演講作文集合7篇

來源:果殼範文吧 1W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的演講作文7篇,希望能夠幫助到大家。

演講作文集合7篇

演講作文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裡參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束

的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

演講作文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我很榮幸的代表三(1)班全體發言。同學們,我要講的主題是《小行星》,小行星是我們班中隊的稱號,眾所周知。小行星是繞太陽運轉的一種小型天體,我想老師之所以給我們班中隊取名為“小行星”,是希望我們像小行星一樣,雖然很小,但是在宇宙天體中,一樣能發揮著自己的作

用。

在老師眼中我們調皮打鬧,在爸爸媽媽眼中我們還是一個愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因為我們知道生命航線要靠自己掌握,儘管他們不能一帆風順,但我們會風雨兼程。“我能行”這是一種自信,一種勇氣,一種生命動力,更是自我的肯定和鼓勵。我很小,我能行,我有一個像星星一樣的夢想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。讓星星守護夢想,給它插上騰飛的翅膀,讓他在空中飛翔。

今天,我們以三垟一小為驕傲;明天,三垟一小將以我們為自豪。我的演講完畢,謝謝大家!

演講作文 篇3

由於上一次我代表學校參加縣的“依法誠信納稅,共建美麗家園”為主題的演講比賽。黎主任將指導學生演講的重任交給了我,於是我便成了72班陳榆豐同學的演講比賽指導老師。演講的故事由此開始了。

隨著 20xx年玉林市青少年愛國主義讀書教育活動演講暨講故事比賽即將進行。縣教育局領導落實任務在我們學校,由我們學校派出兩名選手去參賽。國中一個,高中一個。因為陳同學在上學期演講比賽獲得第一,他有幸代表陸川縣中學組參加此次比賽。憶起籌備比賽的過程,真是讓人感慨不已。

籌備比賽期間,根據領導要求,要寫好稿子,講好演講。就為這稿件質量,我頭疼不已。據說高中那邊是集全高一語文組老師們的意見來修改,雖然那時還未見到高一的女生代表,不知道演講的效果怎麼樣,但是我的心裡壓力蠻大的。起初,由陳同學自己寫稿,在領導檢查演講時,不能通過。然後,我按領導的要求,重新弄了一個新的稿子,而經黎主任看過後,覺得不太妥當,在我的基礎上,他又修改了。後面,在我和黎主任的努力下,將稿子一再的修改,終於將稿子弄好了。由於給學生的時間不夠充分,學生在上週一預演講時,不流暢。當時的情景讓我和黎主任很是尷尬,後來經專家黃老師的點評,我們決定再對稿子修改。於是週一晚,我和黎主任一起到黃老師家將稿子修改,然後定稿。這一而再,再而三的修改,不禁讓我想起了自己寫畢業論文時的事。現在的情景跟當時多像啊,累到差不多晚上11點才收工。這下稿件質量總算滿意了,我們把全部的希望寄託在陳同學和吳同學身上了。當時時間緊,任務重,星期四要比賽了。星期一才定好稿,只有兩天的時間給他了。但願他們不負眾望。

白天學習,晚上練習演講。同學們夠是辛苦的了,可是稿件好還不行,動作指導還沒弄好呢!就在這兩個晚上,幸好有黃偉紅老師的指點,同學們進步很快。而在一旁的我也學習著,心裡的觸動也很大。因為黃老師一句一句的教,一句一句的點評和示範。她還將學生的演講拍下來點評呢!看到她那麼專心致志地指點學生,我心想這該是個多麼敬業的老師啊。我對她不由得肅然起敬,內心感激她的辛苦付出。瞧,她那認真教授的神情,謙和的態度,甜美的聲音和迷人的微笑深深感染了我,以後我也要做這樣的老師。

星期四就要比賽了, 結果會是怎樣呢?我心裡還是有點擔心。

演講作文 篇4

高爾基有一句名言:書籍是人類進步的階梯。我們通過讀書領略到了書中無窮的奧祕和無限樂趣,使自己的知識更加豐富。尤其是我們學校推行的“書香校園”、“親子共讀”活動更增加了同學們的讀書熱情。

昨天我們班舉行了關於讀書的演講比賽,我也做了認真的準備,但對演講技巧還是有些欠缺。本覺得準備充分的我在聽了楊同浩、關家琦等前面幾人的演講後心中有些緊張起來,深感他們的實力不凡。到我演講了,我站在講臺前,在臺下同學注視下,心裡有些發慌,周圍靜得只能聽見自己的心跳聲。這時我鎮定的告誡自己:有什麼可怕的,不管能不能取勝已經無所謂了,只要我盡力,超越以前的自己,就是最大的進步!想到這裡,我不緊張了,語氣也放緩了許多。 我終於順利演講完,雖然分數不是很高,但我是用“心”講自己的讀書感受的!演講活動楊同浩同學取勝,他的演講不僅內容引人入勝,而且在演講中精神振奮,語氣高亢,有點捨我其誰的大將軍的風度,這是我要學習的。

通過這次活動,更激發了我的讀書熱情,我要讓讀書陪伴一生。

演講作文 篇5

我一直覺得自己的普通話不夠標準,每十句話裡總夾雜著五句鄉音。所以我忌憚上臺說話,更害怕在眾目睽睽下演講。每當我自己站在臺上,我總會畏懼地全身發抖,渾身不自在。所以我一直想方設法地逃避演講,逃避自己一個人上臺的機遇,知道那一次的演講後,所有的一切都改變了。

那不是一次場面很大的.演講,只是一次在全班同學面前的演講,對於別人而言,這樣的演講根本不具有挑戰性,更沒有緊張的必要,但是對我卻意味深長。我總是害怕別人比自己優秀,害怕自己的聲音在全班同學面前不夠響亮,害怕自己的表情在同學的面前太過僵硬。所以我提前兩個月準備自己的演講,演講的順序是按照同學名字的首字母進行,所以我很幸運地擁有了很長的準備時間。

我花費了兩天寫完了自己的演講稿,然後修改了大約一星期,還花費了一個星期製作演講配套的簡報,剩下的日子,我就是一遍又一遍地重複,不斷練習著演講的流程,我還特別練習了怎樣微笑,用什麼樣的速度變換自己的幻燈片,怎樣站位不會擋著全班的視線,一個簡簡單單地演講竟然我想象成了一個總統任職般正式的演講,我就這樣一遍一遍地練習著。

演講的日子終於來了,走上講臺的時候我的腿還是軟的,可是當看到熟悉的幻燈片時,稿子的內容自然而然地從腦海中迸了出來,像是汩汩流水,滔滔不絕,講著講著我竟然忘記了這是在全班人的注視下,也淡忘了自己曾經那樣的恐慌。

演講結束,掌聲響起,我回到自己的座位,看到黑板上我的得分竟然是這兩個月裡所有演講者中的最高分,內心瞬間明朗了起來,好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想,未來的日子,我不會再害怕上臺的演講了。

演講作文 篇6

上個星期是我第二次參加演講了,是因為孟園選了我。幸好媽媽提前幫我列印了演講內容,我才順利的通過了這次演講。

我在家裡努力的揹著稿子,生怕明天演講漏掉一個字。還有說文解字的部分是最讓我頭疼的地方,但是我還是通過努力把它背了下來。

到了演講那天我緊張極了,晨讀時我把稿子拿出來看,又從心裡默背。上語文課了,呂老師說:“請兩個演講的同學上來演講。”

我走了上去,先向大家問了好,之後我便敘述起了我的演講內容。先介紹了新聞內容,然後提出了疑問,並叫了兩個同學回答,最後說文解字並總結

總結時,我運用了蘇格拉底的一句話,這句話是:人的幸福和歡樂在於奮鬥,而最有價值的奮鬥是為理想而奮鬥。這句話一直鼓勵著我,於是在這次演講後,我給自己制定了奮鬥目標,向著目標前進!

我給自己定的目標是管理好時間,還有不被外界所幹擾。

管理時間,我畫了一張表格,每天考核自己。不被外界所幹擾,時刻提醒自己要專心。

我相信只要通過努力一定會改變自己的!

演講作文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

六一兒童節快到了,首先,我祝同學們節日愉快!!每當“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節的來歷?

1925年在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上,首次提出了“兒童節”的概念,號召各國設立自己的兒童紀念日。

從1949年開始,我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書,聽幾首好歌,玩幾個有益的遊戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書;又學了多少知識,而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具,有的同學甚至還整天沉迷於電腦遊戲之中。這對學習又有多少幫助呢?同學們,我們是家庭的寶貝,學校的孩子,祖國的花朵,社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造,學會合作,做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的主義事業的接班人。今天,我們因實驗國小而自豪;明天,實驗國小為我們而驕傲!

同學們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!

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