書的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的書的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
書的演講稿1
各位同學、各位老師：大家好！
“又是一年三月三，風箏飛滿天”,三月,陽光明媚,春意盎然的日子,青春的我們更是朝氣蓬勃,充滿活力,文明成長是我們展現當代人的風采。
中華民族譜寫了五千多年的歷史，創造了無數舉世矚目的文明成果，被讚譽為文明禮儀之邦，文明是我們民族之魂，文明是我們素質的前提，文明是校園文化的基調，文明是國小生成長成才的起碼要求。一直以來，我們學校非常重視學生行為習慣養成教育，本學期，我們又把“關注細節，做一個文明人”作為我們學校少先隊的重點工作。並在全校啟動“攜文明起跑”活動。
一個文明的孩子才有一顆潔靜的'童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中昇華做人的道理。那麼，文明是什麼？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止，等等……
然而，就在這塊美麗的校園中，經常會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下包裝紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說髒話，爭吵，打架，搞不團結，影響了學校形象和周圍同學的學習。
為了杜絕校園內的不文明行為，為了淨化和美化校園環境，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們向全校同學發出以下倡議：
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，每位同學準備一個塑料袋，放在抽屜裡，把自己的垃圾隨手放在塑料袋裡，以保證教室、校園無白色垃圾隨風飄舞。
二、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語”，特別見到老師要主動請叫“老師好”。
三、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，，不在廁所裡亂寫亂畫
四、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣，生活習慣，學習習慣
五、節約用水，用水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
六、節約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”。
七、遵守國小生日常行為規範和文明公約，爭做文明使者，安全衛士。
八、敢於同一切違背文明公約，破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。
我們應提高自身的綜合素質，努力塑造成為新時代的文明學生。
親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明，建立先鋒，從小事做起，從自己做起，從現在做起！
做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者，以文明行為，掀文明之風，創文明宿舍，建文明校園，
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
讓文明成為習慣，讓校園成就夢想！讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動我校文明前進的腳步。
永壽國小大隊部
20xx年3月7日
書的演講稿2
尊敬的各位評委，老師：
大家好！今天我演講的題目：是學海無涯書為伴。
記得，莊子曾說過：“吾生也有涯，而知也無涯。”寥寥數語，卻告訴我們：人要把有限的時間，投入到無限的學習當中去。
書籍是知識的源泉；書籍是人類進步的階梯。自古以來，愛書之人都把書籍當作了朋友，也因此而流傳著：頭懸樑，錐刺股；鑿壁借光的千古佳句。
曾有人問我：“你的愛好是什麼？”我說：“品一杯清茶，談古論今；讀一本好書，廢寢忘食；網上衝浪，追求時尚，都是我的愛好。”如果問我：“你最鍾情的愛好是什麼？”我說：“是讀書。”曾幾何時，古人對讀書有這樣一種論調：書中自有彥如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟。不管這種論調是出於何種目的，卻能說明讀書的重要性。其實，讀書就是仁者見仁，智者見智的事。讀書不僅能陶冶人的情操，淨化人的靈魂，豐富人的知識，開闊人的視野，更能喚起人的鬥志！從《從新時期師德精神的頌歌》到《愛的教育》，有哪一本書沒有使我的心靈受到震撼；有哪一本書沒有使我受到深刻的教育呢？
讀詩歌，散文，小說，我說那是一種對文學的追求。詩歌意境優美，讓人陶醉。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”散文能使人的情感產生飛躍，小說則故事情節曲折，扣人心絃。然而，讀教育理論性書籍，我說那是一種對職業的需求。儘管，理論性書籍讀來不免有些乏味；但字裡行間滲透出的哲理和啟示，又讓我懂得了讀書是一種責任。《課標》，讓我明白了傳統的教學方式已禁錮了教育的發展；《多元智慧》，給我的啟示在於改變以往的教育理念；而《建構主義理論》，又告訴我課堂不再是教師向學生灌輸知識的場所，而是學生渴望投入學習的過程。讀書不僅讓我明白瞭如何進行教學方式的轉變，如何對學生進行學習方式的轉變；也讓我明白了教師傳道，不能只注重智商的發展，情商教育也是非常關鍵的。教師授業，不能灌輸知識，因為授之以魚，不如授之以漁。
書山有路勤為徑，學海無涯書為伴。讀書不僅要持之以恆，而且還要把讀書看作是一件快樂的事。
說實話，我很幸運。因為我的身邊有很多喜歡讀書的'朋友。而更幸運的是，我們還有一位一直默默關心讀書的好校長。“有時間多看看書吧！”這是常掛在他嘴邊的話。他不僅用真誠感動著身邊每一位喜歡讀書的人，也用行動感化著每一位不喜歡讀書的人。雖然，我校開展讀書活動曾一度遭到了老師們的非議；但是，校長還是默默的承受住了各方面的壓力。在讀書彙報時，當我聽到那一篇篇有感而發的好文章的瞬間，我終於明白了校長讓我們勤於讀書的良苦用心。
社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。隨著課改的不斷深入，要求我們教師掌握的知識越來越多。不讀書，不學習，又怎能與現代的教育理念相適應呢？雖然，“讀書破萬卷”的境界我們難以達到，但閒暇之際的小讀也會讓我們感到十分的愜意。
魯迅說過：“世上本無路，走的人多了便也成了路。”而我說：“書中本無路，你讀的多了便也有了路。”朋友們，當你為了工作和學習而感到困惑的時候，就請看看書吧！它一定會使你感到：“柳暗花明又一村”的。朋友們，請與書為伴吧！我相信：它一定會使你的教育人生變的更加精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
書的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，以前，看見其他同學站在這裡演講，我心裡非常羨慕。等到真有機會能站在這裡，我非常高興，也非常緊張。這幾天，我一直在總結自己的學習情況，一直在思考到底講些什麼。修改了很多遍之後，演講稿才終於定稿，今天分享給同學們，希望能起到拋磚引玉的作用。
先從一部影片講起。今年的奧斯卡最佳紀錄長片獎，頒給了紀錄片《徒手攀巖》，這部影片實景記錄了攀巖大師亞歷克斯成功登頂“酋長巖”的過程。徒手攀登酋長巖難度非常大，稍有不慎，便會墜崖身亡、粉身碎骨，所以一直沒有人能在沒有保護的情況下成功登頂。這個看似不可能完成的任務，在亞歷克斯手中變成現實，他成為世界上第一個沒有任何保護、成功登頂酋長巖的人。
亞歷克斯是怎麼做到的呢？攀登酋長巖之前，他把攀巖線路設計成31段，用筆記下每一段的特徵和難點，記下需要使用哪些技術動作，並且全部背誦下來。在這部1小時40分鐘的電影裡，前面一個多小時，都是亞歷克斯在做準備工作，驚心動魄的攀巖過程，只有最後10多分鐘。這與我們大學聯考取得好成績、與任何事業的成功多麼相似，成功只在片刻，漫長而紮實的.準備才是常態。
看到這部影片，讓我想起了一句話——書山有路勤為徑。如果把學習比作徒手攀巖，大學聯考就像酋長巖，在征服酋長巖的過程中，離不開一個“勤”字。
首先，勤於規劃。根據自己的學習基礎，確定大學聯考的目標，制定學習規劃。就像攀登酋長巖那樣，把目標分解成很多小目標，這些小目標是可以執行的、可以量化的，這樣，就把看似不可能的目標變成了一個個當前可以做到的具體行動，比如，具體到每天背多少個單詞，每天跑多少步等等。當這一個個具體行動全部完成，我們就會登上酋長巖，達成我們大學聯考的目標。
其次，勤於落實。規劃制定好之後，關鍵在落實。要增強自律能力，給自己制定任務清單，明確完成時間，嚴格落實各項任務，不拖拉，不懈怠，做到“今日事，今日畢”。如果覺得自己堅持不下來，可以和同學互相監督、互相提醒，用他律的形式來克服自己的惰性。古人說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，和同學一起學習，也能開闊眼界，啟迪思維，彌補不足，更有助於學習規劃的落實。
再次，勤于思考。學習是豐富自己知識的路徑，思考是把知識轉化為應用的橋樑，學習與思考相得益彰。只學不思，擁有的是“死知識”，只思不學就不能博採眾長、集大成於一身，學思結合是提升學習能力的有效方法。只有做到學思有機結合，才能實現學以致用。要將一件事做成功，有時並不是看你多麼努力，而是在於你怎樣思考。
最後，勤於總結。在落實學習規劃的過程中，要對執行效果及時進行總結，結合具體情況，適時調整規劃，確保不偏離既定的方向。努力用錯了地方，可能會南轅北轍；在正確的方向上奔跑，才能通往輝煌的頂點。
同學們，在大學聯考的路上，在成長、成才的路上，我們都是追夢人，在用汗水澆灌夢想；在高聳入雲的書山上，我們都是攀巖者，在用勤奮開拓前行的路徑。在這裡，我祝願，所有夢想都開花，大家都能成功登頂自己的“酋長巖”。
我的演講到此結束！謝謝大家！
書的演講稿4
世界文明發展的歷史長河中,出現過許多經典著作,它們涉及傳統文化的各個方面以及各個學科.隨著人類文明的不斷髮展,各種文化日趨繁榮,我們有必要學習和繼承這些優秀的'文化成果.
《冰心作品精選》這本書裡講述著行雲流水的詩歌,栩栩如生的散文,還有那出神入化的小說.這本書很有意義,我很是喜歡,我想我已經徹底迷上這本書了吧！因為這本書無論是我讀上十遍,還是百遍也不會感到無趣.正如蘇軾說的:"故書不厭百回讀,熟讀深思子自知."巴爾扎特曾經也說過:"天才的作品是用眼淚灌溉的."所以我們要用心去讀、去體會那本書.要留一點時間給讀書,多一點空間給思考.從名著中汲取知識,在讀書中感悟人生吧！
書的演講稿5
尊敬的老師：
您好
我是武漢科技學院的學生**，一名再普通不過的學生。我出生在農村，因為貧窮，我很早就體味到生活的艱苦，但在父母無微不至的關懷下，我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習，將來才有出息。我謹記父母的苦言，在學習方面不敢怠慢，因為我深知我身上寄予了太多父母的希望，我不能讓父母失望。 在自己的努力下，我考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的武漢科技學院。在接到通知單那一刻，我有驚喜，但更多的是清醒。在那時我就開始要求自己：在大學裡我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不苟的學習態度，時時刻刻以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。
進入大學後，我遇到過很多困難，不僅僅是學習上，還有生活上。但這些並沒有讓我感到為難，而且它們教會了我不少。在大學的一年裡，我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學，向老師和同學展現一個最真實的我。我一直都信仰真實的，
因為真實是一種美，它似乎是超脫了一切汙穢的東西而提煉出來的，是很難得而又珍貴的東西。我以後也會一直秉承這樣的信仰，在做人、學習和生活上做真實的自己，堅持所有得來的東西必須經過自己的努力，我相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。在大學裡我一直要求自己能夠上進，而中國共產黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以我一直希望能夠早點加入中國共產黨，成為其中的一份子。於是我很早就向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。通過自己的努力，我很榮幸成為了入黨積極分子，參加黨校培訓並順利通過考試之後，我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度。
在高中很少能夠有機會鍛鍊自己的工作能力，所以進入大學裡，我很珍惜班幹部分配給我的任務，我會很認真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間，我會收穫很多，並且多很多新的認識。在工作期間，我認識到要做好一件事首先要有勇氣，你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能，其次要具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終，做到有始有終。最後還必須要學會虛心向別人學習，認真聽取別人的意見，做到有錯就改。只有這樣才能做好事，我會一直保持這樣的風格，為班上奉獻自己的一份力量。在大學裡生活了一年，我體味到大學和高中有很多的差別，但我同時也認識到很重要一點，也是和高中的共同點，那就是搞好學習。在大學裡也是一樣，學習是我們的第一要務。認識到這點，我依舊本著和高中一樣一絲不苟的學習態度，把學習放在領先地位，在期末考試中也取得了比較好的成績，這也算是對自己努力學習的一個見證吧！除了學習課本知識外，我也會經常到圖書館裡瀏覽各類書籍、報刊和雜誌，用來補充自己有缺陷的'知識。另外從讀課外書籍裡，我也受益匪淺，裡面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣，書的世界也成為了我世界的一部分，不斷的充實我的生活，指導我學會追求。
經歷過大學的生活後，我對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統美德---樸素節儉；平時在紀律方面也嚴格要求自己，嚴以律己；對待同學和善友好、寬以待人，經常深入同學中間進行交流，注意自己的身份和形象，樂於幫助同學，瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。
在大學這個豐富多彩的地方，我也不會忘記多多參加活動。在剛進大學，我就很幸運的進入了心理健康協會，在這個組織了，我和70多個幹事一起組織過很多活動，一起努力完成一個個有意義事情！我映象最深刻得是那次我們協會組織的到敬老院看望老人，來到敬老院，我們發現他們過得並不好，他們並不寂寞，他們缺少的是子女對他們的呵護，所以他們對於
我們的到來，很開心、很興奮，我們似乎就成為他們的子女，代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的，還給他們表演了節目，在那天我們看到他們過得很開心，看到他們開心，我們心裡也美滋滋的。
回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進武漢科技學院並親身體驗了大學生活、體味了這麼多充實而有意義的點點滴滴。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：**
日期：**
書的演講稿6
以書為友，以書為鑑，讀書伴我成長。
以書為友，以書為鑑，讓讀書伴你我成長。
說到讀書，我們一點都不陌生，因為我們都是經歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學海，才來到了教育這片熱土的。可以說，我們都走了一條讀書成才的路。
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總覺得沒意思。讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。慢慢地，我開始讀一些自己喜歡的書時間久了，我體會到讀書給我帶來了無窮的樂趣。
中學時代，我會自己選擇要讀的書了，我和幾個朋友，一起讀簡愛，紅樓夢，讀三毛，讀金庸當然還有瓊瑤。我們在一起你爭我搶的發表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來。工作之後，我所讀的書籍更多的是與教育有關。比如《給教師的建議》，《猶太人的家庭教育》，《窗邊的小豆豆》等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無形中指引我如何教育自己的孩子，在工作中取得的成績在很大程度上也都得益於書籍。但令我感到慚愧的是工作以後所讀的書就數量而言和學生時代是根本無法相比的。
在繁忙的工作中，我陷入分身無術，沒有時間讀書的困惑中。每天的時間的確被大量的工作任務擠佔。每天在校時間裡，除了備課、看教學參考資料以外，是沒有時間讀其他書籍的。下班回到家還要照顧孩子，做家務，我覺得實在是身心疲憊，留下能讀書的時間也就所剩無幾了。在這種情況下，我很容易找到沒有時間讀書的理由，對於沒有時間讀書我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個讀書賬目，他教我解決沒時間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內科醫生奧斯羅，這位博學的專家，被人稱為創造了生命的奇蹟，他終身與書為伴，每天睡前一定要讀１５分鐘的書。15分鐘可以說是微不足道的，但他算了一筆讀書的帳目，他說假如一箇中等水平的讀者，讀一本一般性的書，每分鐘能讀３００字，那麼１５分鐘就能讀４５００字，一週能讀３萬多字，一個月１３萬多字，一年的閱讀量可達１６０萬字。奧斯羅的１５分鐘，經半個世紀從未間斷，閱讀了數量達一千多本的.書籍。看過這段文字我感到震驚。奧斯羅的１５分鐘，給了我很大啟示，試想，如果我，如果你，如果我們一生中能好好經營這１５分鐘，那該是多麼美好的一件事情。一生能夠善待１５分鐘，何愁沒有充電的數量和質量呢？自學校開展晨誦午讀課以後，我也把自己的讀書時間固定在早上的15分鐘裡，並且努力堅持著。
我的職業要求我必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我必須做一個愛讀書的人。教師要提高自己的教育素養，就是要讀書，讀書，再讀書。要把讀書當作第一精神需要，當作飢餓者的食物。要有讀書的興趣，要能在書本面前靜下心來，深入地思考。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑑，讓讀書伴你我成長！
書的演講稿7
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事彙編。這些故事篇篇發人深省，讀後令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的'時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北鬥星乞求父親的病能好，並回家專門侍候父親，但父親的病並沒有好轉，在嘗過父親的糞便後，他知道父親病得很嚴重，心裡非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了註釋。如：孝：百善孝為先。“身體髮膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書裡的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。
現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
書的演講稿8
親愛的老師、同學們：
很偶然的一次機會，我在班上看到了一個學生拿到學校的一本名為《窗邊的小豆豆》的書，這本書的作者是日本著名作家，著名電視節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子所寫的。這本 書自1981年問世至今，日文版累計銷量已超過930 萬冊，成為日本有史以來最暢銷的書。在日本，平均每三個家庭就擁有一本《窗邊的小豆豆》。它還被翻譯成33種文字，美國《紐約時報》為它的英文 版做了有史以來最大的一次書評。
該書講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到一所新的學校——巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裡“怪怪”的小豆豆最後給人留下的印象是一個朝氣 蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小朋友。
書中的兩個人物是非常讓我感動：一個是小林校長，他創辦了一個非常有新意，有創意的學校，學習方式，吃飯方式，開運動會的方式等等，都顯示出他極其注重對孩子自身個性的培養，並給孩子們充 分的自由空間，讓小豆豆們獲得了真正的來自於心靈的.感動；另一個是小豆豆的媽媽， 這個媽媽非常難得，女兒被退學，一句責備的話也沒說，並且也沒把這個訊息告訴孩子。小豆豆每天衣服都刮的破 破爛爛的，媽媽也從沒責備過，能夠真正站在小豆豆的角度去看待孩子的所言所行。她是一個很有智慧的媽媽。
看過這本書之後，真的能夠讓我們感受到完美的現代教育帶給我們的感動和遐想。
書的演講稿9
親愛的老師、同學們：
一本好書，可以讓我們增長知識，一本好書，可以讓我們懂得生活的樂趣，一本好書，可以讓我們領略人世的真諦。可今天，我要給大家介紹一本書，它沒有空口無憑的說大話，也沒有科幻小說那樣神祕。它是我們將要面對的六年級學習生活，這本書就是楊紅櫻校園小說系列之一的《漂亮老師和壞小子》。
這本書講述了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘為白果林國小六三班的.班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她帶領學生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個軟弱的男生如何去捍衛自己的尊嚴;上課前化妝，體現了他對學生的尊重;畢業考試前她竟帶著全班同學去踏青……在這些故事中她認識了六三班。
讀讀這本書，感受六三班的童真與頑皮，感受米蘭老師的美麗與可愛吧!
書的演講稿10
各位評委:
下午好!今天我演講的題目是《與書為友 如伴明燈》。
“書是人類文明進步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。
書能給我們帶來樂趣、陶冶情操。讀書是一種高尚的消遣。當我們走入書中，便進入了絕對自由的世界。我們可以感受書中各種心境，又可以分享書中不同人的喜悅。
書，更是我們獲得知識的重要途徑。當今世界科技蓬勃發展，日新月異，不讀書，我們就無法瞭解最新的資訊，就無法掌握最先進的知識，就無法解決工作中出現的新矛盾、新問題，就不能勝任自己的工作，只有多讀書、多學習，不斷提高自己的能力，我們在困難面前，才不會束手無策。
中國是一個崇尚"詩書傳家遠"的國度，周恩來的"為中華之崛起而讀書"，宋少真的“學以知道，行以成道”的讀書理念當是眾多讀書人的共識。縱然有些讀書人具有“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉”的頹廢思想和封建教義，但知書達理和學以致道的道理卻是大多讀書者的.本義。
書海浩蕩，百貨皆有。好書催人奮進，靈感頓生。壞書卻讓人的思想喪失意志，腐蝕墮落。只有好讀書、讀好書、做好人，這才是一個讀書者真正應有的心態。
古人讀書，大都講究一個境界。像那小橋流水高山流雲以及蟲鳥啾啾的幽境當是讀書人所追求的。杜工部獨居草堂一隅，陶淵明歸隱田園，皆是為了覓得一個清心寡慾的讀書場所，世上成大學問者亦大多如此。讀書當得靜心歸神，孤燈如豆寒窗夜讀，雪夜擁被低首埋卷，都少不了一個寧靜似水的環境。惟有靜，讀書才能有氛圍，讀書才能具心境，讀書才能開卷有益，才能達到物我兩忘一切書語皆心語的融合，才能真正從書中諦聽歷史脈搏，從覽世態百相，咀嚼人生甘苦，呈現在眼前的才是一道道美麗的風景--或是秦漢的冷月，或是盛唐的樂舞，或是荷馬的悲歌……養心莫於靜心，靜心莫於讀書，在幽境下讀書，對人之品性和意趣的提高也可謂是善莫大焉。
朋友們，與書為友，如伴明燈!無論何時何地，即使我們置身茫茫曠野，只要能夠守護這心中的聖地，哪怕萬水千山，也能一路跋涉，朝著進步和光明奔去!
書的演講稿11
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的一本書是《小成語大智慧》。它是一本由中國出版集團海豚出版社出版、獨角王工作室編繪、適合國小生閱讀的經典少兒注音美繪本。它的封面新穎，內容豐富，收錄了一百多個成語故事，並記錄了閱讀心得。
《解鈴還須繫鈴人》這則故事講的是南京一個寺院裡一個叫法燈的和尚的故事。讀了這個故事，我懂得了是誰製造的麻煩，就讓他自己來想辦法解決，這是最好的辦法。
《一葉障目》這則故事寫的一個書呆子用葉子蒙上自己的眼睛偷米的'故事。讀了這個故事，我懂得了有時候，我們容易被本人眼前細小的事物所矇蔽，而看不清事情的真相。
讀了這本書，我學到了很多。這本書真好。
書的演講稿12
各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好！
我是來自經管學院1202班的熊紹汝，能夠成為一名入黨積極分子，我深感高興和自豪，同時也感到有一些壓力，因為從此以後我將要以一個黨員的標準來嚴格要求自己。今天，我很榮幸代表新的一批入黨積極分子站在這裡發言。
我們大學生是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的社會群體。我們接受高層次的教育，因而在思想道德、科學文化、創新精神和能力等方面都應達到相應水準，在社會各個群體中的特殊重要地位更加突出地顯現出來。改革開放的深入發展，資訊革新的飛速前行。
經濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使我們大學生視野更加開闊，資訊更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和鬥爭更加複雜，承擔的社會責任也更加重大。入黨有利於我們大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我們為國家和民族做出更大的貢獻。 入黨對我來說是一種信仰，我會時刻堅定這個信仰。
而黨員不僅僅是一種身份、是一份榮耀，更是一份職責。很高興我成為了一名入黨積極分子，邁出了真正成為合格黨員的第一步。人生價值分為兩種，即自我價值和社會價值。自我價值即是索取大於貢獻，而社會價值則是貢獻大於索取。
我認為，一個僅僅能實現自我價值的人生是很沒有價值可言的，社會價值才是真正衡量一個人價值的體現，我渴望能夠在實現自我價值的基礎上，將社會價值作為我的人生追求。作為在校大學生和共青團員，我明白只有將自己的個人理想和愛國熱情付諸行動才能更好的實現自己的人生價值，然而，我個人的力量和智慧是有限的，因此，我真誠的希望成為共產黨的一員，能有一個以為人民服務為宗旨的組織來領導我、幫助我，實現個人理想與社會理想的統一。
一個人如果凡事只想著自己，心中毫無他人，那他只能是渺小的，他的生命無論如何也不會升華，有的最終會走向腐朽。因此，人的高貴在於精神而不是物質，人的價值在於奉獻社會而不是僅僅滿足自己的.私慾。生命的意義不外乎兩種選擇：要麼燃燒、輝煌，要麼平庸、腐朽。
做到前者，就是生命的昇華、人生價值的昇華。生命要燃燒，人生要有價值，就要融入到時代潮流，為自己所處的社會做點有益的事情。只有創造出社會價值，個人的價值才是有意義的，社會價值才能得以實現，人們也才會真正認可你、擁戴你。就我個人而言，我渴望成功，渴望成為一個“高尚的人”、一個“有益於人民的人”，渴望充分實現自己的理想抱負，最大限度地追求生命的價值和意義。
今天，我雖然成為了入黨積極分子，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此我希望黨組織從嚴要求我，以便使我在各方面快速進步，爭取早日成為一名正式的合格的黨員，從思想上真正入黨，成為一名真正的共產黨員。 謝謝大家，我的發言結束。
書的演講稿13
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列之《瘋丫頭杜真子》。
《瘋丫頭杜真子》講了馬小跳的姨媽去國外了，把杜真子寄養在馬小跳家。在那裡，她搶了馬小跳的房間，馬小跳每天只能睡沙發，她那隻會笑的貓每天折磨馬小跳，但卻被馬小跳餵了三斤番茄櫻桃，把貓弄成了拉肚子。但杜真子做的.土豆沙拉卻出奇的好吃。令四個調皮鬼崇拜得五體投地……
我為什麼喜歡這本書呢?因為我就杜真子一樣鬼靈精怪，有時我甚至覺得杜真子就是我，我就是杜真子。我甚至對媽媽說：“以後不要叫我範倩楠了，叫我杜真子好了!”媽媽一臉迷惑，問：“‘杜真子’這個詞，又是從哪裡學的?”我只好給媽媽解釋。
總之，我喜歡這本書，沒別的選擇。
書的演講稿14
各位領導，各位老師，各位同學：
早上好！
21世紀，挑戰與機遇並存，期待與困難並存。它不僅給我們帶來了許多完美的夢想，也給我們帶來了許多困難，首先是環境問題。
環境與我們的生活和生存密切相關。長期以來，我們生活的環境引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境大會在著名的《人類環境宣言》經過的斯德哥爾摩開幕。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，指定6月5日為世界環境日。
今年的環境日已經過去兩天了，但人們永遠不會停止對環境的思考和保護。在我們的生命歷程中，每一天都應該是環境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們與我們的血、肉、心同屬於自然，同存在於自然之中。”自然作為客觀存在，為人類提供各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。
優美和諧的自然環境必然會給我們帶來身心愉悅和無限樂趣。"松樹林裡的月光，小溪裡的水晶石"，讓我們感到寧靜；“沙漠孤直，長河落日圓”，讓我們觸控到了壯麗；“我們四處逛逛，時不時打打蝴蝶跳舞，聽聽動靜”；“春水碧空，畫舟聽雨眠”，讓我們接近休閒；“李唐梨葉落胭脂色，茭白花開白雪”，讓我們欣賞年輪。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰雪飄起，聽松濤咆哮；英飛草長，聞鳥語花香。早晨，看大海生出太陽；夜晚，數光宇裡閃爍的星星；下雨天，讓雨滴親吻臉頰；下雪天，讓雪花掛在眉毛上；給螞蟻喂一頓好飯，澆上鮮花和花蜜；問候清晨的“你好”，告別月光的.“晚安”。
美好的大自然帶來美好的心情，美好的心情帶來美好的生活。幾千年來，人類通過不斷理解、利用和改造自然，使自己受益匪淺。
世界文學大師雨果說：“大自然不僅是一個善良的母親，也是一個殘忍的屠夫。”近年來，由於不珍惜環境，人類肆意砍伐樹木，濫建工廠，生活環境遭到嚴重破壞。隨之而來的是各種環境問題：森林退化、沙塵暴、土壤侵蝕、洪水、頻繁的火災、刺耳的噪音、惡臭、酸雨和赤潮、臭氧空洞、空中有許多煙囪，濃煙滾滾，死魚漂浮在河中，汙水洶湧；地上到處都是垃圾，廢渣堆積如山、人為破壞環境無異於挖墳。早在1996年，聯合國環境規劃署就發出警告：南極臭氧空洞逐漸增多，地面紫外線輻射增加，面板癌發病率增加；1、2億人生活在多雲的空氣中；12億人生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。表層土壤年流失量200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已經向我們發出了嚴正的警告：如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁，而不立即採取行動，我們最終將被毀滅。
各位領導，各位老師，各位同學，環境保護是一項長期而艱鉅的任務。讓我們珍惜生命，善待自己，保護我們的環境家園。讓我們生活的每一天都是環境日！
書的演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好!
讀書使人明智。我喜歡讀書，因為讀一本好書就是跟高尚的人對話。
經同學介紹，我有幸一飽眼福，將《夏洛的網》這本書認真讀了一遍。這本感動世界近半個世紀的童話書，已經在我的內心深處紮根發芽，它告訴我們一個真理：友誼的力量可以改變一切!
這本書主要為我們講述了一隻蜘蛛和一隻小豬的故事。書中描寫的許多話讓我感觸頗深。
“弗恩愛·威爾伯勝過一切。”讀到這裡，我不禁被這個普通小女孩的愛心深深震撼。她的行為讓我明白了人活著的真正意義。文中最讓我感動的句子是“威爾伯永遠忘不了夏洛。他雖然熱愛他的子女、家人，可是卻無法取代夏洛在他心中的位置”。每當讀到這裡，我的內心就會抽動一下，被夏洛為威爾伯做的.一切而感動，為威爾伯能記住這個好朋友而感動，為他們之間這種真誠的友誼而感動。
友誼是一棵大樹，它可以為我們遮風擋雨，讓我們以文中夏洛和威爾伯的友誼作為我們的榜樣，互相團結、互相幫助，讓友誼之樹常青。
