新學期結束的我自我評價

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自我評價也是一個自我總結,如何自我評價呢?下面一起來學習吧!

新學期結束的我自我評價

  新學期結束的我自我評價一

這整整一個學期即將結束了,本學期我的發展不平衡,在前半學期自我感覺良好,後半學期則有退步。

問題最嚴重的時間是在11月份,上課禁不住要講話了,有些副科就更不用說了。至於學習上面,最嚴重的還是閱讀,每次做閱讀題總會毛骨悚然,不敢落筆寫下來,不僅這樣,思考時不全面,有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面,作為體委的我,也沒有進到一定責任,每次帶隊吃飯,總還有好多人落在教室。路隊凌亂,到了食堂門口,整一下隊伍過過關。在複習階段,雖然心裡想的是要去複習,可怎麼也過不了電腦的誘—惑,看了下語文書,背了幾篇課文,忍不住要去玩電腦,就算是碰一下也行,玩下去玩膩了,在坐下看看書,這樣的效率會明顯下降

當然優缺點已經有優點,雖然作業的成績不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,願意為老師效勞。

本學期也馬上要結束了,期末即將來臨,要打好期末這張衝刺大戰,為下學期,加油!

  新學期結束的我自我評價二

高中一年級第一學期 突出表現:

在第一學期學習期間,認真完成了競賽班和高中正常學習任務,,並積極參加各項集體活動和學校組織的社會活動,學習能力和社會活動能力及交流能力逐步提高。我文靜的性格變得熱情開朗,善解人意,尊重師長,團結同學,待人接物穩重大方,社會交流意識和溝通等綜合能力及自主意識得到了較大提高。我在第一學期,自強不息,頑強拼搏,保持一種積極向上的意識和心態。積極參加學校各類活動,為班集體做出自己的貢獻。在本學期舉辦的運動會中積極參與xx0米,跳高專案。雖然沒有取得優異的成績,但是展現了自己頑強不息的拼搏精神。 取得了對手,朋友的尊重。

自我評價:

在學習中,能取人之長,不斷的向更加優秀的學生看齊,虛心向老師和同學請教,通過多種交流方式不斷增強自己的學習能力,豐富自己的知識面,不斷開拓自己的視野,更多的是發現自己的不足之處。如飢似渴地汲取著多學科知識的營養,一如既往的不斷克服自身的不足和弱點,逐步完善自身的綜合素質,提高學習的能力。生活態度積極,樂觀向上,熱情助人,愛好廣泛,學習生活內容豐富多彩,不斷克服自身弱點,追求完美,綜合素養逐步提高。通過一年的錘鍊和磨合, 良好的師生關係得到了鞏固和提高,積極參加學校和班級組織的各項活動。社會活動表現,能積極參加學校組織的社會活動和勞動,合作意識強,作風民主,勞動觀念強,富有同情心,社會責任感較強。

  新學期結束的我自我評價三

這個學期以來我總的是感覺我過得糊糊塗塗,好像都沒有一點點比較精彩的事情發生。在任何課上,除了語文課和美術課、科學課上好像其他的課,都是比較不認真的。音樂課上,我歲然葫蘆絲是免考,那並不代表我很認真老是在跟別人說話,只有到了最後幾節課我還是比較認真的。在英語課上,我有時認真,有時不認真,大部分還是在玩。在體育課上,總是愛跟別人開玩笑,態度也不是太好,到了最後還把施米諾的腳給弄骨折了。在數學課上,雖說這是門正科,但是還是不好,回家作業都做的很不好,在課上,總是思想開小差到最後導致考試成績不理想。過得糊里糊塗的

我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺,說是這個工作其實我也不是每天在做,有時候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過分,只有最後的這幾天裡我是比較不會忘記的。還有每天我都是很晚很晚來到學校的,差不多都是7:50多分來到學校的,所以值日工作又有好幾次都是沒有一點時間的可以做的。特別是在星期三的時候有時特別晚,因為是我們組打掃包乾區,所以我來到學校就不用去教室了,可以直接去包乾區。我有時因為眼保健操不好好做,被提醒了好幾次,所以錢被全清空。到了月底就只剩下一點錢了

總之我就是感覺在這一個學期裡我還是過得糊糊塗塗的,太愛講廢話,太愛管閒事特別不好

獲得的榮譽:全忘了,好像這一學期應該無。

  新學期結束的我自我評價四

我自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的`提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月

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這時間啊,真是不等人呀!短短一學期馬上結束,寒假也悄悄走到我們這些學生面前,使我有些依依不捨和興奮!現在我對自己有了一些評價,讓我們看看吧!

考試的試卷—————

1、字、詞、句

(1)我在杜老師或者家長聽寫時,往往聽寫滿分,是非常棒的!但是每一次考試對於字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要複習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以後做的更好!

(2)在試卷上要求造句上,我會把所有句子闖關成功!由於一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難,比如:改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!

2、閱讀題

(1)現在我認為現在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解,往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章後需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內容,有點困難。但是現在我有一些訣竅哦!我認為現在我做閱讀題是非常有進步的!

3、寫作

(1)因為現在在杜老師的指導下,我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對於命題作文感覺因為並沒有真實實踐,而無法去哪裡著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!

在學校裡—————

1、上課

在上課時,我認為我並不積極舉手在每節課(除了英語課),但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師佈置的課堂作業和家庭作業我也是認真的完成,可以表揚!現在我準備在課堂積極發言。

2、午休託管

在午休託管中,我會和魏嘉、羅一還有樑靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室裡寫課堂作業。對於我來說,這是一個很好的學習環境!我希望一直保持這樣。

在課外—————

我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“?氯吮?閉魑謀熱??冉薄?/p>

具體總結:

我這學期語文有進步,基礎比較紮實,閱讀題比上學期更為理解,作文內容比以前豐富,但是有待提高。希望我以後更加努力,做個更好的學生!

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