【必備】下學期工作計劃錦集八篇

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時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編整理的下學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【必備】下學期工作計劃錦集八篇

下學期工作計劃 篇1

新的一學期又翻開新的一頁,班將一年級一班的教育教學工作做了以下幾個方面的初步打算:

一、班級概況

一(1)班學生共33人,男生19人。女生14人。從上學期的教育教學過程看,本班學生,由於年齡差距比較大。大的現滿10歲,小的6歲半,年紀大的`學生是讀過兩年多的學前班,有不同程度的不良習慣,如隨意的缺課,不按時完成作業。書寫不規範,生活上不講衞生等。度有待於不斷的教育,培養良好的學習生活習慣的過程。年紀小的8人也不是一件省事,耐力等就是個現實問題,面對諸多問題和新問題面前,我的入手點在於,首先樹立自信心,樹立理想,加上在教育教學過程中多督促引導。其次打實知識基礎訓練技能,培養良好的學習習慣、生活習慣。

二、本學期教學進度打算

本學期是一年的後期工作,也是決定一年來教育教學成果的一學期。本人的工作任務又是那麼的繁重。面對沉重的工作負擔與壓力,也只能盡力的去付諸以行動。打算在五月底。六月上旬把語文、數學新課售完。然後進行一個月的時間,全面整理複習一年來學習的知識,迎接年末檢測。

三、在工作過程和工作之餘多留心與他人交流,獲取有效、高效的教育教學方法。探索是加油站。

下學期工作計劃 篇2

一、指導思想

圍繞學校發展目標,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學常規管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。

二、現狀分析

經過半個學期的治理,整個七年級各班都較以前有很大進步,表現在同學們上課前有課堂準備的意識,聽到上課鈴響同學們坐在教室裏能自覺地拿出書來,進行課前預習。但有這種自覺意識的人還比較少。在課堂上沒有老師強力的維持的情況下學生也能自覺地靜下來,把注意力投向老師。課堂上老師講課也能引起學生的關注,學生能配合老師進行學習活動。

存在問題:當課堂上老師不在的時候紀律無法保障,班幹部還沒有獨立管理班級的能力,有的班幹部儘管盡心盡力,但學生不聽他們的管理,課堂亂説亂動問題得不到解決。尤其是自習課學生更是亂的沒辦法,只有班主任在教室學生才能歸於平靜。

學生只聽班主任的,漠視其他老師的管理,任課老師或者學校管理人員對學生沒有震懾力。由於班主任精力有限,不可能每時每刻跟着學生,一旦班主任離開學生的視線,學生就失去了約束,又開始各行其是。由於原來在國小階段老師管理較鬆,遵守課堂紀律的意識沒有形成,學生在自習課上的目標任務的意識不強。所以,他們就不知道自習課上不能説話,自習課上進行作業和作業以外的學習。形成無事生非的狀態。

三、重點工作

1、配合教務處實施一課二磨三討論,讓課堂達標合格,課堂迴歸基點。

2、整治學生的課間及自習紀律,為學生創造一個更理想的學習環境。

3、抓好學生路隊,培養學生的規則意識和良好習慣,並由此輻射到就餐、兩操等方面。

4、狠抓並落實好月末考試、

四、任務目標

1、培養學生文明守紀的行為習慣,幫助學生適應國中生活,增強學生自我約束,自我管理的能力。

2、培養學生良好的學習習慣,夯實知識基礎,避免在初始階段兩級分化。

3、幫助學生樹立集體意識,創造積極向上的班級文化氛圍,注重班級的班風學風和文化建設。完成好學校的各項常規教育和主題教育活動。重視學生幹部的培養,讓他們成為學生中的榜樣和老師的小幫手。

五、保障措施

1、營造和諧的教育教學氛圍。

年級組是老師們工作和學習的地方,老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多,只有大家努力營造一個和諧寬鬆的年級氛圍,才能更好的完成學校佈置的各項教育教學任務。同一組老師只有相互理解,相互信任,相互關心,相互幫助,才能共同創建一個愉快、寬鬆、和諧的年級教育教學氛圍,才能共同把學校的各項工作做得更好。

2、加強教學研究,努力提高教育教學水平。

按學校教導處要求搞好一課二磨三討論,磨課教師按教學進度選好一個課題,同組教師進行集體備課後,進行第一次觀摩課然後同組教師進行評課,提出改進建議再在平行班級進行第二次修改課,然後同組教師再進行評課整理。進一步強化備課組工作,提高教研質量。各備課組每週都要安排一次集體備課時間,並充分利用這一固定的時間,積極開展教研活動。

3、堅持實行週末作業考制度。

根據學生現狀,本學期七年級年級計劃進行週末作業考試,考試科目為週末有作業的所有科目。各備課組認真佈置週末作業,各班週末作業要統一。

由年級組統一從每班抽取4—5人蔘加週末作業考試,要求包含不同層次的學生、特除情況的學生。由班主任主任監考,並且也要讓其孩子參加考試。考試時間定於每週一中午,在教務處對面的會議室進行。對於考試不理想的學生,班主任、任課教師、家長要幫其找出原因,並制定改進措施。

4、充分發揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用,不斷提高班主任素質,明確責任與目標,落實任務與要求。

(1)班主任要樹立班級品牌意識,開展有特色的學生教育活動。

“見賢思齊”,“活動教育人”,這些教育哲言都告訴我們,班級環境,班風建設和班級活動對學生教育的重要性。班主任要樹立好班級的`品牌意識,就要重視班級共同目標和班風的建設,通過有意義的活動樹立正確的集體輿論氛圍,讓學生在集體中健康成長,從而班集體成為年級的品牌班集體,班主任也會成為年級的優秀班主任。

(2)加強對學生的安全教育,確保學生在校內不出任何安全責任事故。

警鐘長鳴,繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患,加強學生遵紀守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校,檢查本班學生出勤、衞生等情況,對於曠到學生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預防教育工作。

(3)班主任老師與任課教師積極配合。

建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監控體系。面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,採取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收穫和提高。

5、抓好學生日常行為規範和養成教育。

作為起始年級,一定要在學生行為規範和學習習慣的養成方面花大力氣。要使學生在學習、紀律、衞生、文明禮儀等方面有一個良好的開端,使各班的班級管理具有規範性。

根據學生的特點,制定七年級學生行為規範,使養成教育具體化,從細節規範學生的日常行為,具體做法如下:

(1)進校:穿校服重儀表,進校説聲老師好。

(2)進班:安靜進課堂。

(3)上課:鈴聲一響進課堂,安靜等候老師來。發言不忘先舉手,坐姿端正來聽講。

(4)課間:不追跑不喧譁,舉止文明記心上。

(5)課間操:集合隊伍快靜齊,動作規範做好操。

(6)集體意識:大型活動聽指揮,集體榮譽很重要。班榮我榮班恥我恥,多為集體增光添彩。

(7)離校:不等待不逗留,靜校之前離學校。值日衞生要做好,離校熄燈關門窗。

下學期工作計劃 篇3

本月情況分析

大部分幼兒渡過一個月的寒假都能很快的`調節上學時間,並能愉快的上學,也很快適應幼兒園一日生活,大部分孩子能積極參與各項活動,個別孩子還是比較貪玩,坐不住椅子。

中心工作

1、 抓好一日常規,引導幼兒理解中班與小班的區別。

2、 開展主題教學《動物真有趣》

家長工作

1、加強家園溝通,及時瞭解幼兒在家表現等等。

2、提醒家長給幼兒帶毛巾和更換的衣物。

3、對未來園幼兒進行電訪和信息溝通。

4、通知家長及時幫孩子複習已學過的知識。

具體計劃

1、 按照周程表完成一週教學計劃。

2、 重點培養常規訓練

3、 豐富幼兒户外活動鍛鍊。

月小結

班裏的保育工作比較到位,加強幼兒自理能力的培養,提高他們的自理能力。各項常規比較好,個別小朋友仍然有跑跳的現象,需要加強引導。

下學期工作計劃 篇4

根據學校xx年工作思路,圍繞學校工作總目標,結合本年級組實際,制訂八年級組下學期工作計劃。

一、加強常規管理,提高教師教學質量。

①根據教務處工作安排,做好本學期明星教師推評工作。年級組內通過常規管理,激勵教師加大教研力度,講求課堂效率,提高教學質量。

②關注xx年國中畢業生學業考試、綜合素質評價動向和升學政策變化,及早應對,採取相應措施,為xx年年本屆學生畢業升學打下良好基礎。

③抓好八年級學生地理、生物學科會考工作。制訂合理計劃,保障學生有充足的複習時間,鞏固知識內容,取得良好成績。

二、強化思想教育,提升學生綜合素質。

①把德育課作為思想品德及文明禮貌教育的平台,打造合格中學生。依託政教處日常行為考核,各班每週爭創“全優班級”,學期爭創“文明班級”。

②加強學生心理輔導,培養學生健康心理。班主任老師關注學生思想動態,以多種形式疏導學生心理障礙,形成良好班風、學風。

③在教務處及政教處指導下,努力創造條件提升學生素質。組織本年級學生積極參加學科活動和社會活動,培養動手動腦習慣,發揮學生特長。

三、密切家校溝通,促進家教科學和諧。

①老師通過各種渠道,加強與家長的`聯繫合作。通過溝通了解,共同促進學生思想發展和學業進步。

  宜昌七中八年級年級組

  xx年3月1日

下學期工作計劃 篇5

金秋九月,沉甸甸的果實逐漸成熟,渴望着收穫的喜悦;我們八年級的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂瞭如下班級工作計劃:

一、班級基本情況

在過去的一年中,我班同學已經基本適應了國中的學習生活,日常行為規範也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衞生和生活習慣。班風正,學風好。在上學期期末考試中,由於學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在着明顯的差異,並有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,並在平時的'學習中有所表現,如不按時交作業、作業質量數量不過關等,更有甚者,週末沉迷網吧的電腦遊戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學生也會產生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。

於以上各種情況,本學期的奮鬥目標制訂如下:

二、本學期的奮鬥目標

1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定在年級前三名,其中英語力爭第一,數學力爭第二;同時保持優秀率的優勢,控制低分率。

2、進一步提高行為規範的執行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發展和發揮自己。

3、鼓勵藝術發展,努力鍛鍊身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質的接班人打好基礎。

為達到以上目標,我們將採取以下措施:

三、工作措施

1.班主任本人及時瞭解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,認真批閲學生的週記,關注他們的思想動態。

2.加強班幹部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規範、衞生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

3.進行各科知識競賽。每次月考後選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,並予以適當獎勵。繪製成績進步統計表,在成長記錄袋裏記錄進步的足跡。

4、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以採用觀看錄像、辯論、文藝表演、徵文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮鬥目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有着強烈的社會責任感的新一代接班人。

以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。

下學期工作計劃 篇6

新學期,新氣象,新計劃。我係學生會的工作計劃體現在如下:

三月:1、體育部將全部負責排球賽隊員的加強訓練工作

2、學習部將在下旬舉行三筆字比賽

3、宿管部將在第2周進行宿舍大檢查,如高瓦電器、插排安全等

四月:1、配合學院的排球賽做好宣傳、後勤等工作

2、宿管部將舉行以宿舍為單位的才藝大比拼,選出優秀隊伍參加舍區文化節的比賽

3、權益部將以“如何維護我們的權益”為主題,觀看電影視頻

五月:1、配合學院的足球賽做好宣傳、後勤等工作

2、學習部將舉行“班主任工作技能大賽”

3、宣傳部將舉行“我是k歌之王”的比賽

六月:1、體育部將舉行羽毛球友誼賽

2、信息部將邀請08級插本成功的師兄師姐給我們開交流會

3、協助我係分團委籌備08級畢業晚會工作

七月:1、我係三大機構計劃三下鄉活動的'展開工作

2、紀檢部將對誠信考試進行簽名活動

除此之外,每個月信息部還舉行主題班會,每週的心理大調查,每月召開的舍長會議,還建立我係信息qq,專門收集相關的就業信息或從教的最新動態,以便於同學們的查詢情況。

以上是我係學生會在這個學期的初步工作計劃,我們有可能會根據實際情況進行更改,一切從實出發。

下學期工作計劃 篇7

本屆學生試行課程改革一年,在這一年語文教學探索中,努力營造輕鬆民主的學習氛圍。學生能積極參與、理解,大膽發表見解,大膽質疑,具有一定的自學能力。基本學會同學間的討論,養成讀課外名著的習慣,採用寫隨筆和作文相結合的方法,學生把生活作為寫作的源,絕大多數作文內容真實,感情真切,養成了良好的寫作習慣,提高了寫作能力。一年課程實驗改革,取得了一些可喜的變化和成績,但也發現了諸多缺漏,需在本學年中,探索新方法,採取新措施,逐步快捷提高教學效果,真正讓學生打好語文基礎,提高語文能力和語文素養。

存在問題如下:

1.注重了對學生思維的激發,問題探討、口頭交流。忽視基礎知識掌握、詞彙的積累、書面表達。語文能力重要標誌除了有靈活的思維外,一要有豐富的生活積累,二要有豐富詞彙積累。

2.對課文閲讀理解不透,有囫圇吞棗現象。以本文為載體提高學生的閲讀、理解,多角度分析總結概括上欠缺較多。

3.部分學生學習語文的興趣不濃,主動性不強,俗語説,興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。

4.讀課外書對豐富學生知識有幫助,但效果不明確。

針對以上情況和英才樹立四種意識,高起點、高定位的目標,具體採取如下措施。

1.採用靈活多樣的方法,積累豐富的詞彙,並結合具體實際運用,採用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,紮紮實實把該積累的詞彙作為學生語文的積澱,實現每學期積累詞彙的目標。

2.挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學,將語文學習與學生經驗,生活世界和社會、科學世界緊密聯繫。比如學習《巴東三峽》蒐集三峽的電視軟件資料,直觀現象展示給學生並與課本結合。學習《生命之舟》將電視劇《驚濤駭浪》等現代化的真實情景,再現給學生,讓他們有身臨其境之感,將學習語文富有時代生活氣息,提高學生學習的積極性和學習效果。

3.不斷吸納先進的語文教學理論和方法,深入挖掘文本,藉助資料分析教材,駕馭教材,對文章把握有自己獨到見解,給學生理智的挑戰,認知上的衝實,內心的震撼和無言的感動,帶給學生充實的精神生活,從而提高學生閲讀、理解、分析、歸納概括的能力,提升求異思維和感悟能力。

4.作文采用全批、抽批、面批,學生互批等方法,快捷、及時反饋給學生,及時指導、評價、交流,激發寫作動力,同時結合每週兩篇隨筆指導、交流,用最貼近學生生活和學生最容易接受,最容易受感染的學生作品啟發,激勵學生寫作,把作文教學落到實處。

5.指導學生讀書和寫好讀書筆記,每週一節交流隨筆和讀書筆記課,形成豐富、生動的語文學習過程,避免死讀課本和讀死書現象。

6.大多數學生已有自學課文的能力和習慣,加強指導自學的方法,提高自學的效果,督促學生按時及時自學並能提出問題,質疑、探討。

7.做好每月的月考和考試總結,分析每一個學生學習情況,做到心中有數,有的放矢,及時鼓勵、表揚,及時對一部分較差學生指導,幫助,使其儘快趕上來。

總之,要對每一位學生做深入瞭解,做他們的知心朋友,做學生學習的夥伴,真正成為學生學習的組織者、引導者、參與者、合作者、幫助者。“讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美,感受到理性之美、智慧之美,感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創造的文化的燦爛與輝煌,而且能呼喚學生對於生活的熱愛與柔情,讓學生對未來充滿熱切的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,使他們能以新的眼光審視生活”。

國中語文第五冊教材,體現了以人為本的教育觀點,充分顯示了語文的特性,是一種文化的載體。為完成好這學期的.教學任務,全面提高學生的文化修養素質,特制訂如下計劃。

一、培養目標

在聯繫生活的基礎上,能有序地全面提高學生的語文素養,增減學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,發展學生的語感和思維,養成學習語文的良好習慣,並努力開拓學生的視野,注重其創新精神的培養,提高文化的品位和審美情趣,培養學生社會主義道德,使之具有較健康的發展逐步形成健全的人格。

二、能力培養

通過學習掌握一定的學習方法,養成習慣積累一定的詞彙,能把內心的情感、思想,通過語言文字表達出來,學會對生活的觀察和分析、表達。

三、教材分析

本冊共有30篇課文(其中講讀15篇,自讀15篇),分為四大板塊,閲讀、寫作、口語交際、語文實踐活動、漢語知識等。

四、教材重點

聯繫生活培養學生良好的語文學習習慣,並積累一定的語文能力和寫作能力。

五、教材難點

認識學習語文與生活的聯繫,良好的學習和寫作習慣。

下學期工作計劃 篇8

新的一學期來臨,從大一進入大二,我們也脱掉了最初的稚氣,慢慢成長起來。新學期,新希望,一切都有了新的開始;一切都以新的面貌重新開始。

經過一個學年工作,我對我的工作有了更深的瞭解,更深的認識,作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外,還要認真瞭解學生的生活情況,及時解決同學生活中出現的問題,較大的問題不能解決要上報班委,並通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活,為學習創造良好的基礎條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的團結。

生活委員工作計劃

1、負責全班同學的生活管理工作。

2、認真幫助每個同學的生活問題。

3、及時向上級有關部門反映學生對食堂,後勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。

4、組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)

5、配合班,團支部對同學進行勞動觀念,勤儉節約和愛護公物的'教育,培養同學養成良好的生活習慣

6、負責班費的管理工作,定期向全班同學公佈

同時,為解決同學們溝通與交流上的障礙,增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽,個人認為當心理委員最需要將心比心,轉換立場為對方思考,同時還需要一顆願意開導別人願意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰性,但是很有意義很有價值。在這裏要感謝同學們給我這個機會為大家服務。

心理委員工作計劃

1、我將盡力認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作,積極配合院系心理部的各項工作

2、定期開寢室長會議,瞭解每位同學的心理情況以及思想動態

3、按時上交心理情況排查表

在就職期間,我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關於心理問題的資料的閲讀,更多地關注同學們的意見與想法,並主動及時進行適當的溝通,從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作為班級的生活委員和心理委員,這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員,在完成自己的本身職責工作之外,同時還要幫助其他班委共同開展活動,畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下,我們堅信我們文祕0701會成為一個優秀的班級!

讓我們為了這一共同的目標而努力吧!

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