手優秀作文

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的手優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

手優秀作文1

每個人都有兩隻手，一隻名叫左，一隻名叫右，它兩的本事可大咧。

有一次右手嚷嚷着，帶有幾分傲慢的樣子對左手説：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎麼和你一個愚蠢的左手在一起，老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑，一句話也不説。左手越不哼聲，愛嚷嚷的右手就越沒完沒了。它粗聲粗氣地説：“想想，你有什麼用途?莊嚴的.時刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我!我為主人爭了無限的尊嚴和光彩。我呀什麼都會，比如會彈琴呀，會書法呀，主人最喜歡我呢。你呢，你是一個廢物，什麼都不會，竟給我扯後腿。”右手越吵越兇，左手忍不住了，搖搖頭説：“你右手本領雖強，但如果沒我，只有你一隻手長在主人的身上，主人不殘廢了。”它兩爭論不休，誰也不讓誰，誰也不理誰。

有一次，右手正在為主人服務的時候，一隻大蚊子襲來，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎麼甩也甩不掉，急的手心發熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來，左手聽見了，一巴掌打死了那隻蚊子。右手感激地説：“謝謝你!”左手説：“我們都是好朋友，不客氣。”這時右手才明白，合作的力量大。

手優秀作文2

世界上有許多的手，包括無形的手，而這些手也分善惡，什麼樣的手，就代表了怎樣的一個人。

我的媽媽是一個細心的人，她的.手常使我感到温暖：小時候，還不會自己吃飯，而媽媽便會用她那温暖的手，一點兒一點兒的餵給我吃，看見她的手，不知怎麼的總是很快樂，長大了也一樣。她也常會用她那雙手，把房間打掃的一塵不染。她的手，也是如此的勤勞呢。

相比媽媽的手，同學的手增加了一份友誼。每次在我哭泣、難過的時候，她們總會伸出那充滿希望的手，她們常常幫助我解決困難，讓我衝破迷霧，看見陽光。她們的手是我安心，使我快樂、使我優秀。她們的手是如此可愛與互幫互助。

看到這些手，我都會油然而生出現一種思想：那麼壞人的手是什麼樣的呢？是“邪惡的第三隻手”。

小偷當然是屬於華人一行啦！小偷的手，當然也是十分惡毒的。她們常常不勞而獲地得到別人的東西，他們的雙手充滿了邪惡，警察將他們繩之以法，他們往往不聽，用那雙可恨的雙手繼續作案、盜竊，讓人火冒三丈。我十分憎恨他們。

當然，除了這些手，還有更多手，如：農民伯伯那雙豐收之手，建築工人那繁榮昌盛之手，還有無形的手春、夏、秋、冬……要想發現這些手，就只能看你怎樣尋找、怎樣觀察了……

手優秀作文3

這是奶奶的手，就是這雙手，給我們全家做出了巨大的貢獻。

奶奶的手是粗糙的，手上有很多裂紋，有時手還脱皮。奶奶的手會織毛衣，會洗衣服，會做飯，還會刺繡。每到冬天，奶奶的手就會開裂，但她還是堅持做家務活，從不喊苦、喊累。有時手出血了，奶奶還忍着。有幾次，我看着奶奶燒菜，在火光下，奶奶的手看起來是那麼的粗糙，幹起活來，還是那麼老練。雖然奶奶的手很粗糙，但是，我十分喜歡奶奶的手，因為，我知道，奶奶的都60多歲了，幹這些沉重的家務活非常不容易，為此，爸爸對我説了很多次：“到奶奶家一定要聽話，不要吵着奶奶買課外書。”我答應了。

奶奶是地地道道的農村人，不懂什麼大道理，但她的手卻很靈巧，會做各種各樣的美味佳餚，會剪出既精緻又美觀的工藝品，會繡出一幅幅漂亮的`山水圖。總之，奶奶的手給我帶來了無限的樂趣。

有一次，奶奶的手受傷了，我原以為奶奶會放下手中的活兒休息幾天，可沒想到的是，奶奶用創口貼包紮了一下，又繼續幹起來，這使我非常吃驚，可奶奶卻不以為然。當她幹完了，便牽着我的小手，想帶我出去買東西，這時，我才發現奶奶的手長滿了老繭，我心疼極了……

這就是奶奶的手，這雙手所做的貢獻，是任何人都比不上的。

手優秀作文4

我想握住你的手——

當你一個人孤單地倚在村口的枯樹上，遙望着那遠方久久未歸的兒女，你，一個年邁的老人，沒有太多的體力，面對這樣淒涼的秋，只能默默的選擇等待……有誰知道那一刻你的內心所湧動的痛苦與無奈？有誰能體會你內心的辛酸與悲涼？假如我可以站在你的身邊，我想握住你的手，告訴你："我願意做你的孫女，我要把無盡的快樂帶給你。”

我還要告訴你，任何人都沒有把你們老人忘記！

我想握住你的`手——

當雷聲連連，暴雨突下，在世界某個最黑暗的角落裏，總能見到你的身影，你，雙眼擒滿淚水，全身瑟瑟發抖，流浪兒，當你無從選擇的被驅逐他鄉，當你無家可歸而流離在外，而路人的眼裏卻滿是茫然，我想沒人能理解你當時的心寒，假如我可以站在你是身邊，我想握住你的手，告訴你："不要害怕，振奮起來，希望的明天正等着我們去開創！

我想握住你的手——

你們被單獨的隔離在一個偏僻的小村莊裏，你們接受着人們異樣的眼光數十年，你們承受着無法言語的痛苦……我實在無法想象，無數個春夏秋冬你們是如何挺過來，一個有一個的冷眼冷語想對，你們是如何捱過去，假如我可以站在你們的身邊，我想握住你的手，告訴："這世界仍然充滿愛，仍然充滿希望與温情。

假如我能夠，我願意緊緊握住你們的手，因為我們都是炎黃子孫，我們都血脈相連！

手優秀作文5

那一雙手，是我腦海裏揮之不去的記憶。

那是一個下雨天，我和同學們都走在回家的路上，一路上我們有説有笑，突然，“哎呦！”一聲傳入我們的耳朵。我們仔細一看，是我的“仇敵”辛辛同學跌倒了，我們不禁哈哈大笑，忘了她還有腿傷，我們沒有一個人去幫助她，都在眼睜睜地看着她在雨中掙扎，慢慢地，艱難地從地上爬起來。我們默默地繞開了她，繼續向前走去。“啊！”。剛繞過去，我也摔倒了，身邊的同學不僅沒有幫我，還在嘲笑我，我終於嚐到了是何種滋味！

這時，有一雙手向我伸來，那是友誼的手，那是神聖的手，那是辛辛的手！她輕輕地將我扶起來，我心中不禁一震，我對不幫助她反而嘲笑她的'舉動而感到慚愧；可她，雖然與我關係不好，雖然我沒有去幫助她，但她寬宏大量，不計前嫌，將我輕輕地扶起來，而她，還有腿傷！而那些和我談笑風生的“朋友”，卻沒有一個人向我伸出援助之手。

從這件事以後，我和辛怡不再是“仇敵”，我們是朋友，是互相理解，互相幫助的朋友。而那雙手，我永生不忘。

手優秀作文6

有一位老師，她的手，好似一股暖流，時時刻刻温暖着我們幼小的心靈；有一位老師，她的手，並不是很細膩，但，那雙大手，卻總是拉着我們的小手，讓我們安心；有一位老師，她的手，就像媽媽的手一樣，會輕輕地撫摸我們。這雙手，就是劉老師的一雙手。

記得那一次，劉老師在講堂上邊講着課，我們在台下邊寫着書。過了一會兒，老師講完了，開始圍着教室走，突然，她走到我這裏時，停了下來。接着，她用手扶起我低的很低的眉頭，笑着對我説："一定記得要頭抬高哦！不然，小心女孩子戴眼鏡，可是非常難看的。"於是，我趕忙抬起頭，向劉老師笑了笑。

還有一次，我上美術課時，頭很痛。最後，我去辦公室找到了劉老師，當時劉老師正在和其他的`老師交談，看見我哭了，就詢問我，給媽媽打電話，並用她的手牽着我的手，把我送到了大門口。

劉老師的用手提醒我頭抬高，用手牽着我，好像都是一些不起眼的事情，但在我心中，卻很大很大。老師，我感謝您的手，更感謝您！謝謝您劉老師！

手優秀作文7

我們每個人都有一雙神奇的手。

我們的手都是十分靈巧的。在一秒鐘裏，鋼琴家可以用手指擊鍵幾十次，快得像流星追月。有人估計，人的雙手可以做出上億個動作。有了這雙靈巧的手，外科醫生縫合了直徑不到1毫米的血管和神經；牙雕師傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了這雙靈巧的'手，中國人建起了雄偉壯觀的長城，埃及人建起高聳入雲的金字塔。

我也有一雙靈巧的手。

那是暑期裏的一天，我和弟弟坐在沙發上看電影。這時，媽媽對我們説：“今天我們的早餐吃麪餅。”我和弟弟聽了，便去看媽媽怎麼做麪餅。

只見媽媽把豆渣倒入已經開火的平底鍋裏。當然，倒入豆渣前，還需要倒些油進去。媽媽右手拿着鏟子，在鍋裏左弄一下，右弄一下，把豆渣平鋪在平底鍋上。不一會兒，媽媽把鏟子插到麪餅的下面，我和弟弟以為要拿出來了，連忙拿出自己的碗。可媽媽卻把麪餅翻了過了，弟子發問了：“為什麼還要翻來翻去的？我的肚子正在跟我抗議呢！”媽媽看着弟弟有氣無力的樣子，笑着説：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夾起麪餅，狼吞虎嚥地吃了起來。

我見做麪餅這麼容易，便吵着要學，媽媽只好答應。我照着媽説的做：先開火倒油，把油渣倒進去，平鋪開，過了一會兒，把麪餅翻了幾下，就大功告成了。

媽媽吃了一口，説：“還可以。”弟弟也吃了，見我的樣子後，直點頭。我們見了不禁哈哈大笑。

原來，我也有一雙靈巧的手，我用這雙手，做出了煎餅。

手優秀作文8

這世上有很多種手，有温暖的手，有有力的手，也有小巧的手。但是，在我的腦海的，最最深刻的，還是媽媽那充滿慈愛的手啊！

媽媽的手不算太大，長的也不是很漂亮，但我每次看到她的手，可以看出媽媽的辛苦與操勞。我的'的淚水就會不由自主的在眼眶裏打着轉轉，鼻子也酸了。

時間來人揮舞這奇特的“魔法棒”，時間就好似河水一樣在嘩嘩的流着，嘩嘩的流着，無意家沖走了我無數美好般的記憶。但是，還是有幾件暖人心裏的事，它就像磁石一樣吸引着我，怎麼意衝不到啊！

記憶有些模糊了，但差不多還能記住。記得有一次冬天，下雪了，我和夥伴們在雪地裏堆雪人，打雪仗，玩的很是開心。卻沒有注意衣服。玩完後，衣服已被夥伴們弄得不成樣子了，我怕媽媽罵我，怎麼辦呢！我費盡了腦汁，終於想出了一個兩全其美的辦法，把髒衣服先放到衣櫃裏，然後換一套乾淨的衣服出來，第二天，在媽媽上班的時候，趕緊大衣服洗了就行了。

第二天，我早早的起了牀，再看看媽媽，早已不見了身影，耳邊傳來的一陣陣“嚓嚓”的聲音，我走過去一看，原來是媽媽在給我洗昨天的衣服啊，她的手已經被那冰涼的水凍得紅腫紅腫的了，我含着淚水撲進的媽媽的懷抱，我並沒有看出媽媽要罵我。媽媽説：“童年就是快樂的嘛，不要緊！”對我笑了笑。

我説：“媽媽我洗吧！”

媽媽説：“沒事，還是我洗吧！”媽媽有對我笑了笑。

可憐天下父母親啊！媽媽那雙慈愛的手又更是能體現出最珍貴的——母愛！

手優秀作文9

我媽媽有一雙勤勞的手，這雙手給媽媽帶來了方便，帶來了歡樂。這雙手既可以幫助媽媽做飯、洗衣服，還可以讓媽媽輕鬆地完成工作任務。

這雙手長18.5釐米，寬8.5釐米，厚1.5釐米。剪過指甲的手指上呈現一條條彎線，指甲的末尾有一個白色的半圓，往指關節一看，有紫色的“蔓藤”（脈）出現。手掌心有三條又深又粗的紋絡，當兩隻手放在一起時，兩線就會連成一線，手指上還有一些又深又細的豎線。手背上不均勻地分佈着成千上萬個細細的毛孔，毛孔裏面住着一隻只細小的白精靈。可愛極了！

有一次，我想學做“黃瓜炒紅蘿蔔粒”，減輕媽媽的負擔，可媽 媽只讓我在旁看，而不讓我做，我真是心急如焚。媽媽先把黃瓜洗感淨，然後握着沉重的刀柄，全神貫注地一片一片地划着，那雙靈巧的手把每一片黃瓜都切得又圓又薄，再把黃瓜片放入盤子裏。

一不留神，站在身旁的.我不禁驚歎起來：“這麼快就完成了紅蘿蔔粒的準備工序！”這樣，“紅小娃撐綠艇”就大功告成。

媽媽的這雙手實在太勤勞了，相信耳濡目染的我一定也會擁有一雙勤勞的手。

手優秀作文10

“三八”婦女節的那天早上，我洗梳好之後，走到奶奶的旁邊。“奶奶，婦女節快樂！我給您洗手吧！”我高興的對奶奶説。“不用了，不用了！你去穿衣服吧，馬上就要上學了。如果遲到了，老是會説你的！乖孩子，你的孝心我領了。”奶奶邊摸着我的頭説。我説：“沒事不會耽誤的，就讓我洗一次吧！”

我拉着奶奶的手走到臉盆旁邊，把手放進盆子裏，仔細的洗着。我的`小手摸着奶奶的一雙勤勞的手。

她的掌面都是皺紋，掌心佈滿老繭，千頭萬緒湧上心頭，奶奶的指甲很長，有1、5釐米長，奶奶是為了掏耳朵方便，所以才留了那麼長的指甲。很美，每天晚上奶奶戴上老花鏡，在燈光下就是用這雙勤勞的手拿起等為我認真的批改作業，翻書，查閲學習資料，輔導我學習。使我不斷的進步。

看到這些我腦子裏充滿了問題。

為什麼，在奶奶給我做可口的飯菜時我沒有看到，只是津津有味的吃着。

為什麼，在奶奶給我縫破洞的衣服是我沒看到，只是看到衣服煥然一新了。

為什麼，在奶奶給我洗衣服是我沒看見到，只是專注的看電視。

想到這些，我抬起頭看着奶奶説：“奶奶您辛苦了。”奶奶微笑着流下了一行温馨的淚，説：“孩子，你終於懂事了！”

手優秀作文11

一想到手，我就會想起一隻有着厚厚的老繭、粗大血管的大手。

這一隻大手是我爺爺的，儘管他老人家已經永遠地離開了我們。但是我從來沒忘記這一隻陪着我長大的大手，這一隻手是那樣大，一直保護、照顧着我。

小時候，這一隻手教了我許多東西。他的小無名指伸向我，我便用一隻手捏住無名指。這一隻手扶着我的小手向前走，就這樣，我學會了走路。

吃飯的.時候，他用手捏緊了我的手，教我如何夾菜，如何吃飯，在一天一天的努力中。一天，我終於自己用筷子夾了一塊肉放在碗中！

吃完飯後，他牽着我去了我的書房，他用手一頁一頁把書翻開，一個字一個字教我讀，我看着一個一個帶拼音的字，滿腦子都是疑問："這些是啥？我來這兒幹啥？我……"可一天一天過去了，我漸漸長大了，經過四個月的努力，我會讀一些基本的字了，如：個、飛、走、行、立……瞧！多簡單呀！

可是，日復一日，年復一年。爺爺的大手變得又幹又皺了。而我，已是一個四歲的小男孩了，他依然陪着我去上學，放學後又接我回家。

可那一次，我快要睡覺的時候，它已不再握住我的手了，它掉了下去……之後，它被爸爸媽媽埋在了土裏，再也沒有出來過，那時我才六歲半。

現在，我還會想起這一隻大手！

手優秀作文12

“手是什麼？”我深思着。

手是人類最重要的工具，人類因為有手而感到自豪。

古老的中國人民撒盡了辛勤的汗水，獻上了自己寶貴的身軀，用雙手鑄造了舉世聞名的萬里長城；俄國革命家高爾基用着持筆的右手，寫出了華麗的詩句與篇章，深刻的表達了他對革命的敬忠，體現了他內心的澎湃。

處於當今社會的我們知道這一概念，就是因為幼稚而忽略了它深處真正的含義，只認為它是我們的工具，一雙簡單的工具，其實不是這樣的。

在5.12汶川大地震的'抗震救災的工作中，解放軍、消防員利用自己的雙手，扒開了一塊有一塊的廢墟與瓦礫，拯救出一個有一個微弱的生命，創造了一個又一個生命的奇蹟。看到這一幕，我的心徹底的被震撼了……當我看見一個受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手，向自己敬愛的解放軍叔叔敬禮時，我的心感動至深，對他的敬意我感到由衷的敬佩。

“手是什麼？”手不只是工具，他還是堅強拼搏的精神！是它震撼着我的心。

讓我們伸出自己的雙手，在廢墟中重建美好家園。

手優秀作文13

我總是喜歡牽着父親和母親的手。父親的手寬厚有力，牽着這雙手，就不會懼怕狂風驟雨，不必擔心被人欺辱。母親的手温暖柔軟，牽着這雙手，就能感受到無比的幸福和無私的關愛。

記得我上一年級時，一天中午放學了，我興高采烈地走出校門，等待着父親接我回家。可是，突然有兩名高年級的學生走過來，在我的肩上拍拍打打，我嚇得大哭起來。這時，父親走了過來，我眼前一亮，馬上過去牽住了他的手，立刻我感到我是世界上最幸福的孩子。父親説：“別怕，他們和你開玩笑呢。”那兩個學生不好意思了，跑開了。

在我的記憶中，父母給我留下的温暖的回憶很多很多。

去年春天的.一個晚上，我寫完了作業，如釋重負地鬆了一口氣。我美滋滋地打開電視看《喜羊羊與灰太狼》，隨手拿起一個蘋果，也沒有洗就吃了起來。過了一會兒，我漸漸感到肚子不舒服，而且越來越疼，豆大的汗珠流了下來。這時，母親走了過來，給我拿來了藥和開水，我趕緊服下了藥。母親告訴我以後吃水果要先洗，因為水果的表面會有殘留的農藥和細菌，同時母親用手輕輕地給我揉肚子，母親的手柔軟温暖，我的疼痛漸漸地減輕了，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉———

我愛父親和母親的手，父親的手寬厚有力給我戰勝困難的力量，母親的手柔軟温暖給我以關愛和安慰，是他們陪伴我快樂成長。

手優秀作文14

世界上有許多雙手，有的白皙，有的纖細，有的寬厚……但只有一雙手對於我來説最與眾不同，那就是媽媽那雙温柔、靈巧、勤勞、粗糙的手。

媽媽的手是一雙温柔的手。每當我生病的時候，媽媽總會守在我身邊，晚上還會拉着我的手睡覺。這雙手是温柔的`，給了我無盡的安全感，在這雙手的呵護下，我總能很快痊癒。

媽媽的手是一雙靈巧的手。蒸饅頭、烤蛋糕、十里飄香；織圍巾、十字繡精緻漂亮。總之，家裏的精細活都是媽媽承包，她的手被全家稱為"萬能寶"。

媽媽的手是一雙勤勞的手。每天天不亮這雙手就開始"工作"了，除了上班，還要做家務、照顧全家起居，有時候夜深了，這雙手還在忙碌。

媽媽的手是一雙粗糙的手。不知道什麼時候，這雙手手背起了褶皺，手掌長出了繭子。我真想對媽媽説一句："您辛苦了！"

媽媽的手是一雙帶給了我無限幸福的手，是一雙世界上最美的手，更是我最愛的一雙手。

手優秀作文15

以前，在電視上看到那麼多小朋友在台上又唱又跳，又吹又拉，我真是羨慕極了。這學期我們三年級搞家長開放周，要我們每個人都表演自己的拿手絕活。這不，我也參加了排笛表演。這下，我也能露一手了。嘿嘿！

那天的人可真多呀，台下真是座無虛席。那五顏六色的燈光在不停地閃耀。同學們美妙的歌聲，動人的舞姿，使台下的家長都陶醉在我們出色的表演裏，掌聲一陣接着一陣。

輪到我們排笛表演的上場了。我們的人數可是所有的節目中最多的'，可我們一點也不亂。我這個人心理素質比較好，一點也不緊張。我們先表演的是《小星星》，我先跟着大家向台下的家長們鞠了一躬，然後優雅地將排笛放在嘴邊。跟着指揮老師的手勢吹了起來，頭也跟着有節奏地輕輕擺動着，一個個音符在我口中連成了優美的旋律，我覺得自己彷彿就是那一顆顆小星星在天空綻放出光芒。第二首表演的是《洋娃娃和小熊跳舞》。一個個音符在我們的口中又變成了可愛的舞姿。最後一首《歡樂頌》我們又一次讓家長感到節日的歡樂氣氛。

表演結束了，家長們自然是嘖嘖稱讚。我也真開心，因為，我也在家長們面前露了一手。