演講比賽評分標準

演講比賽評分標準1

一、比賽規則

1．演講時間不超過6分鐘。

2.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範。

二、評分細則（滿分100分）

三、評分規則

滿分為100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

演講技巧一般認為有以下幾點：

1.做好演講的準備

包括瞭解聽眾，熟悉主題和內容，蒐集素材和資料，準備演講稿，作適當的演練等。

2.選擇優秀的演講者

優秀的演講者包括下述條件：（1）足夠的權威性；（2）演講者具有較強的語音能力和技巧：（3）演講者的熱情；（4）演講者的理智與智慧；（5）演講者的儀表狀態

3.運用演講藝術

包括開場白的藝術，結尾的藝術，立論的藝術，舉例的藝術，反駁的藝術，幽默的藝術，鼓動的藝術，語音的藝術，表情動作的藝術等等，通過運用各種演講藝術，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術的力量。

4.何謂善用空間的演講

所謂空間就是指進行演說的場所範圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易彙集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易彙集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變如何呢？恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易彙集之處，不但能夠提升聽眾對於演講的關注，甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。

5.演講時的姿勢如何

演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕鬆的姿勢”。要讓身體放鬆，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對於舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散並減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一隻手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

6.演講時的視線

在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，並非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。儘管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。克服這股視線壓力的祕決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對於自己投以善意而溫柔眼光的人。並且無視於那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。

7.演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺

缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放鬆,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

8.有關服飾和髮型

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過於刻板無趣印象。輕鬆的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，髮型也可塑造出各種形象來。長髮和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表徵。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。

9.聲音和腔調

聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對於整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。儘管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。

說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要

注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的`速度來進行，聽眾會睡覺的。

10.與觀眾互動

演講時要注意與觀眾互動，這樣可以渲染場上的氛圍，增強感染力！

二、演講的特點和要求

1.演講的特點

-針對性

-真實性

-論辯性

-鼓動性

-藝術性

◆學——學問、知識結構。

◆識——認識能力，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯想力，較強的記憶力

◆氣質——儀表、姿態、舉止、風度

l 資訊：演講活動賴以進行的物質手 段，聯絡主體和客體的紐帶。– “講”的資訊（主）– “演”的資訊（輔）

l 聽眾：演講活動的客體，演講不可缺少的有機組成部分。聽眾的作用：– 能動地接收演講資訊– 對演講產生資訊反饋

演講比賽評分標準2

一、比賽規則

1、各參賽選手必須遵守比賽的規定，按時參加抽籤、比賽。比賽前參賽人員集中進行抽籤，按抽籤序號確定比賽順序。

2、參賽選手必須在賽前20分鐘入場，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

3、比賽採取自由命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“安全責任、重在落實”的主題，聯絡實際，突出亮點，主題鮮明（具體要 求參照《關於20xx年度“安全生產月”活動實施方案的通知》）。

4、參賽選手必須使用普通話，採用站立式脫稿演講。

5、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，對每一位選手比賽都給予掌聲鼓勵。

6、 每位參賽選手比賽時間限定在8分鐘內，8分鐘響鈴為扣分時限，超過或少於規定時間1--10秒的扣1分,超過或少於規定時間11--20秒的扣2分,以此類推，最高扣5分。

7、本次演講比賽分兩輪進行，第一輪為預賽，依據評分結果，將選出前15名選手進入決賽。

8、預賽結束10分內，主持人宣佈進入決賽選手名單，進入決賽的選手當日重新參加抽籤，按抽籤序號確定決賽順序。

9、決賽結束後，當日公佈獲獎人員名單，進行頒獎儀式。

二、評分標準

1、本次主題演講比賽採用100分制進行評判，要求正確的演講內容和完美的現場表達形式相統一。

（1）演講內容佔50分：主題突出、內容豐富、層次分明、用詞精練、聯絡實際等五個方面各10分。

（2）語言表達20分：普通話水平、語言流暢、吐字清晰、現場應變各佔5分。

（3）演講技巧佔20分：面部表情、手勢和體姿，時間把握、演講效果各佔5分。

（4）形象風度：5分衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

（5）綜合印象：5分由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

2、演講比賽採取當場報總分的形式，為使選手得分更能體現公平合理，前三位選手的得分將在第四位選手演講完畢後公佈，第五位選手演講結束後報第四位選手的得分，以此類推。

3、本次演講比賽每位評委對每位選手評分保留到小數點後兩位，取評委的平均分為選手最後得分，最後得分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後3、4、5位等。

三、其它

1、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，比賽過程中若有疑義，請向總裁提出，由總裁裁定。

2、離市區、中陽縣所轄各礦要求不少於20人蔘加，礦業公司所有人員參加。

演講比賽評分標準3

1. 各校參賽人選以抽籤方式確定出場順序，選手上場遲到1分鐘視為棄權。 (上場:按面向舞臺右上左下)

2．每位選手的演講時間5~7分鐘。演講不足5分鐘的，計時員應及時向評委報告，演講滿7分鐘時由計時員響鈴提示。

3．參賽必須使用漢語普通話，採用站立式脫稿演講。演講必須緊扣主題。

4．採用100分制評分辦法，每位選手演講結束後，由評委根據比賽評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分後統計出的平均分即為該選手的得分。統計選手得分時按四捨五入原則保留小數點後兩位數。

5．評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。

6．評委評分後不當場亮分，由計分人員統計選手的得分，在下一位選手演講結束後進行公佈

7．集體獎項為“團體優勝獎”，以學校為單位，根據各校參賽選手（含學生和教工）得分總和的多少由高至低取前三名，不分等；個人獎項設一、二、三等獎和優秀獎。學生、教工分別獎勵，均按參賽選手得分多少由高至低定獎。一、二、三等獎比例：學生：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，教工：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。

演講比賽評分標準4

一、 評委分配、

評委組由七人組成，其中英語老師5名；語 文老師2名。評分時採用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘5名評委的平均分為該選手的最後得分。（保留兩位小數）

二、評分標準（10分）

A、主題鮮明、中心突出（1.5分）

B、發音準確、吐詞清楚（2.5分）

C、音調、音高合適（1.5分）

D、內容詳實、積極向上（1.5分）

E、有感情與氣勢（1分）

F、表情自然、聲情並茂（1分）

G、著裝整潔、儀態端莊（1分）

注:原則上要求脫稿,不脫稿的，在總分上扣1分。

演講比賽評分標準5

本次英語演講比賽評分標準滿分為10分。評分標準為以下五個方面：

一、語言能力及應用（滿分4分）

A. 語音語調標準，口齒清楚，語句流暢，用詞正確，無明顯語法錯誤，顯示較強的語言功底，記滿分4分。

B. 發音有個別錯誤，語句偶爾有阻礙，或個別用詞不當 ，或個別語法錯誤，得分在2-3分之間。

C. 整體語言表達能力一般，或有一些詞彙錯誤或語法錯誤，得分在1-2分之間。

二、演講內容（滿分2分）

A. 演講內容有較強的思想性、邏輯性和感染力，層次分明，引人入勝，記滿分2分

B. 思想性較弱，邏輯性不強，或雖有一定思想性，但缺乏表現力度和深度，得分在1-1.5分之間。

C. 整體演講內容空洞，缺乏條理，邏輯性不強，得分不超過1分。

三、演講技巧（滿分為2分）

A. 善於運用面部表情，手勢和姿勢，目光接觸與身體語言運用得當，語調抑揚頓挫，富於變化。有熟練的演講技巧，能吸引觀眾，有較強藝術感染力，滿分2分。

B. 面部表情欠佳， 語音語調或演講技巧不夠熟練，得分在1-1.5分之間。

四、時間控制（滿分為1分）

A. 演講及朗誦時間未超，屬正常範圍，得1分。

B. 演講時間不到3分鐘，或演講及朗誦時間超過，得0.5分。

五、整體形象（滿分為1分）

A. 舉止大方得體，自信，情緒飽滿，有感情與氣勢，儀態儀表端正，氣質好，得1分。

B. 整體形象欠佳，得0.5分

演講比賽評分標準6

（共30分鐘：選手演講3分鐘 評分1分鐘 宣讀分數1分鐘 中間選手上下場）

規則：

※賽前由參賽選手抽籤決定題目和出場順序※評委提出一個問題，由其本人回答，不足可由隊友補充（體現團隊意識）。

※裁判手中必須有一份評分標準和打分表，打完分後，傳給計分處。

※接下來的時間裡，由2號隊抽取題目，主持人宣讀1號隊的成績。（注意：這裡的時間要掌握好，因為，

在此期間，依次完成計分，抽題和宣佈三件事。

評分標準：

1．演講內容（共30分）

文章結構論點論據

構思新穎，層次分明10-8論點突出10-8論據切題，旁徵博引10-8

結構簡單，層次較清晰8-6論點隱晦8-6論據較切題，例證有侷限性8-6

結構混亂，層次模糊6-0論點非常不明顯6-0論據缺乏力度，沒有例證6-0

2．演講者的演講得分

（主要因素如下，其他因素如手勢，或者其他恰當的肢體動作，都可酌情加分，共40分）

語速語音詞彙表情

語速適中10-8發音準確，吐字清晰10-8用詞貼切10-8表情恰當，富有感染力10-8

語速較快或較慢8-6發音較準確，吐字較清晰8-6用詞較貼切8-6面無表情，缺乏感染力8-6

語速過快或過慢6-0發音含糊，吐字不清晰6-0用詞不貼切使用偏難怪詞6-0表情呆滯6-0

3．觀眾反映（共10分）

a.觀眾反應熱烈，情緒高亢10-8

b.觀眾反應一般，情緒不熱烈8-6

c.觀眾沒有反應，情緒低落6-0

4.問答部分（共10分）：

a.及時回答，準確，流暢10-8

b.反應時間較長，比較準確，比較流暢8-6

c.反應時間長，不準確，不流暢6-0

演講比賽評分標準7

一、演講比賽流程

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、頒獎

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

（1）思想內容佔5分：主題鮮明深刻1.5分、聯絡實際1.5分、事例典型有力2分。

（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

2、評委評分當場計分，第三位選手演講完畢後，評委把握評分尺度，為前三位選手打分，從第四位選手開始當場亮分。

3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分（保留到小數點後兩位）。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求

1、演講內容必須圍繞“心懷感恩，真誠奉獻”的主題，結合實際，突出

亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，採用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定，選手不參加抽籤視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在10分鐘內，8分鐘搖鈴提醒，10分鐘終止演講。

演講比賽評分標準8

一、參賽辦法

比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽；預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。

二、參賽人員

全縣教育系統教職工。

三、參賽時間和地點

1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行；

2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行；

3、決賽：2月28日在眾興實驗國小階梯教室舉行。

四、評分標準(見附件)

五、獎項設定

比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，並給予獎勵。

六、參賽要求

1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全域性的角度來認識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實，併為比賽提供必要的保障；

2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，並將比賽結果及時向上級工會報告。

泗陽縣教育工會

20xx年2月9日

“發揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育演講比賽評分標準

評分專案

具體內容

分值

演講材料

思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事蹟感人、例項生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。

30分

語言表達

演講者語音規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

30分

形體語言

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

10分

主體形象

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

10分

會場效果

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

10分

演講時間

不超過6分鐘

10分

演講比賽評分標準9

一、評判內容

演講評判的內容，包括演講者演講的內容、口語表達技能、態勢表達技能和整體效果四大項。演講內容包括演講的主旨、演講的材料和演講的組織結構三小項；口語表達技能包括語言的準確性與通俗性，語言的形象性和生動性，發音的正確性與清晰性，聲音的可聞性與節奏性四個小項；態勢表達技能包括神態（眼神、面部表情等）和動作（手勢、站姿等）兩個小項；整體效果包括現場氣氛、聽眾反響等。

二、評比分數

演講評比分數，大多采用10分制，具體評分的分值一般分配如下： 1、演講內容（4分）

主題突出，內容正確，聯絡實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。 2、演講有聲語言（3分）

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態勢技能（2分）

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

4、整體效果（1分）

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

三、評判標準

演講的評判，是個很難進行定量分析的課題。在評判過程中，標準問題是一切評判的中心問題。進行演講評判，首先需要有準確、客觀、公允的標準，其次是評判員對評判標準的掌握應該準確、全面、科學。這兩點是關係到對演講作出正確的認識和科學評價的關鍵。

1、評判演講主旨的標準。

演講主旨是演講的靈魂，是吸引聽眾，感染聽眾，引起聽眾共鳴的關鍵。評判演講主旨，一是看演講主旨的正確性。二是演講主旨是否具有針對性。三是看是否具有深刻性。

2、評判演講材料的標準。 演講材料是演講的血肉，是用來解釋和說明演講主旨的支柱。評判演講材料，一要看材料的可靠性和準確性，即看所使用的材料是否具有客觀真實性，是否經得起實踐的檢驗；二要看材料的新穎性，即看材料是否新穎別緻，生動有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客觀事物的本質特徵；四要看材料實用性，即看材料是否緊扣主題，是否密切聯絡實際。

3、評判演講結構的標準。

演講結構是演講內容賴以生存的組織形式。評判演講結構，著重演講結構是否完整、嚴謹、勻稱。所謂完整，是指演講中不僅要有新穎別緻的開頭，引人入勝的高潮，餘音繞樑的結尾，而且還要有自然巧妙的過渡和溶知識性、形象性、哲理性、趣味性於一爐的演講主體內容。所謂嚴謹是指演講者在發表演講時，能夠準確地運用概念、恰當的判斷、嚴密的推理和合乎邏輯的論證與反駁，將自己的思想和觀點完美無疵地排列組合在一起，從而給人一種首尾圓合、層次清晰、天衣無縫的感覺。所謂勻稱，是指在演講中先講什麼，後講什麼，哪些地方該詳講，哪些地方該略講，層次和段落怎樣安排，開頭和結尾怎樣照應等，都能恰如其分地部署和安排。

4、評判演講口語技能的標準

一是語言的準確性與通俗性，著重看演講者所使用的語言是否具有“上口”、“入耳”的特徵，是否能準確無誤、自然流暢地表達出思想內容來；二是語言的形象性與生動性，主要看演講者所使用的語言是否有風趣幽默感，是否能緊緊吸引聽眾，給聽眾留下久久不能忘懷的印象，三是發音的正確性與清晰性，著重看演講者的吐字、發音是否準確、規範、清楚，是否會用普通話；四是聲音的藝術性與節奏性，著重看演講者的聲音是否具有準確清晰、清亮圓潤、有力耐久、富有變化的特徵。

5、評判演講態勢技能的標準。

眼神是否隨著思想感情的變化而變化，是否經常與聽眾進行思想感情的交流，是否與有聲語言、面部表情、動作手勢密切配合，協調一致；面部表情是否與演講內容和特定的演講環境相適應並是否具有分寸和自制力，精神狀態是否具有積極、樂觀、蓬勃向上的風貌；手勢和其它動作是否自然、協調、得體、簡練。 6、評判演講整體效果的標準。

對演講的評判，既要看演講者的思想內容、有聲語言與態勢語言的技巧，還要看聽眾接受演講輸出資訊的多少，聽眾心靈產生共鳴或震撼力的大小。聽完一篇演講，如果聽眾覺得受益不淺，引起了聽眾的思索和行動，使聽眾學到了知識，明確了不少問題，增長了才幹，那麼，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演講效果的這些數值的大小，多少程度的尺度，對於現場評判者來講，是無法獲取的，許多尺度只能憑現場感覺，比如會場秩序的好壞，氣氛的活躍，上下的互動，掌聲、笑聲甚至哭聲的多少等等。這些都是評判者要著重注意的。另外，除了這些標準外，演講者對於演講時間的把握，演講者的臨場應變技能等，都可以在評判時參考。

四、評分細則

1、命題演講和即興演講比賽評分一般均為10制。原則上最高分不超過9.8分（決賽時可以打到10分），最低分不低於9、0分（決賽時一般不低於9.4分），任何評委打出的分數如果高於最高分或低於最低分，都視同為最高分或最低分。

2、評委打分只打小數點後一位（如9.6分）；統分員記分保留小數點後兩位（如9.67分）；公佈分數保留小數點後二位（如9.6分）。

3、評委給每一位選手打分都應形成一定的分差，儘量不打相同的分數。一等獎的得分原則上為：9.70—9.80分；二等獎的得分原則上為：9.60—9.70分；三等獎的得分原則上為：9.40—9.60分。

4、評委與評委之間所打分的差距儘量縮小，不要懸殊過大。

5、每位評委應將自己給各位選手打的分數和選手的總分或平均分一一記在評委的評分表上，以便前後對照打分。

6、評委打分要注意尺度一致，不要時高時低；特別要注意防止前緊後鬆的現象出現。

7、前3位選手（有15名以上選手比賽時，一般前4或前5名）演講完後，經評委合議、綜合比較後再一次性打分。

8、掉一個最高分和一個最低分（9名以上評委打分時最好同時去掉2個最高分和2個最低分）的平均分為選手的最後得分。 9、評委務必嚴格按照評分標準和評分細則打分，不得憑愛好和欣賞角度打分，更不能打人情分和關係分。對個別選手因特殊情況難以把握時，首席評委應召集所有評委商議後再打分。對不服從評委評判的選手，評委會有權建議組委會取消其獲獎資格。

五、評判要求：

演講評判，是一項科學的嚴肅的工作。為了使演講評判的結論儘可能接近事實，演講評判要求注意以下幾點：

一是要制定出全面、準確、科學、確切的評判標準，避免出現標準過寬，過嚴，或含糊不清的弊病，評判員要正確地掌握和運用評判標準，克服不按標準隨便打分的現象。

二是評判員要有較高的思想品德修養，在評判中排除私心雜念，出以公心，儘可能對演講者的演講效果作出客觀的、公允的、實事求是的評價，而不是憑個人好惡，隨意褒貶。

三是演講評判員應具有較高的演講理論造詣，具有一定的演講知識，演講水平和演講實踐經驗。評判員越是熟悉自己的研究物件，就越能準確地把握物件；越有演講理論水平和實踐經驗，就越有評判說服力。

四是演講評判員應妥善處理好演講者與聽眾之間的關係，既要考慮聽眾情緒，又不能被聽眾情緒所左右；即要嚴格評定演講者，又不能唯我獨尊，固執已見，濫用評判權。要注意研究演講者所作的風格迥異、各具特色的演講、恰當、準確地作出評判。

五是演講評判員還必須有廣博的知識，對於一篇演講稿的立意、邏輯、論據等內容因素的評價，不只是依靠演講實踐的體驗和演講理論的研究就可以勝任的，它還需要評判員其它方面的知識所構成的判斷力。

最後，演講比賽的成功舉行，取決於主辦單位的精心策劃和精心組織；演講比賽的出色舉行，取決於參賽選手的認真準備和積極參與；演講比賽的圓滿舉行，取決於評委的專業水平與道德水準。因此，全體評委應本著對演講事業負責、對

比賽組委會負責、對參賽選手負責、對自己負責的精神；堅持公平、公正、公開的評判原則；嚴格按照比賽規則和評分細則評判，在評判中出以公心，儘可能對演講者的演講水平作出客觀的、公允的、實事求是的評價，確保評判結果的準確性和權威性。

演講比賽的評判，是一項科學的、藝術的、複雜的、嚴肅的綜合性評判工作，所有評委必須盡職盡責、全心全意、認真細緻，不辱使命的做好、做細比賽的評判工作。要用自己的真情真意、真心真愛對待每一位選手。每一個評委為每一位選手打出的評分，實際上就是為自己打分——為自己的水平打分，為自己的良心打分，為自己的人格打分！

演講比賽評分標準10

1、演講內容4分。

結合自身實際，介紹真實自我，體現個性。

2、語言表達3分。

運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人

3、儀態儀表1分。

衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。

4、演講效果2分。

聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

演講比賽評分標準11

一、比賽規則

1、各參賽選手必須遵守比賽的規定，按時參加抽籤、比賽。比賽前參賽人員集中進行抽籤，按抽籤序號確定比賽順序。 2、參賽選手必須在賽前20分鐘入場，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

3、比賽採取自由命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“我的班組我的家”的主題，聯絡實際，突出亮點，主題鮮明（具體要求參照《關於組織開展“賽技能、強基礎、爭先鋒”員工技能比武活動的通知》)。

4、參賽選手必須使用普通話，採用站立式脫稿演講。 5、 每位參賽選手比賽時間限定在5分鐘內。

6、在所有參加本次演講比賽的選手成績出來後，當即公佈獲獎人員名單，進行頒獎儀式。

二、評分標準

1、本次主題演講比賽採用10分制進行評判，要求正確的演講內容和完美的現場表達形式相統一。

（1）演講內容佔5分：主題突出、內容豐富、層次分明、用詞精練、聯絡實際等五個方面各1分。

（2）語言表達2分：普通話水平、語言流暢、吐字清晰、現場

應變各佔0.5分。

（3）演講技巧佔2分：面部表情、手勢和體姿，時間把握、演講效果各佔0.5分。

（4）形象風度：0.5分衣著整潔，儀表大方，舉止得體。 （5）綜合印象：0.5分由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

2、演講比賽採取當場報總分的形式，為使選手得分更能體現公平合理，前三位選手的得分將在第四位選手演講完畢後公佈，第五位選手演講結束後報第四位選手的得分，以此類推。 3、本次演講比賽每位評委對每位選手評分保留到小數點後兩位，取評委的平均分為選手最後得分，最後得分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後3、4、5位等。

三、其它

1、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，比賽過程中若有疑義，請向總裁提出，由總裁裁定。