(精品)一次演講作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的一次演講作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次演講作文 篇1

這天下午，豔陽高照，天空萬里無雲。五年級七個班的學生都在籃球場上，心情無比激動。發生什麼事了?原來，是我們五年級舉行演講比賽。

比賽前夕，我心裡想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無法掩蓋了。

籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠，木製的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在後臺坐立不安，樹木也屏住了呼吸。

主持人在掌聲中宣佈演講比賽正式開始，所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。

這時，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的.代表——欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那麼富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。

七名代表全部講完。評委們低語了一會兒後，緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。

第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來，因為我們已經知道了：第一名，五(2)班!

我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班，絕不一般!”……我們的笑聲迴盪在整個校園裡……

一次演講作文 篇2

據上週的即興演講開始，我每節孫老師的課都會提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講，但卻因為膽怯和害怕沒有勇氣主動上臺演講。

孫老師的即興演講是根據學號來的。每次孫老師抽學號的時候我都好緊張，心裡都開始打鼓了。說實在的，我並不希望孫老師抽到我，但又想嘗試著做一次演講。想上臺演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮住了。

當別人演講時我也會認真聽，為別人的.故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓崢的關於秋遊的故事和周舟的關於我的家庭的故事就打動了我的內心深處。我覺得班上各個容易被忽視的同學都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以後，他們才得以被各組組長收納。

其實我常在演講結束後後悔莫及，後悔老師為何不抽到我的學號，後悔自己為什麼不把手舉高一些讓孫老師看見。可能因為膽小，所以從未舉高手。同時，早已準備好的我會超級失望，超級失落，不過，怪我嘍！

望孫老師偶爾抽一下我的學號——47號，給我一個展示自己的機會，培養一下自己的語言情操。

孫老師，我非常喜歡這個即興演講，很支援您哦！願班上的同學們，都有好口才，來發言。我還期望能聽到好故事，甚至講個滿堂彩那呢！

根據盛詩雨的話，我終於明白，什麼準備都不用，只要心理準備就OK了！心理準備才是真正意義上的準備！

一次演講作文 篇3

星期三下午第二節語文課，我們班舉行了主題為《不忘國恥，振興中華》的演講比賽。

“叮鈴鈴”激動人心的鈴聲終於響起了，王老師宣佈演講比賽開始，我們班便沸騰了。每兩排為一個小組，我們組經過熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。

第一個上場的是張馨月，她飽含深情的語氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過後，臺下掌聲四起。

第二個上場的`是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現出他對侵略者的痛恨。

第三個上場的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。

第四個上場的是孫夢奇，他顯得信心滿滿。孫夢奇那深情的語氣打動了我們每個人的心，在場的所有人都陶醉了，講臺下不時爆發出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現了一種深深痛恨侵略者的表情，當他讀到中國的成就的時候，他的語氣平緩了很多，臉上笑開了花兒。孫夢奇演講完後，講臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他後面上場的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來，當曹恩源富有感情的朗讀時，我們組的人臉上露出了得意的笑容。

雖然我們組沒有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次比賽中不會比其他組差的!

一次演講作文 篇4

培訓班一下課，我們就去聽師範大學語文專家演講，聽一次演講。演講還沒開始，人們就坐臥不安了。我發現椅子把手藏著桌子，就拿出書來專心致志地看書。過了一會兒，演講開始。我聽專家說，數學和英語容易得滿分，而語文只有國小學好才能考高分。這讓我受益匪淺；別的學科先易後難，語文先難後易，基礎學好了，就不難。我半信半疑；有人說考化學，化學也得先學好文學呀。我加深了對語文的肯定；有個學生考大學，七位教授給這個學生的校長髮郵件：這個學生不用考了，我們免費錄取他。原來，他家裡不是床就是書，考試能考過教他的老師。讀書很重要。我大吃一驚；這專家的.鄰居女孩每天看書看到深夜。專家問她看什麼，她說是現代小說《火星女孩》。我覺得讀小說又不能提高成績，搖著“撥浪鼓”……我還學會寫甲骨文的豬、家，知道甲骨文後是金文，慢慢變成漢字，只有中文是形象字演變而成的。

這次演講讓我得到許多知識，回來時我還知道了雷的繁體是什麼哩！

一次演講作文 篇5

因為再過幾個星期就要進行緊張又重要的期末大考了，所以今天範老師宣佈了一件令人驚訝的事，要每天認真複習試卷、報紙、實驗班之類的做過的題目，總結其中的重要知識點，併發一段語音在班級群裡分享，讓老師、家長都聽到，而且還要每天堅持！我聽到後，嘴哦成了“哦”形，這可咋辦？我平常光寫完作業就要寫到九點半，還要複習發語音，而且我口才也不好，緊張時還會口吃，這不是要為難我嗎？

回到家後，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們安慰我說“沒事的，慢慢來，大不了我們陪你一起！”我聽了，心裡淡定了點兒，但還是有一些說不出的'委屈。幸好今天作業還比較少，我又加快了速度，在九點鐘把作業搞定了。又花了半個小時時間把做過的練習過了一遍。準備開始錄音了，我的心裡忐忑不安！一開始，我把第一單元的知識要點不缺不少的講了出來，到了第二單元，“悲劇”出現了，因為第二單元知識要點比較多，所以我一下情緒過於激動緊張，忘詞的我不知所措，還大喊了一句：“哎呀！忘詞了！”誰知這句話也被錄了進去，我趕快鬆開錄音鍵，開始思索後面該怎麼辦？我整理了一下思緒，死馬當活馬醫吧！只好這樣了，後面的話我費了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿！終於說完了，真不容易啊！

這次特殊的演講，真讓我深有感觸，範老師這個方法是智慧的，既讓我們能清楚的進行全面複習，還能鍛鍊我們的語言組織能力和表達能力，真是一舉兩得的好方法啊！我以後一定要認真堅持完成好這項學習任務！