【必备】生物作文锦集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的生物作文9篇，欢迎大家分享。
生物作文 篇1
蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！
记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！
从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物。诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神
我一向都不喜欢用一根手指就能把他碾死的生物——蚂蚁。因为我觉得他们很弱小，不坚强。每当我看见他们在地上跑来跑去的时候，我心里暗暗的嘲笑它们，觉得它们很无能。
一天，我在温暖的阳光下吃零食，无意间看到大群的蚂蚁从四面八方向我奔来，谁知他们的目的是搬走我的零食渣，他们左冲右撞，相互拥挤，这时我觉得他们非常不团结。有的蚂蚁有收茯后便钻进洞里，它们跑来跑去，还别说，真像一个赛跑运动员。放言望去，这条黑线真像个输运大队。
看着这黑乎乎的一片，我觉得浑身难受，这时一只不知好歹的蚂蚁爬到了我的脚上，还咬了我一下，我把它拿起来，捏到快死的时候有一大群蚂蚁像向它求情似的爬到我身上，我把这蚂蚁放了，他们便围在一起，走回了蚁穴中，顿时，我觉得我好像不讨厌蚂蚁了，因为我觉得它们好仗义啊！从来都没有我想的那么弱小，为了朋友可以付出一切，原来这才是真正的蚂蚁。
看似弱小的蚂蚁其实比谁都坚强，难道这不是我们学习的榜样吗？
大家都说蚂蚁是最小的生物，我也是这样想的，只要你细心观察。你就可以发现它们很小，可有些人就像把蚂蚁给弄死，可他们不知道蚂蚁是有很大的作用，你不知道？没事，我这就给你说：
一：蚂蚁可以给我们，“说”下雨了！蚂蚁上高处，因为要下雨了，那些低处会将他们溺死，所以才去高处。
二：它们还是“小小城市美容师"！你一定不相信，但如果你细心观察，你就会发现你吃的渣子，他们都会一一拾起来，在吃，你不觉得这是在保护环境吗？这些东西我们掉在地上，我们是看不见，但对于这种小东西来说，他们是看得见的，这就是我们看见的小小的蚂蚁，也是我最佩服的生物——蚂蚁。
生物作文 篇2
自然界中有许多有趣的规律，有生物链，有食物链……今天，我们探究的题目就是：食物链。
学校大楼最高层的平台上长满了各式各样的草，利用这块地，自然柴老师，养了一只黝黑的小兔子。记得在半年前，五年级的同学把它作为毕业纪念，送给了老师。当时，我们还蜂拥着去看过它。那时它还只是一个小不点。这次去看，没想到它长大了，而且十分健壮，这有点出乎我们的意料。我们急切地询问老师是怎样喂养的。于是，柴老师又带我们来到了平台上。这时正值兔子的午餐时间，我们便开始仔细观察。我发现兔子虽然爱吃草，但还是有选择的，有的草只是闻一闻就跳开了;而有的草似乎特别受它的亲睐，直啃个不停。
为什么会出现这个情况呢？我带着疑问与好奇，带回了一些兔子爱吃的草。一回到家，我就迫不及待地上网查找，原来这些是兔儿草、车前草、紫背草等。别看它们并不起眼，可里边却营养丰富，含有铁和维生素B，对小兔的身体非常有益。 “喔！怪不得兔子长得这么强壮呢！”我这下明白了。
可是，另一个疑问又从我的脑海里闪过，小兔每天吃那么多的草，那为什么小草还非常茂盛，长得那么快呢？为了解开心中的疑团，我特地又请教了我们的自然老师，原来：小黑兔吃了许多草，拉出来的便便也非常多，当它们被排泄在草从中就一起被土壤吸收了进去，再加上雨水的滋润和太阳的哺育，小草又很快长出来供应小兔吃了，这样一来便形成了良性循环，建立起了一条绿色生物环保链。听了老师的一番话后，我豁然开朗。
这次探究，让我对生物链有了新的认识，其实生活中还有许多这样的例子，只有你用心去体会，就会发现，科学就在我们身边。
生物作文 篇3
一头黑发中带了许多白发，显得更老了。那一双严厉的眼睛上带了一副眼镜。没错，这就是我的爸爸。
我的爸爸喜欢做生物科学实验，没看他天天往实验室里跑。只要一有空闲，就去做实验。他告诉我实验室是他最喜爱的地方之一。
我记得小时候好几次都发生这样的事儿：那时我还小，在幼儿园又是暑假就跟着去实验室。到了中午，大家都去食堂吃饭了。只有爸爸依旧待在实吧验室里。我说：“您也去吃饭吧！”爸爸并没有停下手中的实验，而是说：“马上就好，马上就好，你们先去吃……”一个小时过去了，两个小时过去了……怎么还没见到他的身影。爸爸和妈妈都有一个特点一个马上就或等一下就是一、两个小时。真拿他没办法。我们继续在等他来吃饭。已经快一点半了我们早已等不住吃饭了。等我们回实验室时，他还没有停下手中的实验，也没注意到我们回来。他看了看表，哦！已经两点了。“我的饭菜呢？”他问……显然他太爱做生物科学实验了。
还有几次，他因为没在完实验里做完实验，就回家了。已是夜里8点了，他这才想起来，赶紧前往实验室，一直做到夜里10点多才回来。有时因为有事，就把一些小实验带回来做。
这就我的爸爸，一位热爱做生物秒学实验的爸爸。
生物作文 篇4
当我们走进和谐的校园里，映入眼帘的是一个四季都充满生机的生物园：有美丽的花，有嫩绿的草，有高大挺拔的树……
在生物园的中央——校雕两旁，左二右一地分布着三棵美丽动人、争奇斗艳的朱樱花树。当花还没开始的时候，花苞的颜色是淡紫红色的；当完全开放时，它会吐出一簇簇漂亮的丝状的花蕊来，所以又名美蕊花。一朵朵朱缨花红扑扑的，不但颜色鲜艳，而且还毛茸茸的、软绵绵的，像一个个红色的小毛球点缀在绿叶之间，真是万绿丛中一点红！
忽然，一阵微风夹杂着一股淡淡的花香拂面而来。随着香味飘来的气息，我找到了花香的来源——在生物园北边的两棵流苏树。
这种淡淡的花香，不但吸引了我，而且还吸引了一群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶来这里嬉戏。流苏树的白花非常细小，一个花序一个花序地从绿叶间垂下来。忽然，一只蜜蜂在一个花序上停下，把头扎进花里，动了动尾巴，呆呆的站在上面，好像在欣赏着那些白衣小仙女。
我的目光转移到一只停留在一朵刚盛开的花上的白蝴蝶。这只白蝴蝶比较特别，白衣裳上点缀一些棕色的斑点，别有一种风味。它在花朵上扇动着美丽的翅膀，时而高飞，时而转弯，煞是好看。谁都不得不说流苏花的魅力真大啊！
……
这是一个充满生机的生物园，这是一个弥漫着花香的生物园，这更是一个飘满书香的生物园。你看，那几张的小石凳就留下了多少学子们的痕迹！
生物作文 篇5
生物课上，一只蚱蜢直挺挺地躺在我面前，大眼中生命的光芒已经熄灭。而手中拿着各式刀具的我和其他同学一样，用雕塑般呆滞的目光看着它，丝毫未见对逝去生命的惋惜之情。
刀切向蚱蜢的时刻，骤然间我仿佛被惊醒一般，脑中莫名地想起童年时与虫的一次次邂逅。
春日，蚕食桑叶。养蚕是童年里的一大乐趣，也是我对责任的最初体验。蚕不会发声，但我总将蚕食桑叶时悦耳的沙沙声当做蚕演奏的小提琴曲，当做是娇弱的蚕对幼小的我的回报之声。有一天我的蚕被我失足踩死，当时心里如同灌注了苦水一般苦涩和沉重。即便是几个月的交情，也足以在心中留下深刻烙印。我在那时开始真正体味责任的伟大与沉重。
夏日，蝉声喧噪。记忆里我总好不厌其烦地问着这曲奏鸣曲的演奏者，而母亲——她的耐心始终如一——总告诉我这是蝉的杰作。躁动的空气经蝉鸣的抚摸骤然平静下来，好似听到了缪斯女神奏响的华丽乐章。当时我在忍受练琴的痛苦，音符如子弹般打到心的湖面上，把湖弄得躁动不安。谛听这些作曲家的乐章，我重拾了对音乐的喜爱，练琴的痛苦没有降低我对音乐的执着。
秋日，蟋蟀长鸣。好斗的蟋蟀曾是父辈的玩物，也是令农夫咬牙切齿的害虫。而我愿将它作为一位与蝉同样伟大的音乐家。但是蟋蟀带给我的不是音乐方面的启迪，而是对生命的尊重。那一天，当我在家前的花坛中抓到一只蟋蟀后，我将它关在一个小盒子里，扼杀了它的自由。它发出了悲伤的长鸣，向世界倾诉失去自由的苦楚。受了这声音的.感动，我放了它，却收获了对生命的尊重。
冬日，百虫俱寂。我的童年中有许多没有虫鸣的冬日了。随着年龄的增长，虫鸣也必将在我的生命中淡化，变成微不足道的碎影。但是，对童年的那份回忆，以及虫鸣带给我各式启迪，都不会幻灭成泡影。只是童年对虫鸣的无尽想象力已不复存在。
思绪重新回到实验室，眼前的蚱蜢已无法发出属于它的虫鸣。
童年已逝，虫鸣远去。
生物作文 篇6
我们的校园像个漂亮的大公园，更令人赞叹不绝的是教学楼后面的“生物园”。
生物园的大门两旁摆放着两盆金桔，高高的金桔树上挂着一个个小金桔，仿佛一个个金黄金黄的小灯笼，美极了！
走进生物园，鹅卵石小路的中间镶嵌着白色的鹅卵石，两旁是黑色的小石头，远远望去，真像一段丝带。正前方，有个巨大的地球仪，需要两三个人才合抱得住，它被许多花朵簇拥着，它好像在呼吁我们保护地球；又好像在激励我们奋发向上，去探索无穷的奥秘。 往左侧看就是沙漠区，里面耸立着一块大石头，上面刻着“生物园”三个大字。仙人掌这儿一丛，那儿一簇，很不少。有的像翠绿色的藤条，绑在一起；有的像深绿色的刺猬抱成一团，卧在草丛里；还有的像长着绿色的耳朵的兔子，在微笑着。沙漠区里还有一只大蝗虫卧在那里，瞪着大眼睛，仿佛在说：“闲人勿进！”。
往里走，有一座小桥，小桥的左侧，长着许多郁郁葱葱的树木。右侧有一座小假山，活像一位老学者，仿佛在沉思着什么。桥下有一个清澈见底的小池，里面住着一只老乌龟和一群小鱼，在里面尽情地畅游着。
再往里走，可以看见一棵棵枝繁叶茂的树木，首先，我们看到的是荔枝树，可能因为季节的缘故吧，我们只看见一颗荔枝挂在树上，显得它很孤独。然后是黄皮树，它的枝干很细，叶子都往上端集中，仿佛一把小伞，可爱极了！最后，是鸡旦花，我第一次见到它，就觉
得它像分枝的鹿角，又像一簇簇绽放的珊瑚，非常美！ 这就是我们美丽的生物园，记得有空来玩哦！
生物作文 篇7
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声。他小心翼翼地打开了门，只见一个大型UFO停在他家花园里，一群外星高智生物整齐地排列着。他不由地打了个哆嗦，这些人是敌是友，是好是坏，来这里做什么……一连串问题划过他的脑海。
“你好，我们来自半人马座A星球，我们监测到地球上只有你一个人了，我们决定来托管。你要是愿意，可以成为我们半人马座A星球的第一代爬虫，要是不愿意，我们只好消灭你了！”敲门的那个高智生物头头趾高气扬地说到。一阵怒火从地球人心中燃起，他坚定地说：“我是不会把地球让给你们的，请你们立刻离开！”
“哟，小子，志气挺大的嘛。”只见那个高智生物头头大手一挥，那群高智生物拿出了狙击枪射击，没想到地球人穿的是刀枪不入的防弹衣，这些子弹就像在给他挠痒痒。高智生物们立刻换了激光弹对地球人进行扫射，没想到他灵巧地躲过了一次又一次的攻击。高智生物们见此情景，跑到UFO上拿来了他们星球最厉害的武器——极光扫射炮，地球人躲进了屋子，开启了终极防护罩功能，高智生物们无计可施。
地球人在房间里苦思冥想，想到了一个绝妙的主意。他向屋外放出地球上的各种细菌和病毒，预料之中的事情发生了，因为半人马座A星球没有地球上的这些东西，所以也没有抵抗这些细菌和病毒的细胞，他们全都死了……地球又恢复了安宁。
地球上的最后一个人独自坐在房间里，写下了这个故事。
生物作文 篇8
昨天，我去了五泉山的海洋生屋馆。
我先看了各种各样的小鱼，其中有一条像海带一样，身上穿着黑色的衬衫，还有白色的小条纹，那是鳗鱼。
我又看见了一个生病的老海龟，看上去上一个千年老龟……
在出口的最深处，我们看了人鲨共舞表演，一位男子潜入水中，抱起了绞口鲨，它长约3米，重150公斤。那位男子先跟绞口鲨交流了一会儿，然后那男子就跟鲨鱼跳起了水中芭蕾，就相一对夫妇又相几年没见的朋友，亲密无间。他们翩翩起舞，舞姿优美！
接下来他们又跳了旋转芭蕾。
我所知道的鲨鱼都是凶恶的，可这跳舞的绞口鲨却是那么温和。
生物作文 篇9
我最喜欢的生物是生活在距今25000万年前的爬行动物恐龙。
恐龙在三叠纪早期出现，在地球上生活了18500万年之久。比我们人类在地球上生活的时间要久得多。
而在这些恐龙中我最喜欢的就是侏罗纪早期出现的棘背龙了。要说棘背龙身上什么最有名，那肯定是它背上的棘了。
棘背龙身上的棘有着吸热和散热工能，还有着调节体温的功能。是它最具标志性的器官了。
棘背龙还有长长细细的嘴很像鳄鱼的嘴不过比鳄鱼的嘴长多了。咬合力也非常惊人比鳄鱼强多了。还有它那巨大的牙齿每一颗都有好几厘米长呢！还有它那强壮的四肢最快的速度比猎豹还快很多呢！棘背龙最长可达16到17米呢！霸王龙也才16米。可惜知道棘龙的人不多，大部分人只知道霸王龙，都不知道棘背龙时代霸主之名，就轮不到霸王龙了。
