培訓心得體會【熱門】
我們從一些事情上得到感悟後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓心得體會1
10月18日晚6點半，我參加了xx國小為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓後，王校長的講話讓我受益匪淺，非常感謝老師們為規範孩子的習慣、培養孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的國小生;同時也給我們家長一個這麼好的學習機會，也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特別是一年級的孩子，方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過高，可能會適得其反。
做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養孩子的自尊、自信，要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬鬆、和諧的氛圍中自主健康地發展。
一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心裡都還沒有作好學習的準備，一心還只顧著”玩”，讓他們一節課認認真真，專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養他們好的生活，學習習慣，對他們今後多年的學習生涯非常重要。
作為家長，自己要需要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都非常仔細摘錄下來，去借來或者買來閱讀，相信看過後，可能對教育好孩子是非常有益的。
現在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學習，這點需要加強。
從九月開學到現在，一個多月的時間裡，看到兒子每天都會有進步，從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音，他不願意讀而掉過眼淚)，到現在會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個，到現在能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教導下，也比之前有進步，為他感到高興!兒子有時調皮，不聽話，我可能不夠耐心地去教導他，而是會斥責他，現在看來，有時他也是耍小聰明，也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵，會使他更加自信!
做孩子的朋友，多和他交流，讓他快樂的學習，快樂的玩，健康快樂地成長!
培訓心得體會2
按照區委組織部和區委黨校的要求，本人蔘加了5月17日至5月28日《區科級幹部任職培訓班》的學習。培訓過程中本人系統地學習了科學發展觀的理論思想，黨的建設與執政能力，和諧社會的構建，領導科學，公共管理，當前經濟政治形勢等方面的培訓內容和外出“三同”活動的鍛鍊。通過兩週學習和鍛鍊，使自己的理論基礎，世界眼光，戰略思維，黨性修養等方面有了比較明顯的提高，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。主要有以下幾方面體會和收穫：
一、進一步提高了基礎政治理論素養
本次培訓班教學安排，組織上緊密結合我們幹部的需要，聘請了市黨校專家、著名時事評論員、著名專家為我們授課。課後課外討論，外出“三同”鍛鍊等多種形式，重溫了黨的基本理論，相比過去，對黨的基本理論的掌握更加系統了，領會和理解得更加深刻了，使自己的知識儲備更加豐富了，在思想認識上得到進一步的昇華。譬如，學習了科學發展觀的時代背景，實踐基礎和歷史地位，我又進一步認識到堅持立黨為公，執政為民，樹立全心全意為人民服務思想的重要性，只有把科學發展觀落實到各項政策中，落實到各級幹部中，落實到關心群眾生產生活中，才能真正實現好，維護好，發展好廣大人民群眾的根本利益。學習全面貫徹科學發展觀，使我改變過去學習認識上的偏見，從理論思想上認識到科學發展觀是指導發展的世界觀和方法—論，是全面建設和諧社會巨集偉目標的根本指導方針。在今後的工作實踐中，必須把學習貫徹落實科學發展觀作為自己行動的指南，紮紮實實的做好本職工作。
二、進一步增強了黨性鍛鍊修養
在培訓中使我深深地體會到，參加這培訓班，不僅僅是自己個人做好工作需要，更是貫徹落實黨的戰略目標需要。作為基層的一名公務員，只有在各自本職的各自本職崗位中的鍛鍊和磨練，才能真正肩負起建設和奉獻的重任。整個培訓班，先進行嚴格的培訓動員，再有黨的執政理論，黨性修養，還有外出“三同”鍛鍊。參加外出“三同”的鍛鍊，使我的意志得到進一步磨練，組織紀律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。特別是對當前城村建設問題、扶貧工作有了更深刻的理解和認識。聆聽了反腐專家講授的課程，使我在心靈上又一次受到了震撼。作為一名公務員、幹部，更應該要警鐘長鳴，要更加重視黨性鍛鍊和修養，正確對待權力，名利，樹立正確的地位觀和政績觀，不斷提高築牢拒腐防變和抵禦風險的能力要以已所不欲，勿施於人古訓要求自己，要廉潔自律，淡泊名利，無論在什麼時候，什麼情況下，都要以黨性為原則，始終做到要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。
三，進一步掌握了公共管理服務知識
在教學中，安排了黨的執政能力建設，領導方法和領導藝術，與媒體的溝通等理論學習，還就如何開展服務型政府進行了深入討論。合理的課程安排，一方面，使我進一步掌握了領導和管理的基本知識，熟悉和理解了作為領導者應該具備的領導藝術和領導能力。另一方面，通過知識的積累，自己在能力和水平上有新的提高，這也必將對我今後的學習工作提供更大的幫助。尤其是學員們勤奮好學的精神，一絲不苟的學習態度，爭先恐後的學習氛圍，使我深有感觸，體會頗深，也激勵著我不斷加強學習，刻苦鑽研，勤奮工作。外出的'“三同”鍛鍊，讓我再一次領略了參加集體生活的緊張和樂趣、再有現時農民的疾苦。這是一次提高綜合能力的好機會，既鍛鍊了自己的能力，又豐富了經驗和閱歷的好機會。學習期間，自己也十分注重加強與學員們的溝通和交流，增強了解全域性，掌握全域性的意識，既增進了彼此同學之間的友誼，又瞭解了各自本職工作，社群建設發展情況，為自己更好的工作打下紮實的基礎。
四、進一步建立了創新思維理念
在培訓中，使我深感到作為現代每位社會公職人員，必須首先建立創新的新理念，樹立創新則生，守舊則亡，不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己；其次要跳出以往的思維定勢，有一種自我否定精神；第三要有開闊的思維視角，敢想，敢闖，敢為天下先。只有這樣才能讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功。才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻，才能擺正自己的位置，做到工作積極主動不越位，服從不偏位，補臺不空位，才能自覺履行監督職能，敢於直言，以任勞任怨的工作態度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯絡群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋樑和紐帶，處理好與同級之間關係和與下級之間的關係，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執政為民的良好形象。
此次培訓學習，本人收穫很大，使我改變了許多觀點，思想政治水平有了質的飛躍。在今後的工作中，將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開拓創新、注重培養能力，以一種嶄新的姿態投入到各項工作中，不辜負組織的教育和培養，為今年實現和諧社會作出自己應有的貢獻。
培訓心得體會3
5月9日我有幸與西城兩位教師、官道一位教師到煙臺文化路國小參加了教師“影子培訓”學習。在文小，我受到了學校的熱情款待。文小的辦學理念為：教孩子五年，想孩子一輩子，讓我印象極為深刻。李校長通過召開一對一幫扶會議，確定了我們四位影子培訓教師的指導老師。通過這次學習，我覺得受益匪淺，收穫很多，更新了理念，開闊了視野。“在體驗中學習，在學習中體會”，這是我在本次培訓以來最大的體會和感悟。在“影子培訓”中，我聽了7節常態課，3節公開課，讓我印象最深的是他們真實的常態課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。特別是《比例尺的意義》一節課，這是一節感念課讓我感到樸實、自然，遵循了學生身心的發展規律和學習特點，有利於孩子良好個性的健康發展。本著“積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通”的培訓原則，對數學進行了幾點思考；
一、創設有效的問題情境
孩子與生俱來就有一種探索的慾望，他們常常把自己當作或者希望自己是一個探索者、研究者和發現者。例如劉老師執教《平行四邊形面積》時，為了讓學生充分參與學習，教師設計了讓學習數方格、剪拼等活動，引導學生參與學習全過程，去主動探求知識。學生運用割補法把平行四邊形轉化為長方形，從而找到平行四邊形的底與長方形的長、平行四邊形的高與長方形寬的關係，根據長方形的面積＝長×寬，推出平行四邊形面積=底×高。接著通過討論、交流等形式要求學生把自己操作——轉化——推導的過程敘述出來，發展學生思維和表達能力。學生用自己的思維方式去發現數學知識，經歷數學知識的形成過程，使學生享受到成功的樂趣，達到培養學生的探究精神與創新能力的效果。
二、建構有效的自主學習課堂
教師的參與是對學生莫大的支援與鼓勵，教師的熱情對學生有強烈的感染力，它能激發學生的探究動機和探究熱情，促進學生主動探究。在探究過程中，教師要做的首先是促進學生學習小組內部的交流與互動。其次，教師還應鼓勵學習小組與學習小組之間進行對話，併為這種交往、交流條件。此外，教師組織好全班學生流，使全體學生在與觀察、表達與傾質疑與爭論、反駁持中得到多方面獲。
三、鼓勵互助，建效的合作方式
立有提供還要的交演示聽、與支的收在某些數學課上，小組合作學習成了優等生表現自己才能的舞臺，而學困生則往往被忽視，無形中失去了思考、發言、表現的機會；有的小組長獨斷專行，包辦任務，以自己的見解代替全組的想法；還有一些學生受家庭中獨生子女的自私習性影響，出現不友好、不分享的現象。尤其是低年級國小生，更缺乏從事合作學習所必需的有效技能。因此，要有效實施合作學習，教師還要在教學中有意識地逐漸培養學生合作學習的技能，即培養學生尊重他人、學會分工、注意傾聽、合理對別人提建議、有禮貌地表示不贊同、對別人相反意見的應答以度說服他人等合作與交流的技能。
“影子培訓”讓我深深的感受到：作為教師，一定要具有紮實的教書技能和深厚的文化底蘊、同時要具有豐富的教學經驗，才能在教學中獲得成功！今後，我要努力提高自身的素質，不斷的豐富教學經驗，不斷地學習新知，不滿足於墨守成規，提高教育教學水平，相信成功是屬於我的！總之，這次培訓，我每天都學有所得，真的是滿載而歸了。感謝文化路國小給我這個學習的機會，感謝指導老師。
培訓心得體會4
20xx年x月x日我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的六天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什麼？學習這個有什麼用？聽聽全是道理，但跟我完全不沾邊。剛開始對這次培訓是抱著隨便聽聽的心態，後來隨著課程的慢慢深入，我終於認識到創業的艱難。我對企業執行其中的成本核算、現金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。
在今天這個社會，我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業，創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻了六天時間的老師們，是他們指引了我們創辦企業的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口乾舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這麼多天，請允許我們說聲：老師，您辛苦了！其實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什麼不相信能成功，為什麼不相信做不到，為什麼會懷疑，這些都很正常的表現，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。對企業有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，不是每一個人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如何創業，如何成為一個優秀的創業者。在參加這個培訓前我從沒有過創業的念頭，但經過培訓，雖然對於創業我依然沒有多少自信，但是也有了一點憧憬。
首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的，同時家人的支援與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”，然後，我們構思好自己的企業，並用“SWOT”分析法，分析我們的企業本身的競爭劣勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，瞭解公司所面臨的機會和挑戰，對於制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、資訊流，所以在生活中我們要發現有用資訊，抓住有用資訊，把握有用資訊，最後利用資訊給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的“牧師”，也就是說：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善“4P”。“4P”：商品，適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模、價格根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化、地點，當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍、促銷，擬定出更是和自己企業成長的經營方式。
總之，參加SYB創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以後創業的一筆可觀的“財富”！
培訓心得體會5
為提高我市中國小動漫教師業務水平，促進動漫教育均衡發展，推動學科間融合創新，讓教師全面瞭解新教材的編寫體系、編寫思路和結構特點，解決在使用新教材過程中遇到的困難和問題，市電化教育館於10月12日-10月16日舉辦了為期一週的動漫教師培訓班暨新動漫教材培訓班。
10月12日上午的開班儀式上，鄂爾多斯市電化教育館趙彥君副館長為此次培訓致辭，他希望通過這次系統的、有針對性的培訓，能夠切實解決老師們的教學困難。也希望老師們能夠利用好這次機會，抓住動漫節的契機，多學習、多研討、多交流，碰撞出更多的火花，助力鄂爾多斯市動漫教育走上更高層次。接下來由市電教館張濤老師具體介紹了本次培訓的具體安排以及注意事項，為老師們的學習提供了明確的方向。
12日上午特聘請帕拉卡軟體公司的為老師們詳細系統的介紹了這款適合中國小生程式設計的軟體。
12日下午，由張濤老師為大家講解鄂爾多斯市動漫教學開展現狀，為受訓教師介紹了日後教學開展、參加比賽、參與活動的形勢與方向和動漫教學明確了方向。
13日開始—14日全天，聘請參與鄂爾多斯市動漫新教材編寫的老師蘇琴、呂嘉樂、旭日干、吳沐珂四位老師分別對教材中的劇本創作、角色設計、flash動畫以及分鏡和場景進行詳細的講解培訓，有效的指導老師們在今後的教學中提高效率和教學質量，真正的將動漫課程的開展落到實處。
教材講解結束後，組織老師們進行了一下午的聽評課活動，康巴什的倆位年輕教師周亮、於琴毛遂自薦，精心準備了兩節優質動漫課程，從課堂實戰中汲取營養，老師們互相學習，相互提議，競相打造優質的動漫課堂。通過直觀的動漫課，結合之前2天的理論講解，做到理論與實相結合。老師們紛紛表示，受益良多。
15日全天，邀請織碼公司的高階為老師們系統培訓動漫程式設計軟體，方便、快捷的建立場景，設定人物，簡單易上手，讓老師們讚不絕口。
16日全天，迎來了鄂爾多斯市第xx屆科技節暨第xx屆動漫節的開幕式，老師們齊聚一堂，觀摩成長，享受這場精彩紛呈、百花齊放的動漫盛宴。
通過本次多維度、多方位、多操作的培訓，為我們動漫教師們在今後的動漫課堂指明瞭方向，也為今後動漫教材的使用和普及奠定了基礎，這又是一個全新的開始。相信，在全體動漫教師的共同努力下，我市中國小動漫教育教研水平、市師生的動漫素養將更上一層樓。
培訓心得體會6
通過暑期培訓，我不但學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質，下面我從以下幾個方面談談我對本階段學習的心得：
一、教師應具如下幾種精神。
1、學習精神。隨著知識經濟的到來，學習型社會的構成，新課程改革的上場，不能不促使教師們參加到學習中來，繼續教育，畢生學習。教師要不斷地學習，勤奮地研究，要使自己的觀念能夠與世界教育發展同步，用科學發展觀來對待工作、對待學生、對待教育事業。
2、敬業精神。教師要把辦好教育作為自己的一項事業來做，愛崗敬業嚴謹篤學，團結協作，為人師表，以高度的責任感做好本職工作，對教學工作精益求精，並能夠與時俱進，根據學科的發展，及時調教學內容，提高專業發展水平。
3、奉獻精神。奉獻精神是教師的基本職業道德。教師不但要向學生們傳授科學文化知識，更要向學生們傳承中華民族的偉大精神；不但要教會學生們怎樣學習，更要教會孩子們怎樣做人。教師承擔著培養各種能力、塑造完善人格等很多重任。因此，教師的工作是沒有止境，也沒法用尺寸計量的。他們必須具有一種特殊的精神，默默無聞的勞動來自於對教育事業的執著和對教學的酷愛，源於看到學生成長的喜悅，並由此感到個人生活的充實和價值。
4、創新精神。教育改革是學校的生命之所在，是學校發展的必由之路。教師要開展創新教育，首先必須有創新精神和創新能力。這類創新包括教學理念、教學方法、教學手段、教學內容等諸多方面調和一致、相輔相成的創新，也包括教師本身的創新素質。
二、轉變教育觀念，修建良好氛圍
觀念轉變是課程改革重中之重的題目，是課程改革的重要目標和內容，是推動基礎教育課程改革的重要條件，新課程提倡“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗取得知識的程序”的理念。站在學生學習的角度進行教學設計，把教學程序變成在教師指導下學生自主學習和探究學習的程序。教師要精心設計學生的學習活動，讓學生在多種多樣的學習活動中，獲得知識、發展能力。
在研究教材中，儘可能發掘教材中的情感和情趣因素，根據不同的教學內容設計和應用不同的教學方法，根據不同的教學方法設計不同的教學活動，根據不同的教學活動製作不同的教具和道具、圖象和幻燈片，以最好的`情形、畫面、音樂、色採和語言效果刺激學生的感官，從而到達理想的教學效果。
三、改變評價觀念，重視課後反思
在指導學生學習的學習程序中，教師及時對學生在學習程序中的表現給予及時評價，使評價成為教學程序的一部份，以評促學，以評促發展。
課後教師要對教學效果進行反思，要善於發現問題、總結經驗，精益求精和進步。積極撰寫反思型教學案例，不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經驗和資料，有益於教學工作的深入進行，有益於不斷提升本身的理論水平和教學能力。每教完一節課後，教師要記下本課的創新“亮點”；找不足的地方，寫出改進之法；想應做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經驗。
總之，通過這次學習，讓我學到了很多的理論知識，在以後的工作中我一定要用這些理論知識來指導工作，使自己的工作更上一個臺階。
培訓心得體會7
任校長兩年以來，多次參加各種培訓以開闊眼界，促思想認識提高，一直聆聽教育大家們的講座、報告，有些內容確實提升了自身教育理念，每次培訓學習後都有以他們為目標，心潮澎湃，想著努力工作，創辦自己心中理想的學校，幹自己理想的教育，但每個地域，每所學校都有現實情況存在，有自身的特點，多因素制約，有些東西不免有些“飄”，並不適用。而20xx年的暑假校長培訓，聆聽身邊兄弟學校在課改上的想法和做法感受頗多，為自己在今後教育教學工作中提供了更多的素材和經驗。
感悟一：學校要正確定位。通過赴山西學習和本次培訓交流，我發現作為一所山區國小，首先要樹立素質優先，德育為主的理念，把培養學校良好學習和生活習慣作為學校工作的重中之重。各個學校其實都是這樣做的。在培訓中，幾乎所有的校長都達成的共識是：沒有良好的習慣做基礎，課堂改革只是一個花架子。所以，不能一味追求教學成績，當把基礎工作做好之後，教學成績作為副產品，水到渠成。今後要加大習慣培養力度，特別是在讀書和寫字習慣上的培養，利用自身優勢和現有資源，做好社團活動，大力提升學生能力，為課改打好基礎。
感悟二：創新管理策略。我認為，作為學校，要有教師為主的意識，特別是我們談課改，教師們如果動不起來如何去發展學生，如何去提高質量。兄弟學校在激發教師課改熱情，提升教師課改意識，發展教師課改能力上都做出實效性的工作。我校自我任職兩年以來，學校原有教師只剩兩名，其餘的都是新面孔，因為每年都牽涉到工作調動，在教師專業能力提升方面達不到系統化的程度，而基本上，老師們所教學科都不是自己的專業學科，老師們的課改積極性並不是很高，我想，今後應更大限度的調動教師課改的積極性和主動性，學校要限度的滿足教職工自身發展的需求，廣泛徵求意見，調整教師考核方案，培養管理的能手、教育的骨幹，為全體教師搭臺子、鋪路子，走出去、請進來，提高教師學習意識，提供自我成長的平臺，以此達到教育教學整體發展的需要。
感悟三：強化教學管理，做好教研工作。我校兩年間教師只有六到八名，幾乎都要包班，為了不耽誤教學時間，怕教室裡沒人上課，聽課、說課、教研等活動開展不夠理想。通過培訓，我認識到，這種想法是的錯誤。正是因為教師專業素養不高，才更應多進行教研，應首先從校本教研做起，多聽課，多研課，在導學案使用、四種課型上法上達成共識，使人人都能課改課過關。然後搭建平臺走出去，多與走在課改前列的學校學習交流，開闊眼界，不做井底之蛙。
感悟四：創設育人環境，提升學校品味。一所學校，應該有自己的校園文化，達到處處育人的目的，但校園文化不僅僅是牆面文化，更要注重其內涵的存在。培訓中，各個學校為我們提供了很多提升校園文化的素材和好的做法。今後，除了借鑑兄弟學校好的做法之外，更應該發展學生、依靠學生、相信學生，使校園成為孩子們真正的學園、花園、家園、樂園。在這裡，孩子不會被定位於工廠流水線上的一件件產品，他們可以有比較充足的時間與人交往，可以自由自在地參與各種社團活動，讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。
總之，教育要進入“新常態”，我們要用平常心看待教育“新常態”。迴歸教育的本質，回到教育的原點和終點，關注生命，培養有幸福感的人，培養良好習慣，為學生的終身發展奠基。堅持立德樹人的教育方針，實施素質教育，規範辦學行為，開全足課程，注重學生德智體美全面發展。按教育規律辦事，積極投身課改，“真”教育，“真”課改，通過提高自身素質，通過課堂教學改革，提高教育教學質量，做的老師，辦的學校，辦人民滿意的教育。
培訓心得體會8
通過這次zz物業管理公司高層管理人員對我們的培訓學習和李總的重要講話，落實我們**縣政府下達的指令，對我們保安和保潔人員所存在的問題十分不滿，對我們保安的印象較差，使我自己感到萬分的慚愧和內疚，會後帶領我們參觀或暗訪其他物業公司的保安和保潔形象（站姿、手禮、接待等），給我留下了深刻的印象，讓我們值得反思，他們為什麼那麼優秀？那麼吃苦？對公司那麼忠心耿耿？對去來的客人那麼熱情，不厭其煩的進行講解。真的值得我們好好學習和檢討。
自從我參加保安隊伍近2月的時間裡，我自己也沒有做出好的成績，自己也存在許多許多缺點，但忘不了zz物業給我這個好的平臺，也忘不了領導以及同事對我的幫助和愛戴，但也看出了我們隊伍中所存在的問題和不良作風，和不團結的負面影響。
同事們，朋友們，我們作為zz物業的工作人員，公司給予了我們的信任，造就了就業崗位平臺，我們應該以正視和感恩的心態回饋公司。
試問，當沒有這份工作的時候，我們會為了生活，為了家人的開銷，起早貪黑尋找出路，找一份像樣的工作。現在公司接納了我們，我們應該兢兢業業的去完成自己的工作，用感恩的心以及端正心態去對待這份工作，做出成績，表現出我們良好作風和職業道德的規範，樹立一支受領導高度評價和愛而不棄的安保隊伍，為了不失去工作，成就未來能長期有一份穩定、實在、體面的工作，必須依靠在座的每一位工作人員的大力支援和奮鬥，創造一支有聲有色的zz隊伍，雖然以前存在一些不良的壞習慣，今天我們應該用端正的心態和自我改造，迎來zz物業美好的明天，團結一心，共同為zz物業發揚光大做出貢獻。一定要團結一致，配合領導的安排，服從命令，聽從指揮，做一個的合格的安保人員。從零做起，迎接新的開始，為以後的工作而奮鬥。
培訓心得體會9
為準確把握統編教材的編寫思路與結構特點，根據市教育局的安排，20xx年_月29日至31日，我們參加了20xx年晉城市鄉村學校教師能力提升培訓。此次培訓讓我這個剛剛從事國小語文教育工作的年輕教師受益匪淺，倍感震撼。原來想要做一名優秀的語文教師真的是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
首先是浙江省長興縣教育研究中心的沈校長給我們就統編教材進行了深入的分析，一共分為四場。
《尋找適合兒童的字詞教學》的講座將統編教材字詞教學重點做了解析並給出了一系列教學建議。這個講座分析到現在教學中教師一味抱怨新編教材學生識字量大，教不完，學生學不會，沒興趣學。殊不知是教師沒吃透教材，不注重課堂的情趣性，導致學生機械化識字。新教材吸收了傳統蒙學教育的思想，我們新時代的教師也得轉變教學思路，才能適應新教材。
《統編國小語文閱讀策略》這個講座讓我明白了閱讀策略與閱讀方法的本質區別。並且分析了統編教材常用的閱讀策略，低段注重複述，中段注重預測和提問，而高段注重快速有目的地閱讀。並就每一種閱讀策略進行了深入的講解和課例分析。讓我在短時間裡就對統編教材的閱讀因素有了框架性的理解。
《基於深度學習的深度教學》首先我對深度教學有了一個大致瞭解，而且知道了要想實施深度教學就得注重研學，語用，審辯和評價。並就每一個方面都進行了仔細地講解。深度教學著重於讓學生對知識資訊進行加工，概念的理解與運用有更深刻的理解，主動構建個人知識體系，用以解決生活中所遇到的複雜問題。這讓我明白了深度教學在國小階段的重要性。
《指向語文核心素養的學本課堂》這堂課指出了國民的核心素養影響著國家的國際核心競爭力。提高國民素質的教育就顯得尤為重要。為培養全面發展的人，各個學科的核心素養都需得到提升，尤其是語文學科，承載者傳承文化，影響核心價值觀的使命。我們語文教師責無旁貸。
沈校長最後總結到我們教師的理想就是：“尋找適合兒童的語用教學，為兒童的未來發展奠基。讓學生享受幸福的語文教育，不僅是享受幸福的人文環境，還得有幸福的語文學習過程，使其學有所樂，學有所得，學有所長。”這句話也將鞭策我們新一代的年輕教師，在語文教壇努力奮進，不忘初心。
國家特級教師莫老師，她的講座如同春雨，綿密細膩，沁人心脾。人文素養極深的她讓我見識了原來語文教師可以這樣溫文爾雅又不失風趣幽默。
她的《踏上快樂表達之旅》就統編教材的寫話和習作教學結合課例進行了深入剖析。我瞭解了低年級寫話教學要把準目標，激發興趣。注重鼓勵，提倡積累。關注生活實際，就如葉聖陶老先生所說：“把眼睛裡看到的光景記錄下來當然也成了文章。”更多細節的作文教學莫晶老師都做了闡述，我還需繼續回顧學習，繼續提高。幫助學生提升寫作的興趣。
第二場《於對比中瞭解，在得法中深入》的講座例談了統編教材國小語文古詩文教學。統編教材的變化就在於古詩文篇目的明顯增加佔所有選篇的百分之三十，增幅達百分之八十。這一改變無疑對古詩文教學提出了挑戰，莫老師講到教好古詩詞的辦法就是反覆誦讀。朗讀是基本要求但那也要有梯度否則誦讀就會變成一種形式。我們語文教師也要打破古詩教學的傳統，積極探索新的教學方法，讓學生在古詩文中感受中華文化的無窮魅力。
三天的培訓短暫而精彩，特別欣賞兩位老師的深入而精彩的講授，我猶如醍醐灌頂，萬分感激。這次講座為我們今後的教學指明瞭方向，我將秉承使命，砥礪前行。
培訓心得體會10
師德，即教師的職業道德；師風，即教師的行為作風。師德師風的樹立對一個教師尤為重要，因為，教師是學生行動的標杆。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對於師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精闢的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責於人”，“以身立教，為人師表”等；同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化職責意識，是社會對教育職業道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學生培養成大家都願意接近的人，你就要注意培養學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生願意和你接近，以便對學生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風的構成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。
首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選取了教育事業，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、尊重學生。
每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進取。
作為傳道授業的老師，只有不斷更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷學習，用心學習，不斷開闢新教法。
4、以身作則。
教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以用心的影響。
培訓心得體會11
幼兒教師是一個神聖的職業，擔任著為祖國的培養下一代的歷史重任，當一名教師不容易，要當一名幼師更不易的。通過這次培訓，我有以下體會：為了提高幼兒教師的專業素養和專業水平，20__年9月10日由省教育廳組織對幼兒教師和轉崗教師進行了一次培訓：
培訓分為三期進行，我有幸也參加了這次活動，而我是第二期，這次培訓真的讓我受益匪淺，在培訓的第一天早上，教育廳的廳長在會上說，這次的培訓是非常重要的，孩子是我們祖國的花朵，祖國的未來，做一名幼兒教師就要有愛心,耐心，細心，和責任心，老師們如何
組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則，教師如何對幼兒進行管理，如何建立良好的師生關係，俗話說得好，一年之計在於春，一日之計在於晨，不管你的家庭怎樣?怎麼忙，有機會來學習，就要鐵下心來認認真真地學，廳長的話，讓我深切感受到了幼兒不是那麼好教的。
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培訓心得體會12
各位領導、授課老師以及參加本次培訓班的學員們：
大家好！
在這為期4天的培訓裡，使我受益匪淺，不僅開闊了眼界和視野，豐富了專業知識技能，而且使我的思想觀念也得到轉變和提高，現將本人的學習心得提出與大家相互交流。
1、遵守會計職業道德是作為財務工作人員的前提
本人畢業後即從事學校財務工作，在多年的工作實踐中，使我意識到這項工作需要的不僅是精湛的專業技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業道德和職業榮譽，不然什麼事情都做不好。在培訓中，我愈加認為作為財務工作人員的前提是能夠自覺遵守會計職業道德，樹立良好的職業品質，嚴謹工作作風，嚴守工作紀律，廉潔自律，努力提高工作效率和工作質量，特別是敢於拒絕違反財經紀律的會計行為。
2、提供高質量的會計資訊資料是財務工作的主要內容
近幾年財政部門的一系列相關政策改革，對基層財務工作提出了新的要求，而這些改革是為了能夠提供出高質量的會計資訊資料，根據這些資料，使得分析與決策單位經濟活動更便捷、更科學，為學校的教育教學有序發展提供了良好的保障。通過本次培訓，使我對《中國小財務工作規範化》有了更深入的瞭解，並堅持按照制度規定的程式和要求進行會計處理，確保為基層學校提供的會計資訊合法、真實、準確、及時、完整。
3、加強學習、學以致用是財務工作人員的追求
隨著經濟活動的逐漸豐富，現在的財務知識、制度、準則均在不斷的修改和健全中，只有不停的加強學習，才能提高自身的職業能力，把財務工作做得更規範、更好。學習是基礎，實踐是關鍵，所有的學習都是為了更好的指導實
踐。通過培訓，在今後的財務工作中將嚴格執行《20xx政府集中採購目錄及限額標準》，認真稽核每筆涉及採購目錄與限額標準的支出，指導學校科學、規範的編制部門預算，強化預算執行的約束力，超出預算範圍的開支不予處理，指導學校規範固定資產管理，按正確方法進行固定資產的報損、減少、新增處理。
“學無止境”，培訓班的結束，並不意味著學習的結束，而應該成為我們今後進一步加強學習的開端，只有不斷學習，學以致用，才能讓自己成為一句合格的教育系統財務人員。
向組織與關心本次培訓的各位領導及授課老師們表示由衷的感謝！
培訓心得體會13
有了一些收穫以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編家整理的處級幹部培訓心得體會範文，希望對家有所助。
xx年xx月xx日，我參加了學校舉辦處級幹部暑期培訓班。這次培訓班的主題為“精心謀劃，推進高水平特色型學建設”，是學校為進一步加強幹部隊伍建設，提升幹部業務素質和履職能力，推進學校事業科學發展而舉辦的。通過聽取校領導的工作報告及專家專題報告，以及小組的專題討論活動，收穫很，對推進高水平特色型學建設問題進行了深入思考，下面談一下對推進高水平特色型學建設的心得體會。
一、進一步明確辦學定位，在形成共識的基礎上，突出辦學特色
面對高等教育眾化的新形勢，處於高校林立且重點學眾多的北京環境下，我校必須尋找自己的發展空間，確立地方性、區域性、行業性學的辦學特色定位。
二、加強學科建設，為提高人才培養質量奠定堅實的平臺條件
學校應該緊密圍繞學科建設這條主線在師資隊伍、學科專業、教研平臺、學術氛圍等方面開展建設工作，為提高人才培養質量搭建平臺。
三、突出特色，加強專業與課程建設
以特色專業為龍頭，不斷強化特色專業建設力度，積極發揮特色、優勢專業的引領作用；主動適應國家與區域經濟社會發展的需求，調整優化專業結構；積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設，構建以校級精品課程為基礎、市級精品課程為骨幹、精品課程為引領，涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示範課程體系。
四、加強人才培養模式多樣化，加強對外合作
在人才培養中，以人為本，繼續實施優秀學生轉專業制度，限度地滿足學生對教育資源的個性化需求，同時更加註重學生的'創新性、實踐性、開放性和創業性的能力提升。
五、實施人才強校戰略，強化教師作為辦學的主體地位
通過整合組建高水平科研團隊，儘快實施高層次創新人才遴選機制。同時，建立有效的激勵和約束機制，調動教師的積極性，發揮教師的主動性，真正體現“辦學以教學為本，以教師為主體”。
六、完善科研評價體系，激發創新活力
建立與學科性質、學科領域相適應的分類評價標準體系，按“學科”進行分類管理，實行科學評價。堅持以鼓勵創新、服務發展為導向，正圈理短期效益和長遠目標的關係、投入與產出的關係、“量”與“質”的關係、“個人評價”與“團隊評價”的關係，確立科研評價的質量導向和業績導向。
七、深化內部管理體制，重點理順學校與學院的責權利關係
以全面下放權力為主導，啟動基層學術組織，試行二級財務預算制度，落實教授治教治學權，逐步下放管理權力、下移管理重心，充分調動學院的積極性和創造性。
八、深化開放辦學，堅持“以服務求支援，在貢獻中發展”
一方面，要建立合作平臺，支撐產業發展。學校創新知識與資本結合方式，創造良好的科研環境和工作平臺，讓優秀人才擁有資源、支配資源，形成創新成果。另一方面，要發揮科技中介作用，促進知識流動和技術轉移。
此外，機關部門要轉變職能，把對學院的管理從過程管理轉到目標管理，微觀管理轉到巨集觀管理上來，強化服務意識。
培訓心得體會14
轉眼間，我進入__酒店培訓已經一個星期了，在這一週裡，公司領導，同事對我十分關心，同事給予了我莫大的幫助，在這裡我表示由衷地表示感謝！雖然培訓才經歷了短短的一個星期，接下來還有一段很長的時間，這幾天的培訓，讓我瞭解到公司的規模和制度非常完善，也比較人性化。我想這是一個企業成功的先決條件。這幾天熊總監給我們講了很多，做人做事的道理，給我的第一印象就是：課程講授涵蓋面廣，切合實際，同事熊總監謹慎的作風和幽默的談吐新意的授課方式也深深的打動了我，人們常說聽君一席話勝讀十年書。我相信這是讓我受益終身的在服務行業。
雖然培訓才剛開始其實我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業的發展做好準備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什麼事情？在這裡我要說：“你錯了！”公司的發展需要大家團結起來共同奮鬥，企業的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數水珠聚集在一起才彙集成浩瀚的大海。你我的實際行動必將成為企業發展壯大的堅實基礎。商湯盤銘有曰：“苟日新，日日新，又日新。”就是體現一個“變”的精神，而怎樣才能變？就是學習。所以從今往後我會無時不刻督促自己多學新的知識和技能，每天都讓自己有變化，讓我們為__酒店的發展壯大而不懈努力吧！
培訓心得體會15
我懷著空杯的心態和期待的心情，有幸參加了我們公司的組織培訓班，通過二十多天的積極參與和全身心的投入，我對於保險的知識，態度，技巧和習慣等各個方面都取得了長足的進步和可喜的成績，這一切的取得和處置的幫助以及指導是分不開的，如果沒有領導的關心，我就沒有機會參加這種高水平，高規格，超強度提升班，在這裡向領導的關懷錶示衷心的感謝。培訓班的課程緊張有序，培訓班的氛圍嚴肅活潑。首先我認為態度決定一切，理念產生力量，這一次培訓班有兩個醒目的精神標語，第一個是壽險是人才的事業，人才是教育的事業，教育是培訓的事業，另外一個是我為壽險而來，我為成功而來。
第一天開始，我就將他們當成了自己的座右銘，時刻牢記在心，把首先端正態度作為成功和收穫的起步。決定一切，只有從心裡認同了學習的必要性和重要性，才能夠讓行動便發為自覺，才能夠產生良好和積極的效果，培訓班為期三週的課程有效的證明了這一點，第一節課，班主任就要求我們認真思考這樣的一個問題，在培訓班過程之中，如何學習，想學到什麼學習之後對自己有哪些期望，我覺得首先要明確目標，樹立信心，理論聯絡實際，嚴格遵守紀律，從一點一滴的小事做起，腳踏實地的朝著大埔目標走去。
你要以飽滿的，熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學習老師的授課技巧，互動的精彩，也要和各個地區的夥伴多溝通，多交流，從他們身上汲取到更多的營養和零蛋，每位夥伴都是老師，每位夥伴身上都有閃光的亮點，都有著非常優秀的品格，值得我們去欣賞和學習這樣的機會，人生能夠有幾回，有什麼理由不去江西和努力的呢？積極向上的態度是進一步的根本保障良好的心態本身就是一筆寶貴的財富，什麼要比別人多付出一點，上要比別人多努力一些，同樣比別人多學習語法，那麼我們離成功就會更近一些。
