【推薦】演講感恩演講稿彙編七篇

來源:果殼範文吧 3W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的演講感恩演講稿7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】演講感恩演講稿彙編七篇

演講感恩演講稿 篇1

敬愛的老師們,領導們:

大家好!

人們都說愛是一種奉獻,如陽光,如雨露,如甘泉,其實愛除了是一種奉獻,還是一種責任。對於教育工作者來說,愛和責任缺一不可。

陶行知先生說:沒有愛就沒有教育。熱愛孩子不僅是一名教師人品、學識、和情感的展現,實際上更多的是教師對祖國,對人類,對未來的熱愛,因為有愛,我們才有耐心,有關心。教師對於學生的愛不僅體現在授業解惑上,還體現在日常生活,甚至不惜犧牲自己的生命換取他們的平安。汶川地震時,張亞米老師用雙手死護住兩名學生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災難面前,選擇摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福。他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最後一堂無聲的課,展示了人民教師的職業操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。

一粒種子埋進地裡,生根發芽,會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,真誠無私,會贏得顆顆童心。教師,肩負著培養祖國未來接班人這一歷史重任,為了完成使命,教師就應具有捧著一顆心來,不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但願我能把我這微弱的光和熱,奉獻給我鍾愛的教育事業,用愛與責任給孩子們撐起一片蔚藍的天空!我的演講完畢,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

為人師表,率先垂範。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學生效仿的物件,而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優秀品格令每一位學生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。

1997年12月5日9時45分,陝西省某地發生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,在西安市某大學校園四樓的一所教室裡,一位白髮蒼蒼的老教授正在給學生講課。大樓搖了一下,所有的學生連同教授的身體也搖了一下。

教授的心一驚:"可能是地震。"然而,當他開口時卻說:"同學們有序離開教室,到教學樓前的空地集合。"學生似乎明白了一點什麼,魚貫而出。

在另一所自習教室裡,隨著一聲大喊:"地震啦!"亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……

當所有的人都集中到樓前的空地上時,學校領導清點人數發現:只有老教授未下來。正在這時,老教授出現在樓門口,同學們一齊歡呼衝上去圍住了他。細心的人發現:他手裡還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學生們上了一課,讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關頭,老教授為他們樹立了"先人後己"的品德典範。

在北京師範大學的校園裡銘刻著這樣的校訓"學為人師,行為世範"。這既是對未來的準教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在於自己擁有真才實學和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:"以令率人,不如身先","知行合一,行勝於言"。

在一個新學期開始的秋天,北京大學一位外地來的新生揹著大包小包走進了校園,實在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:"您能不能替我看一下包呢?"老人爽快地答應了。

這位年輕的學子輕裝地去辦理了各種入學手續。一個多小時後回來,發現老人還在那裡盡職盡責地為他看著行李。一聲謝過後,兩人各自走了。

幾日後,在開學典禮上,這位新生驚訝地發現,主席臺上就座的北京大學一位副校長正是那天替自己看包的老人。

誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對於大多數人來說是一件並不難的事情,然而這一切對於一個被車禍毀於一旦的家庭來說有多難啊!

她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫生對她的父母說:"要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去,只好讓醫生為她做了截肢手術,同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:"爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪裡去了?我的腿呢?"爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學的時候,女孩哭著鬧著要上學,父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心裡又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達北京,接受專家系統的免費治療,醫生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終於可以自己走路了,終於可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬於每個人的都只有一次,我們作為國小生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮豔,更加美麗!

演講感恩演講稿 篇3

親愛的老師和同學們:

大家好!

日出之後,日出之後,花開一次又一次,不知不覺,我經歷了14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裡,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,很多人從我身邊走過,不留痕跡;別人讓我終身難忘,終身感恩。

感恩的父母。他們把我帶到這個世界,撫養我長大。我被打後,他們擔心我,擔心我;當我取得成績的時候,他們默默的開心;當我累的時候,是他們給我做好吃的菜。在我成長的歲月裡,他們用心哺育我。我一天天長大,但他們一天天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的,默默承受著辛酸和汗水。多孝順體貼的對待父母,用行動回報父母的好。

感恩的老師。是辛勤的園丁教會了我知識和如何做人。在漫長的人生旅途中,他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘記,不能忘記他們的諄諄教誨。是他們告訴我,如果你熱愛戰鬥,你就會贏。於是有了我在理想道路上的努力和進步;是他們告訴我:不要對別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解,交了很多好朋友。他們告訴我要微笑著面對一切。所以當我遇到挫折的時候,我總是以一個良好的心態去面對,勇往直前,永不放棄。對老師多一點尊重和服從,用成績回報努力。

感謝同學們,他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手合作,取得了巨大的進步。我們牽著手,在夢想的田野裡自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛翔。張揚個性,開拓創新,攜手共創輝煌。多關心和幫助同學。讓我們在有限的青春歲月裡留下美好的回憶。

欣賞對手。是他們和我在比賽中一起進步的。我們之間有競爭,也有友誼。他們總是告訴我:認真,努力,不要被別人落下。面對挑戰,我勇敢的接受,無論最後結果如何,我都堅持。對你的對手更加友好和感謝。讓我們在競爭中共同進步。

感謝偶像。是他給我做了榜樣,我要朝著他的方向努力。是他用他的故事告訴我,人生沒有不可能的事,你可以走我能走的路。於是我發掘自己的潛力,揚長避短,向著理想前進。面對偶像,不要盲從,不要瘋狂。學習他的優點,取長補短,提升自己。

在人生的道路上,值得感恩的人不下幾個。只要我們用感恩的心對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和幸福。

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長路上,太多艱辛,還好,一路上有你。

難以忘卻我們一起經歷過的風雨,難以忘卻我們一步一個腳印的艱辛,難以忘卻你的一切和我們的一切。曾幾何時,你的出現,讓我稚嫩的夢想換了新裝。曾幾何時,你的教導,讓我找到了方向。曾幾何時,我為你心傷,說好的三年之約,你卻已不在我身旁。

你告訴我要學會堅強,可我卻看見了你臉上的點點淚光。你只哭過三次,都是為了我們。

剛到國中的初次考試,我們以年級倒數第一的成績慘敗,史無前例的差勁,一次次的打架事件更是使我們班劣跡斑斑。作為一名沒有任何經驗的新手老師,你沒有責任怪我們。你告訴我不要放棄,還有希望。你告訴我還要被挫折打倒,學會堅強。你告訴我一切都還只是開始,笑到最後才是勝利者。我努力實踐你的話,慢慢學著成長。然而,一向堅強的你,卻為了被休學的學生流淚,你的淚水裡滿是自責,我看到了你為人師表的責任心,從此,我以你為榜樣,學會負責。

八年級學期,我們以自己的努力考到年級第三,而且是兩次。我們一點點進步,一次次突破,其中的艱辛只有自己明白。但我們的成績卻被所有人歸功於“幸運”二字。你哭著說你真的累了,真的想放棄了。當所有的努力不被認可,當一次又一次成績被人無視,當汗水都付諸於“幸運”時,真的再也偽裝不了堅強了!真的!那天,全班跟著你一起飆淚。你為我們付出的汗水與心血我都看見了,你的委屈我明白。和你相處了近兩年,我也因你而改變,變得更加堅強,更加成熟,曾經幼稚任性的我已不復存在,取而代之的是全新上進的我。

最後一次見你哭只有一個背影,你在外面和領導談話,只留給我們一個劇烈抖動的背影,你也一告訴我們原因。直到換班主任後,我才明白。我以為你會一直陪著我走完國中三年,可現在,算是你違約了嗎?當初的不滿,早已隨時間消逝,原來我早已離不開你,可你卻在此時離我而去,兩年的情誼,捨得嗎?

親愛的老師,是你讓我學會做人、做事的'道理,讓我更好的成長。我敬你,愛你!即使你無法再陪在我的身旁,我想你也一定還在原點默默守護著我,所以,我會好好成長!

我們是你努力的初衷,你是我一路的信仰,在最青澀的時期遇到了最年青的你,在最美的年華收穫了最純真的情誼。成長的路太過艱辛,因為有你,我一路無懼,感謝有你!有你,真好!

演講感恩演講稿 篇5

感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間裡,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經註定揹負上一種莫名的責任。

直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著固守的大門。

那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事---母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗…十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生,從來不做家務,從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我帶了邦迪主動為他們包紮,鄉村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的,為著所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。

人,是需要感恩的,對於世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自淨能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去汙穢,就能看清有多少事物值得珍惜,並有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展。

你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監守第一線置生命於不顧;復旦學子馮艾西部支教;採血車裡人潮湧動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩於社會,而現在社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連線了人與社會,使社會不斷前進。

學會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。

各位尊敬的領導和同仁:大家好!承蒙貴公司的厚愛,我得以加盟貴公司,成為這個大家庭的一員,我感到萬分榮幸!在此,我要感謝各位領導的大力支援,也要感謝各位同仁的鼎力相助,謝謝你們大家的厚愛!我一定不會辜負各位領導的厚望,敬業愛崗,不畏艱辛,盡職盡責,全力以赴,做一個有責任感、有道德的員工。在當今物慾橫流的社會,奉獻精神就顯得難能可貴。我雖是一個平凡的人,但我深知一個人必須有奉獻精神才能擔當起建設社會主義現代化的重任,我會把自己的所有精力奉獻給我所摯愛的事業!

演講感恩演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我很高興能站在國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十三日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個週日就是我們的母親節。

有一首歌是這樣唱的:你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,這個人就是娘,這個人就是媽。

我們要感恩母親,是母親給了我們生命;我們要感恩母親,是母親讓我們茁壯成長,在我們的生命裡,母親是我們最偉大的人。

在日常生活中,我們要養成這樣的習慣:在媽媽下班回到家裡時,向媽媽說一聲:“媽媽,你辛苦了”;在去上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回到家的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”要常給母親一個溫暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑!

讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。到什麼時候也不能忘了媽。

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是——《學會感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今日資訊時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師以往說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感激老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩學校,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心應對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心應對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確應對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心應對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裡。感恩老師,給我前進的動力;

感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼,不論我遇到了什麼,您都會與我一同應對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的提高來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

多謝大家!

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