民族團結教育月國旗下講話

來源:果殼範文吧 1.42W

民族團結教育國旗下講話1

你們聽說過團結就是力量的故事嗎?你們感受到過團結的力量無窮無盡嗎?

民族團結教育月國旗下講話

記得去年的一次,學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比,雖然我們比他們高一年,但我們班裡的人數比五年級少二十幾個人,同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級裡的同學說:“只要我們團結一致,力往一處使,就一定會贏得比賽。比賽開始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏……”

同學聽了,像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終於,團結友愛的我們以少勝多,同學們高興的不得了,這就是團結的力量。

還有一次考試的時候。大家紛紛答題,當我在答題時,無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的,臉色也不太好。我好奇地問:“你怎麼不做試卷啊,再不做試卷,時間就不夠了。”他說:“我……沒帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。

第三次,班裡的'小芬錢丟了,她哭著說:“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買飯吃,該怎麼辦啊?”同學們都圍在一起,聽著她的講述。我的心十分難受,眼睛也溼潤了,我要如何幫助她呢?此時,我靈機一動,對她說:“如果你願意,可以到我家吃,我媽媽可會做菜了,她燒的菜可好吃了。”“真的嗎?我可以跟你一起吃嗎?”放學後,我和她一起回到家裡吃晚飯,從此我們的關係也越來越好了。

如果同學之間多一份關愛,少一些爭鬥,多一份真摯,少一份心眼。那麼我們這個“小家”就會多一份歡樂,學校這“大家”就會多一份團結。那麼就讓我們攜起手來,彈奏出一首友誼之歌吧!

民族團結教育月國旗下講話2

團結猶如五指,只要你緊握不鬆,它便會永不鬆開;團結猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會斷開;團結是中國億萬人民心願的凝結;團結就是雄偉的萬里長城;團結就是力量。

博覽古今,無一人是憑藉一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關羽、張飛的輔佐,哪來三國鼎力的輝煌?如果沒有梁山一百多位將士,宋江又怎會成為我們心中的大英雄?這些事例足以說明:“團結就是力量”。今天,我們全班同學用自己的實際行動證明“團結就是力量”。

每天我經過走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的.東西——風乾後的雙面膠和一些髒泥、汙點,這幾乎成了我們班“一道刺眼的風景線”。在這個充滿生機的新學期,我們絕不允許這些髒東西再給我們班“抹黑”,於是,我們準備除去這些髒物。

剛開始,我們派出了五位同學,但因工作量大,工作人員少,所以半個多小時才颳了一點點。老師發覺人太少,如果這樣刮的話,至少要一個星期才能幹完。於是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個人,並且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學們。工作速度雖然快了些,但牆面有的地方還是刮不掉,最後經過老師與同學們的思考和查閱相關資料,我們終於發現用護手霜塗抹在膠痕上,經過一兩分鐘,再用尺子

輕輕一刮,膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力,走廊終於又回到了原來的模樣。同學們看到自己努力的成果,個個心花怒放,心中別提有多高興了。

是啊,獨木難成林,只要團結便會有收穫,便會成功!

民族團結教育月國旗下講話3

社會、學校就是一個大家庭,我就是這個家庭中的一員,團結友愛是我們這個家庭中每人都要具備的道德品質,只要擁有了它,我們才能夠發揮出最大的力量,將大家擰成一根繩,才能夠為祖國的建設出一份力。螞蟻就是一個最好的榜樣,因為它們十分團結,它們知道單憑自己的.力量是很有限的,只有團結起來才能搬動食物,所以凡事螞蟻都是集體行動,一起搬東西,一起分享勞動果實。

螞蟻的團結精神對我啟發很大。記得有一次,老師出去辦事,班上幾個同學為了一件小事吵了起來,同學們見了不知如何是好,此時我連忙去勸架,並語重心長的對他們說:“一根筷子只要略微一用力就能折斷,如果是一大把筷子呢?無論你用盡全身的力氣也折不斷,而我們就是那一把筷子中的一根,同學相互之間如果不團結,就會像一根筷子一樣輕鬆被折斷,所以我們相互之間

要互相幫助,團結友愛。”以後千萬不要再吵架了,吵架不但會傷了同學之間的和氣,而且也是犯罪的開始,一個從小團結友愛,助人為樂的人,要比那些從小遊手好閒,欺負弱小的人犯罪機率小的多。在我的帶領下,我們班的同學無論做什麼事情都團結友愛,互相幫助。

還有一次,學校組織學生春遊。我們班的一個同學不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時,我把他叫到我身邊,一路上我勸他下次出行要注意安全,要保管好東西。到了吃中午飯的時候,我把我帶去的東西和他一起分享。

團結友愛也給我帶來了很大的好處,在競選中隊長時我全票通過。因此,我堅信有付出就會有回報,只要人人做到團結友愛,社會就一定會幸福美滿。

民族團結教育月國旗下講話4

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識是有限的,眾人的智慧是無窮的”……這些諺語都是在告訴我們要團結互助。一隻螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團就能戰勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個同學打不贏,但是一個團隊那就是勝券在握,這就是團結的力量;在同學生病的時候,老師急的頭上著了火,對每位學生關愛有加,就如慈母一般,這就是互愛的力量……只要團結,就沒有戰勝不了的'困難。

在生活和學習中,有很多事情不是你一個人就能完成的,很多事情不是你一個人就能完成的,很多事情都是需要別人幫忙,需要大家團結起來。我們班就是一個很好的例子:每次跑操的時候,總是因為隊伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。於是,抽出一個大課間教導我們:同學們,同學們不是因為我們跑不好,而是因為你根本就沒有班級榮譽感,不懂團結。同學們都慚愧地低下了頭。後來的日子同學們繼續跑,第一天、第二天、第三天……老

師交的扣分條越來越少了,同學們跑得越來越認真整齊了。老師為此很欣慰,於是又抽出一個大課間說:“同學們,看來你們這次把老師的話正正當當地放在了心上,我很高興,希望同學們繼續保持。”正式因為跑操才使我們瞭解了“團結就是力量”的道理。

人是需要幫助的。“荷花雖好,也要綠葉扶持”,“一個籬笆,三個樁”,“一個好漢,三個幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結互助。

引用諺語開頭告訴我們團結就是力量,結尾又採用毛澤東的名言再一次告訴我們團結就是力量,採用具體事例來說明團結就是力量。整篇文章邏輯清晰。

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