電力系統自動化個人自我鑑定

自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面是電力系統自動化專業的自我鑑定範文，供大家閱讀借鑑。

回顧大學三年，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習，掌握了較為紮實的專業基礎知識。並通過實訓，將理論與實踐相結合起來。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得學院三好學生榮譽稱號，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他班幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。

作為一名XX年電氣自動化專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

本人性格開朗、穩重、坦誠，待人熱情、真誠;為人正直、平易近人。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中，熱愛集體。

通過大學四年的學習，我學習和涉獵了各方面的知識，開闊了自己的視野;在豐富多彩的大學生活和有序而緊張的學習氣氛中，我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗，豐富了我的知識結構和處理問題的技能;與此同時，在課餘的時間裡我還努力學習計算機和英語知識，並積極參加實踐，具備了該方面的基本知識和較好的動手能力，熟悉各種辦公軟體的使用及簡單程式設計;在大學英語四級測試和計算機二級考試中，分別獲得了合格的成績，具有良好的`英語聽、說、讀、寫能力。

此外我還積極地參加家教，促銷等社會實踐活動，使自己具有了較強組織能力和團隊協作精神。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實，眾多的朋友使我倍感富有!我有很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰!

畢業在即，我懷著對社會的渴望和對工作的熱情尋找適合自己的工作，殷切的期望單位領導能夠給我一個鍛鍊和實現夢想的機會，我也將會竭盡全力貢獻自己的力量!

我是惠州學院學生，主修電氣工程及自動化專業。我有信心、有能力成為一名出色的員工。

在四年大學生活中，我主修了電路原理、類比電子技術、數位電子技術、電力電子技術、自動控制原理、自動控制系統、自動檢測技術、電機與拖動、工廠供電、電氣裝置與PLC技術、計算機技術(語言、軟體基礎、硬體基礎、微控制器等)、訊號與系統、數值分析等課程;除專業要求外，我自學嵌入式實時系統 Small RTOS51,Protel 99等課程，進一步完善自己的知識;在學習理論的同時，我還注重培養自己的動手能力，在校間設計有密碼鎖、開關電源、鬧鐘、微控制器遊戲等產品。能熟練操作電腦，使用Proteus、mulitisim9、keil等軟體，提高設計效率。

我樂觀、自信，我相信從來都沒有真正的失敗，關鍵是失敗後得到的是什麼;我誠實守信，有團隊合作精神。我積極向上，踴躍參加、組織班上的活動;曾擔任班長，副班長職位，為大家服務。

我熱愛運動，生命在於運動。運動讓我更健康，更有活力!