考试那些事儿作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的考试那些事儿作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试那些事儿作文 篇1

说起考试，没有人对它陌生，因为我们经常与它打交道。而且一说起考试总是有喜有忧，因为它会生出一个令人欢喜令人忧的东西——分数，所以，“考试”，想说爱你不容易！

虽然老师说考试就是为了检测一下前段时间的学习情况，可每当考试成绩出来后，老师还是会高兴地说“我们班的平均分比其他班高了多少”或者黑着脸说“比其他班少了多少”。虽然爸爸妈妈说“没事，考多少分都没关系，只要你努力了就行！”可他们也分明喜欢高分。你看，当我们拿回“99”、“100”让他们看时，那真是喜笑颜开！你要趁机提出一个什么小愿望，嘿！一定让你实现。如果我们递上“88”“77”“66”……再看老爸老妈的脸，比天空的乌云都要黑！这时，你千万就别说话了，没准就让你吃“芹菜炒肉”。

于是，同学们之间就流行一句“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”你看，每逢老师的“考试新闻发布会”结束后，同学们都个个如临大敌。那些平时认真努力的尖子，摩拳擦掌，好大战一番，弄个旗杆带俩圈圈（100）回家领赏。再看平时贪玩厌学的尾巴尖儿，交头接耳，必须研究出一个“御敌”方案来。

考试如期而来。如期而约的考卷飘到了每一位同学面前，尖子如秋风扫落叶之势拿下考卷上密密麻麻的试题，尾巴尖儿抓耳挠腮、东张西望寻找救援。甚至不得已而冒险传密信、窥密书。搞不好被监官大人察觉或被高手检举，一下儿就来个身败名裂！然而，考试过后，该玩的继续，该学的继续，似乎没什么改变。过不了多久，又是老师的“考试新闻发布会”……

如果，老师只注重我们平时的学习态度而不再说那些高分、低分、平均分；如果爸爸妈妈只注重我们的学习习惯而不再为分数的高低而变脸；如果我们能从考试中发现自己的缺陷和不足并加以改正；那么一次的考试成绩又算什么呢？如果这些“如果”都能实现，我们下次再说考试那些事儿的时候，就会齐声呐喊：考试，想说爱你也容易！

考试那些事儿作文 篇2

期末考试虽然已经结束，但是我们的心依旧牵肠挂肚，我们口上说说不担心，其实我们都知道每个人的心都是那么的紧张。

大家的考试分数都已经得知，因为我的老爸没告诉我，所以以来学校，我还是那么的心惊肉跳。老师还没来的时候，我的内心在纠结，我忐忑不安的想如果考好了，我肯定不会吃亏，有可能老爸还会奖励我，那是别提我有多高兴了，可是……如果我考差了，就像从天堂坠入了地狱，肯定要被老爸骂死的，先不说骂了，就是课外作业就让我压的喘不过气来，我暗暗的祈祷，老天啊，让我这个寒假开开心心的玩吧。

终于茅老师走了过来，那是我的心感觉在奔腾，每一个血管在沸腾，当我的语文试卷悄然落到我手中的.时候，91分！好险差一点就是90分一下了，我的激动的心稍微得到了一点安慰，但是英语试卷发下来时，我的整个人都不好了，83分，这是一个多么糟糕的成绩啊，连连良好都没有，这无疑是天打雷劈啊，我从天堂坠入了地狱，我的脸变得苍白，简直是糟糕透了，虽然我最后的总成绩是361分及格了，但是我的内心还是很难过。不过也有高心的地方，原本我的扯淡作文竟然只扣了0.5分，这有点不科学啊？肯定是这个老师太好了，想让我们新年过的开心点。

这次考试真是可歌可泣，可圈可点啊，希望下次努力，争取考到好成绩！

考试那些事儿作文 篇3

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”这句话真是经典中的经典，可是最近我们的“命根”却时常跌下悬崖，因为，老师考得太多！

为了迎接期会考试，我们大大小小的考试，掰着指头数都数不过来！真不明白为什么要因为一场考试而要做那么多的试卷。但是，恼人的可不只是这些，连家长们都开始疯狂的买习题扔给孩子，我敢保证，我们班的每位同学都处在“题海”之中。这不，明天就期会考试了，我竟然一点也不紧张，反倒有些小激动——终于可以脱离“题海”了。

经过一晚上的充电后，期会考试终于来了。今天爸爸妈妈特地早早叫醒了我，怕我迟到！来到学校后，我发现教室正处于“高潮阶段”，大家玩的都超开心，语文书也只是摆在桌子上做做样子，反正老师们不在，何不趁这“大好时光”嗨一把？大家都在与别人策划考试时怎么传答案，我却默默不语，东一笔西一笔地在纸上画着。唉！我也想和别人“合作”呀！只可惜，可恶的老师临时调位，我被调到了挨着空调的角落里。和学霸小陈分离了不说，现在我所处的地带，整整一个“学渣地带”，和他们合作吃亏的只能是我。虽说不想“合作”，但那些学渣巴不得让我传答案给他们，这不，正呆呆地想着，前方的王云哲忽然扭头对我说：“姐！考试时让我抄抄不？看我多可怜！”这样的人我见多了，懒得理他，没想到他把“大道理”都搬出来了，什么“三校联考，拼的是总体成绩，你让我抄，总体成绩就上去了……”。分析的头头是道，还好老师及时出现，他不敢再说了。

“好，现在请同学们将桌面上任何有关语文的东西都收起来！”一个扎着马尾辫的老师柔声说道。虽说她的声音很甜美，但在我听来却异常恐怖。试卷一张张传过来，整个楼道里静的诡异，只听各班里传来“唰唰”声。音响里传来录音，我抄起水笔奋笔疾书，这些题目并没有我想象中那么难，相反，一个个简单的不能再简单了。可即使这样，我还听到时博浩偷偷向王云哲“求救”的声音，唉！叫你平时不好好学，现在知道难了吧！我一边写着“按课文内容填空”，一边默默祈祷阅读简单一些。我平时在阅读上错分较多。兴许是祈祷有了作用，这次的课内阅读是写过十几遍的，而课外阅读虽然没考过，但答案就在文中。可惜的是有一道题出的特别难懂，这个题是“标横线的话用了哪几种说明方法”，它个题至少要写出三个说明方法，可我知道的说明方法只有三个：举例子、例数字和作比较。举例子和例数字是肯定有的，可作比较呢？我来来回回看了几十遍标横线的句子，眼睛都有些生疼，可就是看不出个“作比较”来。唉！事到如今，随便蒙一个吧。我咬咬牙，在上面写下了“排比”二字。虽说排比是修辞手法，但写上总比不写好。还好，整张卷子下来，只有一个难题，所以仅仅一小时，我就搞定了整张卷，并检查了好几遍。但让我疑惑不解的是，马翊轩竟然还和李宇昂扔纸条，我亲眼看着马翊轩将纸条扔在桌子下面，然后李雨昂捡起来偷偷地猛抄起来。明明那么简单，为什么要传纸条？正困惑着，老师忽然暴出一句：“你卷子还想不想要了？知不知道这是考试？”我好奇地一望，原来是郭晨曦说话被老师抓住了，老师站在他旁边也敢说话，胆子真大！半小时的时间一眨眼过去了，很快，收卷时间到了，我一身轻松的交上试卷，跑去跟小陈对答案，果不其然，只有那个“说明方法”错了，别的暂时没发现错误！

紧张的语文考试过后，便是我深爱的英语考试了，英语是许多人的恶梦，但对我来说，小意思！因为我上着英语辅导班。在即将考试之前，王云哲那小子又去求李雨昂了，他一次次地抱住李雨昂的大腿往外拖，真是“惨不忍睹”。开考了，我轻轻松松将一个个答案写上，半小时不到，就全解决啦！Yes！

虽说英语十分简单，但简单过后就是令我伤脑筋的数学考试了。这几天由于我认真复习，这次数学试题我基本上都答上了，考试后和别的同学对了下答案，基本上都一样！

其实，期会考试并不可怕，只要你认真对待就可以了。真正可怕的是，期中之前的那个“题海”！