡去尋找需要的能源?
三、垃圾分類：
生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電傢俱、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數的幹垃圾均可分類回收後加以利用。“可回收垃圾”主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例說明如下：
1、廢紙：包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。
2、塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
3、玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。
4、金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。
5、織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。
四、回收建議：
1、要加強對垃圾分類的宣傳，讓人們充分認識到垃圾是一種資源，不應該胡亂拋棄掉。
2、在重要地段設定分類的垃圾桶，把垃圾及時歸類。
3、環衛工人及時處理分類的垃圾，充分利用資源。
垃圾分類心得體會 篇13
昨天高一七班在延安三路金環大廈集合，參加了垃圾分類的理論授課活動，學校領導與班主任與我們共同完成了本次學習，
開頭的八分鐘的短片令我震驚卻更令我慚愧，看完呢個短片，我陷入了久久的沉思當中，我自己有沒有做過對不起大自然的事情，可這個問題的答案顯而易見，當然是有，我會想起有時候找不到垃圾桶，悄悄塞進某個角落裡的垃圾，他們現在在哪，去向了哪裡，有沒有危害到帶自然，更甚至於有沒有危害到人類……視訊後的五分鐘裡，伴隨著仇大隊長的反思，我心情愈加沉重。
之後老師開始給我們講解為什麼要垃圾分類，以及垃圾分類的價值，列舉了眾多垃圾與二類資源等的轉換比，讓我們更加充分直觀的認識到了垃圾可回收的利用價值，讓生活中變廢為寶一詞更加充分的體現了出來，接下來就是今天的重頭戲，垃圾分類。
仇隊長引用小豬佩奇生動形象的給我們講述了四大垃圾如何進行分類，我還清晰的記著藍色桶代表著藍藍的天空，是可回收垃圾，賣錢可以買豬的，紅色桶代表不可回收垃圾，豬吃了會死掉的。綠色桶代表廚餘垃圾，豬可以吃的，黑色桶則代表其它垃圾，及豬都不吃的垃圾。這裡邊與我所想不太一樣的是廚餘垃圾，從字面意思上來看，我認為廚餘垃圾就是廚房做飯剩下的菜葉或者使用完的調料袋，調料瓶，但與我相像的完全不同廚房剩餘的垃圾也只是廚餘垃圾中的一部分而且大部分不屬於廚餘垃圾，這真的讓人有些匪夷所思了，回到家我問父親與母親廚餘垃圾包括什麼，母親直接就說是廚房裡剩下的呢些瓶子，袋子，爛掉的蔬菜瓜果，笑的我合不攏嘴
讓我印象還比較深刻的就是老師講述的兩個故事，一個是他的姨媽來到他家住時將喝完的酸奶瓶洗剪開洗淨扔入垃圾桶的故事，另一個是一箇中國學生到一個德國家庭生活學習入住的故事，他們都用具體的事例為我們講述了垃圾分類的重要性，可見垃圾分類也漸漸成為人們生活中的一種禮儀與生活方式。
寫到這裡突然想起了一句話，垃圾是放錯了地方並且永不枯竭的資源，讀完這句話真的感到無比心寒，確實，仔細想想除了垃圾沒有什麼資源是永不枯竭的了吧。
兩個小時的理論課程，瞭解了中國當代的處境，聆聽了明年一月份青島將要行駛垃圾分類的具體要求，也收穫了許多實用的小知識，聽完講座真的受益匪淺，從自己做起，從小事做起，少製造一份垃圾，少亂丟一份垃圾，大自然不需要人類，人類需要大自然，為了我們長久的生活，共同努力，還給大自然一片碧海藍天吧！
垃圾分類心得體會 篇14
今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以彙報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張巨集豔為組長組織研究。
在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一週產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了瞭解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，於是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然後我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言，最後在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然後我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然後從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張巨集豔。然後每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯絡卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。
