（推薦）環保調查報告15篇
在現實生活中，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產業。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的環保調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
環保調查報告1
調查目的：
1、調查周圍用水用電，保護環境情況。
2 、為節能節電，保護環境獻計策。
調查方式：
1、在書籍中搜集相關知識；
2、上網蒐集資料；
3、留意生活中的一點一滴，養成自覺的好習慣；
調查結果：
1、一滴水，看起來微不足道，但是不停地滴起來，數量就和客觀了。我們發現一個滴水的水龍頭在15分鐘的時間內，滴了250ml水，那麼1小時就可以滴1000ml的水，一天可以滴24000ml水，一年可以滴8760000ml水，也就是8760L水，多麼驚人的數字啊！所以，節約用水要從點滴做起。
2、我們發現即使家用電器在待機狀態，電錶也會不停的.轉動，數字不斷的走動，那麼所有電器加在一起，相當家裏開着一盞15瓦至30瓦的長明燈。如每盞燈每天亮2小時，5盞白熾燈每個月用電約10千瓦時。如果換成節能燈，可比白熾燈節電70%至80%，每月就可節省七八千瓦時電。
3、在中國，年人均二氧化碳排放量2.7噸，但一個城市白領即便只有40平方米的居住面積，開1.6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節能減排勢在必行，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源、資產。
解決辦法：
1、節水妙招，條條適用
（1）淘米水、煮過麪條的水，用來洗碗筷，去油又節水。
（2）養魚的水澆花，能促進花木生長。
（3）家裏應準備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所所需要的水量。
（4）洗餐具時，最好先用紙把餐具上的油污擦去，在用熱水洗一遍，最後才用較多的温水或冷水沖洗乾淨。
2、節電技巧，從我做起
(1)家用電器不要長時間處於待機狀態，一方面浪費電，另一方面縮短家用電器的使用壽命。
(2)把空調温度再調高1℃，如果調高1℃，運行20小時可以節1度電。
(3)減少開關冰箱的次數，合理擺放冰箱內的食物，不要擺放的那麼擁擠，要保持冰箱內的空氣循環。
(4)隨手關燈。雖然小小一盞燈的用電量不起眼，但如果一個社區的居民，哪怕只是幾撞樓的居民都能隨手關燈，那我們將少受一次停電的痛苦！
(5)電視機的亮度可以適當調低，既省電，眼睛也不易疲勞。
3、節約能源、清新空氣
（1）當你要去一個不遠不近的地方時，你就不要坐車了，走過去既可以鍛鍊身體也可以保護環境，是一個明智之選。
（2）如果你經常要去比較遠的地方，你就要考慮買一個電動車了，為什麼要賣電動車呢，因為電動車及環保又便宜，雖然現在買它的人不多，但是我相信以後人們就會醒悟，知道電動車是最好的。
4、保護環境、人人有責
（1）看到垃圾時要彎彎腰伸伸手，把垃圾丟進垃圾箱裏。
（2）當我們身邊有人亂丟垃圾時，我們要告訴他們要保護環境並且讓他們撿起來。
（3）在公園裏散步時，我們不能摘花踩草，不僅自身要做到這一點，也要提醒周圍的人做到。
節約能源、保護環境是我們國小生的責任，我們不僅自身要做到這一點，也要提倡我們身邊的人做到，那樣我們的生活才會更幸福，我們的國家才能更興盛。
環保調查報告2
近年來，隨着我國經濟的迅速發展，農村村民的物質生活也變得越來越富足。但在村民生活水平迅速提高的同時，農村村民的環保意識並不如人意，農村的環境質量非但未能得到有效改善，而且有些問題日趨嚴重。農村環境問題給村民的日常生活帶來了巨大影響！
一、村民環保意識現狀觀察
就説説我生活的村子吧！有些村民愛亂扔垃圾、隨地吐痰。但這些人卻還習以為常。個別村民有時還會不顧後果地把垃圾隨便倒在空曠地、河流中……比如：甌江的上游岸邊就浮滿了大量的垃圾。這樣做既污染了空氣，還使土地變得不肥沃和讓清澈見底的河水變得渾濁不清且臭氣熏天！村民們差不多都習慣用一次性飯盒、塑料袋等，有些人用完後就隨地亂扔。在早餐店的門口，我就常看見許多的一次性用具……有的時候有人清理，但有時候也會有數不勝數的泡沫飯盒等垃圾亂糟糟地躺在地上，殘留的豆漿也把地上弄得髒兮兮的。當村民們買一些肉類的食物時，常會多要一個塑料袋，這也是值得注意的地方。村裏的用水情況也不太樂觀，如有些村民洗手搓肥皂時，一直把水龍頭開着等，這種洗手的行為浪費了不少水……
二、村民環保意識薄弱分析
村裏為什麼會出現這麼多不環保的現象呢？關鍵是在於村民的環保意識薄弱。下面就讓我們進一步分析一下吧。
首先，環保宣傳管理的不到位。
村裏對於環保生活的宣傳有，但還不是很有效。由於長期農村生活的習慣，使得村民一時較難改變長期的生活陋習。村民們的環保意識較差，隨地丟垃圾、亂潑髒水、亂倒垃圾等等……由於村民陋習短期內改變的難度，再加上村委會的事務繁忙，村裏對於環保的宣傳不能夠經常性地長期紮實推進，這樣使得村民的環保意識難以得到有效的改善。這種偶爾的並不長期有效的宣傳環保生活，使得環保的意識未能深入人心，使得村民的環保意識還不夠強烈，才會有那麼多破壞環境的人。
其次，環保宣傳的形式的不新穎。
村裏對於環保的宣傳標語是有的，但是這些宣傳的標語，未能足夠吸引村民的眼球，使得數量上較少的環保宣傳，在真正的落實上也不是很到位。比如：環保宣傳的標語形式過於呆板，未能給村民產生強烈的震撼，只是流於表面的形式而已。如果能夠在一些花草邊上貼一些幽默的標語，這樣就會使得宣傳的效果能夠更加明顯，要知道這可是一種很有效的方法，許多人都是因為看了這些標語而變得更加愛護環境的。
最後，環保設施設計不合理。
農村的垃圾桶的功能不是很齊全，沒有進行合理分類。造成人們隨便地把一些有害垃圾與無害垃圾放在一起。要知道，如果把廢電池丟在水中，河水將大部分污染，而魚兒也會成千上萬地得病或死亡；把用塑料做的東西埋在土壤裏，則不但不會消失，還會對土壤造成不可估量的危害。而把果殼一類的東西放進土壤中，則會長成大樹，造福子孫。可見垃圾分類是很總重要的。如果不小心弄混雜了，則會造成不良的'後果。還有，垃圾桶的擺放位置也沒有太合理。如下灣村的有些地方擠滿了垃圾桶，有些地方則空落落的，這也是其中人們亂扔垃圾的一個原因。環保設施的設計不合理，客觀上使得村民環保意識“被薄弱”。
觀察和分析了我所在村子環保方面存在的不足。現在，我作為一名居住在村子裏的小村民，來説説改善村裏環保問題的幾點建議：
三、增強村民環保意識的建議
1.希望政府儘量地用舊垃圾桶改進成分類型垃圾桶，如果資金足夠，建議另外多增加幾個。此外，建議放置垃圾桶時，也應該按照合理的距離。
2.讓村委會多多宣傳環保知識，使村民們養成自覺環保的好習慣。也多多宣傳低碳生活。
3.按照上述部分所説，建議在花壇、草坪旁豎起牌子，在上面寫上“小草有生命，足下多留‘青’”等類似的環保標語。
4.建議村委會組織大家在‘‘全國環境保護日’’等節日時，去清潔大自然。
5.一些東西可以回收再利用，希望小區多多舉行環保比賽，看誰回收利用的東西做得最漂亮、實用，並評出‘‘環保標兵’’，頒發獎章和相應的獎品。
6.希望人們隨身攜帶紙巾，以備吐痰之用。
7.派村裏的一些管理人員去觀察村民，看看村民做到了環保了沒有。如果沒有，請加以提示。
8.希望人們在早餐店等場所儘量少用一次性物品。
9．希望人們隨身攜帶一個布袋，拒絕使用一次性塑料袋。
10.水可以循環多用，如養魚水可以澆花，洗手水可以拖地，我們要節約用水。
11.有垃圾的場所要提醒工作人員及時清理。
通過這次的調查，我觸景生情想起了以前有時亂扔垃圾、喜歡用塑料袋的情景，現在想起來真是慚愧。我一定會好好地愛護環境！環保，只在那一瞬間。你留意了，別人便會向你投來敬佩的目光!只有環保了，我們才能創造一個文明的社會！
環保調查報告3
調查目的：為了迎接6月5日“世界環保日”的到來，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園 調查內容：
1、關於環境保護方面的知識性問題。 2、日常生活中對環境問題的看法和做法。 3、環保的習慣。
（問卷由一張A4紙構成，共12題客觀題） 調查對象：全體國小生
調查方法： “問卷式” （共發放100份調查問卷）和“訪談式” 調查具體安排：
（1）1月16日~1月26日，小隊成員完成調查問卷 （2）1月27日~2月23日，校內校外調查國小生的環保意識
（3）2月24日~12月26日，由小隊成員完成數據統計分析
（4）2月27日~2月28，調查報告由小隊組成員負責撰寫 活動總結： 此次調查問卷是我們假日小隊活動之一，為全校學生創造一次學習的機會。在此調查問卷中我會負責問卷設計和撰寫調查報告工作，通過此次調查擴大了我們小隊的影響力，達到了宣傳的目的`。
調查小問卷
你環保了嗎？
親愛的同學們，在日常生活中，你注意環保了嗎？環保乃人人皆知、人人必做的事，如果你願意做環保小衞士，為環保出一份力，那麼你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？（ ） A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他
2、你經常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）（ ）
A、是B、不是C、經常是D、有時是 E、其他 3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會（ ）
A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動於衷D、其他
4、你重視環保嗎？（ ）
A、是B、不是C、其他
5、世界無煙日在幾月份？（ ） A、四月B、五月C、六月
6、當地球變暖時，你會想到什麼？（ ）
A、環境污染非常嚴重，從現在開始需要保護環境B、與我無關C、其他
7、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎麼做？（ ） A、上前阻止他們，告訴他們需要節約用水B、隨他們去C、學他們的樣
8、你洗菜是否一直開着水龍頭？（ ） A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（ ） A、會B、不會C、其他
10、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？（ ） A、塑料袋B、竹籃C、其他
11、你會使用一次性筷子嗎？ A、會B、不會C、有時會
12、你知道一些環保的小知識嗎？（ ） A、知道B、不知道C、知道一些 13、你踩踏草坪嗎？（ ）
環保調查報告4
調查研究計劃
組長:
組員:
組員分工：
（1）羅寧、餘麒麟、楊仁貴負責查資料
（2）劉承山、李儉良、伍紹豪負責調查問卷
（3）由楊敏負責對調查問卷進行統計分析
（4）各組員寫心得體會
（5）最後由胡方德總結和寫心得體會
指導老師：政治課老師
課題研究目的：分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響
課題研究意義：我們作為該校學生，我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象，為學校想方設法地提出建議，從而提高我校學生的思想道德水平．
課題研究步驟：
（1）6月x日確定研究和課題
（2）6月x日小組討論分工
（3）6月x日進行調查問卷
（4）6月x日－18日資料及有關數據整理
（5）6月x日－20日分析原因並討論總結
（6）6月x日－6月x日撰寫結題報告
調查內容
在21世紀經濟高度發展的今天，隨着人們生活水平的日益提高，人們不再只關心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關的周邊環境。比如生態環保等問題。環保突然成為了一個普遍人們關心的熱門的問題，也更成為了一個沉重的話題。而作為當代青年當中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注並逐漸給予重視的社會問題！
6月x日是世界環境日。今年的世界環境日中國的主題為：“生態安全與環境友好型社會”。因此，為了廣泛動員和參與保護環境的行列中，作為一名大學生，更做為這社會的一員，為了紀念和宣傳世界環境日，更深的瞭解和研究掌握大學生的環保意識，我們做了這次關於大學生環保意識的調查。
這次我們向大學生髮出去調查問卷100份，收回100份.有效率100%.調查的覆蓋面為貴州師範學院大一到大四的各系大學生。
通過此次調查我們發現了在大學生中間存在的關於環保意識的很多問題。由於我們的能力有限。我們的調查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出我校大學生的環保意識的強弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學生的環保意識概況。
從調查問卷反映出來的問題來看，我們發現我校大學生的環保意識總體來説不是很強，主要存在問題有以下幾點：
問題一：你覺得我們該不該講究環保？竟然有36.5％的同學認為講不講究都無所謂，這説明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保
問題二：當問同學”你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎？”可有44.5％的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來．這又説明了他們根本不會以身作則去提倡環保．
問題三：在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾，而這個問題在調查中，有45.5％的同學經常看到有人亂丟垃圾．這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保，反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象．
問題四：你是怎麼對待塑料袋的？有55．5％的同學買東西經常使用塑料袋，而且有37．5％的同學是用了之後就亂扔，但還是有82％的同學知道，塑料袋對環境的影響，但就是不自覺處理好塑料袋．
問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?有60%的學生隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衞生,根本不理會什麼環保.
分析
對於上面所説的問題關於造成這種結果的原因是多方面的。
1. 學校對大學生的環境保護意識教育的失衡。在調查中我們發現，大學生獲得環保信息的主要途徑是通過媒體與課外閲讀，而在課本上幾乎得不到環保信息（環境專業除外）。由此可見，我國很多學校對環境教育的重視程度不夠。許多高校的非環境類專業開設生態環境相關的課程較少,況且還不一定屬於公共必修課,這種現狀與我國生態危機的`嚴峻形勢及實施可持續發展戰略的需求極不相符。從而就導致了大學生自身的環保素養不夠，很多環保知識非常匱乏。
2.儘管我們學校綠樹成陰，但在對大學生環保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學生環保的活動缺乏。
3.社會媒體對環保的宣傳不透徹。存在很多問題。
4.學校方面雖然十分注重環保，但想學生真正落實的太少了，平時都是隨便做做表面工作就行了。
5.關於環抱衞生，我們學生雖然看見，並且有心去改變，但是當我們看見別人都沒管的時候，我們也就放棄了，至於行動不能實踐起來，想法也都是空的，而且學校，社會都沒有什麼行動，這導致學生也跟着做做樣子就行了
6．校環保社團存在活動與社會生活脱節，發展遭遇經費短缺等問題。大學社團在環境保護意識方面起到了一定的積極作用，但由於大學生學識水平、認識程度有限，獲取環境
對此，為了能增強大學生的環保意識，提高大學生自身的素質，我們針對以上問題有以下幾點建議；
(1)通過學校加強對學生的教育,制度校規來規範學生的環保意識多開展環保宣傳活動。
(2)我學校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,並制定校規來嚴格管理。
環保調查報告5
眾所周知，環境與發展是當今人類共同關注的熱門話題。環境要改善，經濟要發展，都與科學合理地利用資源、節約資源、保護資源是密不可分的。世界各國都在研究如何加快發展、如何保護環境的戰略和措施，我國更是如此。城市生活垃圾分類收集之所以引起我的關注是因為它不僅關係着城市的文明程序和城市形象，也是城市環境建設的最基礎的工作。現在很多城市為了提高城市的總體水平，提出 “四化”目標，即淨化、綠化、亮化、美化，淨化是綠化、亮化、美化的基礎，首先城市要衞生整潔，在加上搞好園林綠化，提高藝術和文化品味，才能創造出優美宜人的人居環境。衞生整潔的城市離不開對城市生活垃圾的收集、清運的處理，垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，是合理解決城市生活垃圾的有效途徑，是城市環衞工作的一個重點。通過分類收集，最粗略的分類也應是分成可回收利用的、不可回收利用的和有害的三部分。對可回收利用的可以把它直接作為資源，進行合理的利用，垃圾的數量減少了，資源化也得到了實現，同時也為垃圾害化處理打下了很好的基礎。例如玻璃，它屬於可回收利用的東西，如果不分類，它在垃圾處理過程中就很難以處理。另外，對有害的部分做特殊的處理，就能有效地減少對環境、對人類造成的危害。我們國家的垃圾處理在以前沒有得到應有的重視，受到國情，生活方式，傳統觀念以及設施等方面的制約，它還涉及有關法規和政策的不健全等諸多方面。
垃圾是放錯了的資源，而世界各國卻為之困擾。如何實現垃圾減量化、資源化、無害化，成為城市可持續發展領域的新焦點。如今，中國城市化水平高峯期的到來使我國面臨的城市垃圾處理問題更加嚴峻。垃圾分類是垃圾減量化、無害化、資源化、產業化的.最終出路。垃圾分類回收最終創造的是一個無垃圾的社會，一個資源循環、永續利用的社會。中國在50年代到80年代曾經擁有當時世界上最受稱道的廢品回收，綜合利用系統。現在重建中國的垃圾回收體系必須與市場經濟的轉軌結合起來。也就是説，生活垃圾的清運回收在很大程度上應逐步作為一種產業，由市場和企業來完成。在宣傳教育、建立法規等環節，各種民間組織，社會力量也應起着重要的推動作用，政府主要行使制訂規則，實行管理的功能。本文淺析了垃圾分類回收的必要性，並從經濟效益、技術水平方面闡述了垃圾分類蒐集的可行性，同時揭示出了現階段的不足方面，並提出了相應的解決辦法。城市是大家的，城市的衞生要靠大家共同來維護。一個好的環境能使人心情愉快、賞心悦目，也能帶給居民新鮮的空氣，從而提高人們生活的質量，工作的效率。
一、生活垃圾分類的依據：
1、1996年10月30日發佈的《中華人民共和國固體廢棄物污染環境防治法》，其中第37條規定：“城市生活垃圾應當逐步做到分類收集、貯存、運輸及處置”。
2、《中國21世紀議程》(即中國21世紀人口、環境與發展白皮書）第十九章“固體廢棄物的無害化管理”中規定：“沿海開放城市和旅遊風景城市近期做到生活垃圾的分類收集和無害化處理，其他城市逐漸實行。”因此垃圾分類收集不是可做可不做的事，而是一項有法可依，且必須依法行事，必須實行的關係到國計民生的大事。
二、我國正在實施生活垃圾分類的城市：
為進一步貫徹實施《固體廢棄物污染環境防治辦法》和《城市環境衞生管理條例》等法律法規，2000年建設部特選了八個條件相對成熟的城市，作為開展生活垃圾分類收集的試點，這8個城市是：北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門、桂林。其中北京的垃圾分類唯有惜時才能成功，唯有努力方可成就！
試點工作始於1996年。
三、推行生活垃圾分類收集的意義
推行生活垃圾分類收集，是為了進一步落實科學發展觀，發展循環經濟，鞏固和發展改革開放以來，在精神文明建設、經濟建設、環境建設等方面所取得的各項成績。
四、生活垃圾分類收集的目的
1、最大限度的減少污染，提高城市的環境質量。
2、實現廢舊物資棄置最小化，達到垃圾處理的減量化、無害化、資源化的目的。
3、便於垃圾處理和處置，減少垃圾的處理費用，減輕市民的負擔。
4、便於垃圾中有用物資回收利用，實現資源的循環利用。
五、垃圾分類收集的意義
人類只有一個地球，而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現人類的無限的發展？那就必須讓地球資源能夠永續地循環再生。毫無疑問，生尖垃圾的分類回收應該是這個循環再生獰條中至關重要的一環。垃圾分類是指生活垃圾的分類投放和分類清運回收，以實現垃圾的無害化和資源化。它對於可持續發展，至少有下述意義：
一、節省土地
垃圾填埋和堆放是目前中國主要的垃圾處理方式，而這種方式的實質是將垃圾搬了個家。填埋就目前來説是最便宜的處理方式，但從長遠看是最昂貴的。因為一個國家的土地資源的重要性是不言而喻的、中國的人均土地特別是人均耕地非常微弱也是眾所周知的。將寶貴的土地變成垃圾場，實在是一種如同慢性自殺一樣的行為。北京附近就有7,000座垃圾山，有8,000畝耕地被垃圾侵佔。投資1億元，工期近兩年、佔地60公頃的阿蘇衞填埋場不過只解決了北京市1/5的垃圾，其他4/5的垃圾仍在露天堆放，而阿蘇衞填埋場將在11年左右的時間內被填滿，目前有關部門正在徵地建新的填埋場。這樣一代代下去，我們還有多少個60公頃的土地可以用來填垃圾？北京市環衞局局長説現在最頭痛的問題是給垃圾找出路。甚至郊區也在搞議：我們不讓國外的洋垃圾出口，也不能讓城裏的土垃圾出來佔地。若實行垃圾分類，可作為再生資源的垃圾就不再進入填埋場了。目前北京的生活垃圾中至少有40%的成分可以回收，這樣就可以減少40%的填埋裏，隨着可回收的比重越來越大，就會把越來越多的土地從垃圾威脅下解救出來。
二、減少污染
垃圾分類可以避免由填埋或焚燒引起的環境污染。現代生活的垃圾成分中含有大量化學垃圾，如：塑料（含氯並且不易降解）、電池（含汞，鎘或硫酸）、油漆養料（含有機溶劑和重金屬）、清潔類化學品和化粧品（含有機溶劑，腐蝕性化學品以及致癌物）等等。這些垃圾堆放在自然界，有毒成分會溢出來污染水源和土壤，並通過農作物、水生生物或其他食物鏈進入人體。將這些垃圾混合填埋到地下是危險的。現代化的垃圾填埋場也很難杜絕有毒有害物質滲漏的可能性，埋在地裏 許多有毒的化學垃圾以及甲烷、沼氣等都是隱患，降入填填埋場的雨水帶着地下的有有害物質返回到地面，造成重大污染的事件在發達國家曾有發生。填埋場不可復為耕地，也難以做生活小區。在美國就發生過這樣的教訓，一片填埋場做生活唯有惜時才能成功，唯有努力方可成就！
小區後人畜染病，只好全部遷移而使這小區成為無人區。
三、再生資源 地球上本無垃圾，垃圾是人類沒有正確處理的資源。這種被永久消滅的資源的生態價值是無法估算的，通過垃圾的分類回收，人們完全可以把它們重新變成資源：
好的紙張是木材做成的，我國目前每年流失廢紙600萬噸，相當於浪費森林資源100-500萬畝。回收利用一噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹；少用純鹼240公斤，降低造紙的污染排放75%，節省造紙能源消耗40-50%。我國已有將廢塑料還原煉汽油柴油的技術，一噸廢塑料能煉出無鉛汽油和柴油600公斤，也減少白色污染；但因為廢塑料回收困難，這一項技術尚未得到普遍推廣；爐灰等經過改造可以做成建築材料，菜葉、果皮等生物垃圾也可以再生利用為綠色肥料。
有專家算出北京每天產生的生活垃圾中，可回收的經濟價值和環保價值：廢制約1500噸/天，若回收再造可產生1200噸好紙，節約木材6000立方米，少用純鹼360噸，降低造紙的污染排放75%，節電77萬度；廢塑料，月1500-2000噸/天，若回收煉油，理論上可節約50萬公升無鉛汽油、50萬公升柴油，僅汽油就可供三萬多輛小轎車駕駛100公里；廢紙盒約80萬個/天，可建成建築裝修用優質強力膠；廢玻璃約1500噸/天，若回收造玻璃，可節約石英沙100萬噸，少用純鹼375噸，節約長石粉90噸，煤炭15萬噸，節電60萬度；廢織物600噸/天，可用於造紙等；廢金屬180噸/天；廢電池約30萬隻/天，其中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅，銅和二氧化碳。
六、調查現狀
通過調查，人們好像看不懂垃圾分類標誌一樣，可回收和不可回收的垃圾放在一個桶裏。有好多垃圾桶根本沒有分類。導致很多可回收資源浪費，環境不整潔。造成這種情況的原因可能又：人們看不懂垃圾分類標誌，人們為了圖方便丟了垃圾就走人，人們的環保意識不強。
七、居民應怎樣對垃圾進行分類
1、可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、雜誌、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等。但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收一噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收一噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收一噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
2、廚餘垃圾包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生產技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。
3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
八、建議
1、生活垃圾的清運回收在很大程度上應逐步為一種產業，由市場和企業來完成。在宣傳教育、建立法規等環節，各民間組織、社會力量也應起着重要的推動作用，政府主要行使制定法規、行使管理功能。市政府應充分重視垃圾分類回收工作，儘快出台在全市範圍內廣泛開展垃圾分類回收工作的規定或措施，使垃圾分類和回收工作成為一項政府的日常工作。併成為全市人民的自覺行為。
2、建議加大對垃圾分類回收的宣傳力度，成立垃圾分類回收宣傳辦公室，負責垃圾分類回收的宣傳和指導，做到家喻户曉，人人皆知，使得垃圾分類成為全市人民的自覺行為。具體方法，比如：可以印製一些關於生活垃圾分類和棄置方法的宣傳單，發給每户家庭，讓他們貼在家裏明顯的位置，來指導家庭的垃圾分類，
3、建議市政府制定相關政策鼓勵居民積極實行垃圾分類, 對垃圾分類做得好的社區、學校、家庭及個人，定期獎勵。例如：美國在超市設有金屬罐回收機，顧客將空罐投入後，可獲得一張收據，在指定商店兑換現金，如果一次投入10個空罐，還可以獲得一張能廉價購買食品的優待券。
4、建議有環保意識的廠家，設計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產一些家庭用分類垃圾箱（類似於家裏用的連體調味瓶），讓人們在家裏也能方便地進行垃圾分類。
5、建立可由社區物業或居委會負責管理的現代社區回收站，使垃圾回收成為物業或居委會創收的途徑。新建小區更是要合理規劃垃圾回收站，逐漸成為審批和驗收的必備條件，強化新型社區的綜合功能。
6、有物業管理的社區應準備一些垃圾分類專用袋，方便居民領用，分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。讓居民知道如何分類（根據垃圾的成分構成、產生量，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
7、對垃圾分類回收進行管理和監督並設立專門的投訴電話。 對不認真進行管理的小區或不實行垃圾分類的居民，屢教不改者，給予處罰。
8、大力開發垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產業，消化和充分利用垃圾資源，為社會造福，減少二次污染。
九、心得體會
此次的社會實踐對我來説收穫不小，環境意識深深扎入腦海，它存在的意義不僅僅是一句空號。在現代社會正成為一個人素質高低的重要標誌。不論你受過多高的教育，有着怎樣的學位，如沒有環保行為，就如同文盲一樣；不論你多麼富有，都有責任回收，
這種不起眼的瑣事事實上是一種時尚，一種很榮耀、很時髦的事。
環保調查報告6
一、調查背景
隨着全球經濟的高度發展，人類社會的進步和科學技術的不斷髮展,社會生產力得到了空前的提高，人們的物質生活也有了很大的改觀。但是，人們對資源的浪費以及對環境的污染使得我們生存的空間在不斷惡化，環境保護也得到了越來越多人的關注和支持。 在我國，無論是在民間還是在政府機構，環保已經成為不得不解決的首要問題之一。當代大學生作為國家未來之棟樑、作為當代青年當中的佼佼者，他們環保意識的強弱也是人們關注並逐漸給予重視的社會問題！
xx以大學生為研究對象，對學生環保意識進行了調查，希望其結果和結論能夠影響大學生的日常行為，提高大學生的環保意識。
二、 調查方法
本課題調查採取的研究方法為：問卷法。 問卷投放數量總計60份，有效回收56份。 問卷調查對象：大學生羣體。
三、 調查結果
第一，關於對大學生環保意識的調查結果：
其中有67%的學生環保意識一般，環保意識很強的只有23%，還有15%左右的學生幾乎沒有環保意識。 第二，關於對大學生日常環保行為的調查結果：
其中，經常會做這些環保行為的只有 17%，偶爾會做的佔53%，幾乎沒有和從來沒有的合佔30%。
第三，關於大學生是否會積極響應國家環保政策的調查結果：
其中，“會，不僅自己做到，還會帶動周圍的人都愛護環境”的佔48%，自己本身會切實做到的`佔34%，如果環保政策不會損害自身利益會參與的佔10%，有強制措施時會，不然看自己心情的佔8%。由此可得，雖然同學們響應國家環保政策的佔了絕大部分，但是，同學們的心態是不同的。
第四，關於大學生環保目的的調查結果：
其中，環保目的不明確的僅佔7%，為了生活環境更加乾淨整潔的佔57%，為了與自然和諧相處和子孫後代着想的佔33%，其他原因的為2%。 環保調查報告 篇5
今天下午，我和何學丹、何學潤、姚施雨、童詩夢一起去調查周圍的環境。
首先，我們來到池塘邊，池塘裏有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎麼回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水裏游來游去，人們都會買來一個個麪包餵魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個池塘了。
接着，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點綴着綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這裏玩耍，可是現在……大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點點污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好髒呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實的垃圾廠。
最後我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環境也破壞得不堪入目。
為了明天我們有個更好的生活環境，我覺得政府應該立下嚴格的規定，保證每個地方的綠化都好，並採取有效措施。
保護環境人人有責，保護環境從我做起!
環保調查報告7
調查背景：
我們的地球目前面臨着許多環境問題，比如全球變暖、水資源匱乏、海洋污染嚴重等等。全世界都在為節約環保而努力，讓我們不得不反思自己的生活習慣，為創建一個環保校園行動起來
調查目的：
就同學們對身邊節約環保的態度和行動作調查採訪，希望能以此引起大家的關注和反思
調查對象：
全校學生及工作服務人員
調查時間：
20xx年10月8日至20xx年10月15日
調查方法：
問卷調查，實地採訪
調查過程：
1。在校園內發放問卷，共收到80份有效回覆。
2。拍攝了校園中存在的一些浪費現象。
3。對部分生活園區工作人員及學生進行了訪談，收集他們對於節約環保問題的看法。
調查結果：
從我們的調查資料可以看出，大家都有一定的節約環保意識，並在某些方面做得不錯。但仍然存在一些習慣不符合節約環保的要求。下面我們通過調查數據做具體分析：
在節約糧食方面，情況令人擔憂。有83%的同學在食堂就餐都會剩飯菜，其中53%的同學認為飯菜量太多吃不完，還有約38%的同學認為食堂的飯菜不好吃。由此可見，食堂在這個問題上還是負有一定責任的，他們應該在迎合同學口味方面投入更多精力。但是作為大眾就餐的地方，食堂不可能滿足每個人的口味和飯量。但大家在飯館酒店就餐時，剩飯菜的現象還是很普遍的。只有53%的同學會選擇打包和儘量撐着吃下去，還有近一半的同學會將剩飯菜留給餐館處理。從我們對食堂工作人員的採訪得知，部分好的剩菜會被回收用作飼料，還有許多的剩菜都被白白倒掉。每天都有那麼多剩菜，那麼多食堂，糧食浪費的數量可想而知。在耕地日益減少，人口日益膨脹的今天，許多同學節約糧食的意識亟待提高。
在對待學習用品方面，同學們做的還是不錯。有80%的同學會將舊書循環使用，只有極少數的同學會將其扔掉。雖然大部分同學不會在打印時將紙張兩面都用，但還是有95%的同學會將單面已使用的紙張用作草稿紙。水筆用完，也有72%的同學會保留筆管換筆芯繼續使用。
在節約水電方面，大家有可圈可點之處，但也存在令人不滿的地方。80%的人是用臉盆接水來洗臉的，還有少部分人是用流水，這些數據説明大家對水資源的節約意識較強。但實地的拍攝發現，存在浪費的地方還是不少。我們看到洗手間外的很多水龍頭都在不停的滴水卻沒有人去關緊它，有些壓根就是不能關緊的，我們應該把情況及時地反映給校方，讓他們進行維修，這從側面説明同學們還是少了一些節水的實際行動。在用電上，10%左右的同學在發現沒用的照明燈亮着時會視而不見，12%的人認為自習室的燈應該全開，這明顯是一種意識及觀念上的.欠缺。同時，我們拍攝了晚上教學樓的情景，教室都是燈火通明，但走近看時，大部分教室裏都沒有多少人，甚至有一個人在偌大的教室自習卻開着所有日光燈的情況。所有這些都讓我們心寒，這是對電能的嚴重浪費，這些分散開的同學明顯可以集中到一個教室中，讓能源充分利用。我們的關燈一小時活動，也只有部分同學參與其中，可能是宣傳力度不夠，但也有我們自身的原因，就是對節電的不重視。同學們必須加強這種意識嚴格要求自己，學校也應該加強監管。
在環保細節方面，既有進步也存在問題。只有10%的同學依舊選擇送賀卡表達節日祝福，絕大多數同學已經採用了更為綠色環保的方式如短信或E—mail。在國家推出“限塑令”一段時間之後，已經有超過半數的同學會在購物時自覺使用環保購物袋，95%的同學會有意識地保存塑料袋並多次使用。在出行上，90%的同學都會支持公共交通工具，為節約能源貢獻力量。但令人擔憂的是，有將近90%的同學經常使用紙巾並養成了習慣，其實生產紙巾十分耗費木材資源，並且也不見得衞生；除此之外，大家基本上都會在外出就餐時使用一次性餐具。
有70%的同學都注意到垃圾分類的問題，但真正付諸實踐的同學並不多，而且有超過半數的同學不會將廢舊電池扔到回收處。
總結：
為創建節約環保型的和諧校園，我們做的遠遠不夠。我們距離一個環保合格公民還有很大的差距。其實我們都知道怎麼做才是符合節約環保要求的，只是我們還沒有將保護環境節約資源當成一種生活態度和行為習慣。我們相信，每個人都行動起來，就能讓一切從此改變。
環保調查報告8
【摘要】
本次調查我們通過多方面瞭解到校區學生及周邊市民雖有一定的環保知識，但為了改善我們的生活家園，這些還遠遠不夠，仍需要進一步提高公民的環保意識。
【關鍵詞】
環境污染；文化教育；環保意識；宣傳人類的開展是伴隨着適應環境，改造環境而開展起來的，所以我國強調走可持續開展的道路，其對我國的經濟健康開展有着深遠意義。然而調查顯示，有83.3％的人表示目前的環境污染問題很嚴重；有16.7％的人表示還可以，但是不是很好，有一定的差距，仍需不斷改良。
欠缺，需要進一步的增強。
意識十分薄弱，這對我們環境的改善有阻礙作用。
通過對這題的分析，只有25%的人知道世界環境保護日，説明在廣闊人民對環保知識有了解。
通過對第二題的分析，有79.16%的人選擇不理會亂扔垃圾的現象，這説明公民的環保意識還可以。
數據顯示大多數人在環保的小細節上做得還是不錯的，給予肯定的態度，值得大家共同結果説明調查人羣中很少有人蔘與環保活動，這一方面説明政府及相關單位對這方面的要求不高，不夠重視；另一方面説明學生及周邊市民的環保意識薄弱，有待提高。
1、居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調查中可發現，居民的受教育程度對環境判斷有重要影響，文化水平和知識層次越高，對生活環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。在我們的調查對象中有45%的人羣是大學或以上的文化程度，雖然他們在環保意識上仍有欠缺，但是他們在一些環保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態度。
2、居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境問題的認識程度更清晰，而且在相當多的情況下會對環保採取行動。例如：自備環保袋，分類丟棄垃圾，循環利用垃圾袋。
3、居民的環境保護意識與他們所處的環境緊密聯繫。所處的環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。在平湖市，因為離上海、杭州近，是一個經濟開展較迅速的地區，所以工業的開展是必然的。正是由於一些高污染的工廠在此處落地生根，對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負面影響。在這一方面，平湖市民強烈和相關機關能改善該地區的環境問題。
4、居民的年齡也是影響環保意識的一個因素。從調查中發現，老年人環保行為強於年輕人，他們通常會自備環保袋或竹籃購物，他們的環保意識較強。這同時也給我們提供了一個提高人們環保意識的有利途徑，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。
（一）針對市民
1、從居民自身着手，這是改善平湖市環保現狀的前提條件。
第一、樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，增強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德於一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。
只有素質上去了，居民的'環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心並支持政府的環保工作，留意關於環保的各種宣傳，通過報紙、雜誌、電視、播送等宣傳媒體進一步瞭解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。
第二、應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意願能付諸行動，起到良好的環保效果，為平湖市的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對於那些污染環境的行為應加以批評並即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人蔘加環保隊伍。
2、加強政府的環保工作，這是改善各鄉鎮環保現狀的重要條件。
第一、廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣闊居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，標準自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，並轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。
第二、堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制並制定切實可行的考核，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。
3、加強社區效勞與社區管理
定期舉行大型關於城市社區環境建設，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家户户，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們瞭解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，這是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。
（二）針對在校學生
1、生活、等方面處處節約資源。
我們有一局部學生在浪費水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺，有利於淨化空氣，在校學生要做到節約從零星點滴做起，節約用水、用電，積極參與植樹活動，這對美化校園環境有着舉足輕重的作用。
環保調查報告9
一、調查主題：
低碳環保
二、調查緣由：
近幾年，關於全球氣候特別的報道比比皆是：冰山融解導致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建築物浸泡在海水中;美國曆年來最嚴峻的冰雪災難導致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停;中國南方消失罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷，數千萬農夫工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮常現，嚴峻影響生態，使農夫、果農、漁民等深受損失;城市裏空氣裏大量揮散不去的粉塵嚴峻威逼着人類的健康。而我們生活中，冬至原來應當是全年最冷的一天，可我們剛剛度過一個高達27度的冬至。
畢竟是什麼緣由造成地球現在這麼多特別呢?通過網絡調查和專家詢問，我瞭解到其中一個重要的緣由就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中，除了工業排放外，家庭碳排放量過多也佔重要的因素，尤其是發達城市裏的家庭。
三、調查過程
為此，我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。
資料顯示了參加活動的中學校生家庭年碳排放量，並分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分佈狀況，結果表明：有46%家庭年碳排放量超標見，而超出碳排放正常範圍的家庭，地面交通碳排放量佔的比重最大，其次是家用能源，最終是資源鋪張。
通過查找，我找到一個計算家庭碳排放量的計算公式，根據公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個項目中，粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計算公式：單位×排放量計算係數=二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量(公斤)
1)我家裏的二氧化碳排放量從多到少的挨次是：用電——煤氣——公共交通——汽油——搭乘的士——用水——直飲水。
2)家裏冰箱一台、空調四台、風扇三台、電視兩台、電腦兩台、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個，這些電器消耗了我們家最多的能源，所以也佔二氧化碳最多排放量。
3)每天煮三餐飯，還有兩部熱水器，老人家怕冷，一年四季要衝熱水澡，每天要喝熱熱的湯，所以煤氣消耗量佔第二位。
4)早上要搭乘不同的交通工具上學和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源佔很大的'比例。
5)家庭還有許多家居用品的二氧化碳排放量也很大，比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來，但是二氧化碳的排放量肯定不低，也要算為家庭的第八消耗。
6)據調查，中國一般城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月，從計算中(3.3噸)看出我們家7)要削減二氧化碳排放量，就要節省能源;要節省能源，就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起，就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣，儘量在生活小節上削減能源的消耗，才能做到節能減排。
全球變暖、氣候特別給我們敲響了警鐘。地球，正面臨巨大的挑戰。現在我們的環境越來越糟糕了，大家不要再隨便破壞環境。節能減排關係到大家，關係到每一個家庭。大家必需從身邊做起，從小事做起，參加到節能減排的行動中來。
所以我們要做到以下幾點：
1) 留意順手關燈，節能燈最好不要短時間內開關，有資料説節能燈其實在開關時是最耗電的。
白天可以幹完的事不留着晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利於身體健康，又環保節能。
2)留意節省用水洗臉.洗菜.淘米的水可以衝衞生間.澆花。
3)留意節約健身能源，儘量不要用跑步機.可以到户外跑步。
環保調查報告10
實踐目的：保護環境、呼喚公民環保意識，響應學校的號召充實鍛鍊自己，為社會貢獻自己的力量。
實踐主題：用行動喚醒公民環保意識、用汗水清除街面違規廣告。
實踐時間：xx年*月18日到21日期間。
實踐地點：xx市xx大街xx區。
實踐團體：大學生綠色希望志願團成員。
實踐內容：
活動前我志願小分隊於進行幾次討論及會議決定於8月18到21號進行寒期實踐活動並及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準備、確定了人員以及準備了工具，每個人都****飽滿、信心滿懷。
準備工作做好後，我們於21號上午出發，懷着一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑着，飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志願者帽子，手拿清理工具，我們分成2組，成從2頭向中間“進軍”的'架勢沿街清除小廣告，牆體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標，我們先是用刀子刮然後用手撕下來放進已經準備號的垃圾袋裏。我們不僅僅用行動告示這大家保護環境關愛城市，同時我們還沿街對每一位路人進行宣傳及解説，看見路人們對我們認可的目光我們明白這是多麼有必要啊！
實踐結果：
本次寒期社會實踐得到了院團委領導的大力支持，取得了預期的結果及效果。調動了同學們的積極性，提高了公民的環保意識。
實踐意義及總結體會：綠色環保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑，它有助於大學生認識社會，瞭解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛鍊自己的交際能力，加深對社會的全面認識。這次清除小廣告宣傳環保理念也使我們認識到我們新一代大學生要放下學校裏的紙上談兵，放下家裏的嬌生慣養，虛心學習。既要對自己有隻要我幹我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，我們的力量使有限的，但是我們能喚醒眾多羣眾的心，我們應積極參加每一次實踐活動，學會總結，總結實踐中的經驗；學會節約，節約積累來的財富。懷着一顆感恩的心服務人民服務社會，用心體會實踐經歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功。
環保調查報告11
一、調查前準備
我們準備了本子、筆和環保調查記錄表，還有照相機。
二、我們的調查
首先，我們找到一位正在打掃街道衞生的環衞工人，那位奶奶很熱心，我們問她上下班時間、垃圾種類、上一天班累不累等問題，奶奶都很有耐心的回答，奶奶説：“只要我們好好學習，她就很高興，耽誤一會沒關係”！多麼質樸的語言，我都有點感動呢。所以我就想，在平時生活中千萬不要亂丟垃圾，要不然奶奶的工作量更大。保護環境，人人有責。
向環衞工人提問詢問環衞工人上下班時間？平時垃圾主要以什麼為主？勞動強度怎樣？環上平還等環衞工人耐心回答問題衞工人4早:0，0晚5:30下班；時以生活垃圾為主，有建築垃圾、落葉；勞動一天也很累，希望居民少製造點垃圾！
三、我們的'發現
1、亂扔垃圾現象頻頻出現；
2、廢紙、宣傳單太多；
3、隨地吐痰現象也很多。
四、我們的收穫
1、現代生活中保護環境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當愛護環境的“小衞士”！
2、環衞工人非常辛苦，我們大家為了營造一個温馨、舒適的環境，儘量少製造垃圾！
3、普及環保知識很重要！
觀察體會現代生活中保護環境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當愛護環境的“小衞士”！環衞工人非常辛苦，我們大家為了營造一個温馨、舒適的環境，儘量少製造垃圾！普及環保知識很重要！
五、我們的建議
1、不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料製品；
2、提倡選購綠色食品；
3、隨手關緊水龍頭；
4、少用一次性製品,例如塑料袋等；
5、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，佈滿美麗的家園。不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料製品；提倡選購綠色食品；隨手關緊水龍頭；少用一次性製品,例如塑料袋等；多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，佈滿美麗的家園。
環保調查報告12
一、調查目的
瞭解自己所生活的周邊環境的污染情況，瞭解在生活水平的逐步提高中人們對生活環境的保護意識，向人們宣傳保護環境的重要性。
二、問題的提出
隨着科技的進步，越來越多的人開始享受着高品質的生活，各種各樣的高科技產品被人們帶回了家，似乎一切都非常得完美，不用擔心了。其實不然，當越來越多的人選擇開車出行，城市中的空氣也變得越來越嗆人，藍天白雲的景象似乎是一去不復返了。更加嚴重的是，由於二氧化碳的增多，太陽射向地球的光不能夠及時地散發出去，導致整個地球氣温升高、冰川融化、海平面上升、土地沙漠化產生了温室效應。據科學家的預測，人類若繼續過量地排放二氧化碳，等到20xx年，上海、紐約、東京、悉尼這些大城市都將被淹沒!
並且，根據現在的數據，我國受到污染的河流已高達90%!黃河流域、遼河流域、松花江都已被嚴重地污染!其他的一些河流或多或少幾乎都被污染了!
但是，似乎仍陶醉在高科技產品中的人們，真正地瞭解到了環境污染的嚴重程度嗎?人們是否真的意識到了保護環境的重要型呢?
為此，我設計了一份調查問卷，發放給了小區裏不同年齡段的居民，以瞭解各個年齡段的人對於環境污染問題的認識以及對於保護環境的重視程度。
三、調查方法
將調查問卷發放給小區裏不同年齡段的居民，看看他們是否都意識到了環境污染的嚴重程度以及對保護環境的重視。然後在各個年齡段中各挑取5份，以便於更好地比較以及更準確地瞭解居民們的環保意識。本次調查將各個居民分為四個年齡段，分別是：四年級以下、相對來説沒有一定認知水平的;五年級到高三、相對來説有一定認知水平的;已經工作、相對來説最關心新聞;已經退休、相對來説比較關心新聞的。
四、調查時間
20xx年x月8日
五、調查內容
(調查問卷的內容見附頁1)
六、調查問卷的分析
共發放了40份，回收了40份，挑取了其中的20份。
1、在填寫問卷的20個人中，除了3個二年級的小朋友認為環境污染的程度不是很嚴重，但是也不可忽視，其餘的17人均認為現在的環境污染程度已經十分嚴重。可見政府對環境的污染程度的介紹比較到位。
2、在填寫問卷的20人中，他們都認為小區周圍的環境有受到污染，不過並不十分嚴重。因為小區裏有一條小河，雖然沒有發出異味，但是河面卻漂着一些生活垃圾以及許多浮萍。
3、在填寫問卷的20人中，他們都認為保護環境十分重要，需要人人蔘與。從中可以看出政府對環保的重要性宣傳的十分到位。
4、在填寫問卷的20人中，有3名二年級的小朋友、2名一年級的小朋友、2名七年級學生、1名高一學生以及5名退休老人在平時做事時偶爾會考慮到環保，不過經常會忘記，只有2名六年級學生和5名已經工作的居民在平時做事時有考慮到環保，並且做任何事都會先考慮是否環保。從這裏可以看出，四年級以下的小朋友之所以只是偶爾會考慮到環保，應該是因為老師與家長並沒有給孩子灌輸百分百要環保的概念;五年級到高三的學生中，只有2名六年級學生做任何事都會考慮到環保，應該是因為在國小的時候，作業相對來説較少，所以做事時可以考慮到其他東西，而國中與高中的學生可能是因為作業較多，所以做事時只是想着快點做完事好去做作業了，可能沒有考慮到其他東西;已經工作的5位居民在做事時都會考慮到環保，我想是因為已經工作的人在社會中擔任着一種支撐、帶頭的作用，責任感很強，知識也相對來説比較豐富，所以環保的意識也最強;退休的老人之所以在做事時都只是偶爾會考慮到環保，是因為退休在家的老人做事第一考慮的應該是省錢，有些時候用不環保的東西反而比環保的更省錢，所以退休的老人只是偶爾會考慮到環保。
5、在填寫問卷的20人中，四年級以下的5位小朋友以及5位退休老人都只是聽説過温室效應，不過並不瞭解，而五年級到高三的5位同學以及5位已經工作的居民都可以用自己的理解正確地解釋一遍温室效應。從中可以看出，關於温室效應的.宣傳，政府做得十分到位，不管是哪個年齡段的人，基本上都聽説過温室效應，只不過五年級到高三的學生以及已經工作的居民相對來説是居民中知識水平較高的人羣，所以對於温室效應非常得了解;而
四年級以下的小朋友認知水平相對來説較低，退休老人記憶力又相對來説較差，所以對於他們來説，對温室效應並不是十分了解。
6、在填寫問卷的20人中，都可以舉出1個市政府實行的有關環保的措施。而20人中，每一個人都會説到每年一次的無車日以及每年一次的公交周，可以看出市政府所實行的無車日以及公交周，人們都親身體驗過了，並且對此印象還非常深刻。
7、在填寫問卷的20人中，他們都對公交周以及無車日表示贊成，雖然對出行不是很方便。從這裏可以看出，雖然無車日和公交周的實行對人們的出行帶來了一定的影響，可是為了不再讓温室效應加重，為了還能再看到藍天白雲，為了保護我們的地球，所有的市民都對這些有關環保的措施表示贊成。
8、在填寫問卷的20人中，四年級以下的5位小朋友對現在環境的污染程度不擔憂，他們相信只要大家一起努力就可以了。從這裏可以看出，在小朋友的心中，只要一起努力，沒有辦不到的事情，可以看出他們對事情都抱有着樂觀的態度。而五年級到高三的5位學生對現在的環境污染程度也是不擔憂，他們相信只要大家一起努力就可以了。從這裏看出，他們之所以這樣認為，可能是因為在他們的想法中，只要有足夠的知識與耐心，就可以克服一切困難，包括眼下非常嚴重的環境污染問題。而已經工作的5位居民以及退休的2位老人對現在的環境污染程度十分擔憂，因為他們認為現在不光環境污染程度十分嚴重，而且還有許多人不重視。從他們這樣的回答中可以看出，他們這樣認為，可能是因為他們相對來説是最關心國家新聞的人了，所以對整個環境問題有一個總的看法，而不是一味地認為事情總會往好的方向發展。剩下的3位退休老人都對這個問題沒有什麼看法，我想，應該是因為他們認為要對問題有一個完整的看法才可以有發言權，不能隨着自己的想法亂髮言吧。
七、分析結果
各個年齡段的人羣都已經意識到了目前環境污染的嚴重程度，並且也都明確地知道環保是十分重要，需要人人蔘與的。而光認識到是不夠的，從調查中可以看出，雖然每個人都明白環保需要人人蔘與，可是真的在做事時，調查的20人中能夠首先想到是否環保的人連半數都不到。許多人都因為各種各樣的理由，時常會忘掉要環保，可見大家的環保意識並不是十分的強烈。而一些和環境有關的問題，大家都或多或少地知道一點，雖然有些並不是十分了解，但也明白問題的
嚴重性以及它會帶來的後果，可見政府對這方面的宣傳很到位。而有關一些政府實行的和環保有關的措施，雖然給大家帶來了一定的影響，但是大家也都非常支持。不過對於環境的污染程度是否擔憂，大家都有各自的想法，雖然想法不一樣，但是大家的目的都是一樣的，那就是保護環境，減輕環境的污染程度。
八、我的看法
1、政府對環境污染程度的介紹以及對環保的宣傳都十分得到位，大家也都知道了環境污染的嚴重程度以及保護環境的重要性。
2、一些環保的事情應該從身邊做起，不要老是隻想着解決温室效應之類的大問題，而忽略了身邊那些輕微的環境問題。畢竟再嚴重的環境問題，都是從輕微的開始。
3、老師以及家長都要灌輸給孩子一個道理，就是環保是人人蔘與的並不是一個口號，並不是只要會説就好，並不是只要明白就好，而是要真正地落到實處，從身邊的小事做起。這樣才能發揮這句話真正的作用。
4、一些有關環境污染的問題，並不是只要多加宣傳，讓每個人都知道就行了。而是要在讓每個人都知道的前提下，再讓他們明白形成這個問題的原因和這個問題的後果。這樣才能有效地避免一些環境問題，才能讓人們都有一個環保的意識。
5、每個城市都要多實行一些有關環保的措施，當然，儘量要不影響的市民。如果必須要影響到市民的話，那需要在實行措施前先和所有的市民説明一下，讓市民們明白這是為了環保而實行的。這樣的話，也就可以避免一些不必要的糾紛。因為每一個人都明白環保的重要性。
6、一些電視台可以多播放一些有關整個環境問題的報道，可以讓人們更加全面地瞭解到目前的環境問題以及政府採取的環保措施。這樣有利於讓人們樹立起環保的信心，擁有環保的動力。
調查問卷：
1、請問你認為現在的環境污染程度嚴重嗎?( )
A.十分嚴重 B.不是很嚴重，但是也不可忽視
C.十分輕微，不值一提 D、不是很清楚
2、請問你覺得小區周圍的環境有受到污染嗎?( )
A.有受到污染，並且挺嚴重的 B.有受到污染，不過並不十分嚴重
C.沒有受到污染 D.不是很清楚
3、請問你覺得保護環境重要嗎?( )
A.十分重要，需要人人蔘與 B.挺重要的，不過不一定要人人蔘與
C.不是很重要 D.沒什麼看法
4、請問你平時做事有考慮到環保嗎?( )
A.有，我做任何事都會先考慮是否環保
B.偶爾有，不過我會經常忘記
C.沒有，我認為這並不十分重要 D、不記得了
5、請問你知道什麼是温室效應嗎?( )
A.知道(用自己的理解解釋一遍) B.聽到過這個詞，不過不是很瞭解
C.不知道
6、請問你能舉出1個杭州市實行的有關環保的措施嗎?( )
A.能(舉出1個例子)
B.不能，不過我聽説過杭州市實行了一些有關環保的措施
C.不能，我根本不知道杭州市實行了一些有關環保的措施
7、請問你對你剛剛所舉出的1個措施報什麼態度?( )
A.十分贊成
B.贊成，雖然出行不是很方便
C.不贊成，對市民出行造成了太大的影響 D.無所謂
8、請問你對目前的環境污染程度擔憂嗎?( )
A.不擔憂，我相信只要大家一起努力就可以了
B.不擔憂，因為現在的環境污染程度並不嚴重
C.擔憂，因為現在的污染程度不光嚴重，而且許多人還不重視環保
D.沒什麼看法
環保調查報告13
一、 實踐主題：
通過對白色污染進行調查，瞭解"白色污染'對地球與人 類的危害，以便對環境有更深刻的熟悉，提高環保意識。培育不隨便丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素養和實踐力量。走出課題，培育社會實踐力量，增加同學間的協作力量，宣揚環保概念。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二、 實踐形式：
1. 對各年齡段的人羣進行詢問
2. 在草坪撿拾廢舊電池
3. 去快餐店進行實地訪問
4. 上網查詢資料
三、 實踐時間：
20xx年12月1日到20xx年12月7日
四、 實踐地址：
xx職業技術學院四周
五、 實踐人:
調查時間支配
12月1日確定課題，做預備工作
12月2日在網上或圖書館搜查相關資料
12月3日明確調查目的與擬定方案
12月4日實地考察，收集數據和拍攝
12月5日整理數據並分析
12月6日總結活動體會
12月7日撰寫調查報告及修改漏洞
六、 實踐報告正文：
前言：為了貫徹黨中央"又快又好'進展戰略目標，把我國建立成綠色節省性社會，黨中央下達了怎樣加強環境愛護的諸多建議，也為之做出了許多努力。在這股改革之風的吹動下，我校樂觀響應黨的號召，對各級同學鼓舞，鼓舞我們樂觀參與社會實踐活動，參與環境愛護行動。我院更加身先士卒，因此，我對環境愛護做出了初步調查。 讓孩子們從小就熟悉到環保的重要性和形勢的嚴峻性，必將對環境愛護起到很好的促進作用。我們可以把有關環境的學問寫進教材，可以多在高校校內組織環保講座。這樣，從青年同學抓起，環境愛護便有了後勁，便會生生不息地連續下去。
七、 實踐過程：
1、 依據我們的詢問得知廣闊羣眾存在亂丟費舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其餘兩成人則攢起來放在家裏的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的.，其餘的人渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓四周有可以回收廢舊電池的地方。
2、 我們在一家小快餐店裏打聽到：她飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右，而我們學校四周有數十個飯店和用餐場所。
3、 我們利用網絡進行討論。在網上我們查找到了一片寬闊的空間，使我們對"白色污染'有了更深刻的熟悉。"白色污染'已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼，究竟什麼是"白色污染'呢?"白色污染'主要指白色發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。"白色污染'物的主要成分主要為：聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中，還加入了增塑劑、發酵劑、熱穩定劑、抗氧化劑等。
"白色污染'造成的主要緣由塑料袋垃圾沒有得到妥當處理，垃圾沒有進行分類回收，很多對生產過程 中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流等。
八、 實踐體會與結論：
經受這次的實踐，我們更加熟悉到了環境愛護的重要性。 要愛護環境，又要進展經濟，就需要建設環境友好型社會。當前，建設環境友好型社會突出解決以下幾個問題：
1、 大力宣揚建設環境友好型社會的倫理價值觀。
2、 建立健全有利於環境愛護的覺策體系。
3、 建立以循環經濟為重要特徵的經濟進展模式。
4、 樂觀宣揚環境友好的消費方式。
5、 大力進展和應用環境友好的科學技術。
6、 不斷培育環境友好的文化氛圍。
人類共同居住的地球和共同享有的天空是不行分割的整體。讓我們樂觀行動起來，為了地球上的生命，為了愛護我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起，我信任有了科學地方法，加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們將擁有一片漂亮而完整的藍天。
環保調查報告14
一、工作情況
（一）工作目標。通過調查全面獲得我縣環境保護及相關產業發展狀況數據，摸清目前我縣環保產業的結構、規模產品結構、質量水平、技術優勢、存在問題與差距，引導和扶持縣環保產業的發展，建立全縣環境保護及相關產業基本數據庫，初步形成為環境保護及相關產業管理與決策服務的查詢數據庫；依據調查工作取得的經驗，配合制定市環保產業年度統計制度，為開展我縣環保產業年度統計和典型環保產業企事業單位調查統計工作做好各項準備。
（二）工作機構。按照國家、省、市調查工作通知的要求，我局成立20xx年縣環境保護及相關產業基本情況調查領導小組及辦公室。領導小組負責領導、指導、檢查、督促全縣環保產業調查工作。調查領導小組下設辦公室，辦公室設在縣環保局環評污控總量監測股，負責調查的組織實施工作。
二、調查工作實施情況及工作成果
20xx年11月26日，參加了市環保局召開的環保產業調查啟動會；同年12月14日，參加省環保廳舉辦的20xx年全市環境保護相關產業基本情況調查工作技術培訓會。按照培訓具體要求，成立了20xx年縣環境保護及相關產業基本情況調查領導小組及辦公室，制定了《縣開展〈20xx年環境保護及相關產業基本情況調查〉實施方案》。
（一）環境保護及相關產業基礎信息的獲取。按照調查對象和調查範圍結合污染源普查及現場監管掌握的基本信息，對我縣環境保護及相關產品的生產經營活動(包括環境保護產品、環境友好產品、資源循環利用產品的生產經營)、環境服務活動（包括污染治理服務及環境保護設施運營服務，環境工程建設服務，環境監測服務等）進行了清查，獲得了環境保護及相關產業基礎信息，形成了20xx年縣環保產業調查名冊。
（二）工作開展情況。縣環保產業調查領導小組辦公室，按照《縣開展〈20xx年環境保護及相關產業基本情況調查〉實施方案》具體要求開展調查工作。調查工作採取“被調查單位填報基礎數據，環保產業調查工作小組辦公室審核、彙總、上報”的形式進行。
（三）調查工作成果。調查結果顯示我縣符合調查範圍的環保產業單位共8户，銷售及服務收入合計8363.02萬元。其中從事環境保護產品生產經營的1户（達汽車零部件有限公司），銷售及服務收入2817萬元；從事資源循環利用產品的生產經營的4户，銷售及服務收入4476.4萬元；從事染治理服務及環境保護設施運營服務2户，銷售及服務收入709.62萬元；從事環境監測服務1户，銷售及服務收入360萬元。
三、環保產業發展存在的問題
（一）多數環保產業企業規模小，產值小，按環保產業調查要求未納入調查。
（二）對環保產業的.扶持力度、宣傳力度有待提高。
（三）部分環保產業企業缺乏專兼職環保產業調查工作技術人員，對調查軟件使用不熟練、報表填報不完整、不符合邏輯性等，為調查工作高效快速開展增加難度。
四、環保產業發展建議及主要思路
（一）環保產業多數屬生產加工項目，應加強同經信等經濟管理部門的協調，積極引導其發展；落實好國家對資源綜合利用方面的有關鼓勵政策。
（二）鞏固現有環保產業企業及項目。將現有的資源綜合利用企業、環境保護產品生產經營企業做強做大；積極引導、逐步規範環保企業的管理；加強對環保科技成果的推廣。
（三）加強對環保產業發展的宣傳。強化宣傳力度，讓更多的企業投資環保產業項目，讓環保產業發展成為我縣經濟的新增長點。因地制，示範和推廣適應縣情的小城鎮生活污水治理。
（四）加大對環保產業企業人員調查工作技術培訓工作，培養專兼職環保產業調查技術人員。
環保調查報告15
一、調查目的
隨着經濟的快速發展，中國這個大家庭也愈加繁榮昌盛，人民的生活變得豐富多彩。正是在人類的不斷探索和發展中，人類的生活水平不斷提升。可在人類在發展的同時，卻給環境帶來了如此大的破壞和影響。全球氣候變暖等一系列的惡劣性環境問題的出現，不僅給世界帶來消極的影響而且威脅到人類的生命！所以環保將勢在必行，關注環境便是關注我們的生命。
二、調查對象
調查的對象主要集中在在校大學生，還請了一些老師參進來。大學生的生活習慣和行為會直接影響到到周邊的環境，尤其是對校園來講。所以選擇大學生作為被調查者，是希望藉此來發現我們自身和環境所存在的缺陷和問題，並極力改正和提高我們的'環保意識。
三、調查方法
採用調查問卷的方法，在校園做調查。
四、調查內容
大學生的環保意識以及環保習慣。
五、調查結果分析
關於當前國內的環境破壞程度如何的問題，有85%的人認為我國的環境破壞非常嚴重，只有15%人認為我國環境破壞程度一般。這就説明大部分的人能意識到現在國內的環境惡劣性，或多或少的知道我國的環境情況。
調查瞭解大學生的環保意識，其中認為自己的環保意識很強的佔40%，認為自己的環保意識一般的佔60%。這個結果並不是一個很樂觀的數字，在如今環境受到如此嚴重的破壞，可同學們並沒有很強的環保意識。
有關環保的調查報告4
一、調查目的：為了創建綠色校園，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園，特此開展這項調查。
二、調查對象：我校所有的學生。
三、調查的方法：採用隨機抽樣方法來調查我校的學生，共調查的人數為525人。
三、調查地點和時間：在我校的圖書館前、飯堂前、學生宿舍等等場地開展調查活動。20xx年6月6號下午4點半至6點鐘。
正文：為了瞭解我校大學生對環保意識的深淺，從而提高我校學生的環保意識。
在這次調查中，我們調查小組研究發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座、課程。從調查中，他們的環保知識主要來源，有38%的學生來源電視、廣播、電影;有28%來源於報刊雜誌、不到8%的學生説來源於學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中，有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各佔16%。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16%學生説在環境問題上也是很嚴重的。隨着，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度，製造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨着你吃飯時帶進胃裏，造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好，但如果我們不注意環保、衞生，到處製造垃圾，那我們校的環境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環境了!所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環境破壞者，造成我國不能持續發展了。在調查中，有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。
希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動，來喚醒他們的環保意識。在今後我院會努力宣傳環保，搞好環保工作。
