一颗仙人掌绘画教案
来源:果壳范文吧 1.34W
目的:
1。尝试用棉签画仙人掌。认识绿色和黑色。能用两种颜色作画。
2。借助观察仙人掌、书空练习等策略。学习从内向外西短线和涂染的方法·
3。能大胆地作画o
准备:
1。组织幼儿观察仙人掌
2。画有仙人掌外轮廓的面纸或若干支棉签。绿色和黑色颜料
活动过程:
1、引导幼儿再次观察仙人掌,回忆已有的感知经验。
教师:这棵大大的仙人掌人是什么颜色的?它的身上有什么?它的刺是怎么长的?
幼儿回答后。教师总结。
教师:仙人掌是绿色的。身上长满刺。刺细细的,尖尖的。
引导幼儿用手指从内向外做书空练习体会快速“提”的动作。
2、通过书空练习帮助幼儿掌握仙人掌的造型。
教师示范顾着一个方向画圈的.动作,引导幼儿练习涂染·
教师:怎样用棉签西仙人掌的身体呢?
指导幼儿练习画刺。
教师:剌从仙人掌的“身上”长出来。细细的·尖尖的,长了许多许多·
3、幼儿绘画。教师指导。
指导幼儿大胆涂染,画出尖尖密密的刺。
提醒幼儿作画过程中换棉签蘸颜料,保持销售,衣服干净。
4、展示幼儿作品。共同欣赏。
教师:谁的仙人掌刺最多,谁的画得最像?