國中生自我評價簡短
無論在學習、工作或是生活中，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？以下是小編幫大家整理的國中生自我評價簡短，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中生自我評價簡短1
時光流逝，豐富多彩的七年級生活即將結束，這三年是我人生中重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裡。
我能以身作則，嚴於律己，學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，通過國中一年年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提升成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的'好榜樣。
國中一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在七年級一年時間裡，我成長了許多。
在學校裡，我尊敬老師，團結同學，樂於助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上，經過鍛鍊有所進步，但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家裡我會幫助家裡人做家務，勤勞節儉。
國中生自我評價簡短2
回顧國中三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何利用知識，也養成了認真對待學習的好習慣!
在學習上取得了一些成績。XX年被評為優秀學生幹部，同年XX月我光榮的加入了中國共產主義青年團。在思想品德上，我有不錯道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我相信“一分耕耘一份收穫”。儘管學習方面，我的基礎不夠紮實，但我對學習的`態度不敢怠慢，認真聽講，做好筆記，課後認真完成作業，及時複習，不懂的問題向老師和同學請教。國中三年是我不斷進取逐步健全、充實自己、開拓奮鬥的三年。在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成不錯的生活習慣，對時間觀念性十分重視。
由於平易近人待人友好，因此一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交流也是我國中學習到的重要事情。
我勇於探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然並不是主要科目，但我依然從中獲益良多。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。
國中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當然，我自身還有很多的不足，在今後的道路上，我將繼續努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟樑之材!
國中生自我評價簡短3
我是個性格偏向中性的.學生，雖然平時不喜歡說話，可一說起話來就滔滔不絕。
我的愛好非常廣泛。例如：我喜歡打乒乓球，下象棋，打籃球等，雖然球技和棋藝不精，但我還是十分喜歡
空閒時間我也喜歡上網瀏覽一些新聞或聽歌來放鬆一下煩悶的心情。在學校中我會積極參加活動，雖然在活動中很少獲獎，但重在參與。今後我還會盡我最 大的努力，爭取全面發展。
同時，我還是一個勤奮好學，不懂就問的學生。我喜歡和同學一起鑽研數學題。
國中生自我評價簡短4
國中最繁忙最有壓力的九年級已經過去了，回顧這過去這與前兩年意義都有較大不同的九年級，我也可以輕鬆說出在九年級這年發生的事情。九年級這整個學年的結束，也正是我要對國中這個階段說聲再見，經歷過九年級後之後，我自己也已經能正式邁向下一個要去的地方，伴隨著這九年級學年的結束，自己也可是說是一名準高中生了，準備開始自己另一個階段的中學生活。
在九年級這個學年，我們結束了地理和生物這兩個比較容易的學科的學習，同時增多了另一個學科——化學。總的來說，這學年的的學習新知識的內容相比於去年會少了一些，但並不能以此就來說，我們在九年級的學習就要比以前更加輕鬆了，有這樣子想法的人都是幼稚天真的。因為在九年級這個學年裡，所有的學習目的都是奔著國中最後的會考去的'，所有在九年級這個學年裡，我們不知是要學習新的知識，同時我們還要複習我們過往兩年的所有學科的知識。讓我們開始新學期學習的同時，不要讓自己忘記掉自己以前的知識，這就是在九年級學習中最辛苦的一個地方，所幸我在之前兩年的學習情況都要很不錯，因此在複習的過程沒有很吃力，複習起舊知識也會比較輕鬆。
在九年級這個學年的學習中，我在學習成績中達到的效果還是沒有讓自己沒有後悔過的。在這學期中我按照老師建議我們複習進度來進行復習，同時將以前學過的知識為現在學習的新知識作補充。不但可以讓自己在新的學習中有很好的學習效果，同樣也可以複習舊知識，這樣的方法給我們節約了很多的時間，讓我們在九年級這年有更多的時間去完成其他重要的事情，也會讓自己的學習變的更加輕鬆，給自己心理上較大的安慰和放鬆，讓我們有更好的心理建設去應對最後的會考。
在九年級這個學年中，雖然我的學習成績還算可以，但離我想去的高中分數線還是有一定的距離。因此我參加了這些高中的藝術考試來給自己降低在這些學校就讀的分數線。我參加的是美術考試，在這次的藝術考試中我在美術上面發揮了自己應有的藝術水平，讓所在學校降低了對自己會考成績分數的要求，也是給我進入理想中高中很好墊腳石，讓我離自己在國中的最終的目標近了一大步。
國中生自我評價簡短5
九年級一年讓人印象很深刻，除了艱苦的學習之外，我對自己也多了一些瞭解，多了一些審視，以前國小畢業的時候，我沒有感到畢業是一件這麼艱難的事情，或許是因為那時候並沒有重大的升學考試吧。因此我才會感到很輕鬆，而九年級這一年，我不但要面對會考這一個重大的難關，還要面對自己內心上的糾結不定，這一切，都讓這次結束變得更加艱難，也更加的讓人難忘。
青春期的到來，讓我這三年像是一條直線上升的階梯，絲毫沒有一些緩衝的機會。雖然說現在九年級已經快完了，我的國中生活也快結束了，但回想起這期間的點點滴滴時，還是覺得自己改變了較大。國中這三年的日子，我從一個成績中等的學生慢慢走向了一個成績稍優異的學生了。在這個過程中，我經歷了一些磨礪，但好在自己也能堅持走過來，完成自己的這份使命。
以前我的成績算是比較中等偏下的，全班四十個人，我一般排名在二十名左右，全校排名前一百，但到了八年級之後，我的成績就開始提升了，那時候之因此會有這麼大的進步，是因為我知道，上一個好的高中，會給人生帶來一番更精彩的`回憶。因此為了這一個小小的理想，我開始努力，開始拼命了。最終通過我的堅持和奮鬥，我開始靠近全班前五，全校前十。最好的一次月考成績是在九年級的時候，取得了全班全校第一的雙贏。那一次是我最為輝煌的時候，也是我感觸最深的一次。
所有的努力都會有回報，它如若遲遲不來，只是因為時間問題罷了。因此從那以後，我對自己越來越自信了，我對即將而來的這一次會考也充滿了信心。雖然我知道這次會考考驗的更多的是我們的心態，但我也有這樣的信心，能憑藉著自己豐厚的積累和穩定的心態取得一個更大的成功。
初第三是非常值得紀念的一年，我的很多優秀成績都出自於這一年，也是這一年，我遇到了自己最大的難關，我在讀師範和讀高中之間徘徊不定，家裡人是希望我讀師範的，而我卻想讀一讀高中，我真的很期望能去體驗一回高中的歲月。最終我也為自己爭取了這個機會，能有選擇去報考高中。這是我人生中的一次機會，也是我最應該去珍惜的一個機會，接下來的會考我會發揮自己最好的水平，一定取得一個更好的成績！
國中生自我評價簡短6
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
國中生自我評價簡短7
彷彿只是用了一眨眼的時間，我就由七年級新生變成了九年級畢業生。我也不知道為什麼，時間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能乾巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我，已經要從xx中學畢業了，我是真的捨不得教了我幾年知識的老師，也捨不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續向前走啊，只希望以後還能經常見面。在這幾年裡，多謝老師和同學的幫助，才讓我整個人有了巨大的改變。
一.在思想上
還記得剛入學校時，我還是個桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績不錯，在班上的成績排名一直都不錯，拿過不少的獎狀，因此我認為在國中裡我也能考個好成績。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓大的，而且我的入學成績也不是很高，在班上只能算中游。此時，我也意識到了自己在國中校園裡也並不是有多優秀，還有很多在學習上比我厲害的人，最讓我覺得可怕的是他們還很低調，因此我及時的改變了自己的想法，我下定決心要在學習上面追上那些最優秀的同學，同時我也不能再輕視學習了。
二.在學習上
我知道自己的`學習底子是比較一般的，要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間，因此我在上課時，我再也沒胡亂插嘴了，我會安靜的聽老師講述知識點並且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態度比較好，因此在這三年裡，我在班上的成績排名是一點一點的升上去了，雖然還沒有達到班上最好的那個層次，但我也沒有覺得有什麼後悔的，畢竟我已經做的夠多了。
三.在生活上
這三年裡，我的生活習慣有了較大的改動。在上國中前，我是一個比較大大咧咧的孩子，而且口無遮攔，經常有意無意的傷害到別人，但經過老師和同學們的指點後，現在的我已經沒有那嘴碎了，我在說話之前都會考慮一下後果。而且在之前，我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的，在經過同學們的影響後，我學會了主動幫助別人解決困難，在幫助他們解決了困難後，我是由衷的感到高興。
三年就這樣過去了，馬上就要迎來了高中生活了，不知道在高中裡我會遇見幾個熟人，而且高中生活是什麼樣的呢，我應該還會和現在一樣保持努力學習吧？想想可真是令人期待啊。
國中生自我評價簡短8
國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，希看以後能做一個有理想，有抱負，有化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的`更好。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的幫手，同學的朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決題目，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的孩子，鄰居的榜樣。
國中生自我評價簡短9
緊張的會考已經結束了，希望自己可以在成績出來的那一刻收穫屬於自己的滿意的成績，能為這個國中三年畫上一個圓滿的句號，我也要畢業，今天，是我們離開學校的時候，在今天過後的日子裡，我再回到學校就不是我們XX學校的學生了，隨著會考最後一堂考試的終止鈴聲的響起，結束的不但僅是我們的考試，我們的國中校園的學習和生活也隨著結束了，自己也即將要去高中的校園裡面學習，我們所有的同學也都會分道揚鑣，未來，我們也會遇到更多的新的人或事，也因為有這三年的學習和成長，不管是未來會發生什麼樣的`事情，我也都會堅定的堅持下來。
在學習上，這三年，我一直都認真的學習，上課之前會認真的預習自己當天所要學的知識，保證在上課的時候可以跟著老師的教學進度來學習，在課後也會及時的完成自己當天的作業以及老師所交代的作業，在作業完成之後，也會回憶今天所學的所有的知識，將當天的知識及時的吸收和消化，將老師教給我的所有的知識都變成是屬於自己的，因此因為自己在學習上的刻苦和努力，我的成績也一直都是班級和學校的前幾名，不管是老師還是家長，都對我抱有較大的期待，因此國中三年我也一直努力、勤奮的學習，沒有辜負老師以及家人的期待和希望。
在體育和生活中，我積極的參加學校和班級組織的一切的活動，在校運會上也取得了一定的優秀的成績，不管是班級的團體專案還是個人的專案，我都會盡自己最大的力量去完成比賽，儘自己的全力去為班級的爭光，同時在校園生活當中，我也做到了足夠的樂觀向上，樂於幫助他人，對他人有需要幫助的地方我也會及時的去幫助到他們，和同學友好的相處，尊重老師，養成了一種優秀的不錯的品德。
我知道自己在學習上面，以及生活當中也會有不足和缺陷，但人無完人，我也會在之後的日子裡，去盡力的改變和健全自己的，學習上要一直努力，認真的聽講，按時的完成學業，在思想上也要保持自己對學習和生活的熱愛，積極樂觀的去學習、去生活，養成一個不錯的學習習慣，建立起自己的不錯的品質，擁有一個正確的三觀。
國中三年，我成長了很多，未來的時光裡，我也會繼續加油，更加的成熟懂事的。
國中生自我評價簡短10
國中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過去了，其實這三年來，一路上都經歷了很多，也有了很多不一樣的體驗，這是我們成長旅程中的小驚喜，也是我們在各自成長曆程中必定會經歷的事情。因此這次在九年級學生的這個身份上，我想就自己這幾年的學習做一次自我鑑定，也為接下來的會考做好準備，蓄勢待發！
來到國中之後，我從一個稚氣未脫的國小生慢慢的成長為一個亭亭玉立的國中生了，雖然自己是女孩，但我對學業和班級工作都是像個打不倒的戰士一樣對待的.，我做起事情來果斷不猶豫，因此班級工作也做的很好，一路上都很順暢。學習上我也像個奮戰在前線的戰士一樣，無堅不摧，一直往前行走。其實只要自己的內心有了渴望，有了堅定的信念，做任何事情起來都會順利一些，因為自己有了目標，也就知道自己該走哪一條路，該怎麼走這一條路了。
總有人說國中生從外表上看和國小生並沒有差多少，但我從自己的成長路上來看，其實我們是有很多進步的。例如當我們八年級了時，我們去看七年級的自己時，便會覺得七年級的自己特別幼稚。當我們到了九年級時，再去看七年級八年級的自己時，也會覺得幼稚。因此我們是在不斷前進的，這也證明著我們在不斷的成長，慢慢的變得成熟，也慢慢的長成了一個大人的樣子。
初第三是一個非常艱苦的階段，一開始我沒有認識到原來會考的壓力會這麼大，現在一看，原來升學的壓力真的會讓人感到焦慮。自從九年級以來，我就一直在想盡辦法提升自己的成績，這麼多門學科，如果真的要一門門全面的複習起來是一件巨大的工程，因此我只能每天都做好總結，看自己在哪些地方有缺陷，從而進行改正和彌補，這樣提升成績的速度也會快一點，我也可以更好的去為接下來做打算了。
會考是我們步入高中很重要的一個關鍵點，進入一個好的高中，會給我們做一個好的鋪墊，因此無論如何，我都會做好充分的準備，把各項知識都打穩基礎，然後用一個最好的狀態去面對這一次考試，也為自己的國中三年做一個好的結尾。在此也非常感恩我的老師，感恩陪伴我的同學，謝謝大家三年對我的鼓勵和關心，我會在未來的歲月裡繼續加油的！
國中生自我評價簡短11
我歷任班幹部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在音樂方面的`個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上；此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽；我關心瞭解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂於幫助他人，並自覺愛護環境衛生。我有較強的自學能力，勤鑽研，肯思考，能合理安排好學習時間，善於摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
國中生自我評價簡短12
在德育方面，我自覺遵守社會學校的'規章制度，嚴格要求自己。
在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀餘秋雨，朱自清等名家作品。
在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和潛力比以前有了很大的提高，期望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
國中生自我評價簡短13
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的`好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關係良好，具有一定的創新意識和創造能力。
