會議管理學習心得體會

我們從一些事情上得到感悟後，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的會議管理學習心得體會，希望對大家有所幫助。

會議管理學習心得體會1

3月10號週六，今天我帶領我的高層團隊，共同參加了聚成股份丹陽分公司組織的一次大型公開課，說實在的話，這麼多年經營企業以來，會議效率不高，一直是我們的心病，很多時候為會議的決議不能有效執行，而大為惱火，通過今天的學習，我和我的團隊都大有啟發，特別是我的行政經理，很高興的和我說，這是她培訓到現在最重要的一節課，這次回到公司，知道怎樣去管理會議了。我是個愛學習的人，我每次學習，不要求全記筆記，也不要求全部都聽，但一定要帶走一點，並在企業中運用，以下幾點心得和大家分享：

一、會議形式、會議氣氛、會議流程的改進

今天在聚成股份丹陽分公司的學習，讓我特別驚訝，丹陽聚成成立不到半個月，盡然能夠拼出這麼一個強大的團隊，主持人、禮儀、還有會跳舞的一幫人，整個學習氣氛非常好，所以我要求我們企業從4月1號起每月總結大會、業務員培訓會、中層幹部會議、須完善主持人、會議用音樂、會前舞蹈，該工作由徐總來完成。

二、夕會管理

我們是銷售為主的公司，一直沒有開夕會的習慣，但聽老師講夕會是個補短板的會，提高弱者的會議，我感覺我們的客戶中心非常值得學習，所以我規定，從下週一起，客戶中心開始執行夕會制度，具體由張主任負責。

三、業務啟動大會

今天的`聽課還有一件事讓我大有啟發，那就是我們銷售型公司，業務員的士氣比什麼都重要，而我們每個月都有一次聚餐活動，我們為什麼就不能把活動做成業務啟動大會呢?該項任務由市場企劃部孟老師負責。

四、關於會議決議的執行

以前公司也經常開會，但是會議開得的很激動，但就是會後不行動，主要是因為對會議決要的管理不力，老師講的很好，二天內必須將簽字後的會議決議分發到人，必須定期檢查會議決要的執行情況。

五、對學習效果檢查

今天的學習還有一點，對我啟發頗深，那就是，每次檢查學習效果，說實在的凱越集團是個重視培訓、學習的企業，經常組織培訓。

會議管理學習心得體會2

按照選課的要求，我開始學習關於會議管理制度相關知識，這一次的學習使我思維豁然開朗，受益匪淺。下面結合公司的發展實際，淺談一下我在"高效的會議管理制度"方面的體會。

首先，要正確認識會議，嚴肅對待會議。所謂會議，是指3個或3個以上的人(其中一個為主持人)為發揮特定功能而進行的一種面對面的多向溝通，它是一種聚眾議事過程。通過會議的定義，我們知道開會是一個嚴肅的問題，是為了解決某個問題而召集相關人員一起進行商議，是需要獲得一個結果的。如果散散漫漫，不認真對待，浪費了時間精力而問題沒得到解決，那麼會議也就失去了它的意義。

其次，要避免召開無實效的會議。在開會之前必須要做好充足的會前準備，佈置會場，設定議程，有備而開。開會之前必須明確會議要解決什麼問題，會議過程中緊緊圍繞這一中心展開，做到目的明確，有的放矢。應該開高效率的會議，避免開一些無實效的會議。

再次，充分尊重會議結果。一次成功的會議，會議結束後，與會人就某一問題達成一致意見。我們要充分尊重會議結果，並在以後的工作中貫徹實施。否則，只開會而會後不按決策行動，讓會議只成為一種形式，那麼會議就失去了意義，也就不能發揮出它的功能，與會人對今後公司組織的會議也將失去信任。

當然，怎樣開好會議，開富於實效的會議也是一門高深的'學問，還有待我們在以後的工作中慢慢的去學習體會。我們大家要用這次的培訓以及以後的學習體會去成就一次次高效的會議，並做到"會而議，議而決，決而行，行而果"!

會議管理學習心得體會3

11月29日下午，xx中心校召開全體校長會議。靳新廷主任組織我們進行了認真的學習，學習內容是全縣中國小教學管理工作會議上的領導講話。教體局朱局長講話中對當前教育面臨的形勢和主要任務進行了深入分析，提出了今後教學工作努力的方向。潘局長切合教學常規管理中目前存在的一些問題給我們提出了一些具體的要求。

朱局長在提出今後工作努力方向時，首先從教育部門對校長進行管理的角度明確指出，準備實施校長職級制改革，同時旁徵博引訓導校長要樹立科學的辦學思想，不斷增強辦學特色，加快學校標準化建設。其次，對提高教師隊伍整體素質作了具體的部署要求。特別是針對進行有效課改闡述的深入懇切。對學校的德育工作要求做到具體化、系列化。最後又強調了一些科學的工作方法和思路。

無論作為一名教師，還是一名校長，我都感到收穫頗豐，肩上責任更重，我的教育思想接受了一次全面性重新整理，同時也促使我審視第五國小的管理工作，進行了深入反思。

作為一名學校領導，我要更認真地履行好自己的職責，敢於解放自己的思想，學習反思，保持思想創新性，做有思想的校長。並能將思想與行動統一起來，創新工作思路，率先垂範，勇於實踐，經常總結反思，研究新情況，解決新問題。具體我談以下幾點體會。

一、要勤于思考，不斷提高自身素質，和學校一起成長。

校長是深化教育改革的組織者、決策者、實踐者。校長思想直接影響學校的前途出路。我在這裡向領導明確表個態：一如既往地鼓勵支援教師放開手腳搞科研課改，寬容和及時糾正前進中出現的失誤，確保一切創新理念得到尊重、創新舉措得到肯定、創新才能得到發揮、創新成果得到彰顯，教學成績穩步提升。

今年我校從學校實際出發，重新定位我校的辦學思想：科研引領，精細管理，辦人民滿意的學校；辦學宗旨：關注每一個孩子，不放棄任何一個孩子；教育理念：讓生命呵護更精心，讓生命準備更完美，讓生命質量更絢麗；管理目標：追求師生共同成長的和諧教育，追尋師生快樂幸福的教育生活。

我將和全體師生一起堅定不移的沿著我們確定的辦學思想拼搏奮進。作為學校的一校之長，我一刻也不會忘記自己依然是一個教師。以活到老，學到老的格言勉勵自己，確立新的教育理念，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識；把握教育的真諦，瞭解教育發展的規律，掌握現代教育資訊科技，和教師並肩工作，一起成長。本期自己要撰寫一篇論文發表在cn刊物上，聽課評課40節，和教師一起鑽研課堂教學有效性的提高。自己所兼的學科，在全縣抽考中進入前16名。

其次，進一步突出學校的特色，從提高課堂教學的有效性教學、藝術節和跳繩活動等方面，打造學校鐵的品牌。

二、創新管理，重視教師隊伍建設，推進走專業化發展的道路的程序。

加強教師的政治學習和業務培訓。加強師德師風建設，列入績效工資考核。激勵教師以學生為本，充分尊重學生的人格，充分發揮學生的主體作用，演技體罰和變相體罰學生。

重視教師走終身學習的路子的引導，開展豐富多彩的教學活動，多輪驅動，營造氛圍，促使教師成為學習型的教師。變階段性“充電”為全程學習、終身學習。

鼓勵教師和學生一起讀書，共同享受閱讀的快樂。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業發展帶來致命的“後勁不足” ，這也顯然不能適應教師專業化的發展。因此，我們將充分發揮圖書角、圖書室、閱讀課、閱讀牆的作用，利用一切可以利用的`機會，加強師生讀書習慣的培養， 同時打破學科界限，增強教育智慧，提高教師自身素質，促進專業技能的提高。成為學生終身學習的高標和楷模。

三、要繼續深入高效課堂的鑽研，讓我校成為陝縣城區不可或缺的旗幟學校。

朱局長在講話中提到杜郎口中學、新絳中學從改革課堂教學模式入手，改變學校命運。我校近年來一直處於夾縫中求生存的艱苦鏖戰。我們將從潘局長提出的常規落實入手，認真紮實的搞好高效課堂的研究工作，改變陝縣第五國小目前的困境，早日使我校成為陝縣城區不可或缺的旗幟學校。使我校就一所學校而言，實現了學生、教師、學校三者的共同發展才叫真正的發展。學生是我們教育的一種特殊“產品”，“產品”的合格率高說明了教育的質量就高；課堂是教學的主陣地，我們將一如既往，調動師生工作、學習的積極性，深研課堂教學質量的提高，抓候課、抓備課、抓教研、抓輔導和作業批改，重視電教技術裝備的高效實用，以科學發展的眼觀審視、指導工作，從而去努力實現學生、教師、學校的同步發展，迎來學校璀璨的明天。

四、要沉潛心智，紮實工作。

人無遠慮，必有近憂。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的事情，接觸到社會、家庭、校園形形色色的事件，面臨著各種考驗，通過這次學習，認真總結，我將積極主動解決認識上的問題，經常深入到教師和學生中去，與教師學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。

腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。在今後的學校管理工作中，我講堅持不斷反思、提高，把第五國小的工作做得更好。