一分鐘演講總結範文

這是第二次開展主題式一分鐘演講，主題是“神話故事”。但是相比上一週的成語故事來說，神話故事選擇的面就窄一些，有些孩子報上來的不是嚴格上的神話故事，屬於民間故事或者其他的，但是也將就了。

這一次完善了評分表格，更加細化和修改了一些評分專案，孩子們更容易操作，所以這一週的“聆聽之星”比上一週多了不少，但仍然有幾個孩子是不認真聽的，所以需要做一些加強練習：

從今天到週日共五天，每天要聆聽家長讀一篇文章，做簡單的筆記，簽名之後下週一上交給老師。

可以說，全部孩子都在家長的.重視下做了準備，每個孩子肚子裡都有故事，而且除了個別需要拿著書都之外，其他都是脫稿的，而且都是比較流利。遺憾的仍然是聲音不夠響亮，所以把當眾演講變成了喃喃細語，所以必須在這方面進行訓練，否則浪費了自己的準備，也浪費了同學的時間。對這部分孩子的訓練仍然遵循以前的方式：

同樣是五天，每天要站在離家長八米遠的地方大聲朗讀十分鐘，下週一簽名上交給老師。

由於調了課，所以這一次有兩節語文課，所以基本上讓每個孩子都把故事講完，所以大部分是超過一分鐘的，不少是三分鐘，所以用了將近兩節課時間，時間太長，孩子的聽的耐性就不差了。所以需要進一步完善的就是：

家長需要幫助孩子把故事精簡，如果故事太長，就把精彩部分保留，其他內容簡單說，儘量在一分鐘多一點的時間，不要超過兩分鐘。