高校應屆畢業生自我鑑定
自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的高校應屆畢業生自我鑑定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高校應屆畢業生自我鑑定1
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的'幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個鑑定和自我鑑定：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係。
在思想方面，通過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在身體和心理方面，大學四年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
高校應屆畢業生自我鑑定2
時光消逝的速度很快，這一次畢業也讓我感慨良多，進入大學四年，忙忙碌碌、馬不停蹄。彷彿是乘著一條時光的列車，不斷的往前走，偶爾經停一個站，看看上車下車的人們，接著繼續往前趕路。沒有一絲喘息的機會，而這樣的忙碌正是為我們的人生做好了完整的拼接，讓我們可以更加順暢的完成接下來的路程，為人生各個階段也先畫上一個小小的逗號，有了短暫性的停留。
四年一步步走過來，經歷了很多，有了失敗，也有了成功。在這個過程當中，我思想上的改變是巨大的，也是我在成長路上一個最大的突破。進入大學之後，我努力爭取了班內的班長一職，在這個職位上，我接觸了一個新的群體，也認識了一群更加優秀的人，認識了很多優秀的老師，跟大家一起工作、學習的過程中，我努力的吸取養分，把那些可以學習的部分紛紛進行了學習。大學不像中學，規規矩矩只專注於學業。
大學除了要完成自己的學業之外，更重要的'是要提升一個人的能力，它包括個人工作業務能力、交際能力、還有我們的人格力量。這些都是大學中可以去提升的部分，也是我們成長之中必然要經歷的一個部分。所以大學四年裡，我接受多元化教育，也接受自我教育。在學習上、社交上努力學習，也時刻懂得反省自我，糾錯改錯，提升可優化的部分。
關於在大學之中取得的一些獎章，我還算是比較滿意的。大學四年，每個學期我都拿到了學院獎學金，考試也能夠一直堅持佔據前排，做好示範作用。其餘時間內，我做好了班內工作，管理好了班內的成員，積極配合老師的工作，做好了一個小幫手的職責。在社交方面，我積極參與系裡組織的活動，並且積極配合每一次活動的開展，做好班內主要負責人的工作。遇到困難的時候，能夠儘快的解決，並且優化後續工作，避免造成更多的影響。
在這些方面，我對自己都是比較滿足的。此外，我還積極參與每一次學院競賽，在專業上也收穫了一些重要的成長，為我自己增添了許多有利的條件。這一次畢業，彷彿是對我的一次鑑定，也是對我的一次考量，今後我需要面對的會更多，進入社會之後，一切也不會像在校園裡那麼簡單了。我會做好準備，隨時應對一切的！
高校應屆畢業生自我鑑定3
畢業在即，回顧這短短的四年，我是非常不捨的。雖然只有短短的四年，但是我在大學的校園裡卻經歷很多愉快和難過的事情，也迎接了許多挫折和挑戰。對於這四年，收穫最多的還是，在這四年裡我自己的成長，我現在也已經有能力去立足在這個社會裡了。
我認為人生裡最渾渾噩噩的一段時光應該就是在大一的時候，因為剛剛才結束了辛苦的好重生活，於是我就在想大學這段時間裡好好的放鬆自己，對學習沒有上任何心。在上課的時間裡經常玩手機，在宿舍裡也是每天睡覺吃飯打遊戲。沒有參加過班級學院舉辦的任何活動，經常逃課去外面玩，每天熬夜做與學習無關是事情。這樣的後果就是，自己這一年就這樣悄無聲息的過去了，並且在這一年裡我因為經常不出上課，自己的專業成績很差，有一些科目也沒有及格，需要重新補考。當學員領導以及年級輔導員知道我的情況後多次找我談過話，但是我都沒有放在心上。但是但我大一暑假收到退學警示宣告時，我就瞭解自己這學期的行為有多麼荒唐了。
在大二學年裡，我為了不被學校退學而努力將自己之前落下的成績補回來，每天除了上課的時間外都在圖書館裡努力複習，也參加了學校的重修課，終於經過自己的'的努力下，才勉強的達到及格線，補考成功。但是在之後的時間裡還是保持這樣的學習狀態，因為之前欠下的太多了，所以只好比別人更努力一些。在這個時候我也慢慢參加學校以及學院舉辦的、我認為對自己有幫助的的活動，在這些活動中，我找到了自己的興趣愛好，比如辯論賽，我經常參加學校組織的各種辯論賽，在還成為了我們學院的最佳辯手，代表學院參加校賽，並帶領我們學院在大賽中取得了不小的成績，為我們學院贏得了榮耀，我第一次感受到了大學生活是如此的豐富和有趣。
在大三和大四這兩年，我憑藉這自己努力，不僅在學習成績上能達到班級的優秀水平，也在專業實習中取得了優異的成績獲得了學院的最佳實習生，還在學院舉辦的全院學生大會上，作為優秀學生代表發言，為學弟學妹們樹立了一個優秀的榜樣。在大四的論文答辯中，我的論文被老師們所讚揚，並被學校所賞識，被髮表在學校的校刊上。
這四年裡，有灰暗的日子，但是更多的還是每天忙碌的日子，也正是這每天忙碌的日子讓我擁有一個充實又有快樂的大學生活。
高校應屆畢業生自我鑑定4
大學要結束了，回顧這四年來的日子，有很多的收穫，也有很多的不足在改進中讓我變得更加的優秀，能更加有信心的去走進職場，在社會中更好的立足。
在學習的方面，我積極的考取各類證書，督促自己學習，如果只是看書，可能沒有那麼大的動力，所以在大學這四年的時間裡，我都是以考證作為我一個目標，來督促自己去把書讀好，不然只是看專業的書籍，而沒有一個目標的話，可能我就看不進去了。通過考證，我大量閱讀相關的書籍，讓我在專業方面的知識有了大量的儲備，同時也是能更好的修好學分，成績一直都是在專業排名前列。除了考證，我還參加學校裡面的一些講座，一些社團活動，積極的去學習，提升自己。
在實踐的方面，學到東西自然是要用的，在寒假和暑假這種大假期裡面，我也是從事和我專業相關的一些實習工作，讓自己學有所用，更加了解了我們專業的就業前景，所從事的工作行業是怎麼樣的，可以做哪些工作，在實踐中，我更清楚我要學哪些東西，哪些是我薄弱的部分，是需要我去改進的。同時我也是在實踐中積累了一定的工作經驗，對職場有了一定的瞭解，明白自己將來想做什麼樣的職業，有哪些發展的方向。
在生活的方面，我積極的參加班級，系裡以及學校的活動，和同學友好的.相處，當同學有需要幫助的時候，我也是盡我所能的去幫助同學，做人和善，團結集體，大學四年的時間沒有和同學起過什麼衝突，我知道要想做好事情，首先是必須自己要學會做人，只有提升自己的各方面素質，才能讓自己在今後的職場中走的更遠。
在進步的同時，我也是發現自己有一些不足的地方，有些在學校裡面已經改進了，有些還需要我在今後的生活裡去繼續的改進，像我在溝通方面就不是特別的好，這些也是需要我多去溝通，多交流，才能有所進步，特別是自己更要主動積極的和別人去溝通。大學學習的日子結束了，接下來就是要去到職場中工作了，我也是準備好了，去迎接以後的工作。
雖然是有不足的地方，但是隻要我不斷的去學習，去改進，那麼就會變得更加的優秀，也是能更加的適應職場的工作生活，大學給予了我很大的改變，造就了而今的我，也是督促著我不斷的去進步。
高校應屆畢業生自我鑑定5
一溜煙就到大三了。到了即將要畢業的日子，人又開始捨不得畢業了。在大一剛開始時，我就在想著大學快些畢業，現在真的要畢業了，我又有些不捨得了。
當然，在大學這三年之初，盼望著快些畢業，是想著快些畢業了好去掙錢過上自己想要的生活，而此時又有些捨不得，全都是因為自己又逐漸體會到在學校裡學習知識所帶來的快樂了，不再覺得掙很多錢是我所向往的生活了。尤其是學了專業課之後，我意識到自己很喜歡這個專業，甚至想要考專升本再去考一個研究生，繼續做專業相關的研究。
不過我也不是隻幻想著怎麼怎麼樣，在大學三年裡，我一直都在努力著行動著。大一是本人專心學專業課的.一年，上課認真聽課，哪怕是下了課，我都是鑽進圖書館，繼續讀專業相關的書籍，像是著了魔似的愛上了自己的專業課，打開了自己嚮往生活的大門。經常還都是圖書館都要關門了，我才在圖書館裡出來，回到寢室去休息。
在大二的時候，我才從自己的時間裡抽出了一部分自己，加入了一個鍛鍊身體的社團搞鍛鍊。在上課的時候都還是繼續做著專業課的學習，下了課，我就不再泡在圖書館，而是跑去鍛鍊身體了。因為我意識到自己要想有理想的未來，還得有健康的體魄支撐著我去實現理想，不然再有學識也還是隻能躺在醫院裡了。
在大三這一年，是我大學三年的關鍵之年。我還沒能確定要不要考本考研，但卻找到了一個跟專業相關的職位進行實習。我想通過實習來看看自己到底是適合做學術研究還是適合去實踐。值得慶幸的是，實習到現在的我已經基本上確定我還是要考本再考研，繼續去做學術研究了。本人的專業是更偏學術研究的專業，在未能學到足夠充足的知識之前，我覺得我的實習都像是一場過家家，很多不成熟的想法都極有可能造成不可挽回的問題。
現在到了快要畢業之時，我也不要再不捨了！我要努力去奮鬥去考本去考研，這樣我就可以繼續在學校裡學習了。這三年裡我勤奮認真，最主要是已經明確了自己人生的方向。我相信塑成了這樣的自我，也就可以繼續更好的實現理想未來了！
高校應屆畢業生自我鑑定6
大學時光匆匆，總是在不知不覺當中讓自己一點點的積累，我也清楚的意識到了在這方面，我需要做好細節，我也是需要對自己有一個客觀的鑑定，作為一名即將畢業的學生，這是我不能夠忽視的，不管是在什麼時候這些都是可以去做好的事情，在畢業之際我要做的事情還有很多，在這一點上面肯定是不能夠有絲毫猶豫的，也需要有一個客觀的認識。
作為一名本科的畢業生，我也想了想在學習上面我所遇到的問題，在學習上面我肯定還是需要對自己有客觀認識，我從來都不會忽視對自己專業能力的提高，這方面絕對是需要進一步的保持好的狀態，我也清楚的意識到了在學習當中我所遇到的問題有哪些，但是我有一個虛心的態度，不管是在什麼時候這都是非常明確的，我的態度也是非常的堅定，我很希望能夠通過這樣的方式去證明自己的能力，這幾年來的學習當中我不敢有絲毫的馬虎，我跟周圍的同學好好的學習，也跟老師虛心請教，在以後的學習當中這是我必須要去做好的，我也是對自己能力非常的看好，我也知道在學習上面我需要掌握的不僅僅是一星半點，我需要花大量的時間去積累。
我渴望自己能夠得到一個好的心態，不管是在什麼時候我都應該要讓自己堅定態度，這些都是我應該要清楚的事情，有些時候還是要讓自己積累的沉澱的，未來還有很長一段時間需要去積累知識，生活當中好的作風，需要繼續維持下去，在這一點上面肯定需要做的更好，大學四年我跟同學們保持一個好的相處方式，在這方面絕對是沒有任何質疑的，這也是我應該去嘗試做好的事情，生活當中不能夠拋棄這些，我也一直在鍛鍊著自己，我想要通過這樣的方式積累經驗，大學幾年的時間下來了，我更加清楚的意識到了我要掌握的`東西，不管是在什麼階段這都是要維持的。
我身上也有一些做的不好的地方，大學生活當中我不是非常自覺，我認為我的自控力不夠好，這是需要改正的，作為一名畢業大學生，此時此刻這些問題必須要及時的醒悟，儘快的彌補這些不足，在一些事情方面，我一定要去嚴格的落實好相關的規定，我對自己的要求也是很高的，只有慢慢去積累這方面知識，糾正不足才可以強大自身，最後我也感激大學四年的學習生活，接觸到的所有都是對我的一種成長，再次感激學校對我的培養。
高校應屆畢業生自我鑑定7
時間過得真快，一不留神，我這個毛頭小夥也到了畢業的節點上了。在這大學四年裡，本人對自己基本上是滿意的，有優點，也有些許的不足，本人都能夠清楚的看見。下面本人就將自己這四年的表現做一個鑑定，把優缺點放上來，該發揚的發揚，該改正的改正。
大學四年下來，本人發現我的優點還是挺多的。比如說，我是一個誠實的人。這一點在如今或許不被人們肯定了，但我還是覺得誠實的自己是一個不錯的人，是一個對自己誠實，對別人真誠的人，這樣的人走到社會上去，也許會被騙，但肯定不會去騙別人，會做到有一說一，讓別人相信。
比如說，我還是一個勤奮的人。從小我就以“天道酬勤”作為自己的行動指南，這一點在大學裡發揮的尤為好，因為我有了自己的人生目標，也因為我有了奮鬥的方向，這樣讓我把勤奮運用到了極致，這些也讓我得到了足以在畢業時面對社會的勇氣和信心！在勤奮這一優點裡還想提到的，是大學四年本人讀了將近500本書，這些書讓我也成為了一個肚子裡有墨水的人。
比如說，我是一個樂觀的人。這一點看起來不像是可以作為優點來說的一個點，但其實樂觀的`人真是一個優點。在我去社會上做簡短的實習後，我意識到樂觀是一個非常好的品質，只有樂觀的人才可以頑強地應對未來所發生的一切，也只有樂觀的人才可以頑強地面對生活中的磨難。
本人還有一個最大的優點，那就是勇敢。這一點讓我有勇氣面對所有的事情，也讓我能夠接受獨自活在這個世界上，這一點如果不能算作優點的話，那我或許就沒有其它的優點了。
不過大學四年下來，本人發現自己也還是有缺點和不足的。比如說，我可能有點不願意與人交流。這一點在本人的專業領域來說的話，是沒有什麼問題的，但這一點如果放在面對社會時，是有一些問題的。畢竟人是群居動物，如果我總是不願意去與別人交流的話，那我很有可能到了一定年紀就陷入了死衚衕，陷入了一個完全封閉的自我世界，如果能夠有持續的創造力還好，如果沒有的話，那我這個人就失去了在這個世界上活下去的意義了。
以上的優點和不足就是本人這四年對自己的認識和鑑定了，希望各位老師客觀瞭解一下。
高校應屆畢業生自我鑑定8
大學四年即將過去了，我也即將踏上社會之路了，在大學校園的四年裡，在各個方面各有成就，但是還存在不足。所以，我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下：
一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發展。
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鑽研
學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握與運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標，並且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，並把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業知識更加豐富，更加充實。
三、學生幹部工作方面——盡心盡力盡職盡責
翹首回望自己工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學生會主席，我的工作理念是“盡心盡力盡職盡責，讓同學們在快樂中學習，在學習中得到快樂”，帶領學生會成員為在校學生建立優美校園與生活環境，制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生幹部，我以自己的實際行動，影響著身邊的同學，影響著集體，樹立學生幹部應有的形象。而這，正是我為之努力的方向。
四、社會工作方面----執著進取勤勞能幹
剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提高與鍛鍊自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等。通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高與完善自我的同時，我也已具備了較強的組織管理能力與團隊協作能力，我正在以實際行動來為新一屆學生幹部樹立一個學生幹部應有的良好形象。
五、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率與模範帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查詢原因並及時糾正;當他們學習中出現困難時，幫助他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的'人生道路寫下光輝的扉頁!
六、興趣特長方面----大膽嘗試創新研究
俗話有，“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業，也就對學習有了執著的強有力的動力，這樣無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智，取得更好的成績。因為，我積極培養自己的興趣愛好。
我會在今後的生活中，繼續努力，校園的美好生活已經過去了，今後的將使重重的挑戰，我會自己努力，克服一切困難。
高校應屆畢業生自我鑑定9
四年，一個人一生有多少個四年呢？沒有多少個。在我意識到這一點時，正好我上大學了。擺在我眼前的正是一個嶄新的四年，一個我可以選擇珍惜或者是選擇揮霍的四年。還好，懂事的我，選擇了珍惜。
在大學就讀的四年裡，我珍惜著自己的每一分每一秒，從不浪費自己的青春。我把自己大多數的時間都用在了學習知識，拓展眼界上，四年下來，我感受到了剛入校的自己與現在即將畢業的自己之間的差別。當我看著曾經我在別人身上發現的`令我羨慕的良好品質，在我四年的堅持下，成為了我自己身上的良好品質時，我知道我這四年沒有白過，沒有浪費，一點一滴都濃縮在了現在的我身上，成為了我頑強應對即將要踏入的社會的盾牌。
在這四年裡，我也珍惜我與老師以及同學們的情誼。也許是高中因為學業的緊張，沒能認真交到要好朋友的緣故，在大學四年裡，我認真對待每一個身邊的人，珍惜著與他們每一次的交往和交心。四年下來，我不僅收穫了要好的老師朋友，也收穫了未來的路也要一起走的好朋友。如果說大學四年我磨鍊下來的良好品質是我一定會得到的收穫的話，那我大學四年下來收穫的友誼可以說真是我意外的驚喜了。
站在即將畢業的時間節點上往回看，我想我的選擇是對的。當許多同學稀裡糊塗揮霍完了四年時光時，我已經遵循著自己入校時的計劃，走到了勝利的邊緣。在還未畢業之前，我已經收到了自己夢寐以求的公司的邀請，一畢業，我就能夠帶著自己的畢業證學位證去那裡入職了。在許多同學忙著戀愛時，我去實習了。在這實習的過程中，我不僅學到了自己將來要賴以謀生的經驗，而且還確定了自己一畢業就能順利入職的地方。這一點是我無論如何也不想在此過於自謙的，這是我的付出換來的回報。雖然沒有別的同學那樣戀愛的經歷，但我相信大學畢業了之後的愛情才更加牢靠，有了獨立經濟能力的兩個人，才更有了一起創造未來的根基。
四年過去了。這一個四年，我選擇了珍惜，下一個四年，我一定也還會選擇珍惜。我會用我這一個四年修來的良好品質，去攀登更高的山峰，去珍惜更好的四年！
