學生的自我介紹

當來到一個新環境時，我們有必要對自己進行適當的介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編為大家整理的學生的自我介紹，希望對大家有所幫助。

濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑，一張能說會道小嘴，再加上那張可愛的大圓臉。你猜，他是誰?當然就是我了!

我是屬虎的，性格嗎，當然有很多的“老虎脾氣”。一次，我沒有找到我那隻支心愛的鋼筆，就忿忿地和媽媽大嚷起來：“我的鋼筆哪去了?你給我放哪了?”我媽媽卻平靜的說：“別急別急，在仔細找找，一定會找到的，它也長不了腿。”“你別說了!”我特別生氣，“鋼筆沒找到，還???鑼邏脒脒哆兜乃滴?”最後，我的鋼筆還是找到了。你看見了嗎?我的“老虎脾氣”

我還喜歡看書。我和書感到很親近，就像一個無聲的朋友一樣。因此，媽媽給了我一個“小書蟲”的雅號。記得有一次，我在書房裡看《十萬個為什麼》這本書時，媽媽叫我去買一袋鹽，我沒聽見，媽媽又叫我，我才聽見，可是，最為可笑的，我把澱粉當成鹽了，媽媽和我都哭笑不得。還有一次，我要去衛生間，因為我衛生間裡藏著很多的書，所以就看了入迷，媽媽叫我，我沒聽見，媽媽還以為我帶進了馬桶。

我在學校的成績也是前五名的，老師誇我語文學習好，我很高興。期末考試，我語文考了97分，數學考了95分，英語考了98分，還得了個“三好學生”的獎狀，心裡特別開心。

說了自己的優點，該說自己的缺點了吧!老師說：“人無完人，金無足赤。”並不是每個人都是沒有缺點的。我有點小馬虎，單元測試，數學本來可以考98分的，我檢查一遍，就東張西望。可是考試卷發下來一看，我傻眼了。數學只考了94分，其中計算題就扣了3分。真是粗心吶!我也特別的愛玩，玩是兒童的天性，我和院裡的小朋友玩，一直玩到了晚上7點，還沒回家，害的捱了媽媽批評。

這就是我，一個可愛的我，雖然我有缺點，但我相信我一定改正的。希望大家和我交個好朋友。

我叫xxx，現在在退子國小讀書。今年十三歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

我叫xxx，現在在惠州市惠城區光彩國小五年級學習，今年11歲。我家裡有5口人，有爸爸、媽媽、外公、外婆和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：12530=3750。用簡便的方法就是1253=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

我的名字叫xxx，今年10歲。

我的眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石，顯得我特別精神。我的鼻子嗅覺特靈敏，用媽媽的話說，饞貓鼻子靈。

其實我最大的特點是貪玩兒。記得有一次，我跟弟弟在家裡玩“地道戰”的遊戲，當時只顧的`怎樣把弟弟捉住，一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地，我趕緊往茶筒裡撿，可遍地都是，怎麼撿啊!我眼珠一轉，計上心頭。我一拍腦袋，有了好辦法!我立即拿來笤帚、簸箕，一股腦的把茶葉都掃進了垃圾桶，覺得百事大吉了!忙叫來弟弟繼續操練。我們正玩得盡興，老爸下班回來了，他的習慣是進門先沏一杯大茶，然後再進廚房做飯。這次，他照樣先拿起茶杯，又去找茶。可是一看一筒茶葉全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大聲質問：“這是誰幹的好事?把我的上等毛尖送進了垃圾桶，快快如實招來!”我一看大勢不妙，我趕緊上前承認了錯誤，可是老爸還是狠狠的教訓了我一頓。

我喜歡吃水果，特別喜歡吃火龍果。只要想起吃火龍果的滋味，口水都要流出來了。不過老媽有規定，火龍果得兩個周才吃一次的。

我很勤快。在家也經常幫助老媽做家務。比如掃地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我和弟弟的房間都是我們自己打掃，媽媽經常誇我能幹呢!

我很害羞。不願意在生人面前講話。其實在班上，只要是讓我當著全班同學回答問題，我都害羞。現在老師、同學們都在幫助我改正這個缺點，相信我一定會戰勝這個困難的!

我叫xxx，今年11歲，個兒不高，最有特點的是有兩隻大耳朵，人稱“招風耳”。我笑起來還有兩個甜甜的小酒窩。更惹人注意的是紅紅的嘴脣，像剛擦了口紅似的，很討人喜歡。

告訴你們個小祕密哦!我的嘴脣可是經過“加工”的哦!這就是我的不良習慣之一，因為我經常咬嘴脣。每當我作業做完後，都要咬嘴脣玩，久而久之，我的嘴脣被我咬得鮮紅鮮紅的。媽媽讓我改，老師讓我改，但就是改不掉。

我除了咬嘴脣，還要咬指甲，所以我的指甲從來不用剪，這是我的不良習慣之二。媽媽一見我咬指甲，就像拍“蒼蠅”一樣打我的手，老師知道後，也對全班同學說：“誰看見呂超宇咬指甲，誰就打他的手，讓他早點把壞習慣改掉。”開始幾天還好，效果不錯，但後幾天我又在想方設法咬指甲，說心裡話，不咬難受啊!渾身不自在，因此，半個學期下來，我還沒有改掉這個壞習慣。

我確實想改掉這些陋習，但不知怎麼能改，要是誰有好辦法，別忘了告訴我哦，我將萬分感謝!

我平時喜歡看書，運動和文藝，為人和善，勤奮上進，善於溝通，喜歡創新與挑戰，對待事情認真負責，是班級的組織委員，有一定的領導能力，在三年的學習生活中，在學習專業課的同時，我自選了管理學，經濟學，金融學和國際貿易學．作為一名即將畢業的大學生，我有信心去迎接新的挑戰，並在挑戰中戰勝自我，也許我不是最好的，但一定是最用心的，請相信我，並給我一次實現自我價值的機會．

尊敬的領導：

我是大學專業的一名應屆畢業生，我的名字是，作為一名大學生，我積極進取，努力學習專業知識，能夠提高自己的能力，為未來打下基礎。

在三年大專生活裡，本人通過教授和同學們的教導與幫助，在校期間熟練並掌握園藝栽培、園藝植物配置、採後技術處理、插花、園林設計、園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad ，photoshop和3dmax進行繪圖工作，瞭解施工管理及相關的園林知識。

在學習理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養和自身能力的發展。任職班文娛和組織委員期間，認真負責並與班其他幹部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期裡，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質;在校期間，尊敬老師，團結同學，樂於助人，有強烈的集體主義觀念。

如果貴公司正處用人之際，本人盼望能得到貴公司試用的機會，相互瞭解。本人也希望謀求一個團結奮進的團隊，在奮力推動集體進步的同時尋求個人的發展。如果能夠加入貴公司的團隊，必定盡心盡力，為公司竭盡所能。努力學習，爭取成為一名優秀的員工。

此致

敬禮

求職者

20xx年xx月xx日

時間如白駒過隙，四年的學習生活即將結束，回首這四年我收穫了知識，友誼，同時堅定了走向社會開創自己天地的決心。四年學習生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時也要認識到自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

學習中我係統掌握礦山與地下建築、交通、航空航天、工廠、物業、商廈與地面建築的災害防治技術及工程和通風、淨化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐。能成為在安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面複合型的高階工程技術人才。

此外,在提高自己文化知識素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。四年的鍛鍊,對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,我期待更多的挑戰，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。