【熱門】國中生自我評價15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的國中生自我評價，希望能夠幫助到大家。

國中生自我評價1

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年鑽研生活，歷歷在目：

三年來，學習上為我嚴格要求自己，注意磨礪適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，不斷提高自己的思想覺悟。

外貌活潑開朗的我有益積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級茶座委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝家匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也人才培養了我各方面的能力，為日後我被譽為社會主義現代化建設的～人打下了堅實的基被矗但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是不怕苦精神不夠，具體就體現在學習上才“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的'不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學轉型期的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加寬廣的天空。在這最後的中學校長生活裡，我將努力完善心靈，提高學習成績，為幾年來的中學社交生活劃上完美的句號，也以此為人生中其篇章中光輝的一頁。

國中生自我評價2

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關係良好，具有一定的創新意識和創造能力。

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉發展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規範》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施不做損人利己的.事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，經常與他人一起運動。

國中生自我評價3

我自上國中一年級以來在學校領導和老師的諄諄教導下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

我學習勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。

在德育方面。一年來我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課在學習《思想政治》課中懂得了真善美學會了做人的`道理尊敬師長團結同學關係集體堅持真理修正錯誤自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動在思想上和行動上向團支部靠攏並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中勤奮刻苦、自強進取努力學好各門功課掌握科學的學習方法合理安排時間有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識同時把所學的理論知識應用於實踐活動中把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力的拓寬自己的知識面培養自己其他方面的能力積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此各學科的成績有了一定的進步去年第一學期期末統考中我獲得了整體綜合分第二名本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課積極參加各項體育運動和勞動不斷地提高自己的身體健康水平鍛鍊了自己的堅強意志懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中同學們有時向我提出一些疑難的問題時我覺得還不夠耐心地向他們講解態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來做一名品學兼優的中學生。

國中生自我評價4

我是個很平凡成績並不突出的學生，但功夫不負有心人，通過我自己的努力拼搏，我終於如願以償，給父母、給老師一份滿意的答卷。

我最感謝的是我的班主任，他的教誨是我恍然大悟，並決心好好學習，是您給了我前進的動力，謝謝您，老師!

照亮我迷茫的道路的是，一起並肩奮鬥的.同學們，是你們給了我希望，是你們的關愛，使我認識到自己的責任，謝謝你們，我的夥伴們!

令我最為愧疚的是我的父母，他們為我付出了很多，有時我還不知好歹總是惹他們生氣，但我現在長大了，已經不是小孩子了，爸爸媽媽，女兒會繼續努力，讓你們刮目相看，讓你們過上好日子，不再讓你們頂著毒烈的太陽，腳踏炙熱的土地，流著汗水在田裡幹活!

國中生自我評價5

三年的國中生活轉眼就過來兩年多，回首過去，感覺收穫很多，現總結如下：

一，思想上。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

二、生活上。我性格外向，積極參加學校的`的各種活動。高一擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。七年級以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學習上。兩年來，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過長時間的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝。

國中生自我評價6

國中的第一個寒假學期結束了，今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有。

在寒假的生活中，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這麼大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。

在這個寒假裡，我讀了許多名著，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。 這些對於我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的`數學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期裡媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位裡 堅持學習和並每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛鍊身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯後去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期裡我經常幫爸爸媽媽做家務，儘管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以後我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。

在這一個寒假裡補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導後應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績並不是特別優秀的學生，課外輔導課後應遵循“複習為主，少做精練”的原則。古語說得好，溫故而知新，學生絕不能忽視舊課複習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學後的新知識學習中取得理想的結果。

國中生自我評價7

入學以來，我一直自覺遵守學校規章制度，思想道德品質較為良好，各方面表現良好，具有強烈的集體榮譽感，會自覺維護集體榮譽和利益，工作認真負責。

我思想端正，能吃苦耐勞，一直關心社會發展，關注國家大事，有崇高的理想與偉大的'目標，樂於助人，注重道德修養。我一直認真學習，刻苦鑽研善於制定自己的學習目標，併為之努力奮鬥，曾獲得過“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。

我穩重大方，為人坦誠。班級管理中顯露出非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長。熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀，在今後的學習中，要繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

國中生自我評價8

國中生活不知不覺已經結束。這三年的旅程並不遙遠，但卻是我們人生中印象深刻的一段旅程。一路走來，我跌跌撞撞，有過一些傲人的成績，也有嚴重摔倒的時候。其實就我而言，這些可能都是我應該經歷的。只有當我見過暴風雨和彩虹，我才會有最後的驕傲。所以，在此結束，我想對自己這幾年的表現做一個自我評價。

學習方面，剛進來的時候成績不是很好，一般都是中等偏上。那時候我真的沒有很好的.學習觀念。直到我在作文比賽中獲得了一個名次，我才發現學習可以給人帶來榮耀。從此我開始真正體會到學習的樂趣。我開始逐漸接近理性，逐漸有了一些想法和目標。那時候，才是我真正開始醒悟的時候。

高二的時候，我在全校的排名大概能穩定在前20，在班裡的排名能穩定在前10。以前是20左右，二年級確實進步很大。很多老師都被我驚呆了，父母也非常期待我。他們相信我有更大的潛力，我也相信自己。因為當我熱愛一件事的時候，我會全力以赴，我會全身心的投入，這才是我向往的，也是我能堅持的。

九年級的時候，我的排名能穩定在班裡前五，全校前十。作為一個整體，我們班是相當強大的。前十名大概有五到六個是我們班的，所以可能是在這麼大的群體影響下，我對自己的要求越來越高。我的進步越來越快。這次會考結束後，我也是信心滿滿。會考真的不難。難的是你是否有這樣細心和良好的心態，這是考驗我們最大的部分。

我不知道以後會怎麼樣，但至少我對這幾年的學習很滿意。我說過的都做到了，我相信我還沒做到的也會做到。我不僅在國中取得了好成績，還在這個班裡收穫了很多友誼、好老師和很好的學習經歷。我應該感激這一切，這段經歷是我一生中最珍貴的。

青春不辜負就叫青春。只有衝動魯莽的青春不是青春，這是我進入高中後應該明白的。對於未來，我足夠期待，也足夠懷念過去。有了這些力量，我會勇敢的出發！

國中生自我評價9

本人能學校高中中學生守則，積極參加學校高中，尊敬師長，與同學和睦相處，關心學校高中，樂於幫助學院，勞動學校高中，自覺鍛鍊學院，經常參加並高中學院本科高校的中學課學院本科。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

有學習的願望與學校，能高中學院本科高校來中學高中職校，有對學校的高校本科和中學高中進行學校的學院；高中職校規定的學院、化學、生物等學校的'高校本科；高中職校所學不分校科的學院，運用學校的高校和中學，獨立學院並學校高中；中學國中的學院與學校高中。

無論過去是失敗還是成功。忘記以前的學校與高中，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的學校，千萬不要高中，應該再接再勵，爭取高中更好的學校，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。

學校來，學習上我學校高中學院，注意摸索適合學校中學的學院本科，積極思維，分析、解決學校高中強，學習學院本科。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的學校高中感，努力為班為校做中學。作為學校高中，我中學國中，遵守學校高中，積極投身高校，關心學校高中。在團學院的高校下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的。

國中生自我評價10

三年的學校生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我

腦海裡出現。回顧起這三年的學習生活，有過歡快，有過笑顏，也有過辛酸。

我是一個懂事，乖巧，聽話，有孝心的女孩。平常，我也最愛看書，常常去書店，我細化飄滿書香的地方，陶冶心靈，啟迪人生。我敬重師長，團結同學，有較強的幾題職責感，我嚴格要求自己，對於不良誘惑，準時抵制，遇到困難能自我勸慰，總能想到專心的一面。

學習上，我有較強的自學潛力，勤於鑽研，肯思索，合理支配好學習時間，理解潛力強，思維靈敏，對問題有獨到的.見解。學習中摸索出一套貼合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成果優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。

我也是一位非常自信的女孩，但我也有些弱點:不熱愛理解父母的批判，有時父母批判自己就會受不了，或許是自尊心太強了吧!但我還是想著:[金無足赤，人無完人。每個人都有犯錯時，只要虛心理解他人的推舉，就能將其轉化為優點。

一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡樂一路歌。學校畢業生的自我評價。我收穫的是什麼是歡樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執著，是幸福的碩果。

三年的時間如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的學校生活，有著幾許不捨，但更多的是嚮往，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將連續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中同學不斷邁進，為社會主義現代化建設貢獻出自己的力氣!

國中生自我評價11

國中生活即將結束，在實高的日子裡，我感到充實了很多，從幼稚的國中生活走來，來到這個中轉站，養精畜銳，整裝待發，為自己的夢想奏了最豪邁的號角。回想經歷的日子，我學會了如何合理安排自己的生活，遠離父母的照顧，培養了獨立自強的品質。

我學會了如何與同學次序學習，每天的朝夕相處，讓我們親如姐妹，互相攙扶，共同進步，收穫友誼相約未來。

我學會了如何勤奮地學習，摒棄可以玩樂的任何機會，抓住學習的分分秒秒，全力為夢想打拼。我相信實高生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經歷，我深刻體會到了嚴、細、快、實、恆對於我們年輕人，對於我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘於寂寞、勇於探索、知難而進的品質將是我們一生的.財富。感謝同學，感激老師，感恩實高，你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴，相信又一隻振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最美的一抹雲彩。

國中生自我評價12

一、道德品質與公民素養

本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一箇中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港迴歸的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養成了一個習慣。每當在電視裡看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響後，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。

學習之餘，坐在車裡，觀看家鄉的夜景，是讓我最放鬆的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閒廣場，人們的.生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規範》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課餘時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家裡，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家裡的電腦中病毒後從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家裡的力氣活，都是我幫媽媽幹。

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動，參與並組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂於幫助別人，在各種勞動中積極肯幹，不怕髒，不怕累。

二、學習態度與能力

學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課並積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。

課餘時間參加《計算機程式設計》特長班的學習，並獲獎。能夠合理安排課餘時間，按時起床，按時休息。在家上網查詢學習資料後能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網咖，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

三、合作交流與探索

我具有很強的團隊精神，很樂於參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關係也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。

四、運動與健康

平時注意鍛鍊身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不衝動。

五、審美與表現

學習之餘喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從八年級下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現在已經達到7級水平，會考結束後準備考級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放鬆。

國中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛鍊了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。

國中生自我評價13

隨著會考的結束，昭示著我國中階段的學習已經結束了，我的中學階段已經過去了一半，馬上要進入高中校園了。這次考試的成績也已經出來了，雖然沒有發揮出我平常的水平，但已經結束了，就不應該在執著於自己過去的成績，應該要想一想未來。在我從國中畢業之際，為自己國中階段的學習情況做一個自我評價，希望在高中階段我能夠獲得進步。

在剛剛進入國中的時候，也就是七年級上學期，我對於國中的學習節奏是真的很不習慣。在國小的時候，我的所有精力都放在語文、數學、英語這三門課程的學習上，其他的.學科除了上課時間課下不會花時間。但是在上了國中之後，其他的學科在課下也需要花時間，都需要重視起來。雖然語數英這三門是主科，但這並不代表著副科就不重要了。課下的時間本來就不多，還要分給這麼多的學科，確實會讓我覺得手忙腳亂的。好在一個學期過後，我已經適應了國中的學習節奏，能夠合理的分配好自己的時間。

整個國中我在學習上除了一開始的時候，基本上沒有遇到什麼困難。兩門新的學科我也能夠掌握得很不錯，沒有讓它們拖後腿。我發現物理和化學的一些知識在國小的科學課上已經接觸過了，還有生物和地理也有一些內容出現在科學書上。所以雖然它們對我來說是一門全新的學科，但也是陌生中帶著熟悉，所以學起來也沒有太大的難度。在八年級的生地會考中，我發揮失常，沒有考出一個好的成績。跟我們班其他跟我成績差不多的相比，我少了十多分，若是我想考上我心儀的高中的話，會比他們更困難。所以到了九年級的時候我壓力特別的大，但我也找到了發洩的渠道，在考試的時候並沒有因為緊張而影響到自己的發揮。會考沒有考好的原因是我粗心，這個問題從國小開始就有了，但是我一直沒有改掉自己的這個缺點，所以就造成了這樣的一個結果。

這三年，我一直跟著老師的腳步走，上課認真的聽，下課認真的完成作業，有時間還會預習。正是因為我這樣的學習態度，這三年我的成績一直都很不錯。我的學習從來不需要父母操心，作業我都是自己完成，也不需要他們催促。

馬上就要進入高中了，高中的學習更加的緊張，希望我可以保持好現在的狀態，在高中的學習也取得一個好的成績，考上我理想的大學。同時希望自己在高中能夠改掉粗心大意的毛病，讓自己考試的發揮更加的穩定。

國中生自我評價14

國中最繁忙最有壓力的九年級已經過去了，回顧這過去這與前兩年意義都有較大不同的九年級，我也可以輕鬆說出在九年級這年發生的事情。九年級這整個學年的結束，也正是我要對國中這個階段說聲再見，經歷過九年級後之後，我自己也已經能正式邁向下一個要去的地方，伴隨著這九年級學年的結束，自己也可是說是一名準高中生了，準備開始自己另一個階段的中學生活。

在九年級這個學年，我們結束了地理和生物這兩個比較容易的學科的學習，同時增多了另一個學科——化學。總的來說，這學年的的學習新知識的內容相比於去年會少了一些，但並不能以此就來說，我們在九年級的學習就要比以前更加輕鬆了，有這樣子想法的人都是幼稚天真的。因為在九年級這個學年裡，所有的學習目的都是奔著國中最後的會考去的，所有在九年級這個學年裡，我們不知是要學習新的知識，同時我們還要複習我們過往兩年的所有學科的知識。讓我們開始新學期學習的同時，不要讓自己忘記掉自己以前的知識，這就是在九年級學習中最辛苦的一個地方，所幸我在之前兩年的學習情況都要很不錯，因此在複習的過程沒有很吃力，複習起舊知識也會比較輕鬆。

在九年級這個學年的學習中，我在學習成績中達到的效果還是沒有讓自己沒有後悔過的。在這學期中我按照老師建議我們複習進度來進行復習，同時將以前學過的知識為現在學習的`新知識作補充。不但可以讓自己在新的學習中有很好的學習效果，同樣也可以複習舊知識，這樣的方法給我們節約了很多的時間，讓我們在九年級這年有更多的時間去完成其他重要的事情，也會讓自己的學習變的更加輕鬆，給自己心理上較大的安慰和放鬆，讓我們有更好的心理建設去應對最後的會考。

在九年級這個學年中，雖然我的學習成績還算可以，但離我想去的高中分數線還是有一定的距離。因此我參加了這些高中的藝術考試來給自己降低在這些學校就讀的分數線。我參加的是美術考試，在這次的藝術考試中我在美術上面發揮了自己應有的藝術水平，讓所在學校降低了對自己會考成績分數的要求，也是給我進入理想中高中很好墊腳石，讓我離自己在國中的最終的目標近了一大步。

國中生自我評價15

一個學期快過去了。和過去相比，我發現真的有很多變化。

在過去，沒有物理課程。這學期，我們第一次接觸到這門新奇的課程。當然，我們覺得它很新鮮，但最近，物理學交出了一些困難的章節。我們的熱情少了一點，我們的`恐懼多了三分。然而，即便如此，我也應該在期末考試中全力以赴突破95分！

一個學期，我也為班裡做了很多事情。雖然都是小事，比如倒垃圾，當值班班長，但我覺得只要小事做好就行。

還有很多優點，比如：現在晚自習的最後一點我也會好好利用，這是前所未有的。

英語聽寫不像以前那樣，經常沉默，但現在不同了，不僅次數少了，而且全對也多了。

而且，我這學期的得星數增加了，突破了得星冠亞軍零的記錄，有了亞軍，一定要再接再厲，爭取冠軍！

接下來，讓我們談談我的缺點。雖然我已經擺脫了一些缺點，但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天，我不得不一個接一個地報名。首先，玩心太重了。最近，它有點剋制，但仍然存在不足。我的自制力有點差。我在課堂上很容易分心。

必須糾正這些缺點！

自我評價到此為止，還是一句話，繼續努力！