清掃校園活動總結報告精選8篇
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的清掃校園活動總結報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清掃校園活動總結報告1
當今世界，經濟全球化深入發展，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人才的培養教育是整個國家建設和發展的基礎，隨着我國各項社會事業全面發展，國家對高等教育的重視程度和投入逐步加大，中國的高等教育面臨着巨大的機遇與挑戰。
培養高級專門人才、發展科學技術以及社會服務是高等學校的三大職能。實驗室是高等學校進行實踐教學和從事科學研究的重要場所，在培養創新型人才和發展科學技術中具有重要的地位和作用，實驗室的建設水平體現了學校教學水平、科學水平和管理水平。正如教育部賙濟部長在第三屆中外大學校長論壇的講話中指出的：“高水平實驗室是培養創新人才的重要陣地，是科技創新的主要場所，實驗室的數量與水平是一所大學科技創新能力的基本標誌之一”。 隨着高等教育的發展，培養理論與實踐並重，具有較高綜合素質與創新能力，適應社會發展需要的人才，是高等學校在新形勢下面臨的新任務。 實驗室是開展實驗教學，培養學生實踐能力與綜合素質的主要場所，也是實現高等學校培養高級專門人才的目標和學生完成學業的必備條件。在高等學校的教學資源配置體系中，實驗室建設的資金投入量和固定資產額佔有相當大的比例，可以説，實驗室集中了學校主要的技術裝備與教學資源，特別是許多具有較高技術水平和功能的高、精、尖儀器設備，對教學、科研、技術開發等形成了強大的支撐。學生通過對這些設備的使用瞭解，可以親身並直觀感受到現代科學技術的成果與發展趨勢，感受到濃厚的學術、技術氛圍。
因此。可以説實驗室是最能體現高等學校三大職能的平台，是大學生學習、實踐高等技能不可或缺的一部分。
然而，在實驗室的教學使用過程中，不可避免的會產生垃圾及粉塵，這會影響到同學們實驗時測量數據的準確性。因此，我們班組織了一次打掃實驗室的活動，希望藉此在維護實驗室乾淨整潔的同時，鍛鍊大家的動手能力，提醒大家在今後的實驗過程中注意實驗室的整潔衞生。
11月29日星期五，上午11點半，全班同學在科技樓樓下集合。團支書向大家講解了本次活動的主題以及主要的活動內容，同時對清掃時一些注意事項對所有人進行強調，之後組織大家進行分組，並安排小組長佈置每個小組的清掃任務。
大家有序進入到所需打掃的實驗室後，分別按照各自小組的清掃任務開始了有序打掃。各小組成員熱情高漲，打掃時毫不馬虎，幹勁十足，不放過任何一個角落。將桌面抹乾淨，地面託乾淨，把儀 器放置整齊，關水關燈一切都很自然他們動作也輕巧。他們分工協作，積極主動，熱心投入，有效地為實驗室的環境清潔奉獻出了自己的一份力量。在拍照過程中，我們感受到了參與打掃的同學對待工作的認真與熱忱，體會到了這份看似簡單的工作中所包含的責任與意義——提升實驗室衞生質量，為同學們創造一個良好的實驗環境。因為人數比較充足，大家互相協作，很快把一片的實驗室打掃乾淨，經過半小時的辛苦勞動，實驗室煥然一新，整潔明亮。
在所有小組都完成清掃任務之後，大家望着這些個通過自己努力打掃乾淨的實驗室，想着下次來做實驗的同學在這麼幹淨的實驗室裏做實驗的場景，他們笑了。之後由班長及團支書對各個小組的清掃範圍進行了檢查，在檢查無誤之後，大家有序的退出實驗室，結束了此次活動。大家離開實驗室後又再一次在科技樓樓下集合，班長及團支書對本次活動進行了簡短的總結，對各個小組的勞動成果進行評價。平時我們做實驗的時候，教室裏總是打掃的乾乾淨淨，一塵不染，沒有什麼感覺，每次我們做完實驗的時候實驗室總是不怎麼幹淨，一點都不知道老師打掃的辛苦，而這次打掃實驗室，讓大家終於明白了實驗室老師的辛苦，雖然這次的清掃活動很簡單，但是這次活動讓我們領悟到了老師的辛苦之處。同學們不僅服務了學校
師生，貢獻了自己的一份綿薄之力，也讓大家在勞動中又一次學習了踏實做事精神，深入理解了認真做每一件事的意義。事無鉅細，都應該用心去做！
本次活動在整理、清潔實驗室的環境的同時，培養了同學們吃苦耐勞的品質。活動中，同學們的無謂苦累、積極勞動，也彰顯出我們大學生的青春與活力。通過親身實踐，讓同學們真切地體會到學校工作者工作的艱辛，深刻地理解我們之所以能在潔淨美好的環境裏學習，都是因為背後有那麼一羣默默無聞、不求回報的人為校園無私奉獻着。通過這次活動也培養了同學們的社會責任感，學會從身邊的小事做起，為保護良好的學習環境奉獻自己的一份力量。大家深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。 本次的活動雖然只有短短的半個小時，但對於參與其中的每位同學都是一次充滿意義的實踐活動。大家對於大學實驗室的重要性有了初步的瞭解，同時，通過從這次的打掃社區衞生活動中，大家明白了做任何事，無論再艱難，只要認真去做，都會變得簡單；明白了團隊精神的重要性，只要大家齊心協力，團結互助，一定可以把事情完成的更好。
我們要愛護實驗室的環境，這次的打掃實驗室活動中，提高了我們的環保意識，提高自身的素質，鍛練了我們的實踐能力。
清掃校園活動總結報告2
20xx年x月x日由醫學院自強社所辦的特色活動之校園清掃活動圓滿結束，此次活動取得的結果相比前幾次，有很大的進步，但有些學院也出現了一點問題。
在校園清掃活動前期，我們勤工自強社給年級各自強社部長開了兩次會議，第一次會議主要是讓他們開始招募義工參加活動，統計好人數，有利於我們接下來的人員安排與區域劃分。第二次會議我們根據人員數目把區域劃分告訴各自強社，讓他們清楚他們的工作區域。
與此同時，我們自強社也做了前期準備。首先寫策劃書，確定評分細則，然後是安排校園清掃監督人員及通知各自強社安排好他們的負責人。強調清掃人員帶好工具，根據各學院上報人數劃分區域。安排好校園清掃開幕儀式時的工作人員及負責拍照的人，最後是請老師出席校園清掃的開幕儀式。
在活動中，首先是集合負責人查看各區域，方便清掃後的檢查工作及打分評比工作。接下來是開幕儀式，儀式開展的比較順利，個別學院隊伍站得有些混亂，活動橫幅沒有掛起有點遺憾，請的出席老師也許是由於太倉促沒有達到想要的效果。但在帶隊去各學院工作區時，有幾個學院自行站隊拍照，使活動顯得更正式。
在清掃過程中，我負責的是一臨學院。該學院自己將工作區域按學院分配工作，根據區域的髒亂程度和人數多少分配。這樣有利於調動學生的積極性，而且他們每個年級有自己的總負責人和小負責人，工作安排得井然有序。各負責人都認真負責，在他們檢查完一遍之後主動聯繫我去檢查，而且清掃的結果讓人滿意。
從一臨的清掃任務分配和完成中，我們可以看到要把一個工作做得完美，人數是必須的，但是如何分配好個人任務才是提高工作效率的關鍵所在。人多不是問題，問題是怎樣做好合理分配，把大家的積極性調動起來。這一點值得其他學院借鑑。
在校園清掃的後續過程中，我們自強社成員及各自強社的監督人員開會總結和討論了此次校園清掃的結果及存在的一些問題，我們還根據各學院清掃的情況及工作人員的工作態度評比出
清掃獎：第一臨牀醫學院第二臨牀醫學院護理學院組織獎：第四臨牀醫學院藥學院口腔醫學院清潔優秀獎：公共衞生學院
這三個等級的學院，各個成員分別加4.5h、4h、3.5h義工時間，這樣評比主要是希望各個學院的參加人員能積極主動的完成任務。
此次校園清掃順利完成，恭喜以上學院取得的成績，有所付出才有收穫，這是成正比的。希望各學院互相學習，揚長避短，在以後的工作中再接再厲，做得更好，積極配合我們自強社的工作，讓我們一起把自強社建設的更輝煌。
清掃校園活動總結報告3
最近的校園裏面出現了不少的垃圾，就連花叢草坪裏也沒有幸免，學校的領導在看到這種情況後，自然也是想了諸多的解決辦法，除了開大會給我們作思想工作外，還安排了一系列的活動。於是，這一次的清掃校園活動就此展開了，我也光榮的加入到了這一活動之中。
這次的活動目的就是要喚起大家保護校園環境的意識，讓大家瞭解保護環境的重要性，要是我們在學校裏面都是這樣的邋遢隨意，那麼到了社會中肯定也會惹出不小的麻煩，所以我覺得這一次的活動很有必要。對於學校裏的大部分同學來言，開展衞生活動可能已經見怪不怪了，但是大家對於這一次活動的積極性還是蠻高的，或許是因為從小到大就養成的一種條件反射吧，畢竟在搞衞生的時候是不需要坐在教室裏面聽課的，這一次的活動旨在把校園內外都打掃乾淨，這可不是一個小工程，所以學校要求除了每一個班要負責好自己所在區域的衞生任務之外，還得安排人來負責好公共區域內的衞生。
為了圓滿的完成本次的清掃互動，學校特意安排在星期五的時候弄了這一次大掃除，時間從中午吃完飯之後就開始，這也意味着大家有充足的時間來完成自己的任務。清掃校園對於我們學生來言，或許還是比較新鮮的事情，但對於老師們來言，那都是小意思了，所以同學們也都接到了各自的任務，有的掃地，有的拖地板，還有的擦窗户，總之，到處是一副忙碌的景象，大家都為了表現的更好點而努力的幹着活，我自然也不例外，積極地幹着自己掃地的任務。時間過得很快，大家的任務也都完成了一大半，這個時候就一名明顯的能感覺到教室裏面彷彿被粉刷了一遍，看上去都變得明亮了不少，校園裏也一樣，路上再也沒有起眼的垃圾了，就連花壇裏都是乾乾淨淨的，變差的就是咱們學校的垃圾堆了，因為那裏已經堆滿了各種垃圾，同時這也説明了我們幹活是格外認真的。
這一次的清掃活動算是圓滿的結束了，校園內外看上去幹淨了不少，相信在這種情況下，也沒有幾個同學好意思再亂丟垃圾了，不然要是被別人看見了，一定會被好好地批判一番，真希望這樣的情景能一直保持下去！
清掃校園活動總結報告4
校園的清掃主要分為你三個區域，只要把這三個區域的衞生搞好，校園衞生問題自然就解決了，學生們期末考試結束後，在教室集合聽完班主任安排的時候，就立馬開始行動。
1、教室衞生：至少得留8個人在教室清掃，一個人掃地一個人拖地，這兩個人最後還要把教室內的課桌擺放整齊，還需要兩個人負責隨時倒垃圾，保持教室的垃圾桶是清空的，還有剩下的三個月負責擦黑板。因為教室的衞生比較重要，由各班班主任親自監督。
2、環境區衞生：由於每個班的環境區都不同，但是其實清掃難度，跟範圍都是差不多大小的，基本上六到八個人就足夠了，每天都做到清掃的，基本上用不了太多的時間，並且不需要清掃樹葉了，反正一個月之後地上也會落滿葉子的。環境區就由各班的班進行監督。
3、寢室衞生：寢室是大家要生活的環境，必須要做到徹底的清掃，沒有搞教室衞生以及環境區衞生的，都要直接到各自的寢室參與清掃。首先寢室裏面的所有的食物都應該拿走或者丟棄，否則容易引來老師蟑螂什麼的，滋生細菌，把每個角落都應該做到仔細的清掃，保證垃圾桶內一塵不染，拿洗衣粉沖洗。寢室衞生就由各班的衞生委員以及各個寢室的寢室長監督。
清掃校園活動總結報告5
此次活動以“綠色，永恆的美;學校，永遠的家”為此次活動的主題，經過此次活動的舉行，我班在此次活動中發行了450份傳單，走遍了整個學校，為校做了一些勞動。
此次活動讓全班的同學甚至全院同學懂得了什麼是環保，同時瞭解到了環保的重要性。
雖然此次活動能圓滿結束，但還是有很多不足，如：
1、部分同學把這次活動只當做一次形式的事，而沒有認真對待，因此導致有些人沒有認真搞。
2、準備工作沒有做到位，歸其原因是大一他們經驗還不足，最後在勞動中少工具。
3、宣傳工作只停留在發傳單，而沒有用自己的口頭為大家解釋活動和環保的重要性。
但還是有一定的成功，比如讓同學們知道校園是我們首先應該保護的地方。還調動了他們的積極性。最後，我認為這樣的活動還要加一改進和自己組織一些這樣的活動。
清掃校園活動總結報告6
校園是太陽升起的地方，優雅、整潔的校園文化環境給孩子的`影響是直接的。本學期遵循學校的部署，在全面整治校園環境方面，做了大量工作，現總結如下：
一、教育宣傳到位
通過升旗儀式、廣播站等形式，在全校範圍內進行環保知識的普及教育活動，使環境保護意識深入人心，人人都有明確的環保觀念、較強的環保意識。
二、措施到位，組織檢查到位
1、環境保護措施到位，完善了流動紅旗評比細則，衞生責任包乾制，設立了衞生監督崗，號召全體同學綠色環保小衞土。
2、加強了學校安全教育工作，定期組織安全檢查，清理校園的周邊環境，消除學校內外不安全的隱患。加強了學生的日常安全教育。
3、不定期地檢查各班級情況，桌椅是否擺放整齊，窗子、牆壁磁板無灰塵痕跡。板報按期出，做到中心內容突出，合理佈局，圖文並茂，飲水機始終保持乾淨。教室講台上無凳子，保持老師上課的形象。
4、為保證師生飲食的衞生、安全，我們不定期地對食堂、小賣部等重點部位進生檢查，對查出的問題責令其及時整改;學生的宿舍每天檢查，每週大掃除，寄宿生的居住環境得到了保障。
5、開展“愛我校園”活動，引導全校師生員工做好身邊的環保工作。
今後我們會將繼續抓好校園環境建設，安全舒適的育人環境。環境衞生工作關係到師生的身心健康，關係到校園形象，關係到學生素質的提高，我們將始終把環境衞生工作貫穿於校園管理工作之中，讓我們的校園環境更加美好。
清掃校園活動總結報告7
秋風送爽，時值我工大的生日，然而在我們美麗的校園裏，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃裏、走廊中，總有那麼異常顯眼的果皮紙屑，吸引着我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔淨、舒適的學習環境，同時藉此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志願精神，為校園的清潔衞生貢獻一份力量。
在任務分配好之後，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情盪漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這裏所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬於志願者的獨特的歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作—對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看着乾淨的，亮堂的校園，一片片潔淨的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志願者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志願活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。
在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來説還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘願奉獻的時代風貌。更重要的是：可以淨化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在於使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
清掃校園活動總結報告8
這次活動是一次非常有意思、有意義的活動，在這次活動中，我體會到了種種不同的感受，也看見了很多不曾看見的現象。很感謝學校願意為我們組織這樣的活動，讓我們全體參與，提高積極性，也讓我們重視到衞生環境的重要性。在此我想對這次活動進行一次總結，如果哪裏説的不對，希望老師可以進行指點。
這次活動是學校組織的清掃校園的一次活動，雖然我們是一個國小，但是我們校園的面積卻可以和許多高中相顰美。當我們真正行動起來的時候才發現原來我們的校園這麼的宏偉，這麼的美麗。所以我也明白了在這麼美好的環境之中讀書是一種榮幸，而學校的環境也是我們每個人要去維護的。這學期也快過完了，我們確實應該好好的到掃一下我們生活的校園，所以我們也積極呼應了學校的要求，每個人都動手起來，通過老師和班長的安排，我們被分成了幾個小組，我也很幸運的和我的朋友分在了一起。
我們分好了清掃工具之後，就前往目標區域了，和我們一同的還有同組的五個同學，其中有些人我平時都沒有怎麼説過話，這次分在一個組也是一次讓我們互相瞭解的機會。我是擔任這個組的組長，所以那一片區域也是由我安排，然後最後在集合一同收尾。我安排好了之後，大家都開始行動了，掃地的掃地，清理草坪的清理草坪，我就負責清理那一片的綠化帶。在這次勞動過程中我們都增進了彼此的感情，也讓我明白了合作的重要性，有很多事情是我們一個人無法做到的，比如倒大型垃圾桶，這一個人是完全沒有辦法做到的，還好組裏有男生，我還沒要求他們去倒，他們就主動承包了這個任務，這也讓我心裏暖暖的。大家能夠聚在一起是一種緣分，而能夠成為彼此的同學更是一種幸運。這次活動讓我明白了友情的可貴，也是我更加珍惜這段學生時光。
此外我也發現了另一個問題，就是綠化帶、草坪裏隱藏的垃圾比較多，這應該是同學們有時候不注意衞生，或者因為懶偷偷丟的。校園環境是我們共同生活的地方，保持良好的衞生環境也是我們應該去注意的，這更是一種責任，所以在此我也想呼籲各位同學今後不要再因為懶得走到垃圾桶邊而亂扔垃圾了。希望我們都可以堅守自己的標準，愛護公共衞生，共同健康成長！
