大學心得體會
當我們積累了新的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大學心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學心得體會1
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮，暖活的衣服，你是否會感謝父母對你的關心呢？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，認為這些是父母應盡的義務。可是你知道嗎？為了給你提供這些你毫不動容的東西，父母們，每天要在工廠裡辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦啊？面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動於衷，會感到厭煩，甚至會無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是，做一個尊重父母，聽話、懂事的好孩子。
在學校裡，面對老師的辛勤勞動，你是否能對老師感恩？老師們無私的奉獻，不求回報，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，我們都會忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。當我們看到你們在學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提醒或批評的時候，你能否體察老師的關懷之情，對老師感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住“忠言逆耳利於行”，你應當感謝老師的批評，正是由於老師的這些及時的批評，你的人生才會減少遺憾或後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什麼樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至會有牴觸情緒並頂撞老師，好象學習是為老師學的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費在你們身上，無非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立於社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人、過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？老師從不奢求這些，這也是不可能的。我認為只要是有良知的學生，都應當感謝老師對你們的教導，無論是批評或表揚，表揚是一種激勵，批評更是一種關心和呵護，你們都應當以實際行動來回報老師對你們的教育。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面。那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編制了多少的月月夜夜；從上國小到國中，乃至現在我們到大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默地奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日是遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累。又是否察覺到到那縷縷銀絲。那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；自古以來的偉大無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
大學心得體會2
近年來高校發展迅速。為了適應學院的發展需要，高效最近幾年大幅度引進高層次人才，出現了新進年輕老師較多的情況。這些年輕老師普遍存在學歷高、教學經驗少的情況，因此，在授課過程中，多少在授課能力上會存在缺陷。針對這種情況，我院教務處組織了最近幾年引進的老師進行為期半年的教學技能培訓，邀請了多位專家進行教學方面的講座，圍繞的主題是“如何做一名合格的高校老師”。此次教學技能培訓的目的是培養年輕老師的三個方面的基本素質，主要包括：教學能力、師德以及與學生的溝通能力。以下分別從這幾個方面談談本人蔘加大學老師教學技能培訓的心得體會。
一、教學能力
大學是提供給年輕人學習機會的地方，老師的職責是給學生開啟知識的大門，而不是把知識灌輸給他們，並讓他們把學者們的觀點倒背如流。如何給學生開啟知識的大門呢？這就是高校教學的特點對高校老師的教學能力提出的一個考驗。教學能力主要體現在教學效果上，這就要求各位年輕老師儘快進入老師角色。上課前，應該要吃透教材、備好課、寫好教案，對教學目標、重難點、學生的整體水平以及教學組織形式應該準確把握，課堂上要有組織和實施教學的能力和駕馭課堂的能力。教學效能方面，表達教育教學觀點要明確，採用教學策略要恰當，對自己的專業知識、教學活動能夠很好把握。教學監控能力方面，要對教學狀況準確預測，正確合理地評價學生，擅長營造合適的教學情景並進行教學效果的反思。教學行為方面，課堂規則要明確，教學時間管理能力要加強，能夠洞察學生的真正意圖，並且對意料外的學生反應能夠有效地調控自己的情緒，從而使教學行為順暢。在平時，青年老師要虛心向有經驗的老師請教，力爭博採眾家之長，儘快地提高自己的教學能力。我認為，聽有經驗老師的課在一定程度上彌補了崗前培訓以理論性為主，實踐性、針對性不強的缺點，能夠給予年輕老師一個面對面的學習機會，它有助於年輕老師在較短時間內掌握大學教育規律，解決年輕老師在剛走上講臺時可能出現的一些實際問題。但是，聽課的過程中，年輕老師要做多種準備。要事先設想一下，假如讓我來講授這部分內容，準備如何進行，以便聽課時有個對比。在課堂上不僅要聽，還要看，仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學環節和教學方法。要仔細揣摩教者對教材的鑽研，重點的處理，難點的突破，教法學法的設計，教學基本功的展示。還要觀察學生的課堂表現，看學習參與的情緒。聽課後要馬上進行總結與思考，準確客觀地評價其他老師教學方法的長處和短處，並結合自己的教學實際，吸收他人有益的經驗，改進自己的教學。只有每次聽課之後，進行反覆琢磨，逐漸完善自己的教學，才能起到聽課的效果。
另外，青年老師還應認真學習教育教學的有關理念，學習學校關於教育教學的有關制度。要利用各種機會不斷提高自己的實踐能力；要具備一定的開展教學改革和研究的能力，在教學過程中不斷銳化自己的思想，發現問題，認真感悟每一個環節，用於探索，推陳出新，因材施教，提高自身的終生職業能力。另外，學校組織老師每年進行一定學時的繼續教育，涉及各個行業，除了有效地豐富了老師們的知識，老師們還通過不斷的自我職能開發，逐步掌握高超的教書育人技藝。蘇霍姆林斯基曾經說過：學生眼裡的老師應當是一位聰明、博學、善於思考、熱愛知識的人。一位優秀的老師，與他們有著豐富的知識結構是分不開的。在科學技術發展日新月異的時代，高校老師在對學生進行基本知識教學的時候，不能一成不變地照本宣科，而要與時俱進，結合目前科研的發展進行講授。
在這期教學技能培訓過程中，年輕老師們通過對多位教學名師的教學觀摩，親身體驗了各位教學專家們是如何上好一堂課，深感受益頗多。
二、師德的培養
老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。作為青年老師，要樹立正確的職業觀，立志成為一名優秀的大學老師。要樹立為人師表、教書育人的榮譽感、責任感；既要學會做事，更要學會做人。法國大文豪雨果說，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。因此，青年老師尤其要牢記加強師德建設，教書不忘育人。
在教育中，師德培養的前提是要具有高尚的人格。在學生的心目中，老師是社會的規範、道德的化身、人類的楷模。人民教育家陶行知先生留美歸國後，拒絕高官厚祿，創辦鄉村師範，他赤著腳，穿草鞋，與學生一起種菜、施肥，把每一分錢都用在教育事業上，甚至把文稿的收入也用來教育孩子。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚人格，在學生的心中樹立了一座晶瑩的師德豐碑。我們年輕老師也要能夠安貧樂教，甘於奉獻。對學生要以誠相待，從內心深處尊重學生。要以自己的真情去感動學生，寬容地對待學生。舉止要溫文爾雅，努力促成自己人格的完美。
三、學生的溝通能力
溝通，是教學活動中不可缺少的環節也是很重要的環節，如果老師和學生溝通無障礙，那麼老師和學生共同學習將是一件非常愉快的事；如果不與學生進行溝通的話，將很難取得良好的教學效果。
傳統的師生交流，往往是單向的，老師一廂情願地滔滔不絕地說教，學生被動地無可奈何地接受。這樣的交流，老師雖然煞費苦心，但多數情況下並不能打動學生的心靈，因而也就找不到“因材施教”的突破口。在全面實施教學改革的今天，要建立新型平等民主的師生關係，發展學生的個性，老師必須由權威者轉變為指導者、參謀者，積極引導者。
那麼，應該如何與學生溝通交流呢？對學生的尊重和理解是關鍵，而理解別人的有效方法是換位思考。因此，老師要習慣從學生的角度思考問題。要想與學生順利溝通，老師首先要學會換位思考，經常問問自己：如果我是學生，會希望老師怎麼講授課程？學生出現了問題，也問問自己：如果我是這個學生，會發生這種問題嗎？我做學生遇到了這種問題會怎麼辦？也就是說，要以學生的思維來判斷事情的是非，只有這樣，老師才能理解學生出現的問題。其次，要端正對學生的態度。在與學生交流的過程中，老師在內心要真正做到熱愛學生、尊重學生、理解學生，儘量少用指責性、勸誡性的語言和口氣，更不能對學生加以訓斥甚至挖苦諷刺等；要學會仔細聆聽學生的陳述，善於抓住學生的思維動向，多用商討的口氣，建議性的語言，引導學生說出自己的見解，在此基礎上，深入淺出地將學生引入分析問題、解決問題的更高境界，這樣才容易使學生感受到信任和尊重。
四、總結
成為一名合格的大學老師，必須要經過長時間的磨練。在平時的教學活動中，我們要牢記以下幾點：
1.正確認識自身的職業價值，愛崗敬業，強化責任意識，永遠保持謙虛謹慎的態度，認真對待每一節課，認真準備好授課的每一個環節。
2.授課的同時，不能放鬆自己對科研活動的要求，只有不斷地進行科研活動，才能夠了解與把握相關行業的最新動態及成果。
3.將學生放在平等的關係上，不要生硬地指導、指揮學生，對學生的想法要注意傾聽，善於發現，及時引導，把主動權還給學生。
只要我們永遠將學生放在第一位，為了學生付出一切，即使再多的困難與挑戰，我們也能夠戰勝。
大學心得體會3
軍訓已經結束了，但我們的大學生活才剛剛開始，今後，還有很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，並將所學運用到生活的每個細節，勇往直前!為期 4天的軍訓裡，我們有幸接受了特警隊教官的訓練。雖然軍訓的日子很苦很累，但現在想起來的，卻滿滿的都是軍訓的歡笑與收穫。每天清晨，英姿颯爽，精神抖擻的教官都會準時出現在我們面前，他們用自己的行動無聲地教育著每一個同學。在教官的帶領下，每天早晨為時30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽，令我們能精神抖擻地迎接一天的訓練。操場上那一片片的“橄欖綠”，是每天最靚麗的風景;那一聲聲整齊劃一的口號，是每天最動聽的音樂。
當同學們連續好幾次都沒做好時，教官是這樣訓道的：“身為大學生的你們應該懂得，機會是可遇不可求，可能只有一次的。現在有機會給你練習，就儘量做好，當機會失去時，你想把握也把握不了。”這真是話糙理不糙，畢竟機會不是每天都有的。還記得當有的同學因為訓練出汗而挽起袖子時，教官略帶“凶狠”地對同學說：“還不快把袖子放下，這種天氣感冒了怎麼辦!”不經意間的對話就感受到教官對我們的關心。感動，也油然而生。操練是嚴格的，枯燥的，但在辛苦的同時卻也充滿了歡笑與感動。教官嚴格的操練讓我明白了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。沒有經過汗水洗禮的操練，又怎能為訓練打下紮實的基本功，又怎能擁有堅強的意志。可充滿歡笑與感動的操練，卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關心。
每天的軍事理論課程，讓我們看到了當前我國在國防和軍隊建設上面臨的新形勢，新問題。這不僅引起了我們的思考，更讓我們的眼界變得更寬闊，更長遠。通過軍事課的學習，我們瞭解到了許多軍事上的思想，軍事上的技術，軍事上的技能等等，受益匪淺。在經驗豐富的教學老師的帶領下，我們明白了增強國防觀念和國家安全意識其實是每個大學生的必修課，因為有關國家安全的問題可能時時刻刻就在我們身邊。
圍繞軍訓這個主題，我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓，除了每天的操練，不得不提的莫過於唱軍歌的時刻。唱軍歌可謂是軍訓最理所當然的娛樂的活動了。當那一首首昂揚向上的軍旅旋律從教官的口中唱出，我們感受到的不止是教官洪亮而動聽的歌聲，更是那種發自肺腑的對軍旅生活的熱愛，對祖國，對人民的熱愛。在那一刻，我相信沒有人不會被那種堅定向上的情緒所打動，所感染。拉歌比賽更是增進了同學們之間的友誼。大家一起唱著，喊著，讓我覺得大學四年的時光，有你們相伴，一定會很精彩，很快樂，讓我難以忘懷。
認真嚴肅的教官，同學們操練時的挺直的腰板和堅實的步伐，再到軍事理論課上認真的聽講……這一切的一切，都繪成了那個冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊，山沒有峭壁就不再險峻，人沒有磨難就不再堅強。嚴格的軍訓，培養了我們吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質。正如《孟子》裡的一句話是這樣說的：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。軍訓，為我們能成為冬日裡的那一朵凌寒傲雪的梅花，成為那一抹夏日獨立的小荷留下了無限的可能性，也為我們迎接以後的人生“大任”打下了良好的基礎。
軍訓有苦有樂，有得有失;教官有嚴肅，有親切……每個人對軍訓的感受都不盡相同，有人不捨，自然也有人抱怨。可在我看來，這不過就是因人而異，異的是你面對軍訓的態度，對待教官的態度。但無論怎麼改變，也改變不了軍訓的命運;無論怎麼選擇，也無法選擇軍訓的教官。既然如此，我們為何不收回抱怨，用積極的心態去笑對軍訓呢?我想，讓我們學會用積極的心態去面對，也是軍訓的魅力之一吧。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。感謝軍訓，讓我不僅擁有強健的體質，更擁有了堅強的意志和笑對的心態。願每個人都能通過軍訓，擁有積極的心態，成就意志堅強的人生，跨過生活的海洋。
xx年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對於我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好睏難，困難是磨鍊堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他註定人必須從苦到樂，不付出哪來的收穫?正如農民種田一樣，春天播種，然後要施肥、治蟲等等，經過一系列苦活、累活之後，秋天才會有收穫。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收穫了，別人不能沾什麼光，但你沒有收穫，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收穫。所以軍訓雖苦，但收穫是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。
大學心得體會4
在烈日和細雨的陪伴下，在教官的嚴格要求下，我們在校操場、度過了雖辛勞卻有意義而且難忘的五天。
“抬頭，挺胸，微收小腹。”站軍姿的動作簡單卻難以堅持，最大的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。我們往往站得汗流浹背，雙腿痠痛，但仍然堅持，同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。佇列訓練是我們主要的訓練，我們大部分時間都花在這一方面。佇列動作都是耳熟能詳的，但是就是這簡單的動作想要做到整齊劃一，卻是很有難度的，這要求同學們要精神集中並且樹立良好的合作意識，步子大的邁小點步子小的邁大點，彼此默契配合。當教官一聲令下，我們手搭著手共同完成了“上下蹲”，儘管很困難，儘管有時會摔倒，身邊的戰友依然會拉他一把，這就是我們四連的精神，我們更加的理解了“團結就是力量”。
我們四連本次軍訓的主要體會是：同學們學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己；增進了師生之間、同學之間的相互瞭解和情感溝通，形成了積極向上團隊精神面貌。
大學心得體會5
實習作為大學生對社會的初步嘗試，是對我們自身專業和個人實踐能力的一次考驗。過去沉浸在大學的校園中，我們個人的能力在不知不覺也被“定格”在了大學的階段，難以看到自己的不足，更沒法以此突破自己。
但社會實習卻不同，社會是一個人才匯聚的大環境，通過實習的經歷，我在工作和生活中受到了十分充足的“打擊”，並以此認識到自己能力在社會中不過是一個“大學畢業生”，也看到了在廣闊的社會環境下，自己所掌握的知識是多麼的淺薄。
當然，更重要的是，通過這次的實習經歷，讓我鍛鍊並取得了豐富的收穫，並走上了在社會中前進成長的道路。
回顧這次的實習情況，在最開始的時候，我來到了xx公司的xx部門。起初的工作十分簡單，每天要負責的事情雖然多，但也完全在我的能力範圍之內。在這段時間裡，我積極的感受了社會的環境，認識了公司的紀律。
但很快，工作隨著我們對公司的熟悉，也漸漸變得複雜起來。不僅增加了很多陌生的工作任務，過去簡單的工作也增添了許多的要求。這時候，我才意識到，自己才不過剛剛進門，工作真正的困難還在後頭呢!
後來，我跟隨領導的培養，一步步的學習，又一次次的接觸新的工作，鍛鍊新的專業技能。其中，很多次我都因為受不了這樣的壓力止不住的抱怨，甚至想要早些離開這裡。但是，我又漸漸在領導的會議中認識到，自己走上了社會和工作，早已經不再是校園中的學生，我難道還要背對困難，逃回到學校中去嗎?此後，我真正的將自己看做是一名工作者，並開始逐漸嚴格的要求自己，鍛鍊了自己的工作決心。工作能力方面，也終於熟練了起來。
通過這次在社會中的感受，我深刻的體會了社會的辛苦和複雜。但同時我也意識到。走出了校園，我們無論如何都應該要“長大”了。我們不再是學生，也不可能永遠依靠父母的養育，為此，我們才更應該獨立起來，讓自己學會在社會中生活，學會在工作中前進!
如今，我已經順利突破了這次實習的難關，但今後，我還會繼續努力下去，讓自己在社會這個大講堂裡，也能取得屬於自己的理想未來!
大學心得體會6
這次難忘的軍訓正漸漸離我們遠去，也許再也不可能穿越到當時的場面、再也見不到教官嚴肅的面孔了，不過這次軍訓帶給我的收穫和感受依然深深地印在我的腦海裡，它們是那樣的清晰和深刻。
參加軍訓的這六天裡我確實提高了不少：第一，體質上提高了。剛到的`第一天教官讓我們站軍姿，才站那麼十分鐘就有同學東倒西歪，且站立不穩，甚至還有一些同學堅持不住了，走到旁邊休息，又有嘔吐的，一個個看上去很虛弱，]有一點力氣，真是慚愧；第二天，又有的同學發燒了，臉龐紅彤彤的，有朝氣的眼神剎時間變成了昏暗的眼光，有些不得不叫老師給家長打電話，讓把她們接回去，走的時候還依依不捨的，走幾步就回頭看一眼，唉，多可惜呀！只怪自已體質太差了。可是到了第三天，情況就開始轉變了，個個同學都精神飽滿，神氣十足地站在那裡，就跟小樹一樣挺直，打拳時也都使出最大的力氣，氣勢輝巨集，聲音驚天動地的，使得我們堅持的信念增強了，相信一定會順利完成任務的！第二，就是我們的宿舍衛生和個人衛生都會整理了。經過訓練，我們疊的被子就像用鋒利的寶刀切出來的一樣，方方正正的，這裡包含了教官和老師還有同學們互幫互助的汗水和努力！第三，我的意志力提高了。就拿站軍姿為例，經過這幾天的艱苦訓練，只要一坐或一站，就會一動不動地，精神抖擻，意氣風發。要是此時此刻爸爸媽媽在這裡的話，一定會感到自豪的。
當我勝利歸來，踏進家門的那一刻，肯定的第一感覺就是家裡是那麼的溫馨、愜意。不過，要是一回家我就恢復原狀的話，那麼這次軍訓就是白白地浪費了時間和金錢，教官對我們的心血也是白費了。所以，我決定我在家時也應該像在軍隊裡一樣要求自已，約束自已。
我先到我的房間裡將我的被子按軍訓時學到的“豆腐塊”的疊法疊好，把床鋪整理好。因為家裡的被子和軍隊裡的被子不同，軍隊裡的被子又薄又好疊，而家裡的被子很鬆軟不好疊，不過，我還是認認真真地把我的被子疊成了“豆腐塊”，得到了爸媽的表揚。晚上吃飯時，我狼吞虎嚥的，吃得是三口人當中最快的了，媽媽不停地在一旁說：“慢點兒吃，別噎著……”，可我已經吃完了，端著碗筷到廚房洗碗去了，爸媽微笑著說：“看來軍訓還真起作用了，這麼快就變化這麼大啦…。”
第二天是星期日，可我已經習慣六點多鐘起床了，快速地穿好衣服，拉開窗簾，看看錶，已經不再那麼吃驚了，只是打了個懶懶的哈欠，便又開始“工作”了。這次軍訓雖然把我晒黑了許多，但是，學到了很多好的行為習慣，讓自已的生活不再是沒有條理，沒有規律了，這次軍訓帶給我的收穫可真大呀！
軍訓它的歷程雖然很艱苦，可它帶給我們的感受很深，我們站在烈日下，咬緊牙關地訓練著，教官大聲喊著口號，訓練了好久，休息時間終於到了，但有些同學可沒休息，他們在幫助一些不會做的同學們，他們一心一意地教，並耐心地調整他們的姿勢，一次又一次地示範著、一次又一次地指導著，總會感覺這休息的30分鐘就像半分鐘似的，時間勝似光陰，覺得總是不夠多。第一天時，就在我們快要暈倒的時候，是老師第一時間扶我們到旁邊休息；是老師第一時間給我們端出一杯杯熱乎乎的水給我們恢復體力，迴歸隊伍。老師一直在臺下給我們打氣，這次軍訓的感受可不是一般的感受啊！是老師和我們之間的心心相通、互幫互助才換回一面金光閃閃的寶貴的錦旗！
軍訓的點點滴滴始終駐紮在我的記憶中，我要感謝老師！感謝教官！感謝這次終身難忘的第一次軍訓！
大學心得體會7
今年我參加了了一年一度的大學聯考，考出了自我理想的分數，考上了自我理想的大學。在那個夏天我離開了忙忙碌碌永遠不想回去的高中，無比激動！無數次幻想著自我的大學生活…
懷著無比激動的情緒，背上雙肩包，提起行李箱，在金秋九月我踏進了瀋陽師範大學的大門。開學第一天，接到了軍訓的通知，以前無數次的幻想都被這突如其來的通知打破！我頓時感覺一根大棒子在向我劈頭蓋臉的擊來。在我的記憶裡國小、國中都沒有軍訓過，雖然高中只訓了短短五天，但我卻黑了兩號，累的不要不要的了！誰成想上了大學也要軍訓而且將盡一個月？這和我憧憬的大學生活簡直是天壤之別啊！這和電視劇裡演的不一樣啊！哎想想還是算了，童話裡都是騙人的……
第二天，我們被拉去聽入學教育講座，心想挺好的，這天不用軍訓了，能夠再玩一天，收拾收拾寢室了！然而老天就是習慣和我們開玩笑。就在那天下午QQ群裡來了通知下樓集合！我們穿著校服，扛著院旗，在助導的帶領下我們走了一段很長很長的路，從南區一向往反方向走啊走啊，沿途的風景和那匆匆的行人在我看來怎樣那麼多的迷茫和無奈呢？誰也不明白走了多長時間，同學們都在討論著些什麼，一向料事如神的我在這個時候也不想說出那事情的真相了！我想誰也不說，就那樣等待著總比說出來難過要好得多！
最後，我們到達了那塊人間“地獄”——北區操場！看著操場上成群結隊的同學，看臺上坐著整整齊齊的助教，有一個老師在上邊指揮著我們，讓我們原地休息。我明白，它要開始了！它，是“魔鬼”，對，魔鬼般的軍訓！
正如我所料，我們的助教從看臺上跑了下來，把我們帶到了一塊烈日炎炎的地方，給我們講了講軍訓的一些事情。就這樣，我們的二十天軍訓時光就從這個下午開始了！
這個下午，我們就在這沒有一點點防備的狀況下開始軍訓！暫時沒有教官，我們的助理教練員帶我們訓練，我們有說有笑，該訓練訓練該玩玩，但是一個暑假都沒有運動的我，顯得是那麼的無力！心裡默唸，真的不能有太多期盼啊！真應了那句話：期盼越大，失望就越大！我們先學習最基礎的立正、稍息、跨立開始。雖然看上去很簡單，但是想要做到位可不簡單，要注意手怎樣放，腳怎樣跨開，要接近60度。跨列要跨右腳，右手半握拳，左手抓住右手的手腕，放在腰際上，還有好多規矩呢！真是不練不明白，一練嚇一跳！原先軍訓也得這麼費腦筋啊！就這樣一個下午過去了，我們結束了第一次訓練！
第二天一早，我們五點多就起床了，因為有早操，我們拖著疲憊的身體爬起了床，腰痠背痛的用刺骨的涼水洗了一把臉就匆匆下樓集合了！困困的我們在想這是不是大學聯考後的第一個早起日呢？瞬間一股懷念的熱潮在我心中翻湧！我的假期……“噗噗…”一陣響聲把我從幻想中給趕了出來，助教的大喇叭哇哇直響，把我們帶到了南區操場！跳起了那個“嫵媚妖嬈”的“倍兒爽”，放不開的同學們都跳不好，直挨說！但也還是學會了動作。
吃完早飯我們被帶到了北區訓練場，這天的狀況有些不對勁啊？啊，我沒看錯，來教官了！助教集合去主席臺開會，我們在下面站軍姿！最後回來的時候，我心裡又有了什麼預感。哈哈…真是機智如我啊！助教說：“誰願意代表我們學院去學校標兵方隊訓練？這是給學院爭光的事情，大家用心一點！”我的一個同學用心的站了出去，我怕累，就沒站出去！
老天有眼！我被挑了出來，和那個男同學一齊去了標兵連隊！標兵雖然苦，但我們堅持了下來！我們白天跟標兵訓練，晚上在南區操場和自我的同學們拉歌！就這樣一天又一天！
每一天訓練下來，累得腰痠腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。
很快在一齊軍訓的日子過去了，轉眼到了軍訓匯演了，我們都很亢奮！那一排排隊伍猶如大樹般站立在操場上，那一聲聲響亮的口令迴盪在每一個人耳邊。這是一種考驗，這是一種磨練。在軍訓期間，教官曾說過一句話“流血流汗不流淚！掉皮掉肉不掉隊！”這句話說明了一個軍人就應嚴格要求自我，一切以群眾為主，要有吃苦耐勞的精神，戰勝困難的勇氣。
我們的面板都晒得黝黑，衣服晒掉了顏色。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。儘管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自我的使命！
軍訓匯演順利舉辦，我們如釋重負，但是感覺肩上多了一份力量，一點職責！我要把軍訓期間的作風帶到日常生活和工作中去！學習軍人的優良作風！不怕苦、不怕難！
大學心得體會8
暑假的時間總是過的那麼的快，這次暑假我也是進步了很多，我相信我各個方面都能夠得到的進步，這一年來我也是做的比較用心的，對自己各個方面都比較有自信，這一點是一定的，實踐當會考驗自己的能力，在這樣的環境下面我確實還是有一定的進步的，這次暑假我主要重視對自己的磨礪，因為安逸的時間久了是人會有一種惰性，我希望自己能夠不受到這方面的影響，以後我一定會堅持去做好自己的本職工作，
通過社會實踐也是能夠的足夠多的進步，這次的社會實踐當中，讓我有了一番心得。
作為一名大學生或許是在學校的時間久了，我在做一件事情的時候態度一直都不是那麼堅定，所以這是對工作影響很不好的，我也一定要去認真的糾正這一點，我是希望自己可以把工作做的更加的到位，思考了很久，在這次的社會實踐當中我很是用心，我清楚的意識到了在工作方面我還需要有哪些調整，和在學校不一樣，在這裡一切都需要自己自覺，自覺地去遵守工作的規定，還有工作也需要認真的對待，
如果是做不好也沒有那麼的理由，給我的感覺就是一切都需要再三思考之後去完善好，我也是堅持做好了很多分內的事情，現在我深刻的意識到了這些，我需要給自己的足夠的時間去調整好狀態，在過去的一個暑假當中我把這些都做的很好，工作上面從來不拖拖拉拉，也能夠滿足好自己各個方面，這對我而言是有著很大的幫助的。
這次暑假當中我也知道了自己的工作一個狀態，對於我而言很多事情是應該做好規劃的，在社會實踐當中我一直都是保持著一個好的狀態，在這次的實踐當中我體會到了賺錢的不容易，也不斷的提高了自己的工作能力，我希望可以得到大家的認可，在這方面的工作當中我也是處理的很不錯，過去在學校的時候對這些都是沒有概念的，我確實也是沒有注意到這些，走位一名大學生這是我應該去思考的，
感激在工作的當中自己的進步，我也希望自己以後能夠把這些做的很好，作為一名學生應該提高自己的適應能力，現階段我也是在保持好的狀態，對於在工作當中的變化我是得到了很大的提高，在暑假當中我是比較樂觀的，各個方面都達到了一個好的層次，通過這次實踐我也學習到很多，感激實踐給我帶來的收穫。
大學心得體會9
面試：說十個用你的理由
好人才必須德才兼備
華碩在選拔人才時，注重五大指標——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標放進去。
給出十個非用你不可的理由
比如他在面試時，最問一個問題是：請給出我十個非用你不可的理由。
應聘者說：“我這個人很勤快。”
“請問你怎麼證明？”
應聘者說：“我這個人反應很快。”
“請問你怎麼證明？”
應聘者說：“我這個人很敬業。”
“請問你怎麼證明？”
許佑嘉說，就這麼反覆問來問去，一些應聘者開始否定自己，開始他認為自己有很多優點，但一個一個證明下來，他把自己認為的優點一個一個又推翻了。就這樣可能等問到第五六個問題的時候，有的應聘者就沒有繼續的勇氣和能力了。其實就用這麼一個問題，能測驗一個應聘者。
第一，看他是不是有勇於突破自己，勇於堅持；
第二，看他是不是勤于思考，勤於挖掘自己，是否對自己有清楚的認識；
第三，看他是不是夠機敏，反應夠靈敏，一旦一個優點被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面試進行下去；
第四，看他是不是誠實，特別是在業績、經驗方面，應聘者在面試過程中談到任何一個有關問題，都會被記錄下來，會被調查；
第五，看他是不是謙遜，有時因為一個個優點被否定後，有的應聘者就開始急了，其實那隻能說明他不是一個合格的人。要但不能自大
許佑嘉認為，面試時，應聘者需要和謙虛，但不能過於誇大。他說自己曾經面試過一個很優秀的業務員。這個業務員一口氣給出他十個為什麼必須用他的理由。他的業績和經歷讓面試官們都很滿意。結果在面試結束後，該應聘者對許佑嘉“吹”自己能力如何驚人，“我告訴你我在原來那公司做業務已經做了四年了，我的業績一直很好，你不知道，其實我們公司的產品質量爛得要命，之所以市場佔有率那麼高，都是靠我們這些業務打出來的。你看那麼差的產品我都能賣得很好，如果到了華碩，業績肯定會更好。”“這樣的員工，打死我們也不能用，因為他根本就沒有精神。”
大學心得體會10
軍訓最後一天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰士，高呼著“嚴格要求，嚴格訓練”的口號，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學們展現我們的英姿。我們全神貫注地聽著指揮，嚴肅認真地做到最好。任憑太陽照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們仍然面不改色，嚴謹地完成每一個動作。
我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因為我們都有一份為班級爭榮譽的決心，所以要堅持到底，要共同努力。當我們表演完畢，全場報以熱烈的掌聲，為我們精彩的表演喝彩。試想，如果沒有教官對我們的每一個動作嚴格要求，如果沒有全班同學的團結協作，我們又怎會有如此出色的表現呢？
在軍訓中，我們學會了堅持到底，學會了團結協作，學會了嚴謹對待，正是軍訓的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學習中，也是我今後所要努力的方向。
大學心得體會11
軍訓能培養人有吃苦耐勞的精神。其實軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫，特別是面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。軍訓過後我有以下感受：
一、一分耕耘，一分收穫。
的確如此，沒有付出就沒有收穫。軍訓，對每個同學來說是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢？但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
二、“團結就是力量”
這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團結就是力量，團結是大道理，不團結就沒道理。
三、苦中作樂
真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我懂得了，真正的快樂並不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難後的心靈淨化與人格昇華。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。
四、勇敢
一個人面對的是重重困難與艱難險阻，不應該有退縮的想法，也不能退縮。你應該有別人沒有的頑強的意志和堅強。
五、面對挫折
我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。
大學心得體會12
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生幹部，我們必須具備的素養。
一、 務實、高效、創新的工作新模式自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網路化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生幹部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此，踏實成為第一要素。那麼怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼於全域性，重視整體設計和佈局，不拘泥於區域性細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》裡有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生幹部，相對於普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之後，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生幹部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無餘，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生幹部都得到鍛鍊的機會。在以後的工作中，我們更要注重培養責任心，敢於承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養，人格魅力一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關係，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣於群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所瞭解，將自己熔融於政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治資訊。提高政治素養有利於學生工作與時俱進，在國家巨集觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風範分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎於隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，並在短時間裡做出最正確的決策。羅老師在她的講座裡也提到了一個“精英意識”。作為一名學生幹部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識裡就應該存在精英的標準。
三、經驗辦事，創新機制在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不願意總結活動的經驗，急於進行下一個專案，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便於以後工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走， 繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是後退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創新，提高工作效率和工作質量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。
大學心得體會13
今天是最後一天軍訓了，我突然感到有幾分留戀。真是很怪，就在前一天，我還為無何止的走來走去和冷麵無情的教官重複上千萬次命令感到厭煩，可是今天即將向教官再見的時候，我又懷念起以前被他表揚時的興奮、激動，被他批評時的傷感、自卑;懷念和同學們一起受罰、一起開懷大笑;懷念陽光下的曝晒，我想在那時，我們頭上會不會有鹽粒?
在大地上的土豆快被晒成薯條的炎熱面前，我們大部分同學都沒有退縮，七天我們堅持到了最後一天的全校大閱兵。當我們意氣風發、滿懷信心地站在操場上等待接受領導和老師檢驗時，老天太不給力了，突然而至的大暴雨將我們一展英姿的願望給澆沒了。雖然沒能給大家展示我們的風采，但是在平時的訓練中我們已鍛鍊了身體和意志，這不正是軍訓的目的嗎?這樣就好了，沒有什麼不滿足的了。
大學心得體會14
隨著一聲響亮的哨聲，為期X天的大學新生軍訓結束了。當教官們在講臺前集體向我們敬禮時，我們突然感到一陣悲傷和莫名的衝動。因為在你面前，離別充滿了友誼老師走開了，最後消失在雷鳴般的掌聲中。我清楚地看到同學們眼中閃閃發光的半透明的東西。我很長時間都無法平靜下來。當我到達軍事訓練地點時，時間已經過去了訓練場上整潔的團隊和充滿活力的步伐仍然讓人耳熟能詳。響亮的口號和歌聲仍在我耳邊迴盪。
休息時的各種活動在快樂中是莊嚴的，在活潑中是自律的。集體和諧讓我們知道如何分享幸福。在經歷了苦難、痛苦、哭笑之後，軍訓埋葬了我們的童心。我們的眼睛不再孩子氣，而是成熟而明亮的光線雖然在軍訓中苦澀而甜蜜，但它也很美，儘管它很累。綠色軍裝成了一道美麗的風景；響亮清晰的口號變成了一首優美的歌曲；整齊的步伐已經成為一股震撼世界的力量。
鐵的紀律不僅創造了自我，也創造了一支鐵的軍隊。遊行的最後一天，當我們走過主席臺接受領導的檢閱時，我們心中充滿了自豪和自豪軍訓的日子總是讓人想起汗水和痛苦，但汗水背後是無盡的收穫和幸福。
挺拔豪邁的身姿、優美的體態和矯健的步伐，都告訴人們這段艱難的旅程。在痛苦中，我們磨練了白楊般的毅力，不再擺出優等生的架子，不再只考慮自己。軍事訓練告訴我什麼是團結，什麼是紀律時光飛逝，但一定有很多東西永遠不會被抹去。
過去，日子就像歲月，但現在只是手指的一瞬間；如今，每天的疲憊已成為最豐富的記憶；這位曾經令人厭惡的教練現在像朋友一樣友善；過去12天的每一點都被固定為生命中的永恆。事實證明，在12天的艱苦、疲勞和歡樂中，我們與教練建立了深厚的友誼。老師的尊嚴和活力，老師的笑臉和後背永遠不會像花一樣短暫。我相信這朵花沒有睡著雖然軍訓時間只有短短的十幾天，但我們受到了觀察、學習和實踐的教育，鍛鍊了身體，增強了意志力。
它提高了軍事質量，強化了國防觀念軍事訓練已經結束，但軍事訓練的成果不會隨之消失。
這是我們用汗水、淚水和笑聲組成的歡樂。它不僅是我們大學生活中的一個亮點，也是我們應該永遠記住和回憶的一天。雖然教官離開了，但他悄悄地將士兵和氣質刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它在我們心中默默地播下了一粒種子，一粒充滿希望的種子大學四年，我將以軍訓精神度過，用夢想創造可能性，用理想澆灌希望；以知識報效祖國，為國家現代化做出貢獻青春因軍訓而精彩，X因我們而精彩
大學心得體會15
當一段經歷結束時，我們是否要再反思一下呢？答案是肯定的，因為往事並不如煙。那麼，考研究竟給了我們什麼呢？考研給了我們一次機會，一次自我磨練、自我打拼、自我挑戰、成就理想與追求的機會;考研給了我們一種以樂觀和自信為根基，以毅力為支撐，勇於面對寂寞和枯燥的另類生活;考研給了我們太多太多??????
所以，當有人問我是要選擇考研或是選擇工作的時候，我一定會勸它們嘗試一下這種感覺，或許以後就再沒有機會了。當然，我不是在說考研有多麼幸福，多麼快樂，而是相反，考研的日子是很苦的！但是，同樣是考研這樣的苦日子，如果大家都能去珍重這樣一次經歷，去好好地品味這種生活，我堅信你會別有一番滋味的！
對我而言，考研給了我一顆感恩之心，讓我受益終生。這種感恩之心會使你生活在蜜的海洋，隨時感受到幸福浪潮的溫暖。我要感謝我的父母，感謝它們的關心和支援，讓我義無反顧地踏上考研之路;我要感謝我的培訓學校和老師，感謝他們的幫助和鼓勵，讓我的考研之路如此順利;我更要感謝我的朋友和戰友，正是大家的相互督促、激勵和競爭，才使我的考研之路處處歡歌笑語，考研歲月是如此珍貴和美麗。因此，我們要學會感恩，要保持一顆感恩的心。
其實這一路走來只是為了追尋自己的夢，每個人都有自己的夢想。它們有時候開花結果了，有時候卻最終成為了遺憾，我們很少去想這樣做值不值得，但就是這麼的奇怪，讓你這樣地想把它變成現實，也許這就是生命的意義吧。考研只是一個很短的時光，大家認真走過來吧，你將發現一個完全不同的世界。
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！
最後，衷心地祝福所有考研人一路順風，心想事成！
