誡子書練習題及答案

導語：《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切，成為後世歷代學子修身立志的名篇。以下是小編整理的誡子書練習題及答案，歡迎閱讀參考。

《誡子書》諸葛亮

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。

淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

1.給下面加點的字注音。

(1)夫君子之行(　　)　　　(2)淫慢(　　)

(3)遂成枯落(　　)

2.解釋下面加點的詞。

(1)夫君子之行(　　　　　　　　)

(2)儉以養德(　　　　　　　　)

(3)非學無以廣才(　　　　　　　　)

(4)淫慢則不能勵精(　　　　　　　　)

(5)年與時馳(　　　　　　　　)

(6)意與日去(　　　　　　　　)

3.下面的句子朗讀節奏劃分有誤的一項是(　　)

A.夫君/子之行

B.非學/無以廣才

C.淫慢/則不能勵精

D.非淡泊/無以明志

4.翻譯下面的句子。

(1)靜以修身，儉以養德。

(2)淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

5.《誡子書》選自《________》，作者________，字________，三國時期著名的________、________。與他相關的故事有：________________等。該文中的“________________，________________”兩句常被人們用作志當存高遠的座右銘。

6.根據課文內容填空。

(1)《誡子書》中諸葛亮總結一生經歷，對兒子的教誨與期望的千古名句是：________________，________________。

(2)《誡子書》中闡述“學、才、志”關係的句子是：____________，________________，________________________。

(3)《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養性產生不利影響的句子是：__________________，________________。

7.你所在的學校正在開展以“家風家教大家談”為主題的綜合性實踐活動，請你積極參加並完成以下任務。

(1)為了宣傳這次活動，校學生會擬寫了一幅宣傳標語。下面是這幅標語的上半句，請補出下半句。(要求：與上半句語意相關、句式相同、字數相等)

嚴家訓時時記，______________________________________________________________

(2)某同學今年春節去一位親戚家做客，只見親戚家6歲的小孩兒拿起筷子，把桌上自己愛吃的菜一個勁地往碗裡夾，親戚勸阻無效，奶奶在一旁說：“孩子還小，長大就好了。”你同意奶奶的說法嗎?請說出理由。

(3)回顧你的成長歷程，寫一則父母教育你的小故事。(50字左右)

8.解釋下面加點的詞。

(1)非寧靜無以致遠(　　　　)

(2)險躁則不能治性(　　　　)

(3)年與時馳(　　　　)

(4)遂成枯落(　　　　)

9.翻譯下面的句子

(1)非學無以廣才，非志無以成學。

(2)年與時馳，意與日去。

10.下面對這篇文章的分析有誤的一項是(　　)

A.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現人生理想的基本要求，強調他們是與人的志向相關的。

B.“學須靜也”的“學”已經不只是一般的學習，而含有修養自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧靜，而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。

D.“悲守窮廬，將復何及”表達了君子不與外界同流合汙、獨善其身的`良好願望。

11.作者寫這封信的用意是什麼?

范仲淹有志於天下

歐陽修

范仲淹二歲而孤①，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀，或夜昏怠②，輒以水沃③面;食不給，啖粥而讀。∥既④仕，每⑤慷慨⑥論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫⑦守鄧州。∥仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂也。”

【註釋】　①孤：幼年喪父。②昏怠：昏沉睏倦。③沃：澆，引申為 “洗”。④既：副詞，不久，後來。⑤每：常常。⑥慷慨：形容慷慨激昂。⑦謫：貶謫，貶官。

12.解釋下列加點的詞。

(1)啖粥而讀(　　　　)

(2)輒以水沃面(　　　　)

(3)食不給(　　　　)

(4)乃至被讒受貶(　　　　)

13.“每以天下為己任”的正確翻譯是(　　)

A.每天拿天下大事作為自己的責任。

B.常常把治理國家大事作為自己應盡的責任。

C.常常把天下大事作為自己應盡的任務。

D.每天把治理國家大事作為自己應盡的責任。

14.選文的層次已經用“∥”在文中劃出，請簡要歸納層意。

15.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有：____________，____________;表明他發憤苦讀的句子是：____________，____________;________，____________。

16.“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹所作《岳陽樓記》中的名句，在本文中起了____________的作用。

1.(1)fú　(2)yín　(3)suì

2.(1)助詞，用於句首，表示發端

(2)介詞，引進動作行為的目的

(3)使……廣博，增長

(4)放縱

(5)疾行，指迅速逝去

(6)歲月

3.A(解析：夫/君子之行)

4.(1)屏除雜念和干擾來提高自己的修養，勤儉節約來培養自己的品德。

(2)放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養性情。

5.諸葛亮集　諸葛亮　孔明　政治家　軍事家　孔明借東風、空城計　非淡泊無以明志　非寧靜無以致遠

6.(1)非淡泊無以明志　非寧靜無以致遠

(2)才須學也　非學無以廣才　非志無以成學

(3)淫慢則不能勵精　險躁則不能治性

7.(1)示例：好家教人人誇(立家訓代代傳)

(2)示例一：不同意。良好的行為習慣要從小養成，文明禮儀要從小事做起。

示例二：同意。教育是一個長期的過程，不能立竿見影，教育孩子要講究方式、方法。(2)示例：有一次，我數學考試不及格，揹著父親偷偷地簽上他的名字。父親發現後，打了我一頓，嚴厲地告訴我“做人要誠實”。我深受教育，再也沒做過不誠實的事。

8.(1)達到　(2)修養　(3)隨同　(4)於是

9.(1)如果不下苦功學習就不能增長才幹，如果意志不堅定就不能學有所成。

(2)年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。

10.D

11.告誡兒子要修身養性，生活節儉，以此來培養自己的品德，並注意珍惜光陰，勉勵他刻苦學習。

12.(1)吃　(2)往往，總是　(3)供應　(4)說別人的壞話

13.B

14.①年少家貧而胸有大志;②做官後因直言而遭降職;③刻苦自勵且心憂天下。

15.二歲而孤　家貧無依　或夜昏怠　輒以水沃面　食不給　啖粥而讀

16.揭示主題

17.參考譯文：

范仲淹兩歲的時候就失去了父親，家中貧困無依靠。他年輕時就有遠大的志向，常常把治理國家大事作為自己應盡的責任，努力讀書，有時候夜裡昏沉睏倦，常常用冷水洗臉。經常連飯也吃不上，就吃粥堅持讀書。做官以後，常常慷慨激昂地談論天下大事，奮不顧身。以至於有人說壞話被貶官，由參知政事降職做鄧州太守。范仲淹刻苦磨鍊自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅自保罷了。他經常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應當在天下人憂之前先憂，在天下人樂之後才樂。”