大學畢業個人自我鑑定(15篇)
自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的大學畢業個人自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。
大學畢業個人自我鑑定1
時光匆匆，一去不復返。自己的大學四年的生活好像眨眼間就過去了，回想這四年的學習和生活的經歷，自己有很大程度上的成長和收穫的。從一個剛剛離開父母離開家自己獨處去遠方上大學的大一新生，到現在可以事事自己做主自己動手，有著對未來充滿的嚮往和期待的即將離開學校的大四畢業生了。我很感謝這四年的生活，讓自己有了很大的改變。
一、學習方面
這四年我自己學習了很多自己專門相關的理論知識，當然這是我在大學裡必須要學的，我把我的專業要的知識都學習理解的很好，除了這些，我還在業餘的時間，學習了自己感興趣的領域的相關東西，拓寬了自己的視野，也給自己的大學生活增添了一抹色彩。
我的專業是有關貿易方面的，對於國內外貿易相關的政策、貿易條例啊之類的都是我的相關專業知識，還有為了能更好的和外國商家進行很好有效的交流，我們還要學習專業的英語，大年四年的課程是比較多的。然後我對文學方面的.東西很感興趣，所以我業餘的時間，我會去看國內外的名學著作，充實自己的心靈，陶冶自己的情操。
二、生活方面
考入這所大學，這是自己第一次離開家裡，而且還是離家比較遠的地方，我一開始覺得自己格格不入，因為感覺自己什麼都不會，一些生活上的瑣事以前在家裡都是我媽媽準備好了的，現在輪到自己動手了，卻是手足無措，不知道該怎麼辦。
我記得我第一次丟失身份證的時候，我是哭著給家裡打電話說的，因為真的不知道該怎麼辦？那時的自己連去掛失都想不到，到現在我也是證件丟失了，可以去掛失，聯絡相關的部門，還能再找回來，這就是自己這四年的成長。以前從一個沒有都不會的人，到現在也可以自己照顧自己，這是大學四年帶給我的收穫。
我是真的很感謝這四年的生活，讓我更獨立，更能清楚的知道自己的目標和對以後的規劃。馬上我就要離開學校了，結束自己的學生的身份，成為一個工作人了。我會秉承在學校裡學習的理念，放在工作上面，努力奮鬥，為自己的未來去拼搏。感謝這個學校的同學們和老師們，這四年的生活真的是離不開你們的陪伴和幫助，我會永遠記得我的大學四年的。
大學畢業個人自我鑑定2
四年前陌生的相遇，我們一路高唱著夢想和青春的歌曲。經歷了挫折，經歷了歡笑，當我們暫時結束了在社會中風雨的洗禮，我們卻不得不回到這裡，唱響告別的驪歌。雖然我們不捨，雖然我們悲傷，但是我們知道，在未來和遠方，我們都會一直被連繫在一起。但是為了目前的目標，我們必須要分離。
這次的畢業真的非常的痛苦，實習歸來我們難得見到了多月不見的好友，但是在短暫的相聚後，我們卻即將徹底的告別這個校園。生活的轉變是這樣的巨大，毫不掩飾自己即將發生的重大改變。而我們，也同樣深受影響。讓過去，變成了陌生的樣子。以下，是我對現在自己的自我鑑定：
一、個人情況
思想上：在學生時代留下的愛輕鬆、愛幻想的毛病已經被洗去了，經歷了三年的學習以及這最後的實踐，我已經找到了自己未來的目標。為了這個目標，我要從思想上開始改變自己，讓自己徹底的從一名學生，轉變成一名想著目標前進的工作者。
目前在自我控制上還略有欠缺，但是在目標上的明確，會幫助我在今後的工作中慢慢的改善和磨練自己，相信在不久之後，我就能全心全意向著自己的未來前進。
工作上：目前正在xxx公司上班，在現在的工作中，我嚴守公司的紀律和要求，認真嚴謹的完成自己的工作目標，提升自己的工作能力，為公司、為團隊帶來更多的利益。
但是在工作中，目前自己還並沒有特別突出的`能力，為了讓自己能更發出更多的光熱，我要在今後找到自己最擅長的領域，努力的去發展自己。
人際上：走出大學的圈子我才知道自己過去有多狹義，外面的世界非常寬廣，在這些日子來，我不斷的認識新同事，通過同事們的交流，有認識新的人。在生活中，周圍的小販、鄰居……都是自己的交際圈。
在未來可能還有更廣闊的世界在等著自己，但是目前的重點是，在公司中的交際裡，向著同事們學好自己的本領，努力的提升自己的能力和水準。
二、個人的不足
自己目前的不足其實有很多，工作中，生活中大大小小都是自己沒做好的地方。如：工作中的細心不足，總是出現亂子。為了改善自己的問題，這些都需要我一步步的去改正，去適應。相信只要努力，這些簡單的問題還是都會煙消雲散。
三、總結
年輕的時代還在繼續，即使離開了自己熟悉的校園，我還是我，我能繼續在這裡生根發芽，但是想要努力的成長開花，還是要靠自己的進一步的前進！
大學畢業個人自我鑑定3
我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。
在大學的四年裡，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，解和掌握國家的.主要法律法規，理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值，並能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，透過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，用心投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利透過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
另外，我還用心閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我校是一所理工校園，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！
大學畢業個人自我鑑定4
很快，我就要離開我生活了三年的大學。這三年，在這裡，我學到了很多的東西，也收穫了很多。我經歷了三年高中的生活，才來到這裡，又在這裡生活了三年，準備去下一個站點。
雖然我就讀的是專科的學校，但是我也不會因此自卑，覺得我比本科的同學就差一截。只要我在學校認真的上課，努力的獲取知識，在畢業的時候，也不會比在學校混日子的本科生差。
抱著這樣的想法，這三年，我一直很努力的學習，上課認真的聽講，跟著老師的.思路做筆記，如果有問題，或者哪裡沒有聽懂，下課後也會去問老師。老師佈置的作業我也會認真的做，每次都完成的很好，也經常得到老師的表揚。我把高中的學習熱情延續到了大學，雖然我的資質不是特別的好，但我夠努力，努力的人就會成功。
這三年，我從來沒有掛科過，每次考試成績都名列前茅。雖然我比不上那些天資聰穎的人，但是因為我夠勤奮，花的時間比別人的多，所以也能夠獲得不錯的成績。在畢業的時候，我以優異的成績從學校畢業，也算是給了我自己這三年的努力一個好的交代。
在大一的時候，我加入了學生會，任xx部幹事，因為工作比較努力，在學年結束的時候被評選為優秀學生會幹事，也經常收到部長的表揚。在大二的時候，因為大一的好成績，順利的接任了xx部部長一職，帶領著新一屆的xx部繼續做好該做的工作。學生會的工作確實比較累，學院的什麼事都是學生會的去做。雖然因為加入學生會而減少了學習的時間，但在學生會中收穫的知識和學生會的經歷是書本上學不到的。
因為加入了學生會，所以認識了很多的人，各個專業、年級的人都有。認識的人多，當我需要幫助的時候，就能夠有很多人可以幫我。加入學生會也提高了我的人際交往能力和與人溝通的能力。我抓住了每一次能夠鍛鍊自己的機會，就是希望能夠在畢業的時候更優秀一點。雖然現在學歷沒有代表一切，但是別人難免會因為你的學歷而看輕你，你只能用能力去證明你不比別人差。
總之，大學讓我成長了許多，我學會了很多的東西，我也會在之後的工作中好好的利用我在大學中學到的知識，把工作做的最好。
大學畢業個人自我鑑定5
眼看著我的實習就要結束了，在這段時間，我積累了豐富的經驗，提高了自己的專業技能，學到了很多生活知識，這位我以後打下了夯實的基礎。我在工作過程中，積極向同事們請教和學習，對工作的瞭解逐漸加深，體會到了工作帶給我的樂趣和工作的意義，樹立了愛崗敬業的精神。
在這個過程當中，本人不斷的提高自己的職業修養，加強自身的師德建設，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業道德在教育工作中發揮重要的`作用，用自身的道德水平去影響學生。
同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發現自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業道德修養，提高自身素質水平，在將來的工作中，取得更加優異的成績。
在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學習請教，提高自身的素養，把教學理論在實際中靈活應用，不斷的在工作中積累經驗。
在這一年的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的大力支援和幫助是分不開的。
在以後的日子裡，我將不斷努力，爭取成為一個對社會有用的人。
大學畢業個人自我鑑定6
我是xx電大20xx屆法律班的學生，我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
三年來，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策，遵紀守法，具備良好的社會公共道德和職業道德。自參加電大法學專科專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定在工作之餘自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。
通過系統的學習，現已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《婚姻法》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考核，修完學分。此外，在學習之餘，本人也積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。20xx年6月23日，本人已成功通過畢業的論文答辯。
專科的三年，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，紮紮實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧於取得的“學歷”，更好地服務於今後的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自己的青春和智慧。
作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。
在三年的大專學習生活中，系統學習了法理學、行政法模組、經濟法模組等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的'基礎上，我係統地掌握了法律學科的專業知識，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生！我充分利用課餘時間努力學習英語，提高自己的英語能力。我相信紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
理論與實踐的結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛鍊了組織與協調能力，利用課餘時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，並撰寫了實習報告。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗！
在今後的日子裡，我會努力發揮自己的最大潛能，朝著更高的目標奮鬥！
大學畢業個人自我鑑定7
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
在求學生涯裡，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裡，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止就是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的`飛躍。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學畢業個人自我鑑定8
大學三年接近尾聲，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累。
在學習中讓我形成一種自學的意識，養成一種收。.。分析資訊的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用。思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維；在與同學生活中學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。。體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完。的。
大學的幾年經歷告訴我，縱然有了學習的意識，但行動不力還是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道。，不要思前顧後猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的.挑戰。真正的學習是在工作後進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的！戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學畢業個人自我鑑定9
等到自己真正經歷過大學四年後，才發現大學四年的時間是那麼轉瞬即逝，這四年也更加沒有自己想象中的那樣長。我在大學最後的轉時光裡，看著大學校園四年裡每天都會見到的建築和環境，突然又覺得十分的陌生。
剛進入大學校園時，因為和室友相處的不好，所以自己在宿舍待的時間很少，所以我去學校圖書館的次數變得很多，我現在非常感謝自己在入學時這樣的做法。因為在大學這四年裡，學校留給我們空閒的'時間是很多很多的，我很慶幸自己將這大部分空閒的時間，都花在了自己的個人學習這件正事上。可能自己這四年的大學生活過的沒有其他同學多姿多彩，但是卻讓自己在學習上收穫頗多。在之後和室友關係緩和後，自己還是依舊保持這樣經常去圖書館學習的習慣。我們大學如果在平時不注重學習的話，那麼我們在大學結束時會發現，自己增長的知識會變得很少，對自己專業上的知識也會變得很模糊，這一點也是我最近在和其他同學對比時才發現的。
因為自己這四年時間裡，在專業學習上花費的時間比較多，所以我認為我自己這四年的生活是充實的飽滿的。在很多人為自己掛科成績發愁時，我早已經拿到學校的各種獎學金，在很多同學那裡鍛鍊自己的工作技能時，我也已經拿到很多相關的職業證書、在很多人為自己畢業後的規劃擔心時，我已經找到了自己今後要走的路，和要達到的目標，這就是這四年每天誠誠懇懇學習帶來的收穫。
但是你要問我這四年是否有遺憾，我的答案一定是肯定的，我想我們之中也不可能會有人，在大學四年裡做到沒有遺憾，我當然也不例外。我在這四年內很少參加我們學校的社團活動、實踐活動、班級活動，和班上同學一起相處的時間也很少，這要導致我這四年裡除了學習外，好像就沒有讓我記憶尤深的事情了，我想班上的很多同學對我也不會有太大的印象。如果這四年還可以重來一次的話，我可能也會在這些事情上多花一些時間，學習固然很重要，但是享受大學生活，體會大學生生活中獨有的樂趣，應該也是一件非常不錯的事情。
最後，雖然自己在大學四年最後的時間裡，拿到了我們學院優秀畢業生的獎項，但是自己在大學裡仍然事情沒有做到。同時也希望對大學有遺憾的我們，能把畢業當成一個新的生活開始，期望你們在這段全新的生活中，可以不會讓自己有相同的遺憾。
大學畢業個人自我鑑定10
四年的大學生活即將結束了，在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑑定。
在思想政治方面，本人具有優秀道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予校園的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面，我學習的是學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任教育教學工作的專業人才。透過四年學習，我學習了教育學原理、教育心理學、心理學概論、中外教育史、教育統計與測量、教育科學研究方法、社會學、社會發展史、中國、、、外國文學、寫作基礎、文學作品賞析、課程與教學論、小教學論、國小品德與社會學科教學論等。多門課程以優異的成績透過，同時順利透過國家英語四級考試，即將取得江蘇理工學院學士學位證書。本人端正，由於大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也十分喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正好處上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。
在綜合潛力方面，大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際潛力，學到別人的長處，認清自己的`短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的潛力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活中，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確應對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
大學畢業個人自我鑑定11
我是心理學院的一名轉專業的學生，首先我要表達一下，我太愛我們學校的轉專業制度了，幾乎是給了全校剛進跨入大學的同學一次重生的機會，只要你想，你就有一次機會重新選擇機會，學你想學的、愛學的、能學好的。我就是這個制度的受益者，我不喜歡工科專業，我更喜歡也更容易學號偏文科性質的專業。經過一個學期的準備，和學長學姐的交流探討取經，我從原來的能源與機械工程學院轉到了現在的心理學院。來了以後我有一個感覺，轉專業的學生比原來就在這個班級的同學成就動機會相應地高一些，可能因為覺得落下了一個學期的課所以在學習、活動各方面表現會更主動活躍吧。用資料來說話吧，轉專業同學是原來班上同學數的33%，我們班今年保研的四名同學，有兩位是轉專業進來的，佔了50%。
我的大學4年可以說是在不斷探索，探索的有點坎坷的四年，坎坷不是說走的辛苦、受挫多，說坎坷是我感覺一開始沒有找準方向，浪費了很多時間和經歷，我現在的感悟是應該儘早弄清楚自己到底想要什麼，然後心無旁騖去準備，不要兩手抓，有舍才有得。我在初期沒有做好職業生涯規劃，人無遠慮，必有近憂，到了大三下學期的時候我才開始真正在想我到底要什麼，當時的決定是準備出國，於是在一年之內，為了提高績點，我重修了兩門高數，同時還要準備語言考試TOEFL和GRE，這一年我還報了國家心理諮詢師三級和國家人力資源師三級，同時還在學車，我感覺我把兩三年的事都放在這一年來做了，經常是早上五六點起來去練車，練完車去上課，上完課就一直泡在圖書館、自習教室學英語、準備人力資源師或者心理諮詢師的考試，到晚上十點以後回到宿舍。這一年過的很充實，但是很遺憾，由於準備的實在有點晚，語言成績來不及刷出好的.分數，我在申請階段就知道，自己根本沒有優勢。這個時候我整個人是很沮喪低迷的，前期投入了金錢和精力，去得不到想要的結果。在大四上學期期末的時候弄完了申請，我就開始找實習了。心理學院在大四學生實習這方面還是抓的很緊的，但是感覺好像在學生實習這塊提供什麼幫助，這可能要求有點高，老師和學院也沒有那麼多的資源來幫一個班的學生，但我感覺還是可以對學生培訓和指導，比如從前期自己瞭解刪選企業到投簡歷指導到面試，當然主要還是要靠學生自己搜尋整合資訊。我們也有過和學長的交流會，交流找工作方面的事宜，我個人獲益匪淺，可以直接從畢業的學長學姐那裡看到自己以後的路得到第一手的資訊。我感覺在就業這一塊，學院（主要是各個專業有自己的特色，所以以學院為單位比較合適）可以找已經畢業一兩年的學長學姐回校分享相關行業的最新情況，雖然很多時候老師可以給以一定指導，但是老師畢竟呆在學校的時間多，對日新月異的職場最新境況還是缺乏瞭解的。
前期得到了簡歷書寫的指導，後來自己給自己定位，並且蒐集了一定資訊，就在大型的招聘網站上投了簡歷，很快就有了面試機會，第一個面試機會來自智聯招聘，我感覺自己比較幸運，雖然我順利通過初試和複試進去智聯實習，做招聘但是我感覺自己在面試這方面有很多欠缺不足，缺乏實戰演練。現在一直實習到現在，由於實習期間表現尚可，畢業後可以直接簽約錄用，薪資和前景尚可，在實習的過程中我對這個行業有了新的瞭解，對自己的職業有了新的規劃，現在在進行一定調整。
職業生涯規劃是一個很重要的事，我們一開始就應該慎重對待，最先面對的就是考研？出國？還是找工作？投入時間和精力用心探索自己喜歡什麼，探索自己想做什麼，自己有什麼樣的能力和優勢勝任想做的工作，能做到什麼程度，弄明白了這些，以後的路會走的輕鬆很多。
大學畢業個人自我鑑定12
我的大學，我的夢想。大學生活的結束，意味著夢想要得到進一步實現。三年來，我可以很自信地說自己是優秀的大學生，那麼我就三年的大學生活做下優秀大學生自我鑑定：
回憶起進入大學的第一天起，我給自己定下了目標，三年後，我決不要後悔！！如今三年過去了，回望路途，有笑、有淚、有喜、有悲，唯獨沒有的就是碌碌無為。
學習的這段關鍵階段，成為了我學習專業知識及提高綜合能力為以後安身立命的重要階段。
俗話說的好：不謀全域性者，不足以謀一時，所以我孜孜不倦地尋找機會鍛鍊自己全域性意識，領導者的能力是能平衡各方利益，是能觀察入微。成為學生幹部，我是從低做起的，當時很不甘，現在回想，卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘，一步一步往上爬，那種踏實感讓我後來的幹部生涯變得遊刃有餘。而作為幹部，感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在督促我，讓我在修養方面能夠作風優良、正直誠懇；在性格方面謙虛親和，能很好處理人際關際；在工作方面能多謀善斷，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排所有事務。並及時做好個人工作總結。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。
終究時光的`飛速能變人演變成什麼樣子，那種變自發為自覺，內化了的精髓，深入靈魂，成了習慣。那是內心與人格的昇華，不僅僅是改變外在。這閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我描繪人生的線起著至關重要的作用。
純如鑽，強如鋼。最大的收穫是心智的成熟，一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，收拾傷痕，站起繼續勇往直前，前面的荊棘，不算什麼，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往雲端靠近了一步。最後我把一千多個日子裡的收穫濃縮成一篇優秀的個人鑑定。
把握現在，展望未來，我一定會用自己的激情和紮實的文化知識基礎，為祖國做出自己的貢獻，為自己創造美好的未來。做一名優秀的畢業大學生。為社會做出貢獻。
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大學畢業個人自我鑑定13
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為啦順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加啦成人大學聯考，並填報啦我校的應用藝術與設計專業。順利通過啦全國成人大學聯考及學校組織的專業考試後，我正式成為啦我校成人業餘大專的一名學生，開始啦我邊工作邊唸書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班後就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這裡是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過於忙碌，忽略啦學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對於專業的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業，說得實在點，就算專業課的學習合格，這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在後來的學習中，我並不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過啦我。不過對於老師佈置的作業、作品，我還是都認真完成的，對於每門課程的考試，我也都是認真的對待。
工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過啦，晃眼三年的'學習即將結束，畢業的的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
大學畢業個人自我鑑定14
時光易逝，轉眼之間我就要從xx大學畢業了。在這四年裡，我從一個青澀的毛頭小子成長為了一個能獨當一面的青年，這得感謝學校、老師、同學們對我的幫助，是你們讓我感受到了溫暖，所以我才能變得更好。四年過去了，在即將畢業的這個時刻，我對自己的評價如下：
一、在思想上
在剛入學校時，我對自己的大學生活充滿了好奇和新鮮感。那時的我滿腦子都是想著怎麼去玩，因為在高中的時候就聽說了大學裡的生活是自由且歡樂的，所以我根本就沒有把學習放在心上，只想著和朋友們一起去吃喝玩樂。但是經過一段時間的大學生活後，我發現自己的這種思想是很危險的，學生來到大學裡是學習專業知識的，並不是來玩樂的，要是一直這麼墮落下去，以後畢業都是個難題，更別說找一份好工作了，所以我及時調整了自己的心態，不再放縱自己。
二、在學習上
作為一名大學生，我知道學習就是我最基本的任務，哪怕是已經上了大學了，但是學習一定不能落下，因為現在的社會競爭格外地激烈，光靠著文憑去找工作已經沒有多少用了，必須得掌握好專業知識，不然就沒有任何優勢。所以我在校期間，認真的聽好了每一節專業課，還選修了不少和自己專業相關的選修課，這讓我的專業知識得到了極大地提升。在課外，我也經常會在空閒時觀看一些和我專業相關的教學視訊，正是這些課外的教學讓我明白了學習是有多麼的`重要，因為在校園裡的學習只是一小部分，很多的知識是需要去自己去主動了解的。
三、在生活中
大學裡的生活和以前的學習生活是有很大不同的，在這裡，自由了許多，學生們也都是按寢室劃分。這幾年裡，我和我的室友們相處的都挺和諧的，除此之外，我也還班上的同學以及其他學院的朋友都保持著良好的關係。我的生活準則就是真誠待人，只要別人真心對我好，那我也不會虧待別人，當朋友有困難時，我會盡可能的去幫助他們。
四、在工作中
我在校期間參加了校學生會，成為了一名幹事，在任職期間，我對於自己的工作是認認真真，從沒有過鬆懈，雖然期間也犯了一些錯誤，但是我都及時地改正了回來。我也因此多次被部門成員評選為“優秀幹事”。除了在學校裡的工作，我也經常在假期裡去一些公司裡面做實習生，在公司裡我學習到了不少工作上的經驗，這能幫助我打下良好的工作基礎。
馬上就要離開這個充滿了回憶的地方了，這可真是令我感到不捨，但是我相信在以後的日子裡，等我進入工作後，我會把自己的本職工作做到最好。
大學畢業個人自我鑑定15
在大學期間，我就讀的專業是商務日語，我主修的課程有綜合日語、日語會話、日本國概況、日本文化、日本文學選讀、商務日語讀解、日語視聽、日語語法、日本電影賞析、商務日語會話、英語和校內選修課等。
在學習上，端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。在校期間，也參加過很多次的考試，專業能力等級測試、計算機等級考試、大學英語四六級考試等，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在思想上，樹立了科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考和勇於創新的開拓精神。熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。努力在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
大學是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大四的實習鍛鍊，暑期社會實踐和三下鄉體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的.教育，豐富的經驗和美好的收穫。而這些美好的收穫都來於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
