校園安全演講稿精品(15篇)
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的校園安全演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全演講稿1
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。而文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔心和祝願。
一念之差，一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的'脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓。
生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。
生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發現其實有很多情況下是人類--我們導致了自己的死亡。怎樣避免，你我他，人人有責。維繫生命的美妙，在於珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家!安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡：中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。事實上，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
生命只有一次，而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
校園安全演講稿2
親愛的老師、同學們：
安全！安全！如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區發生了幾起殺害國小生的案例惹的禍。
早晨的校門口，我們可以看見一位位警察在校門口指揮。走進校門口，我們可以看見幾個拿著電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的`，長滿了刺，像一隻刺蝟，看起來十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。
門口還多了幾個值日教師，個個神情嚴肅。我看見那些值日老師，就好像那些殺害國小生的犯罪嫌疑人真的會從天而降。
在放學時，我們都需要排隊在一個場地等待家長們接送。我們下樓時，只見家長們個個成了圍在鐵門外的人牆。鐵門一開，家長們像海寧的一線潮一般，一浪又一浪地湧進校園。在這個場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問：“三（2）班下來了嗎？”有的直向自己的孩子招手；
有的直叫喚：“文文，文文，媽媽在這兒，媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨一無二的風景線啊！
在校園裡天天提安全這兩字，害得我天天晚上睡不香。就說有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進入睡夢中。在夢裡我看見一個人手裡拿了一把大刀，向我殺來，我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了，便停了下來。那個人和大刀漸漸逼近，我就在這時突然驚醒了。那就是因為在校園裡整天聽別人嘮叨安全、安全，而天天失眠。
我真希望校園安全可以別再升級了，別再令我緊張了。
校園安全演講稿3
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《為“安全第一”添力，為“和諧校園”索引》
智慧、財富、事業……是我們一生追求的種種，象生命中一個個鮮活的“0”，但如果沒有“安全”這個“1”，那麼一切都是枉然，一切都變得毫無意義。學習生活在美麗的校園裡，並不是不需要關注安全，相反，我們更需要繼續學習安全知識，不時警惕不安全現象的產生。遇到問題的時候，用所學的安全知識來解決。
在學校，首先要注意的.就是人身安全。酣暢淋漓的感覺真的很不錯，這幾乎是所有熱愛運動的同學的預設。但是，球場上，在激烈的碰撞中，在不經意的較量中，請注意保護好自己，不要讓自己受傷。特別要注意眼睛、鼻子、腳踝等脆弱部位的保護，切不可馬虎大意，而使自己遺憾終身。此外，在平時，同學間的玩玩鬧鬧，也要把握分寸，不可誤傷他人與自己。萬一真的不小心受傷，需馬上到醫務室，請醫生診斷，不可掉以輕心。
其次要注意的是財物安全。“自己的東西保管好，別人的東西我不要”這是連幼兒園的小朋友都明白的道理，可是有些同學卻馬虎大意：打飯的時候把飯卡忘在食堂。串寢室的時候，不帶寢室門，把財物隨意扔在床上。洗澡的時候身邊帶了幾百元，塞在褲子裡……有時侯，就是你的不經意、你的隨意給了他人可乘之機。所以，請同學們多留個心眼，仔細保管好自己的財物，不隨意亂放手錶、飯卡、錢包等貴重物品，身邊不帶過多的錢。
最後，同學們，安全是永恆的話題，它囊括的內容實在太多了：交友安全，出遊安全，乘車安全……希望同學們，時刻注意安全，學習安全知識，做到安全第一，為建立和諧校園而出力！
謝謝大家！
校園安全演講稿4
親愛的老師、同學們：
安全，是每一個人必須遵守的。儘管我們是國小生，但我們更應該遵守校園安全。如果不遵守安全，發生意外，將有可能失去自己的生命。“生命誠可貴，安全價更高。”
前幾天，媽媽給我講了一則新聞，在一所學校發生了踩踏：下課後學生們快速著跑下樓，一名學生被絆倒了，緊接著更多的學生蜂擁而來，結果全都倒在一起了，以至最後慘劇發生。這次事件經我們一個警醒，我們應該時刻記住安全第一。
請時刻記住：
1、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
2、在樓梯通道內，上下樓梯都應該保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧，不故意怪叫製造緊張和恐慌的氣氛。
3、下樓的'學生應該儘量壁免到擁擠的人群中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
4、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，以避免摔倒。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們一起來愛惜生命，時時刻刻做到安全第一。
校園安全演講稿5
老師們，同學們：
你們好！
通過教育講座我們可以知道，在校園發生的許多事故，很多都是教師和當事人對安全意識淡薄，教師的責任心不強，學校管理不到位才發生的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應提高人的素質，提高學生，家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防範不測事件的意識。學校的教育教學物件是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生的安全，是一項牽一髮而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，政府安心；學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學設施裝置，融洽的師生關係、同學關係，都對和諧校園建設起著重要的作用。
學校的安全工作稍有風吹草動，就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。其次應提高社會的協調能力，如：建築工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內玩耍；在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識，思維，習慣，安全防護，應急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現實意義和深遠戰略意義的大事。我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點：
一、加強門衛值班室的管理，嚴格門衛工作職責，杜絕社會閒雜人員及車輛進入校園，謹防意外傷害事故的發生。
二、每週要對校園內的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的`安全隱患排查。努力為廣大的同學們、教職工創造一個安全的學習、工作環境。
三、經常對全體學生進行安全知識講座，做好學校晨訓的安全教育工作，使廣大學生樹立“安全重於泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念。
四、對校園外公路必須要高度重視，設交通警示牌，每時每刻提醒學生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法，學會自救，他救的常識、記住幾個重要的報警電話：“119”——火警、“110”——報警、“120”——急救、“122”——交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
六、還有生活中要注意的許多安全措施，例如：，怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒後怎麼處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識，回家返校路上安全，防溺水。
總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預防意識，加強管理，才能營造充滿生機和活力的校園環境，讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美好未來撐起一片和諧，安康的藍天，讓我們一起努力吧。
校園安全演講稿6
老師們、同學們大家好：
寒假即將到來，為了使大家過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，今天重點給大家進行一次節前的安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假和春節期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。我們要關愛自己，緊繃安全之弦。老師和家長每天所最關心的就是你們的健康和安全。每年因各種事故，相當於在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生（重大自然災害除外），這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起。
一、從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。第一、遵守交通規則，注意交通安全。春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假和春節期間外出要自覺遵守交通規則，嚴禁摩托車和電動車上道，同時嚴禁在馬路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全，不乘坐“三無車輛”。要文明走路。文明騎車。文明乘車。若發生交通事故，要想法及時通知家長，打110報警並撥打120及時實施搶救。第二、安全燃放煙花爆竹。因為每年春節期間，燃放煙花爆都會發生許多傷害事故。去年春節期間，同仁醫院共收治198名因燃放煙花爆竹致傷人員。近3年來，我們未成年人佔受傷總數的32。5%。最小的患兒僅有2歲。北京有一位中學生因傷勢過重眼球被摘除。這不僅給傷者帶來極大痛苦，同時也給家庭帶來巨大不幸。希望我們的同學不要發生因燃放不當而傷人的悲劇。春節即將來臨，為了使大家度過一個歡樂祥和的節日，希望同學們能做到禁放放煙花爆竹前幾年，上海不是有一個新娘子，準備坐轎車去酒店舉行婚禮，在開車門的一剎那，鞭炮在新娘子的'頭頂爆炸，婚禮變成了葬禮。這樣的例子很多。春節即將來臨，為了使大家度過一個歡樂祥和的節日，確保節日期間燃放煙花爆竹安全，我向大家提示：
1、購買爆竹要謹慎。請到持有煙花爆竹銷售許可證的網點購買菸花爆竹，不要購買和燃放非法、偽劣、超標品種，以防傷己傷人、火災事故的發生。
2、燃放行為要文明。燃放煙花爆竹要遵守法規規定、遵守社會公德、尊重他人合法權益；燃放時要遠離市政府規定的禁放區域，以防危險發生；以防意外發生。
3、違法違規勿沾邊。對違法違規生產、儲存、運輸、銷售、攜帶及燃放煙花爆竹的，執法部門將嚴格依法處罰；情節嚴重構成犯罪的，將依法追究刑事責任。
4、垃圾雜物及時清理。不要在家中存放易燃易爆物品，及時清理陽臺、樓道及房前屋後的垃圾，防止火災、爆炸事故發生。
5、燃放煙花爆竹要遵守八項規定：
1）燃放煙花爆竹時不得向人群、車輛、建築物拋擲點燃的煙花爆竹。
2）不得在建築物內、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹。
3）不得妨礙行人、車輛安全通行。
4）不得采用危害國家、集體和他人人身、財產安全的方式燃放煙花爆竹。
5）14週歲以下未成年人燃放煙花爆竹應當由監護人或其他成年4人陪護。
6）任何人燃放煙花爆竹均應選擇在室外空曠、平坦、無障礙的地方，不得在室內、樓道、陽臺上燃放，不得對人、對物燃放。
7）嚴禁在公共場所、油庫、加油站、液化氣站、等易燃易爆附近燃放煙花爆竹。
8）嚴禁醉酒後燃放煙花爆竹。
校園安全演講稿7
同學們：
多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至於悽慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發生，固然有著複雜的社會環境原因，但是與同學們缺乏安全防範意識，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護自救，沒有養成良好的行為習慣也有一定關係。珍愛生命，善待自己，學會自救自護尤為重要。
安全工作是學校首要工作，我校始終高度重視這一工作。學校建立、健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督查，保證學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式，注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。並通過與班主任和有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除安全隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是，不可否認，儘管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種防範措施，可仍有部分同學無視學校有關規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規則，騎飛車、馬路上並行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內仍然存在騎車現象；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火、玩水、擺弄電器；放學後在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決；節假日、雙休日結夥閒逛、惹是生非，破壞公共秩序和群眾利益；個別同學經常進入網咖、遊戲廳，同社會上閒雜人員來往；個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防範的重點。下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我校實際情況，向同學們提出如下要求：
1、正確看待和評價自己，善於發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。要認識到“人無完人，金無足赤”，儘管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點，但是要相信自己，只要通過努力就一定能讓這個迥異於千萬人的獨特的我始終處於進步之中。所以通過和別人的`不斷比較，既要從他人身上學到長處，也要發現自己的閃光點，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時，我們可以向同學、好友傾訴，也可以自我開導，學會換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得很充實而愉悅。
2、要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，並找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良人員交往；嚴禁攜帶和玩耍危險物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進出學校應遵守秩序，嚴禁騎車；食堂裡有序排隊，不爭不搶；禁止攀伏樓梯、欄杆；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭搶；雙休日和節假日禁止結夥閒逛、惹事生非，未經批准不得進入校園；夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害；不進入網咖、遊戲廳、檯球廳等社會人員環境複雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續，得到允許後方可離校。
3、不與陌生人和社會閒雜人員來往，不參與打架鬥毆、賭博、吸菸酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。參加社會活動時，主動觀察周圍環境，遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起鬨、不參與；發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。
4、遵守交通規則，防止發生交通事故。放學後按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環境和往來車輛，發現車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車並行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電，學會正確操作、使用滅火器和消防栓，學會火災發生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴防溺水事故發生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品；自行車應在規定場地擺放整齊並按要求上鎖，防止丟車事件發生。不亂擺弄各種電器裝置，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉，遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和“三無”食品、飲料。
6、注意勞動安全。打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要採取切實可行的安全防範措施。
7、遵守課堂紀律和相關要求，防止發生操作不當而引發的安全事故。體育課課前清點人數，整隊帶入操場，嚴格按照老師要求和訓練操作規範參加活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有不適主動向老師報告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴禁離開操場上街閒逛；上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧譁，未經老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生衝突，遇到意外情況及時報告。
同學們，生命屬於我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創幸福美好的新生活！
校園安全演講稿8
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的主題是：校園安全從我做起。
開學不久，我校某班兩名學生下第六節課課間休息時間玩教育部下令堅決制止對身體損害巨大的“死亡遊戲”，一名同學由於另外一名同學用力壓迫心臟，心臟血液不能及時輸入到大腦，大腦短暫性缺血，出現窒息而倒地，導致顱內出血。由於老師發現和處置及時，在第一時間通知家長把學生送到醫院進行了開顱手術，否則後果不堪設想。這起意外事故給學生身體造成的傷害，給家庭造成的經濟損失都是巨大的，我們都十分痛心，也給我們敲響了安全這面警鐘，應引起我們全體師生的高度重視和警惕！
生命如此寶貴也很脆弱，它屬於我們每個人只有一次。可是人生道路上的各種威脅時刻發生，危及生命安全。據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的`學生在“消失”！校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際，提幾點要求：
第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。
第二，提高個人思想素質，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架鬥毆，爭做文明的中學生。
第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和參加各類運動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，不玩對身體有傷害的遊戲，避免發生各種傷害事故，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
第五，要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要在無證流動攤販處購買食品，更不能打電話叫人送食品到圍牆邊。
第六，要注意個人財產的安全。學生都離開了，教室和寢室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；個人貴重錢物要隨身攜帶。
第七，要注意交通安全。要自覺遵守道路交通法，過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；學生不準騎摩托或者電動車上學的制度要堅決落實。
第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九，強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸控各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、電熱器；上下高層床輔注意安全。
第十，不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯絡方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報警。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
校園安全演講稿9
各位教師、各位同學：
大家早上好！
在父母眼裡，我們是柔嫩欲放的花朵，在教師的眼裡，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄予著父母、教師、祖國的期望，期望我們健壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢這是由於有些同學忘了“安全”兩字，無視了安全問題，讓關懷我們的家長、教師時時擔憂著，時時牽掛著。這天，我就給同學們講一講平常學習生活中的一些安全常識。
1、我們全體同學都要有高度的安全意識，若發覺學校哪個地方有安全隱患要準時向教師彙報，防患於未然。
2、做好防病。最近天氣忽熱忽冷，各種傳染病也漸漸多起來，全體同學每一天到校後要準時開門開窗通風，有發燒等病症要準時到醫院治療。夏季是多種傳染病流行的季節，要留意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤熬煉。既要留意汲取足夠的養分和能量，又不能暴飲暴食。要留意食品安全。不要買過期的變質的不衛生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。
3、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此，在同學間遇到衝突時，務必要冷靜理智，千萬不能因衝動發生同學間打架的事，務必要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的.衝突，務必要尋求教師的幫助解決。
4、在校內不相互追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追趕賓士。
5、嚴禁爬高或在走廊護欄上探取東西，大掃除時在沒有安全防護措施的狀況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時，制止打鬧，以防滑倒跌傷。
6、要留意交通安全。遵守交通規章，走路靠右走，不闖紅燈，嚴禁學生騎摩托車上學，不騎自行車帶人，堅決不搭乘“黑車”上下學。對交通法規持續應有的敬畏，就是對自己生命最好的呵護！
7、學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插私接電源，共性是不要用溼手去插電源插頭。不要用溼布擦電器開關。
8、要留意教室和食堂的安全。同學們上體育課離開本班教室中午去食堂吃飯時，務必要有專人負責關好門窗；還有個別學生把籃球足球帶到教學樓，在教學樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患。禮貌就餐，講究秩序。我們有些同學進出食堂時橫衝直撞一擁而上，這些行為都可能導致跌倒撞到別人或者燙傷。
9、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進展安康有益的活動。體育課要做好預備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學務必提前報告給教師，防止在體育課或做其他猛烈運動時發生意外。
10、愛惜校園，持續環境衛生。我們常常看到很多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護了校園環境的美麗。但是，我們也常常看到一些我們不情願看到的情景：操場上樓梯上走廊上有紙屑食品袋。同學們，我們是學校的僕人，我們要有職責感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐。愛護環境，淨化校園。
同學們，生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必需要時刻加強安全意識，努力增加自我防範潛力，作到警鐘長鳴！讓我們攜起手來，共同建立一個安全禮貌的校園。
我的講話完畢，感謝大家！
校園安全演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裡度過的，所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。
近幾年來，安全事故頻發。安全，引發了人們的深思。許多國小生喪命於車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養安全意識。過馬路要一看二行三通過，遵守交通規則。學校也開展了多次地震火災逃生演練增強我們的.安全意識，讓我們能在發生安全時，保持鎮定，安全、迅速的逃生。
雖然學校與家長常常教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時發生。如：20xx年x月xx省xx的學生在晚自習下課後，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學應為走得太快而摔倒了，後面的同學仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學的身上。現場一片混亂，慘叫此起彼伏。最後造成了8名同學死亡45名同學受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生、家長帶來了多大的損失！
再如，發身在我身邊的的真實故事：課間活動時，有兩個男生在一起玩遊戲，有一個男生不小心失手，推倒了另一個男生，那個男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時鮮血直流。你看，這雖然只是一種遊戲而已，但是卻讓這位同學受到傷害。大家都知道“小場地，小遊戲，不追逐打鬧”。可是為什麼還要一味的去玩那種危險遊戲呢？
通過這兩個事例，我很為這些同學惋惜，但往往還是有些同學認識不到這一點，隨便在校園中打鬧，不聽從老師指揮，甚至在樓梯上擠同學。一旦悲劇發生，帶來的只有恐懼和悲傷，難道這樣的悲劇還少嗎？
所以，我們每個人都應該做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊；與美麗的學校一同進步！
謝謝大家！
校園安全演講稿11
孩子，是家庭的期望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢？
在今日早上，我開啟電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。裡面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要。③人人關心，保護生命。我看到裡面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是佔多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多麼重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自我，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自我的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至於火災，在我看來大多是人們自我造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最終睡著了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒乾後引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的`通路改成短路，以至於引發火災。
一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裡逃生的生命，這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們完美的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！
校園安全演講稿12
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們：
大家好!
我是來自分局機關的xx，今日我演講的題目是“安全生產，責任重於奇蹟”。
提到安全，首先出現在我腦海中的是發生在xx年的一次中國礦難救援史上的奇蹟。20xx年3月28日，山西王家嶺發生煤礦透水事故，153名礦工被困井下，經過緊急搶救，其中的115名礦工堅守了八天八夜以後，被勝利救出。一時間媒體輿論鋪天蓋地而來，紛紛讚揚這是中國礦難救援史上的奇蹟。然而，當我們沉醉在這奇蹟的喜悅中時，是否曾想過，在這個奇蹟背後的代價是什麼?奇蹟的背後是另外38名員工的生命，是38個從今支離破裂的家庭，更是在我們頭上被重重敲響的安全警鐘!
奇蹟之所以成為奇蹟，正是由於它的不行復制性。我們能夠希望每次事故之後都能有這樣的救援奇蹟嗎?我想在座的各位都和我一樣，情願看到的是我們有一個平平安安的生產環境，而不是將安全生產的'盼望寄予在救援奇蹟上。我們應當深刻落實安全生產責任，保證萬無一失。由於安全關乎生命，安全才能帶來效益，安全就是一切的一切!
安全生產關乎生命。生命對於每個人來說都只有一次，愛護生命安全是我們對她的最根本的敬重，也是全部文明社會的根本準則。對於安全生產來說，一時的疏忽就可能讓很多生命在瞬間逝去。20xx年11月15日，造成58個生命被熊熊大火淹沒的上海xx區高層住宅火災事故，不正是由於一時的疏忽大意無證上崗而造成的嗎?
安全生產關乎企業效益。企業的效益源於安全的保障，企業的生存和進展離不開安全。試想，沒有安全，我們的生命何從保障?沒有安全，我們的生產何談順當進展?沒有安全，我們的企業效益豈不是天方夜譚?大家是否還記得，曾經風光無限的湖南路橋集團公司為何至今還一蹶不振?這是它不重視安全而導致鳳凰大橋轟然倒塌的結果啊!
無論是對生命的敬重還是對企業效益來說，安全的重要性都不言而喻。安全生產也被屢屢強調，但是我們看到的事實卻是：事故不斷，責任卻從未被真正落實。
20xx年3月1日，內蒙古駱駝山煤礦發生特殊重大透水事故，事故共造成32人死亡、7人受傷，直接經濟損失4853萬元。當我們還在為這起重大安全事故而哀思不已，盡一切努力挽救生命的時候，同年的3月16日xx縣又發生一起重大安全事故，造成5人遇難，7人重傷。3月28日，xx市xx區一處在建樓盤的吊塔折斷，造成5人死亡，1人重傷。這些事故之間都僅僅相隔十幾天，面對如此高的事故發生率，我們不禁要問，安全法規何在?安全責任何在?
據統計，中國關於安全生產方面的法律法規就有三十幾部，各地方政府針對安全生產也都制定了各自的規定。然而，就是在這樣嚴密的法律體系之下，重大安全生產責任事故卻屢屢發生，以煤礦安全為例，每當發生特大礦難，全國按例要開展煤礦安全大檢查，可是年年檢查，年年礦難，一切都沒有轉變。造成這種現象最重要的緣由，正是在於法律未被貫徹，責任沒被落實和追究。
“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”，對於安全生產，我們要不斷加強落實安全生產責任。安全工作不能允許有半點的麻痺大意，我們必需強化安全意識，事事重視，人人負責，真真正正把安全工作作為我們工作的根底去狠抓落實。唯有如此，方能保證生命的安全，保證企業的生存和進展，保證社會的穩定。我們不能把安全工作寄盼望於事故之後的救援奇蹟，讓我們大聲地吶喊，安全工作不需要奇蹟的眷顧!我們要用時刻的警覺和重視，用不懈的努力來取代奇蹟!
今日我們在這裡共同提倡安全，讓我們共同努力，落實責任，連續為製造一個和諧安全的砂石分局而努力奮鬥!
感謝大家!
校園安全演講稿13
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裡，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。
我們國小生正處於生理的`發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色資訊和毒品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們國小生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化，努力建立安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裡學習進步，健康成長。
校園安全演講稿14
親愛的評委，親愛的朋友們，
大家好！
有的同學說；“生活就像火焰，默默燃燒，但到了時間就會慢慢熄滅；有同學說，人生是一棵小樹。不管颳風下雨，它總是堅強地站在前面，但小樹會慢慢長大枯萎。因此，人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活！
我們學校環境優美，老師和藹可親，學生們互相幫助，到處都有歡樂的氣氛。國小就像蓋房子的地基。基礎好了才能蓋高樓，所以我們好好學習，將來為祖國的建設做出更大的貢獻！
如今，人們在談論“和諧社會”和“安全建設”，但他們就在我們身邊，但事故每天都在發生，人們失去了生命，他們的家庭支離破碎。我們不是應該冥想並從這一切中學習嗎？學生必須遵守學校的一切規章制度，課後不要追逐打鬧。也許當你追我的時候，危險正在向我們逼近。如果你不小心摔倒了，你可能會摔倒，甚至住院或死亡。當你下樓時，你必須服從命令，並按照命令列走。你不能推我。放學後過馬路，一定要遵守交通規則，“一慢二看三過去”，不能跟車搶路，不能在路上追逐打鬧。假期結束後，學生們可以放鬆和快樂，但他們應該時刻牢記安全。你不能在水庫裡游泳或去危險的地方。出門的時候一定要告訴父母一起去，這樣父母和老師才能放心。
我們的家長和老師都說“快樂上學，安全回家”，這樣才能“安全地看著我，遠離危險中的我。”它是我們祖國的.花朵，是我們家的寶貝，即將綻放出美麗的青春，開出鮮豔的花朵，但如果它提前凋謝，那麼我們家就會陷入悲痛的深淵。
我真誠呼籲大家牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
謝謝大家！
校園安全演講稿15
老師們、同學們：
大家好！
交通安全要時刻牢記，因為它就像是一根緊繃的弦，如果一旦這根線斷開，那麼等待的將是一場不可挽回的悲劇。然而由於有些人的交通安全意識淡薄，所以導致了在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄的場面！當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不會感到痛心疾首嗎？一個個無辜的生靈，就要這樣的遠離開我們嗎！即使是這樣，即使是經受過了血的教訓，但道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫，在馬路上，大街小巷上，有多少，是少年兒童中發生的慘案啊。這就充分說明了，現代的中國小生自我防範意識太弱，對交通安全這個嚴肅的問題當成兒戲。
親眼目睹了多少鮮活的生命離開人間，同學們，我們難道不應該好好反省一下嗎？紅燈短暫而生命長久，有時候晚走一小步，是為了生命保障的一大步！災難是我們人人都不可避免的，但是我們能夠在災難來臨前做好充分的.準備。事故的發生對每個人來說，不分富貴與貧賤，不論性別與年齡。不管是孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力
壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步！重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
