換崗體驗心得體會

當我們心中積累了不少感想和見解時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的換崗體驗心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

換崗體驗心得體會1

經過兩個月的實習，我順利加入了xx公司這個先進的集體。

公司很快給了我鍛鍊的機會，剛加入公司的第三天，我被派到xx公司進行工作學習，在處長xx的帶領下，我開始熟悉機器人本體及控制櫃的各個部分組成及相應功能，一邊查閱資料，一邊現場對照，取得了不錯的效果。熟悉機器人後，我開始嘗試除錯簡單的程式，主要除錯了xx及xx兩個工作站的共四套夾具的焊接程式，在處長的嚴格督導與自身努力下，數次加班的汗水沒有白流，終於掌握並熟練了單機器人工作站的基本焊接流程，及機器人與變位機的協調運動的應用。

在除錯過程種出現了許多問題，也使我懂得了許多，使我認識到工作中無論哪一個細節都是很重要的，無論焊接引數的調整還是焊槍姿態的擺正，每一點都是不容忽視的。細節的問題在xx也給我上了很好的'一課，當天加班到半夜11點多，為的是解決一個焊機報警的問題，我們通過更換焊機、送絲機等進行排除干擾，以便找到問題的癥結，可是卻始終沒能發現問題的關鍵，後來一個偶然發現送絲線繞的多了點，便無意識的扶正，焊機報警立刻消失，這正是一個不起眼的小問題，因此我認識到工作無小事，每一步都要精益求精。

從xx回來在公司工作兩天，我第一次獨立出差，去xx公司除錯s504副車架機器人生產線，以及一個新工作站的安裝與除錯工作。第一次單獨出差的壓力是很大的，而且要面對的是自己從未接觸過的雙機器人工作站與點焊工作站，擺在面前的對自己來說都是陌生的東西，但是領導對自己的信任與期望給了我挑戰困難的無限動力，一遍遍的翻閱資料，無數次電話諮詢，感謝同事們對我的關懷與指教，經過20幾天的不懈努力，我完成了s504生產線的整個自動化流程，焊接程式基本成型，但因為客戶工件不合格未能焊出標準件沒能最終驗收。我從中也學會了使用雙機器人工作站的一些基本要領，對點焊機器人的簡單操作也有一定的掌握。在xx期間還到xx公司參與幾天的除錯工作，幾天裡的工作，臨時解決了客戶要求的問題，驗收等工作要等工件改好後進行。

xx回來至今，一直準備xx工作站，這個站涉及到起始點檢測和焊縫跟蹤，經過這段時間的學習，對這兩項功能的實現有了初步的瞭解並能夠簡單應用。同事還對成都鈴川排氣管焊接工作站進行除錯，使自己對機器人的使用更加熟練。

加入公司這四個月的時間裡，壓力與動力並存，成長與磨礪相依，為了更好的融入xx公司這個先進的集體，試用期已滿，我現在特此申請轉正，謝謝領導給自己打造了一個展現自我的平臺。

換崗體驗心得體會2

一、情況介紹

宋書記、紀鎮長好，我是剛入職的新員工魏玉崗，1986年12月生，林州市城郊鄉魏家莊村人。20xx年XX月至20xx年12月我在武陟縣喬廟鄉人民政府上班，學到一些鄉鎮工作經驗，但是還遠遠不足；20xx年1月至20xx年7月在黃河交通學院任教，在能力上有一定提升。雖然在外地工作一段時間，但是一直以來我對自己的家鄉林州都有很深的感情，通過這次招聘考試應聘到茶店鎮工作是為家鄉建設貢獻自己力量的大好機會。

二、對新工作的幾點認識

初步分配工作後，我被安排到張俊傑副鎮長負責的安全、環境線鍛鍊。我會虛心向領導和同事學習，儘快熟悉茶店鎮村、企業、景點、道路、產業等相關情況，明確自己的工作職責，儘快融入到鎮政府這個大集體中來。下面簡單談一下我對茶店發展的幾點認識。

（一）茶店鎮發展定位

茶店鎮位於林州市南部多坡地、山地，要結合茶店實際情況多發展生態環保產業，比如黨委班子提出“一道三園”的發展框架以及建設菊花之鄉宜居小鎮、長壽之鄉養生小鎮、科技之鄉電商小鎮、文體之鄉旅遊小鎮的發展目標，變劣勢為優勢，促進茶店經濟綠色環保、小步慢跑發展。

(二)環境、安全工作方面的幾點建議

在當前大形勢下，環境、安全工作越來越成為政府工作的重點，所以說這項工作必須著眼長遠。新辦企業在規劃之初就要全面考慮環境與安全問題，不以犧牲環境為代價來發展經濟，安全方面要定期檢查，廣泛宣傳安全生產重要性，開展安全知識講座，比如請消防隊相關人員對企業負責安全的人員進行培訓。村內衛生方面可以要求各村指定專職保潔員，有專用垃圾清運車，全力配合黨委政府提出的“村收集、鎮運轉、市處理”模式，建立整治環境衛生長效機制。可以不定期開展各村環境衛生評比活動，獎勵先進村，懲罰落後村，建立各村書記、主任微信群，把每次檢查情況以文字、圖片形式發到微信群裡，便於各村整改，形成相互監督、爭當先進的'良好風氣。鎮政府可設定具體整治目標，在武陟喬廟鄉工作期間提出“三無一規範一眼淨”，具體說就是村內及周邊無垃圾堆放、無汙水橫流、無雜物擋道，日常生產生活物品堆放規範有序，主次幹道兩側環境乾淨。

（三）對其他工作的一些想法

1.扶貧工作方面：可建立“一對一”幫扶機制，每個貧困戶安排專人負責，比如為其安排合適的工作，尋找謀生方法；與保險公司合作，為貧困戶購買小額保險，使其具有一定的抵禦風險的能力，防止因災因病返貧。

2.經濟產業發展方面：擴大菊花種植面積，延伸菊花產業鏈條，形成賞菊、採菊、品菊的生態旅遊產業，配套相關附屬設施，比如超市、農家樂、飯店、旅館等，廣泛推廣菊文化，使之成為茶店的一張名片,講好茶店故事，提升文化品味；積極支援天時碳素、勝龍科技等經濟效益較好的企業擴大生產規模；把經濟發展與扶貧相結合，以經濟發展帶動貧困戶脫貧，例如把扶貧與企業用工對接。

3.美麗鄉村建設方面：一是要搞好村內村外環境衛生，另外一方面就是改善人居環境。有條件的村可以建設文體廣場、圖書室，村內主要道路口安裝監控攝像頭，創造安全穩定的生活環境，使老百姓安居樂業，通過組織廣場舞大賽等形式豐富他們的精神文化生活。注重新農村建設與傳統村落文化保護相結合，杜絕大拆大建，把古村落文化保護融合到美麗鄉村建設的程序中來，推動美麗鄉村建設良性發展。比如剛評上傳統古村落的幾個自然村，可以安排專人深入挖掘，做好文字與圖片資料，著眼未來發展與保護。

三、總結

剛到新單位上班，既面臨著對工作不熟，對同事、領導的工作方法不瞭解等困難，同時也是重新給自己定位，發揮自己特長，一展抱負的好時機。在將來的工作中我會堅決服從領導安排，為領導分憂解難，盡心盡責做好自己負責的工作，同時積極協助同事完成任務，為茶店發展建言獻策，貢獻自己的一份力量!

換崗體驗心得體會3

在實習初期的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完，我就會告訴他們不要吃了；他們要上廁所，不管當時在做什麼活動，我都以為應該讓他們去上廁所；他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在幫助他們，可事實並非如此，後來有經驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什麼不會的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了，後果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，，不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻並不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。有一次，我答應他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯後就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎？我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信於幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉，並告誡自己今後要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。

在這一個月裡，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕鬆，但來到這裡我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！

看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的.時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，後來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我帶來了無盡的歡樂，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富，特別是方老師的語言課，她的嗓音總是那麼柔美，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實習期間，她總是很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，並提出自己的意見。我們上完課後，她會主動找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進。

在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的。

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這一個多月的時間裡，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。

換崗體驗心得體會4

自從20xx年來到漢盛工作，我調換過多個工作崗位，從車間的質檢員到營銷到動力裝置科再到現在的系統分公司內勤工作，使我認識到每個工作都有其中的辛苦。我覺得換崗也是不錯的.體會，也是人生經驗的積累，很想和大家一起分享一下。

都說不在其位不謀其政，我覺得對於工作而言，沒有在一個崗位上踏踏實實的幹上一段時間，是不能真正體會其中的滋味。沒有在車間上過班就不會懂得漫漫長夜是怎樣的難熬，沒有在營銷上過班，就不知道市場競爭有多激烈，沒有在裝置科上過班，就不知道裝置是需要多精細的維護，沒有在內勤幹過，就不知道看起來不起眼兒的小事是有多重要。還有很多崗位我沒有親身體驗過，但是我知道，每一個崗位都不是看上去那麼簡單、輕鬆。

換崗除了讓我更加懂得珍惜之外，還有一些別的收穫，例如，我與之前工作過的部門的同事更加親近，更加了解辦事的程式，知道哪些事情可以找這些部門解決，哪些不能，做事情不會想當然，一些需要相關部門配合的工作，也會比較好溝通。

我個人認為在有條件的情況下，進行一些換崗或者輪崗，會使各同事的相處更加親密，部門間辦事效率也會有所提升。

換崗體驗心得體會5

時光飛逝，20xx年已接近尾聲，也即將成為過去。過去的一年，是不尋常的一年，同時也是記載著我們一路走來的點點滴滴。作為承擔公司質量控制的職能部門，我深深體會到在這一年裡工作之重擔，也非常感謝上級領導對我在工作上的支援與關愛，及同事們對我的支援和協助。在即將迎接20xx年新任務、新挑戰之時，也讓我們先回顧一下20xx年的質量工作開展的相關情況：

一、加強我們產品質量管理工作，確保產品質量

為確保我們產品質量，嚴格按照產品要求對進行檢驗，以防止漏檢、錯檢。檢驗過程中嚴格執行公司相關的檢驗規程及技術要求。對合格產品進行入庫、流轉。對不合格產品，按照不合格品相關流程，開具不合格評審處理單並上報相關部門、並配合他們進行原因分析、改善措施、跟蹤總結。

二、在檢驗技能方面的培訓和提高

1、與去年培訓工作相比，無論是在培訓方式方法上還是培訓質量上都有了顯著的提高。主要體現在委外專業知識的培訓和同行業技術經驗的交流，為我們今後工作的開展積累了寶貴的經驗。能根據客戶對產品的不同要求提供檢驗保障，對產品要求的共識上達成一致。

2、通過共檢和現場反映的情況，對檢驗員在檢驗產品時的要求進行了強調，嚴格按照工藝卡片和檢驗規程進行驗收。

三、在原材料和產品效能檢驗方面

1、因型砂對產品起著至關重要的作用，根據工藝要求，要求型砂檢驗員每天對車間混砂機的型砂效能做檢測，每月對砂、樹脂、固化劑的流量做檢測，確保型砂的穩定性。減少鑄件氣孔、疏鬆等問題的產生，減少樹脂、固化劑的使用量，一方面提高產品的良率，同時也大大降低生產的成本。今年新增8字試塊抗拉強度的檢測，更好的為型砂的效能提供了有力的保障。

俗話說：三分造型，七分熔鍊。爐前的光譜檢測，給熔鍊提供了參考的資料確保配料成份的正確性和穩定性;化學成份檢測，對鑄件產品成份的爐後分析提供了依據;此外今年新增了化學微量元素：鈦、銅、鉻的檢測，對產品微量元素的控制起到了一定的幫助;原材料方面新增加樹脂、固化劑來料檢驗，並把資料資訊及時的反饋給相關部門，確保產品的穩定性。

2、鑄件試塊的管理也是我們今年的一項重點改善專案：原有的管理很不規範，通過理化人員的努力，克服困難，將試塊按客戶進行分類擺放，建立詳細臺賬，完整公司試塊庫房的建立。

四、對於本年度產量和良率目標

針對今年計劃年產量3萬噸和合格率94%的目標，20xx年1月至12月，實際產量為29390T，合格率為91%，與去年相比基本持平，尤其是今年的輪轂、底座、行星架、箱體的質量問題，在很大程度上影響了今年的良率狀況。希望明年再接再厲，爭取完成目標值。

五、ISO質量體系情況

為了更好的完善和推行ISO質量體系在企業中發揮作用，利用6、7月份時間完成了質量體系三級檔案整理與彙編工作，在8月份年審時順利通過ISO質量體系認證稽核。之後相繼通過韓國LG、三一電氣、日本三菱、美國GE等客戶的質量體系認證及稽核。

六、供應商評定考察情況

對供應商進行評審目的是從源頭開始抓起，避免潛在的問題，把風險降到最低。今年我們完成了對生鐵、廢鋼、型砂、塗料、樹脂、固化劑等生產供應商的評審。為生產提供了有力的保障，同時完善了“供應商質量索賠管理辦法”。一是有效的控制了產品質量，二減少了我們的損失及生產成本。

七、檢驗不足之處

1、由於今年新開發產品較多，品種多樣化，除了之前以球鐵件為主，現在同時生產灰鐵件。導致檢驗無法掌握重點，造成了一定程度的漏檢，尤其在尺寸檢測方面還有待提高。

2、檢驗員在工作上對產品缺乏先見性，經驗不足，責任心還有待加強。發現產品問題應及時反饋，多於生產、技術溝通，爭取儘快提出改善措施解決問題。

3、自身對產品的認識不夠，檢驗技能薄弱。對再三出現的質量問題沒有找到其根本原因，對下的措施沒有形成閉環，導致類似問題一再發生。

八、展望20xx年的工作重點

加強團隊建設及人員技能培訓，強抓過程控制與後道檢驗。加強員工的質量意識，培養員工的責任心，讓每位員工有主人翁意識，人人成為質管員，讓下道工序成為我們的客戶。認識自身的.不足，學習借薦他人的經驗和成果。推行產品質量跟蹤卡，嚴格執行工藝要求，排除給產品帶來的隱患，杜絕不良品。

九、20xx年我們的奮鬥目標

鑄件合格率95%，中檢錯檢漏檢率98%，成品出廠合格率100%，外部質量處理2個工作日內，月質量分析報告準確率100%，質量培訓計劃達成率100%。

我們將為實現明年的目標作出努力併為之奮鬥，這也離不開各位領導的關懷指導及各位同仁的大力支援和配合。在揮手昨天的時刻，我們將迎來新的一年，腳踏實地一步一個腳印走下去，對過去的不足，將不懈的努力爭取做到最好。我們將會用行動來證明我們的成果，靠結果生存。

20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，為xx的明天作出努力，讓我們攜手合作，創造出輝煌的明天!

換崗體驗心得體會6

為貫徹落實總公司“以質求信、業主至上、遵守法規，持續改善”的總體方針，以“抓質量水平提升，促發展方式轉變”為主題，以提高“工作質量、產品質量、服務質量”為重點，xx公司於20xx年全面開展了質量管理工作，從抓基礎管理入手，強化質量意識，加強員工技能培訓，提高員工整體素質，從而促進公司整體質量管理水平全面提高。

一、深入開展質量管理體系建設工作

1、質量管理體系檔案完善

今年體系檔案換版，藉著換版，將修改程式檔案同規範公司內部分工作流程、明確部門職責劃分結合在一齊。使得質量體系更加貼近公司生產實際，為提高公司的質量管理和產品質量起到更大的做用。修改的檔案有：質量手冊、17個程式檔案、4個作業指導書、11個質量檢驗表。

2、質量管理體系稽核活動

20xx年9月份進行20xx年度內部質量稽核及外審前的管理評審，20xx年10月份迎接外審組對我公司進行質量管理體系複評審。內審組在管理者代表的組織下對各部門、生產現場進行了稽核，不合格專案填寫了內審不貼合報告單。

組織了各有關職責部門針對不合格項進行了分析、研究，並進行了相應的整改工作，按期確認和驗證各部門的整改結果。

管理評審認為公司自去年的評審以來，在今年年初推行新版質量檢驗表格，加強了質量管理，為質量體系的執行和改善奠定了基礎。

經過這幾個月的體系執行，進一步證明了建立的質量體系是可持續的，有效和充分的。方針貼合公司製劑和市場發展方向要求，目標、指標及管理方案得到有效控制和實施，均到達公司20xx年度產品質量目標值。結論是公司質量體系執行是持續有效的，取得了必須的績效。

平時體系員隨機對各個部門進行質量體系相關記錄抽查，對填寫不規範、記錄缺失的，下發不合格通知，並督促改正。領導組進行季度工作考核。

在日常管理工作中透過培訓以使理解和掌握質量管理體系，透過考核和檢查以使按質量管理體系執行，透過內部稽核、管理評審、外部稽核檢驗執行效果。

二、開展質量管理活動——“質量月”活動

為了提高產品質量，提高員工的工作質量和用心性，提高部門人員職責心，相應總公司的活動，20xx年9月，我們繼續開展了以“抓質量水平提升，促發展方式轉變”為主題的“質量月”活動。利用張貼標語，板報，知識競賽等各種方式加大力度宣傳“質量月”活動，普及質量知識，以提高員工的質量意識，營造產品質量零缺陷的良好氛圍，並及時報道活動中的典型事例。

車間的質量水平取得了顯著的成效，產品合格率較前期有了大幅度的提升。加工過程工序交檢一次合格率99%，成品一次檢驗合格率到達98%，產品最終出廠不合格率為零。

三、強化車間、班組管理和現場管理。

結合公司各個生產環節，完善專業管理與基礎管理，為配合程式檔案的有效執行，制定了更詳細具體的作業指導書、檢驗指導書、工藝說明書等;為了真實記載質量活動的開展狀況，制定了11份記錄表格，用記錄反映產品質量及質量體系運作狀況，為滿足質量要求的程式帶給了客觀依據，為質量管理帶給了有力保障。

四、工作中存在的不足，也是明年工作努力的方向：

1、有時工作沒有很好的條理性，不能很好的把握細節，可能是現場的工作很雜而不能抓到工作的重點，只有一步一步的把固定工作作好並對其他一些雜項工作做出很好的規劃這樣就不會有工作問題的遺漏。

2、一些需要溝通解決的問題處理不及時，包括外協不良的傳達，現場不貼合的`指正與確認等。具體的工作中由於訊息傳達的延遲性、時間差等一些因素的干擾，出現溝通不及時。

3、一些相關工作的管理辦法，管理方式的欠缺。需要對管理辦法與方式進行反思，明確這些方式方法的目的與合理性，結合自身的實際工作來理解與完善進一步完善質量管理體系，強化質量意識，嚴格標準化作業，才能提高生產潛力水平。

在今後的工作中要繼續運用科學管理辦法，學習先進經驗，用於創新，培養骨幹力量，樹立良好的企業形象。

換崗體驗心得體會7

為促進城鄉教師交流，實現城鄉教師共同成長，城鄉教育共同發展，2月XX日，二七區外國語國小與櫻桃溝國小開展了“城鄉教師互換崗位體驗”活動。20xx年9月我區教育體育局開展了教師換崗交流活動。虢鎮國小對口交流的兩所學校是香泉鎮孫家村國小和赤沙鎮東一國小，虢鎮國小XX名教師和香泉赤沙兩校的XX名教師，在新的崗位開始了他們不一樣的工作和生活我叫韓利鋒，我想如果不是站在這裡，大家乍一聽到這個名字，與之對應的會是男性吧！我今年24歲，20xx年9月加入教師隊伍，來自香泉鎮孫家村國小。我現在擔任二年級五班班主任兼語文教學工作。換崗體驗活動是我區實現城鄉教育均衡發展的一項重要舉措，作為一名基層青年教師，能夠獲得這樣一個鍛鍊自己工作意志，提升自身業務素質的機會，我感到非常的榮幸，2月XX日的一大早，我懷著忐忑的心情來到二七區侯寨鄉櫻桃溝國小，路途上我一直在不停的問自己？櫻桃溝國小是什麼樣的？是不是像電視上演的一樣，艱苦的環境？那裡的孩子是什麼樣的？一個個小臉紅撲撲的，流著源源不斷的鼻涕；還有那像冰窖一樣的教室，所以來之前我就全副武裝好了，穿上了最厚的衣服，等待那冰冷天氣的洗禮。當櫻桃溝國小緩緩進入我眼簾的同時，我驚呆了，粉白色相間的教學樓，乾淨整潔的校園，井井有序的學生入校---打掃衛生----早讀，遠遠聽到的就是那朗朗的讀書聲。

我經過樊洪雷校長的介紹很高興來到了和我互換教師霍麗娜老師的班級一二班，當我矗立在這陌生的教室仔細打量的時候，同學們一個個笑臉相迎的熱情的問候我的到來，彷彿能從他們那稚嫩的笑臉上感受到我是多麼的受歡迎。今天上午我要和這些孩子們一起度過，

特別是第一節的課堂這些小不點會不會配合我上好這節課？上課鈴聲響，同學們特別的安靜等待我的講話，為了能和他們拉近點距離，

和他們做個小遊戲

師：同學們呢，你們知道我是誰麼？

生：有的搖頭，有的說城裡老師??

還有的說你是老師

師：今天要來櫻桃溝國小，我激動的一個晚上都沒有睡覺，知道為什麼麼？我最喜歡吃櫻桃了，今天終於來到了櫻桃溝，並且要來和你們生活一天，我自己也製作了漂亮的小紅花，我想送給我今天最積

極，表現最好的孩子，你們喜歡麼？

生：孩子們不約而同的說喜歡。

師：那我想請你們和我一起做個小遊戲《冰板兒》

我發現孩子們不僅喜歡，而且課堂氣氛慢慢的活躍起來，為我接下來的新課講授奠定了良好的基礎，其實，孩子們不論是城市的，還是農村的，都有一點，鼓勵他會增加他的自信，只要老師方法得當，都會吸引孩子的。整節課下來，我覺得很輕鬆，因為我發現這些孩子們和我教的孩子們沒什麼不一樣，都有自己的獨特見解，都能高高的把小手舉起來回答問題，都喜歡老師的表揚和鼓勵，唯一不足的就是在做作業方面，聽講是其一，作業獨立完成是其二。這就說明了家庭教育的重要性。整個課堂充滿了活躍的氣氛，孩子們的積極性也尤為的突出，可見，將整個課堂把主動權交給孩子，那麼則會是另一種效果。

這裡的由於教師的緊缺，很多老師都是包班制，從早上7點半到校，一直到下午放學都要守在班上，除了班級管理，還要做好每一節課堂的準備。從課時上這裡的老師任務量要比我們學校重一倍；老師除了上課，每天白天都沒有時間改作業，所以只有在晚上完成。想想跟自己的工作比起來，自己要輕鬆多了，想想平時自己還時不時嘮叨自己的工作瑣碎繁重，現在想起來真是不知足。櫻桃溝國小每天的課間操都是跑步，除了高年級體育委員帶隊，低年級的則由高年級的派代表來帶隊跑操，孩子們整齊的'隊伍，響亮的口哨聲，讓你想起了在電影裡看到的那些一幕幕，真是覺得自己就身在其中，心中則是一陣陣的感概，伴隨著乾冷的天氣，此時不覺得是冷的，而是澎湃的心情，激動的淚水，想說，老師們你們真的很辛苦，孩子們你們真的很可愛。

短短的一天換崗體驗，給我帶來了莫大的感觸，我要珍惜我現在的這份工作，我要認真的對待我的工作，熱愛我的工作，好好的去關愛我的孩子們，和他們比起來，可以說，我是幸運的，孩子們是幸福的，我要學習櫻桃溝老師孜孜不倦的精神，學習他們熱愛工作的熱情，學習他們知足常樂的心態。

一轉眼，來到虢小已有一月，時間雖短，卻深感溫暖。起初，當我得知自己將來虢小交流學習這個訊息時，內心久久不能平靜，有種不真實的感覺。懷著既激動又緊張的心情踏入虢小，聽到學校領導們介紹學校情況時，我疑惑自己，沒有信心，心中頓生浮雲。在我困惑之際，領導們的關心與鼓勵讓我感受到了溫暖，重拾自信。既來之，則安之，在其位，謀其政，我豈能退縮？走進教室，站在三尺講臺上，一張張純真的笑臉，一聲聲熱情的問候，是我依然熟悉的。此時此刻，心中的暖流又一次盪漾。來到辦公室，同事們的關心鼓勵、熱心幫助以及傾心交談，深深感染著我，再一次激起我心中的暖流。

春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，藍天是小鳥的嚮往，大海是魚兒的嚮往，學生是老師的嚮往。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱土。在我的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？

作為新教師，我畢竟還是稚嫩的，我深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距。正如唐太宗的名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”面對學生，我充當老師的角色，面對各位老師，我卻好比學生，你們都有著豐富的教學經驗，有著各自的教學風格，每聽一次課，我就會有很多的收穫，會發現原來課也可以這樣上。聽課使我從中得到許多在書上無法學到的實踐經驗。這些都是很寶貴的經驗，也正是我所缺少的。

古人云：“學高僅能為師，身正方能為範”。一名優秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。在今後的工作中，我會嚴格遵守《中國小教師師德規範》，把更多的敬業精神，責任心、愛心，投入到教學工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生。在班級管理這條道路上，我會學習前輩們獨特的班級管理方法，耐心細緻的觀察總結、多思多問，樂於奉獻，以學校為家，尊重、保護、關愛每一位學生。

我將一直探索下去，努力彌補自己的不足，勤學多問，以誠心、細心和耐心的態度，用勤學、勤問和勤看的方法，來實現自我的提高和完善。