相信自己演講稿15篇

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的相信自己演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

相信自己演講稿15篇

相信自己演講稿1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

人生道路上充滿了未知的荊棘,要想跨越這些荊棘,我們需要一句支撐自己的話語:相信自己,我能行!

相信自己,我行!正是因為這句話,在1996年的亞特蘭大奧運會上,喬紅才會戰勝重重,打敗小山智麗,讓中國隊再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己,我行!正是因為這句話,曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰士們的鬥志,成功走出困境。

相信自己,我行!正是因為這句話,居里夫人才會克服重重困難,避開社會的種種輿論,一心鑽研,成功發現了造福世界的鐳。每一個人都有自己的缺點,而正是這些缺點,成了我們前進路上的絆腳石。往往,我們很難克服這些缺點。有時,甚至會選擇放棄。但是,只要一句“相信自己,我行!”我們往往會創造意想不到的奇蹟。

相信自己,我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣,我們在漫長的人生道路才會有一種堅持;在面對困難時,才會有一種信念;在面對選擇時,才會一種真實。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢想?在面對這些渴望時,你是否會望洋興嘆?這就需要自己來相信自己,自己給自己打氣,告訴自己,我能!

其實,一句“相信自己,我行!”並不能使你成功,這只是用來激發你的鬥志,而真正的,還是你那無窮無盡的奇蹟,對嗎?

相信自己的`演講稿6

玫瑰為何會綻放的如此絢麗,是因為它相信自己是美麗的;雄鷹為何會在天空中翱翔,是因為它相信自己的能力;荷花為何在淤泥中開放,是因為它相信自己的品行......在我看來只有相信自己,才會登上心中的高峰。

我是一個剛剛國中畢業的學生,按理說我不應該有這種想法,但事實如此我現在就明白一部分人生。生活其實是雜亂無章的,或許你覺得你的生活是很有規律的,但是如果仔細去體會,其實是它沒有規律可循的。我生在一個不富裕i的家裡,從7、8歲時就開始和爸媽一起打工,在上學的時候我也曾被人嘲笑,甚至被老師當做是小偷......那時的我真的十分無助,覺得自己的命運石悲慘的,我不敢和爸媽說這些,我怕他們會受到傷害,所以我只能默默地承受著。直到現在,我有了一個不錯的成績,我第一次體會到了成功的滋味,我體會到用自己的雙手來創造的喜悅。或許有人認為我誇大其詞,但在那個時候我真的感受到了,當曾經那些嘲笑過我的人給我投來讚許的目光時,我又覺得自己是幸福的。這一切只源於一個原因--相信自己。

或許這個理由是虛無飄渺的,我也是現在才發現。當別人嘲笑我的夢想是無稽之談的時候,我告訴自己我會成功,只要功夫深鐵杵也能磨成針。我帶著這個想法走過了國小和國中,這就是相信自己的力量,它會打破一路上的嘲笑,讓你有勇氣努力向前。或許我們不一定會成功,但只要相信自己,我們的未來就掌握在自己手中。

朋友們,成功的道路會有荊棘滿布,但我相信只要相信自己就會有斬斷荊棘邁向成功的勇氣,如果你相信自己,那就讓我們一起衝破荊棘的阻礙,邁向成功之路,創造我們自己的未來!

相信自己演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x年級x班的xxx,今天我演講的題目是《相信自己》。

相信自己這四個字,其實說的就是要自信。以前我非常的不自信,覺得自己什麼事情都做不好。在上國中的時候,我覺得自己肯定考不上我想去的高中。但是現在,我正站在我喜歡的.高中的講臺上,跟大家說這些話。我覺得,一個人最重要的就是自信了,如果自己都不相信自己,又怎麼能夠期望別人會相信你呢?我不自信的時候,我的朋友都會鼓勵我,他們說我可以做到的。雖然當時我會受到鼓勵,但過後還是會陷入對自己的懷疑當中。比如國中的時候,同學和老師都鼓勵我,說我一定可以考上我心儀的高中,但是我還是不相信自己。最後錄取通知書出來的時候,我才知道自己可以做到的。所以現在我也變得越來越自信了,認為只要我用心去做一件事情,就肯定可以做好。

我覺得一個人真的要相信自己,如果你一直不斷的懷疑自己,就會影響到別人對你的看法,漸漸地別人可能也會覺得你什麼事情都做不好了。當你覺得自己什麼事情都做不好的時候,在心裡也會形成一種潛意識,以後再遇到什麼比較困難的事之後,都會下意識的逃避,覺得自己做不好,就不要浪費時間了,都不會去嘗試,更別說努力把這件事做好了。同學們,做任何事都應該要全力以赴,如果盡力之後,還做不好,要自己好好的找原因,看看是自己哪裡沒有做好。

我們應該要學會欣賞自己,我們每個人都有屬於自己的優點,可能是學習好,可能是有特長,可能是哪一方面做得特別好。我們要學會看到自己的閃光點,而不是看到別人有的我們自己沒有的優點之後,就急於否定自己。我們要學會敢於表現自己,如果遇到自己擅長的事情的時候,應該要勇於表現自己,做得不好也不丟人,老師和同學都不會笑話你,反而會鼓勵你,所以我們應該勇敢的表現自己。我們要學會客觀的評價自己,在失敗的時候,找出失敗的原因,而不是一味的覺得是自己沒有能力,這樣是不對的。我們應該要不斷的吸取教訓,提高自己,保持自信心。

同學們,我們一定要相信自己,只有這樣我們才能得到提升,不然只會變得越來越無能。希望同學們都能成為一個自信的人。

謝謝大家!

相信自己演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

本週我們繼續進行"走進校園我是主人,走出校園我是形象,做有志向、懂禮貌、講秩序、守規矩、負責任的瀛海人"主題系列校會。今天,我主講的題目是《相信自己,努力就是實力》。

"相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!"這首藏頭詩,是我在讀國小時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作。我並不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出徵前備好了多少戰馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上一道清光。夜色裡勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸是這樣的!因為他有實力!

姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執著根魚竿。有人問他:"你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎麼可能釣得上魚?"老人家莞爾一笑,輕聲唸了一句:"寧在直中取,不在曲中求。"便又閉目端然了。後來我才恍然大悟:太公這般氣定神閒,這般泰然自若,卻是有五壑藏於胸,大策藏於心,實力渾然藏於一身!

實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?

實力,不是阿諛奉承,而是真才實學。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子裡打著手電筒憑一時的心血來潮之作,而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的`厚積薄發之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己養父的經歷表現出來,曾三易其稿。但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒聊就能做到的。

實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閒。真正有實力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,更不是那些上臺之前總想鑽進廁所裡的人,而是那些成竹在胸、氣定神閒、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈,也不會因為一次失敗而一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。

實力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉澱與感悟。實力是真才實學,是厚積薄發,是氣定神閒。實力,是成功的重要基礎!

年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,於是,我們埋下頭,踏踏實實地學習,點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。所以相信自己,努力奮鬥,必將輝煌!

相信自己演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是《相信自己 從容應對》。上一週高三同學考完了自己人生中最重要的一次考試。這是新大學聯考體系下的第一次大學聯考,從現場的緊張氣氛來看,7選3的選考與這一次考試是無法比的,特別是語文數學考的是驚心動魄,好像這才是真正的大學聯考。送走了高三同學,我們就要迎來期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優異的成績,是大家共同的心願。最後這二週複習時間,應該說是最後的衝刺階段。俗話說:“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦悅乎?”可見覆習的重要性。

在這期末複習最緊張的時刻,請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此,我給大家提幾點建議:

1、抓緊考前時間,全身心地投入到複習中去。所有同學一定要珍惜點滴時間,對所學的知識進行系統複習,發現不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時彌補上來。

2、認真地系統地對期末考試內容進行復習,形成清晰的知識網路,適當地進行鍼對性練習,提高解決問題的能力,掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師佈置的作業,以積極的態度對待老師的每一次考前測試及練習。要知道,現在老師給大家佈置的作業和測試題都是針對教材和同學們的實際情況而精心設計的,認真完成這些習題,將對我們的複習起到事半功倍的效果。其次,要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說到底是為了提高能力,我們在複習中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法,進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的.,我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前後左右——理一下自己的思路,總結一些經驗教訓,提高自己的應變能力。最後,每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”,但是“考後一百分”卻是完全可以做到的。設想一下,如果每一次連“考後一百分”都做不到,那麼怎麼指望在以後的考試中取得好成績呢?

3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收穫。

美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一祕訣。”我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。

同學們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮鬥的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。最後,祝願同學們能和老師在最後二週裡,一起搞好期末複習,都能在期末考試中取得理想的成績。我的講話完畢,謝謝大家!

相信自己演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:《相信自己,跨越最後一公里》。

同學們,再過29天,就是6月7日,高三的全體師生就要出征,奔赴大學聯考考場。高三的同學們,你們是否鬥志昂揚,胸有成竹?高一、高二的同學們,你們是否滿懷憧憬、躍躍欲試?

如果說大學聯考是一場馬拉松,那麼剩下的29天便是決定成敗的最後一公里。29天的時間,何其短暫,但是這29天對高三的每一個同學來說,卻是超越自我的關鍵時刻。那麼,如何把握好這29天,為你的高中生活劃上圓滿的句號呢?

首先我想談的是:心態決定大學聯考成敗

先給大家講一個故事。

1796年,在德國哥廷根大學,有一個很有數學天賦學生叫高斯。每天,高斯要做出老師佈置的三道數學題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學知識卻毫無進展。於是,他嘗試著用超常規的方法去解開這道題目。第二天,他答案交給了導師。導師看過後,非常驚奇,問道:“這是你做出來的嗎?”高斯回答:“是我用一個通宵做出來的.。”導師激動地喊道:“你解開了一個有兩千多年曆史的數學懸案!”高斯後來回憶說:“如果知道這道題兩千年來無人能解,我可能永遠也沒有信心解開它。”

這就是心態神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時候,我們就會調動自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔心自己會失敗,往往就會怕什麼來什麼。

因此,我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取,我們還要腳踏實地做好自己。

接下來,我想就最後階段的備考給大家提出幾點建議。

一是,高度重視課堂。三輪複習的最大特點是高度濃縮!在不到一個月的時間裡,老師帶領大家溫故整個大學聯考的重點、難點、熱點,便於同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結,才能真正從整體上把握知識,從而實現知識掌握和應用上的大的提升,甚至是質的飛躍。

二是,充分利用大學聯考備忘錄。平日裡同學們已將複習過程中遇到的一些經典題,一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好,現在要做的是經常翻閱,翻閱的過程就是迴圈複習的過程,這樣就會使遺留的問題越來越少,甚至最後就會感覺任何總是都沒有了,就有了成竹在胸感覺。

三是,認真對待日常練習,不少同學都有這樣的困擾,考試時解題有思路卻得不到正確結果,這種失分屬於非知識性失分。

非知識性失分是制約大學聯考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分,關鍵要養成嚴謹的作業習慣:要有時間意識。同學們務必把平日的測試、統考真正當作大學聯考來對待,這樣才能讓在大學聯考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來,將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤,才能實現題不二錯。要加強規範意識,注重細節。

同學們,戰鬥的號角已經吹響,我們必須合力以赴。

奮鬥29天,讓生命的花朵怒放在六月。

拼搏29天,共同書寫20xx海中新的輝煌。

相信自己演講稿6

假如命運凋謝了鮮花的花瓣,請不要悲傷,因為夢還在;加入坐車折斷了成功的翅膀,請不要灰心,因為信念還在;加入困難阻斷了前進的道路,請不要喪氣,因為自信還在!我們一定能!

是金子總會發光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的方向;小草沒有大叔的挺拔,卻自有其綠意;小溪沒有大海的波濤洶湧,可它有屬於自己的涓涓細流……每個人都有其優勢與不足,金不足赤,人無完人。三百六十行,行行出狀元,相信自己,我能!

如果你是一隻善於奔跑的“兔子”,就要發揮自己的天賦,勇敢的奔跑起來,不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒,充分發揮自己的優勢,方能在激烈的社會競爭中佔有一席之地。每種職業、事物都有其存在的`必要性,充分發揮各自的優勢,綜合起來,才有“完美”這個產物。沒有什麼是萬能的,即使現代科技非常發達,無論多高科技的產品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優勢,高科技產品不一定具備。“我”雖沒有他人的亮點,但“我”總有屬於自己的閃光處,或許這光芒很微弱,但她卻是獨特的,所以,我能!

“天生我材必有用”,不是每個人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起,我們在為自己爭取大聲說“我能!”的權利與機會,在人生的賽場上不斷歷練、打磨,取之精華,去其糟粕。

諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的哪一刻便被家喻戶曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的能力。他們都好比普通的石子,只是具備些優勢罷了,然後經過這個世界的打磨,自己在這個複雜社會吸取精華,最終從塵世裡超脫,變成圓潤的玉石。與其說是他們自己打造了自己,不如說是這個世界和時代背景打造了他們。

“金無足赤,人無完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒有大叔的挺拔仍綠意盎然;訊息沒有大海的洶湧氣勢,卻仍有屬於自己獨特的涓涓細流。發揮自己的優勢,我能!

相信自己演講稿7

距離大學聯考的十天,需要“刑天舞干鏚,猛志故常在”的堅毅,需要“十年磨一劍,霜刃未曾試”的堅持。詩人食指在《相信未來》中寫道:“我要用手指那湧向天邊的排浪,我要用手掌托起那太陽的大海,搖曳著曙光那隻溫暖漂亮的筆桿,寫下:相信未來。”

高三之行,相信積累。於高三而言,需要不只是學習的夯實更是心態的調整。你要相信自己每一份努力,每一個堅實的腳印,相信積累的力量。而課堂與自習是我們寶貴的時間點,在投入中,我們清晰地感受到時間的流逝,更感受到積累的成效。

高三之行,牢記遠志。《呂氏春秋》有云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”我們的目標應在汗水中更加堅韌。如果你的內心一直有自己理想的.大學,不要因為此時的不足而要去改變目標。求上者居中,無論985、211、重本的劃線在你成績的什麼位置,這也只是你大學聯考前環境給你的一個反映。因此切勿忘己志,志存高遠者不為荊棘所擾,眼中只有錦繡河山。

高三之行,持之以恆。顧炎武的千里漂泊,是書與學識的陪伴,因此可以忽略旅途的艱辛與風塵;蘇格拉底的真理追求,是信念與希望的堅定,因此可以忽略死亡與非議。我們的高三,是與老師與朋友的並肩作戰,因此可以忽略前行的困難與迷茫。學校每天都在迴盪著勵志歌曲,歌詞中講述著追夢赤子的熱誠。前行的道路上困難重重,但我們一定能翻越一座座高山。

相信你我的高三,是能攬明月之志的壯懷,是厚積而薄發的旅程。這旅程即將到達勝利的終點,終將揭曉黎明的曙光。

相信自己演講稿8

老師們,同學們,大家早上好!

我借用一句話作為我的開場白:冠軍的偉大不只是因為輸贏,我們被感動的是一種叫做精神的東西,他讓我們永遠自信,站在世界之巔!——出自中國女排

女排經過緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽,最終站在世錦賽季軍的領獎臺上!比賽過程跌宕起伏,不言放棄的精神一直鼓舞著她們!

其實,在我們身邊也有一群小夥伴,在堅持著自己的夢想,為之不斷努力!今天請她們中的代表來分享一下她們的夢想!

大家好,我是來自五(2)中隊的李心緣,相信認識我的同學們都知道,我不但是一名學生,還是一名合格的射擊隊員。在剛剛過去的9月舉行的`上海市第十六屆運動會射擊決賽中,我和我的隊友錢貝怡和夏靜雯取得了團體第五名的好成績。

從小,我就對槍類很感興趣,兩年前一個很偶然的機會讓我認識我的教練,並接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機會,也很感謝父母的大力支援,漸漸地,我也把它當成了我的一種興趣愛好,在保證學習質量的前提下,我的訓練一次也沒落下。

這次,我第一次代表徐彙區參加了比賽,雖然只獲得了個人第五名,但是我還是很驕傲。相信通過我的努力,在今後的比賽中,一定能更上一層樓!

最後,再次感謝給予我幫助的同學、老師和教練,謝謝大家!

正如李心緣所說,任何一項運動的成績獲得,都是來之不易的。正如郎平教練所說:我要爭一口氣,不是想證明自己了不起,而是要告訴大家,我們失去的東西,一定要拿回來!

相信自己演講稿9

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

在生命的調色盤上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有,又怎麼談的上描繪色彩呢?今天,我想對同學們說:"相信自己,超越自己。"

我們成長的過程不可能是一帆風順的,每個人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以請你相信,路是人走出來的,別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發表你的看法,即使你說的結結巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來,你就是自信的人。一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣,威脅楚王使趙"合縱於楚"。毛遂的成功,正是因為他相信自己,挺身自薦。試問,如果一個人連評估自己的信心都沒有,他還能脫穎而出、建功立業嗎?

其實往往生活中的很多事,不是因為你做不到,而是因為你認為自己做不到。人如果想要成功,就要衝破自身的禁錮,不斷地突破自己的極限,完成自己認為不能完成的事。

我們都知道,大魚吃小魚是自然界的規律,曾經有人做過這樣一個實驗:先是用玻璃將一個很大的魚缸隔成了兩個部分,先在魚缸的一半放進了一條大魚,將這條大魚餓了幾天以後,又在另一半放了幾條小魚,這時候已經很餓的大魚看見小魚以後就徑直向小魚游去,但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著,所以他就被玻璃頂回來了,經過了幾次,結果都是一樣的,沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫,所以他只好放棄了當前的美食。後來把中間那層玻璃撤掉了,小魚們悠閒著游到了大魚的面前,而此時的大魚再也沒有吃掉小魚的慾望了,眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去……

其實有時候人也和魚一樣,會根據以前的經驗給自己設定限制,認為自己以前不能做到的`事情以後也不會做到,我們需要知道的是:隨著時間的推移,我們的能力在增長,經驗閱歷也更加豐富,而外界事物也不是一成不變的,所以我們不能把自己的目光侷限在以前,要向前看,不斷超越以前的自己。

當自己的成績落後於人時,不要氣餒也不要沮喪,相信自己有能力趕超別人;當學習上遇到困難時,不要灰心,相信自己再高的山也能跨越;當我們考試失利時,不要陷入痛苦中無法自拔,更不要對自己的能力產生懷疑和否定,堅強地面對,失敗也會變得渺小,一位哲人曾說過,沒有品嚐過失敗的人生不是完美的人生!

同學們,在我們的人生道路上會面臨很多的競爭與挑戰,用我們最好最堅強的心態去面對吧,相信自己,超越自己,才能使我們的生命更加完美。最後我把零點樂隊演唱的一首歌的部分歌詞送給大家:多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信。去拼搏才能勝利,總是在鼓舞自己,要成功就得努力。相信自己,你將超越極限。超越自己,相信自己。當這一切過去,你們將是第一。

相信自己演講稿10

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,今天我演講的題目是——相信自己。

不知道大家有沒有聽過這樣一個故事:在一次討論課上,一位  大家正莫名其妙,只見演講家將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”這時,仍有人舉手。演講家又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”說完,他把鈔票扔到地上,又踏上一腳並且把它踩得又髒又皺。“現在誰還要?”演講家第三次問這個問題,人群中還是有人舉起了手。

見時機已到,演講家發出感慨:“孩子們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒有貶值,他依舊是20美元。人生路上,我們會無數次被自己的`決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨,有時我們會覺得自己一文不值。但請你們記住,無論發生什麼,或將要發生什麼,我們永遠都不會喪失價值;無論骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,我們依然是無價之寶。”

同學們,其實我們每個人都是一張鈔票。在我們功成名就之前,都將或多或少,或輕或重的遭受挫折,遇到白眼兒。但是,正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣,最好的品質會在厄運中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉,不放棄,憤然前行,就一定能證明自己的價值。

命運之神是仁慈而公平的,因為他毫無偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個人兩件珍貴的禮物,那就是信念和目標。

無論你身在咫尺還是天涯,無論你是王子還是貧兒,無論你是用功還是懶惰,只要你想擁有這兩件禮物,上帝都會隨時隨地的給你。所以不要怨天尤人,不要自暴自棄,不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅定的信念,你就是那張永不貶值的鈔票,你就能證明自己的價值。

親愛的同學們,請大家相信自己,相信未來。

相信自己演講稿11

尊敬的老師,同學們:

大家好!今天,在這無比激動的時刻,我們歡聚一堂,感謝各位的支援。我想,和各位校領導、老師和同學們聊聊——大學。

今天的中國在世界上強大了起來,所謂“少年強,則國強。這都是我們的努力,我們每個人一輩子的歷史,可以是光榮,是成功;也可以是恥辱,是失敗。而這一切的一切,都在於我們自身。大學,是自由的,但是,同學們,大學是人生的一個起點,走進大學,就是一次生命真正的開始。

有志不在年高,無志空活百年,人最重要的,就是志向。我們每個人的起步和經歷都不一樣:人一輩子,從出生的那一天開始就是不平等的.,你出生在什麼樣的家庭,長成什麼樣子,這些是註定的,這也是事實,我們不用去逃避,我們必須正視和麵對。出生高貴與否,這並不能決定什麼,我們人的一生就是一個奮鬥過程,年輕就是最好,趁著我們還有理想、還有夢,我們就應該去追求,去創造我們自己的光彩。

同學們,站在過去的十二年學習生涯和對於無法預知的明天,我們是有很多感慨,但是,我們不需要太關注過去,不要在乎現在所在的大學是好還是壞,不要去在乎誰的出生背景,不要在乎誰的長相是好看還是難看,我們應該在乎的,也必須在乎的,就是我們的現在。或許,有的同學還在為來到這個學校苦苦掙扎、還在埋怨,每一天都很消極,都不樂觀。我想對這些同學說的是:一個人的成功與自己你所上的學校並沒有必然的聯絡,同樣的生活,不一樣的人生。我渴望和嚮往,但並不是一頓飯,交幾個女朋友或者男朋友,我所說的渴望和嚮往,就是一種成功,一種影響力。

在座的各位,我們能猜算自己能活多少歲,甚至可以預料我們的以後。但是,請各位想一想,你能預料你明天會發生什麼、會獲得什麼嗎?那以後呢?肯定的回答——不能!我們每個人都是天才,都是英雄和勇士,請不要悲哀,更不要流淚,在這個現實的世界,沒有人會同情你,可憐你。人最大的痛苦是什麼?就是選擇,當我們定下自己的人生目標要走的時候,就會失去一些難放下的東西,就會捨不得,同學們,我們的未來的是美好的,是精彩的!不要想和懷疑自己到底有沒有能力,不要過早給自己下結論,不要用現在的眼光去判斷你的未來,因為你的未來無法預知。

人的一生,就是為了愛而活著。在大學,我們要做的也必須做的一個事情就是儘可能地在感情上有所收穫。我說的不是友情,而是愛情。在大學如果有機會能夠談一次戀愛,那也是好事。當然,我們不是為了談戀愛而談戀愛。一定要真正的、刻骨銘心地愛上對方,因為,只有自己真正經歷過,才會懂得。如果真的彼此相愛,要愛得死心塌地。大家都知道,愛情最幸福的就是兩個人同時相愛。而愛情最痛苦的,就是你還深愛著對方,對方已經不愛你了。是啊,如果沒有人愛你怎麼辦?同學們,即使是遲到的愛情,那也要真的愛情。如果說今天沒有愛情,你就等吧。你就等吧。相信自己總有一天,你一定能夠走向成功,走向精彩。不管今天你的環境如何,不管今天的你身處何地,只要你相信自己,你一定會有美好的未來。

最後,祝各位每天心情愉快!謝謝大家!

相信自己演講稿12

尊敬的各位領導,各位評位,親愛的姐妹們:

大家好!

在這永珍更新,生機盎然的季節裡,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”101週年慶祝活動。學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡最大,雖然我知道高手如雲,後生可畏。但我還是來了,第一,我認為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動,第三,我自信。

自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執著的信念,一種嚴謹的作風。在改革開放的現代社會裡,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。

雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰雲,是礁石,是暴風雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代裡,工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境裡,我們應該都很自信,不必自卑。

回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現在已二十二年了,當了十二年的班主任,先後調動了五次工作,不管我曾經多麼出色,每到一個新的單位,我都要從零開始,以自己最優秀的一面展現給新的學校。在這二十二年裡,我自信自強,我刻苦努力,我無怨無悔。二十二年,我可以說:我無愧於黨的教育事業。

我來箴言已七年了,剛來的時候,我既高興又擔心,擔心的'是:第一,那時我還沒被正式調入。第二,我聽說做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒上過高三呢。不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班,217班,我知道這是領導在考驗我,那一年,是挑戰自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起,為他們排憂解難,有時候晚自習在教室裡一站就是兩,三個小時,真的是腰痠背疼,脣焦舌燥啊。

一份耕耘一份收穫,我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。後來我被正式調入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得**年學校給了我一個三等功,**年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會,我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。這些對於有的人來說算不了什麼榮譽,但對於我,一個進高中六年,進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了,這太讓我感動了,真的真的感謝學校領導,感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班,兩個班,還是三個班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。

相信自己演講稿13

相信自己,腳踏實地,從容應戰 演講。

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《相信自己,腳踏實地,從容應戰》

大學聯考是一場持久戰,我們每個人都已經為它付出了十幾年的努力。而如今,距離最後的決戰時刻還剩不足兩月的時間。十年磨一劍,今朝試鋒芒。依稀記得百日誓師大會上我們的豪言壯語,依稀記得高三以來我們走過的點點滴滴,依稀記得教室裡我們奮筆疾書的一幕幕場景,最後的一搏即將來臨,你準備好了嗎?

我們要有“捨我其誰”的信心,自始至終相信自己。一個人要做事,特別是做大事必須有堅定的自信心。自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質,是一種鬥志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒,是一種戰勝自己告別自卑的靈丹妙藥。現在,有很多同學在平時的學習中遇到很小的挫折就懷疑自己的能力,甚至將自己的優勢全盤否定,這是一種極其愚蠢的想法。它讓我們的學習效率降低,羈絆我們前進的腳步。其實,只要我們全身心的投入到學習當中,就會有所提高,不能被眼前一時的困難所嚇倒,無論遭受什麼挫折,不管考試成績是優是劣,我們都要以積極的態度正確對待,錯誤的價值正在與讓我們認識到自己的不足,並徹底地將它改正,大學聯考前暴露的問題越多,越能讓我們以更完美的姿態應對大學聯考。我們應該牢固樹立“只要努力,就必能成功”的.堅定信心,都要有 "別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在剩下的決戰的關鍵階段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

腳踏實地的拼搏、不屈不撓的奮鬥也是必不可少的。大學聯考仍然是千軍萬馬過獨木橋,競爭十分慘烈。只有基礎紮實、知識全面、能力過硬的強者才能脫穎而出。在剩下的50天裡,學習的要求將進一步提高,知識的容量密度將進一步增大,練習考試將更加頻繁,面對時間緊、任務重的現狀,我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便,更不可好高騖遠,而應該根據大學聯考要求和大學聯考試題特點,腳踏實地,認真細緻地去應對每一道題目,每一個知識點,從細節做起不斷提升自己,認真對自己的學習查缺補漏,不能有絲毫的怠慢。要堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性,心無旁騖,不急不躁,執著追求,勇攀高峰,爭取在大學聯考前獲得最大程度的提升。

在學習中要始終保持平穩心態,從容應戰。面對大學聯考這關係人生前途和命運的博弈,有些同學情緒亢奮,心態緊張,食不甘味,睡不香甜,上課精神難以集中,自習不知該複習那科,考試怯場,無法充分發揮。這些現象都是我們提升成績的攔路虎。面對大學聯考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。把它看作成長過程中的一次考驗,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我問心無愧。要有“不管風吹浪打勝似閒庭信步”的大無畏精神,保持樂觀的態度,多一點微笑。從現在開始,不管大考、小考,都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質,使自己在大學聯考場上能以良好的心態,充分發揮出自己的能力和水平。

其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,迎接大學聯考的複習就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生。心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是再苦再累也要矢志不渝,成功與失敗往往是取決於能否堅持住,就像爬一座高山,只有堅守“咬定青山不放鬆”的決心,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。

同學們,大學聯考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,我們整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。經歷大學聯考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的,因沒有調整好心態而在大學聯考戰場上潰敗更是一種遺憾。在這最後衝刺的日子裡,相信我們都會是勇敢的戰士,歷經寂寞、挫敗和痛苦磨練過的我們一定會甩開包袱,輕裝上陣,用良好的心態取得最終的勝利,用實際行動書寫萊蕪一中大學聯考的輝煌篇章。

願同學們在奮進中播種希望,在自信中展望未來,在從容中走入理想大學的校門!祝同學們在大學聯考的戰場上旗開得勝,夢想成真!

相信自己演講稿14

相信自己,相信明天

朋友,當你勝利時,你充滿著喜悅與激情。

朋友,當你失敗時,你面帶著沮喪與苦惱。

無論成與敗,都已是昨天。那麼昨天我們可以叫做歷史,那麼歷史也就見證明天,見證未來。

對於成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對於成功的你,應該不鬆懈,不狂妄,不驕傲,繼續保持你努力的幹勁兒。相信自己,明天的勝利還是會屬於你。

對於失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經驗的機會,有的人感謝失敗,因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外,無數的成功例子都是最好的證明,所以對於失敗的你,應該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恆心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬於你。

首先,我僅代表全體高一,高二的同學向即將畢業的學長們祝願一聲,祝你們在大約一個月後的大學聯考中金榜題名,實現自己十二年的夢想,相信你們的努力,好的結果一定會屬於你們每一個人。

同樣,對於高二的我們,應該計算一下自己距離大學聯考的時日,針對自己的情況與個人的理想,制定自己下一步的.學習計劃,相信自己,我們將來一定會是無數競爭者中的佼佼者。

對於高一的你們,已經非常適應了高中生活,現在的你們應該夯實基礎,針對薄弱,全面發展,為今後的學習打下堅實的“地基”。

當你在廣場上奔跑時,當你在校園裡漫步時,仰望藍天,春風柔和地吹拂著柳枝,陽光灑進教室的每一個角落,太陽笑得依舊那麼燦爛。相信自己,因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己,因為你的努力,你的恆心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。

相信自己演講稿15

其實一個人,最大的對手就是自己,我們要看重自己,相信'冬天來了,春天還會遠嗎?',我們要激勵自己,直達成功的頂峰。我們要超越自己,時刻想著:'沒有最好,只有更好;我很相信自己,我對自己有信心,我相信自己能成功,我相信明天是美好的,我相信,我能行!'

前幾個星期,我們學校舉行了第六屆田徑>運動會,我參加了400米女子田徑運動會這個專案。剛開始,我對自己信心十足。可是當我聽到其他班裡的同學說:'XXX,你可真不會選,難道你不知道你的對手在國小是每次跑步都能拿第一的嗎?'有的同學甚至諷刺我:'我看你是泥菩薩過河——自身難保,明知山有虎,還偏向虎山行,就是拼了命也跑不過人家呀!笨鳥就是笨鳥,氣死你也飛不過鳳凰呀!'聽到這一聲聲的諷刺,排斥,我的信心失了大半,連我最要好的朋友都勸我,讓我放棄,可是我始終下不了決心,想碰碰運氣。班裡沒有一個同學肯支援我,他們都堅決的說我不可能獲勝,可我卻想:'這分明是長他人的志氣,滅自己的威風嘛!我應該碰碰運氣,畢竟在平日裡我十分注重自己起跑時的反應力,跑步的爆發力和耐力方面的`訓練。'雖然心裡這樣想,但我明白,這不只是一個簡單的比賽,我是代表班裡參加,贏了的話,自己高興,老師高興,同學們也高興,因為為班裡爭光了嘛,可是輸了呢?不僅自己難過,老師失望,同學們也會怨恨你!思前想後,最終覺得不管怎樣我都要試試自己的實力。

比賽那天,我緊張得直哆嗦,看了看自己的對手,原來>軍訓時和我在一個連呀,可是這又能怎麼樣?只能盡最大的努力了。比賽才剛開始,他已經比我領先三四十米了,我和他開始一直保持著這個距離,聽著同學們喊的一聲聲'加油',我頓時有了信心,我默唸著:'要相信自己,相信自己能成功!'就這樣,我在不斷地給自己加油,這種自我暗示挺有效果,快到終點了,我憋住氣,窮追猛打,隨著一陣歡呼聲,我衝出了終點。我拿了第一,這時,那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音,都成了讚歎聲,'你好厲害呀,你怎麼麼做到的,來我扶你走走!'我知道同學們也是為集體榮譽而著急,但他們還是關心我的。

這次成功的原因,只有我心裡清楚,因為我相信自己,對自己有信心,因為我相信自己是最棒的!我相信自己一定能成功!

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