播撒責任種子講話稿

在當下社會，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的播撒責任種子講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

播撒責任種子講話稿1

老師們，同學們：

大家早上好：
　　有一部名為《背起爸爸上學》的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了大學，但面對癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下只好賣掉全部家產，揹著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情， “背”起了愛的責任。那什麼是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?
　　所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭，對集體，對國家，對社會所擔負的責任。作為一個國小生，我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校裡要做到：能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失；在家裡能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸媽媽交代的任務……
　　責任心是一種樸素但又十分可貴的品質，是一個人應當具備的品質。今天，只要你跨進學校的大門，那麼校園裡的一切財物你就有責任關心愛護，每天的學習工作你就有責任去完成，同學有困難你就有責任去幫助……所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。我相信，經過我們的努力，我們都會成為也一定能成為有責任心的學生。如果我們擁有了這個品質，以後不管我們走到哪裡，我們都會受到大家的`尊敬。
　　同學們，我們都是學校的主人，我們要有“愛護校園，我有責任”的意識。讓我們從現在做起，從小事做起，節約水電，愛護公物，保護校園環境，幫助有困難的同學，奉獻一片愛心，讓我們的校園草更綠、花更豔、人更美。

播撒責任種子講話稿2

同學們：

當你看到路上有一塊絆腳石，是否想過把它撿走？當你看到自來水龍頭沒關，是否會隨手把它關上？當你看到別人做危險動作時，是否想到要上前勸阻？……這些都是生活中的小事，對於每個去做人來說都是舉手之勞，可為什麼很多人視而不見呢？

先說一件發生在我們身邊的事吧。幾個學生洗手後，水龍頭沒關就一溜煙地跑了。我喊住他們，叫他們把水龍頭關上，他們互相推諉，“不是我最後一個用的水”，“水龍頭不是我開的”……誰都不願意去關水。最後，一個學生嘴裡嘟噥著“又不關我的事”，極不情願地去把水龍頭關了。

自來水沒關不去關，因為“不是我開的”：地上有紙片不去撿，因為“不是我丟的”；桌椅壞了沒人修，因為“不是我坐的”；門窗敞開沒人鎖，因為“不是我班的”……推而廣之，大街髒了是清潔工的事，抓壞人是警察的事，於是就有了公共汽車上公然搶劫而無人報警，光天化日下行凶，圍滿了看客竟無人挺身而出，眼看溺水的人沉入水底而無人救護，就是因為被搶、被殺、被淹的人不是我、不是我的親人，事不關已，何必多事？

在硝煙瀰漫的年代，是“天下興亡，匹夫有責“的堅強信念促使英勇的戰士不惜以身殉國，擔負起保家衛國的重任；在抗擊“非典”的戰鬥中，是“救濟死扶傷”的強烈責任感讓許多醫務人員衝在“抗非”的第一線……

同學們，你們是建設代化中國的主人，讓我們從現在做起，從小事做起，做家庭的主人，節約水電，愛惜糧食，勤做家務；做學校的主人，愛護公物，保護校園環境；做國家的主人，節約能源，保護資源，幫助困難的人，奉獻一片愛心。只要在心中種下“天下興亡，我有責任”的種子，待這顆種子萌芽、盛開、結果時，中華民族的復興就指日可待。讓祖國立於世界強國之林，我們責無旁貸。