【热门】书法作文合集5篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的书法作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书法作文 篇1
每当我看到那只巨大的楷笔在宣纸上挥毫泼墨时，每当我瞧见一支中楷在毛边纸上潇洒走动时，每当那支钢笔在书法纸上挥洒自己辛勤的汗水时，我都会抑制不住心里的激动。
书法，为了它，我神魂颠倒，汉字是多么博大精深啊，我在书法班这个小天地里，充分发挥着自己的才能。我曾见过书法家的作品，字字让我热血沸腾，幅幅让我心潮澎湃。我更钦佩古代大书法家的狂草，奔放不羁的品格在我的血液中流淌。
我喜欢在硬笔方面耕耘，喜欢在毛边纸上写出大气而又苍劲有力的正楷，但我更擅长写大字。
每当我在纸上用粗胖的大楷笔奔跑时，我的血液里面便犹如流淌着书法家的灵气，那幽幽的墨香让我陶醉，我在“创作”的时候，尽情地舒展着四肢，在书法国粹中畅游。我不拘泥于细节，节日里的“白兔沙鸥”在此时却仿佛变成了疯子，胆大包天。老师一瞧我的“大作”，当即感慨：“啊！大手笔！”这虽然暗含贬义，但我却不在意。我不喜欢那些线条极细的字，因为觉得它们太单薄，也没有什么变化。我常常想，要是每幅作品中都只有一个字，而且每张纸都有好几平米，那该是多么美妙的事情啊，不过这幼稚的想法是不会被认可的。
那是一个炎热的午后，我把老师当堂布置的作业火速完成后，便找了一张大废纸，把那天老师讲解的字“刷”在上面。老师对我表示了肯定，说就我一个人敢写大字，当别人都觉得无从下手时，我总是第一个完成任务。我好像找到了我的优势，我要继续努力，把它发扬光大。
又到了上课的时间了，我把“书法掌中宝”带上，又一次踏上了我的“书法家”之路。
书法作文 篇2
一缕月光穿街过巷，不偏不倚，正巧洒在了我的书桌上。谁的画笔，饱蘸了月色，将湄水彼岸渲染成一抹蓝，似疏烟轻袅，笼在窗前。
夜已深了，我仍伏在桌上，整理着一天下来的笔记，日光灯的灯管已有些微微发烫。忽得想起那日旧友托我写的一幅毛笔字书法还未完成，便起身寻得笔墨纸砚来，铺好毡垫。轻轻弹去笔毫间的细尘，推开泛着黄晕的宣纸，仿佛一横一竖，一提一捺都昨日重现，桌上的书具亲切而又陌生，取来颜真卿的毛笔字帖，那方正浑圆的“颜体”早已铭记在心房。小时候，我最先学的便是颜真卿的《多宝塔碑》，他的字，既有“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒闲散，又具“星汉灿烂，若出其里”的深沉开阔。走起来横平竖直，大气磅礴，化痩硬为丰腴雄浑，结体宽而气势足，骨力劲道而气概凛然。
拧开略微发硬的墨水盖子，稍稍倾倒着墨瓶，墨汁如一方清泉驰骋在旷达的素碟上，好似美人的乌黑秀发，又如瀑般细腻丝滑。
我提起羊毫，顺着墨汁的方向，轻轻蘸足了墨汁，回憶磨墨时，那种怡然自得的心境，是任何一种心事都无法企及的'。端正地压下笔尖之毫，倾听着纸面与笔尖摩擦的滋滋声，那声音如麻油一般，越磨越香。
一气呵成后，我略微转动一下发酸的手腕，举起这帖字，任凭那皎洁的月光，透过鎏金的纸页，顺着宣纸上的纹路蔓延到各角，发亮的墨色与银光的月色相融，二者合一，在锋回笔转之间诠释着“汉字”二字。
时间带去的是一纸的柔软，留下的却是一纸墨香。
书法作文 篇3
我一边哼着这首歌曲，一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道，才真正领悟了书法的真谛。
书法是一门高深的学问。在我心中，这门学问却蕴含着酸、甜、苦、辣四种不同滋味。
学书法，免不了有辛酸的时候。一天，我将作业交给书法老师。老师看了一下，摇了摇头，什么话也没说。我心头一酸，热泪很快浸润了眼眶。我咬了咬嘴唇，拼命不让眼泪流下来。我一直都不明白，为什么努力提高，却总不被认可呢？我想，大概是离老师的标
准还差一大截吧。不过，我没有气馁，决心继续加油！有时，我也这样开导自己：一个人的生活里要是没有辛酸，不知会少掉多少滋味呢！
“妈妈，我获得了全国飞天杯少儿书法大赛一等奖！”我欢呼着摇晃着奖状把喜讯告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“看来你重复了20多遍的练习没有白费呀！”听着妈妈的话，回忆在酷暑里埋头苦练的场景，我甜滋滋地沉浸在获奖的喜悦当中。古人说得好：“功夫不负有心人！”这次，我的泪水尽情地流了下来，不过是发自内心的快乐的泪水。
“同学们，今天下午2小时内每人完成5张150字的练习，大家加油，合理安排时间，注意用笔！”老师语出惊人，教室里也怨声一片。这种情况已经连续好几次了，我虽然心中不满，可还是硬着头皮一笔一画地认真写完。因为，爸爸常跟我讲一个道理：“吃得苦中苦，方为人上人！”是的，中外闻名的书法家不都是靠着坚持不懈的努力成就了一番事业吗？
别看练书法的人十分沉稳，想让书法充满“热辣”味，倒也不是难事。看！我们班级正在举行激烈的汉字比赛。同学们热情十足，个个争先恐后，都拿出了“看家本领”，整洁的黑板上形成了不同的魅力板块，这个字体飘逸，那个刚劲有力，煞是漂亮！可见，书法沉着静谧的背后，却是“辣”味十足呢！
“不经历风雨，怎么见彩虹……”我一边哼着这首歌曲，一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道，才真正领悟了书法的真谛。由于书法中每个味道各有各的特点，所以，我才拥有了不一样的生活。
书法作文 篇4
今天中午是书法课。曹老师请来了黄老师，由她来给我们上书法课。
黄老师迈着轻盈的脚步走进了教室，她有一双大大的眼睛，炯炯有神，穿着一条长长的裙子，扎着马尾辫，看起来特别亲切。
开始上课了，她拿起粉笔，温柔地说：“同学们，把你们的手指伸出来，跟我一起写！”同学们纷纷举起了手。“上面一个山,下面一个宗,特别要注意的是宝盖头一定要包住下面,知道了吗?”黄老师在黑板上范写了一个“崇”字，全班同学都看呆了，“哇，多漂亮的字啊!”她时而轻，时而重，挥笔自如。同学们也跟着写了“崇”，然后我们还学了“浸、项、劳”……
看着黑板上一个个漂亮大气的字，我心里非常崇拜，心里暗暗下决心：我长大了也要像黄老师一样，写一手好字。从现在开始，我一定要用心写字，把字写美，将来能成为一名书法家！
书法作文 篇5
中国的传统文化人人都知道，象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱中国的书法。
“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。”这是上个学期综合性学习中的一句话，我早已背得滚瓜烂熟啦！每当别人问起，我就会摇头晃脑地背起来。对啦，你还不知道我为什么喜欢上书法吧？别着急，听我慢慢道来。
我家楼下，有个老爷爷，他可喜欢练书法了。有一次，妈妈带我去他家做客，我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中，一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放，活生生就是一条龙。于是我回到家，自己也拿起毛笔、纸来写，可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了，于是便上网查找如何写好书法的资料，无意间又看到了柳公权的《玄秘塔碑》和王羲之的《兰亭集序》，我看后赞叹不已，便想模仿模仿，谁知写出来的字歪歪扭扭，哪论得上什么书法。我一气之下，挥笔乱画，将一个“武”字写得乱七八糟，妈妈走过来，看到我写的字，连连称赞，我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说，这是狂草，草得越乱越好，只有把心里的不满全部发泄出来，这样字才会写得有力，潇洒。我听后，心里美滋滋的，便继续练习。
