【推薦】春遊的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的春遊的作文，歡迎大家分享。

春遊的作文1

今天一大早就起牀了。早飯後，我迫不及待地去學校準備春遊。

我們在學校門口等着坐公交車去生態動物園。誰知道每輛車只能坐40人左右，於是我們班50人分到兩輛車上。老師佈置我和二班(1)和二班(2)的同學坐在一起。其實我當時是多麼想和同學坐在一起啊！

當我們到達生態動物園的入口處時，我們看到了一個噴泉。看，水多高啊！我們走在旁邊，水濺到了我們身上！他們旁邊有三隻大象。乍一看，我以為他們是真的。仔細一看，發現都是模特。我不禁感歎：這些大象太逼真了！

當我們進入動物園時，我們開車去參觀和觀察動物。我們看到了一些食肉動物，如豹子、東北虎和狼，還有許多食草動物，如斑馬、羚羊和驢。

然後，我們去看了大象表演。大象先和我們打招呼，然後和騎着大象的人玩雜技，然後再踢足球。馴象師給了大象五次踢足球的機會。前四次因為大象離球門太遠，沒有進球。我以為它至少會進兩個球。當最後一次投籃時，大象把球移到離球門約1米的地方，最後踢了進來。最後，我不小心錯過了大象扔籃球

接下來，我們吃午飯。花了5塊錢買了一罐芬達，我覺得挺好吃的。開心的時候忘了把媽媽做的壽司拿出來，然後在回學校的公交車上想起來了。我還用10塊錢買了一個玩具青蛇，本來打算帶回家給我哥玩的，但是劉心鋭用一個會吹氣會噴水的'風扇跟我換了。

午飯後，我們去了爬蟲館和鱷魚館。我在鱷魚館只看到一隻鱷魚，其他鱷魚都不見了。當時我一直在想：鱷魚會藏在我們經過的橋下嗎？

我們還去了鳥類博物館，那裏有丹頂鶴、白鶴、鸚鵡等等。從鳥類博物館回來，用一塊錢買了一隻玩具北極熊，途中丟了。

快兩點了，我們才準備坐車回學校。這時，我突然想起書包裏有兩碗壽司。我趕緊拿出來和坐在我旁邊的劉心鋭分享。我們津津有味地吃了起來。劉欣睿説我媽的壽司好吃！

今天，我們都玩得很開心，因為我們看了很多動物，吃了一頓美味的午餐。我真的很期待下學期的秋遊！

春遊的作文2

春姑娘伴着和煦的陽光，迎着燕子的歌聲，踏着百花盛開的草地來了。就在這時候，學校組織了一次春遊，讓我們投入到大自然，去感受大自然的美。

我們春遊的地方是澱塘畈，我懷着喜悦和好奇的心情，像一隻小鳥一樣還沒等老師開口，就飛上了大巴。

一路上，我們唱着歌，説笑話，猜謎語，同學們像一隻只嘰嘰喳喳的小鳥，有説有笑，歡聲笑語在車子的每個角落流下了足跡。車窗外，大片大片金燦燦的油菜花就像金色的海洋，風吹過，金色的'大海就捲起一層層波浪。油菜花上的蝴蝶就像大海中乘風破浪的小船，隨着大海一起一伏。

在不知不覺中，我們來到了我們的目的地——澱塘畈。

同學們爭先恐後，你推我擠地走了下來。農民導遊阿姨帶我們去參觀了孔雀、野兔等……還看了桃花，那桃花，紅瓣粉芯，像害羞的小姑娘，朵朵千姿百態的桃花裏不時飄出縷縷襲人的清香。“看！那兒有鵝。”我順着聲音望去，果然看見了一羣自由自在的鵝，它們快活地叫着，無憂無慮，使我想起了一首詩：

詠鵝（駱賓王）

鵝，鵝，鵝，

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。

接着，導遊阿姨又帶我們來到湖邊的大餐桌上做麥花。

阿姨拿出做麥花的麥皮，就教我們做麥花。先把正方形的皮紙對摺，折成一個三角形，再用剪刀將對摺的那一面剪成長長細細的條子，但不能剪到頭，再將條子攤開，變成花瓣形狀，把花瓣疊起來，就做成了麥花。看着阿姨飛快地把麥花做好了，我以為很簡單，也躍躍欲試。於是我拿了一張麥皮，折成三角形，結果，一不小心弄破了，只好再拿一張，這次我變得小心翼翼，生怕弄破，經過一次“殊死拼搏”，終於把麥花做好了，雖然有些歪歪扭扭，但對我來説已經非常容易了。叔叔幫我們把麥花炸熟，我覺得這應該是“天下美味”了，因為這是我來之不易的勞動成果。

快樂的時光總是過得特別快，我們也應該和澱瑭畈説再見了！我下次還會再來看你！

春遊的作文3

與春意共舞，和春風同行，在萬紫千紅的春天裏，我們去春遊了。

在老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍，坐上了公交車，同學們特別興奮，一路有説有笑，不一會兒便到了峨秀湖。峨秀湖的水真靜啊，像一面鏡子，藍的天，白的雲，高大的建築都倒映其中;峨秀湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石;峨秀湖還是一個名符其實的“花海”，各種野花不計其數，黃的、紅的、紫的、白的……花兒在微風中搖曳着，好像在向我們招手。

走過一段長長的石板路，我們來到了峨眉院子入口。峨眉院子的入口有幾根粗壯、高大的銅柱，銅柱上刻着許多雲，樣子各不相同，有的像小羊，有的像小狗，有的像小貓，有的像老鼠，有的舒展着自己的身子，有的緊縮成一團……銅柱排成一個長長的走廊，走廊盡頭，有一個大大的'三足鼎，鼎的兩隻“耳朵”很大，一隻“耳朵”就有我們一個腦袋那麼大，鼎的一條“腿”就有我們的小腿那麼粗。鼎上刻着精美絕倫的圖案，鼎身上刻着許多浮雲和幾條祥龍，有兩條龍吐着水，有五條龍在一起嬉戲，還有兩條龍在爭鬥一個寶貝。這些龍刻得栩栩如生，活靈活現，好像一不小心就會飛出鼎身，向天空飛去。

再往前走，一個大大的噴泉撲入我們的眼簾。這個噴泉裏有幾根水柱，高高低低地搭配着，顯得十分和諧。峨眉院子的地板上刻着許多中藥材名字及圖片，有黃連、人蔘……院子裏古色古香：房子是仿古的，建房子的磚看起來很舊，使房子看起來很古老，房屋頂上是用瓦鋪的，門不是現代化的門，而是以前的木板門，窗是木框架，糊了一層薄薄的紙;橋也是仿古的，有一座曲曲折折的木橋，就像以前宮廷裏的觀賞道;院子裏溪聲不斷，清澈的小溪倒映着仿古的房子，一種詩情畫意的感覺頓生心頭……

吃過午飯，我們排好隊，上了車。就在車開啟的那一瞬間，我把頭扭過去，望着那越來越小的美麗的峨眉院子，直到消失得無影無蹤……

春遊的作文4

“譁——“一聲尖鋭、急促而又帶着興奮的哨聲把我從夢中驚醒，我們開始了一次難忘的春遊。

雖然我們四點半就起來向無錫的三國城、水滸城進發了，但睡意卻絲毫不能攻破我們興奮的心情。一路上，我們放聲高歌，來了個小小的兩班之間的P歌友誼賽。陳部長等老師都很有興致地參加了進來。陸導還為我們講故事哩！

兩個小時的.路程就在不知不覺中過去了。一到三國城的門口，門口的麒麟、天鹿像兩位神兵守在門口。三國城城門堅不可摧，還有兩位身着鎧甲的士兵守城門呢。一進門毛窩的目光就被一隻大鼎吸引了。這個大鼎高5.8米，寬4米，曾經打破上海吉尼斯記錄。它有三足，三國當年魏、蜀、吳成鼎足之勢，想必這鼎定是這意吧。我們再向裏走，來到了吳王宮。吳王宮乃孫權的宮殿，規模宏大以及他的奢華都使我咂舌。本因是朝廷議事之地，孫權卻將樂器放在室內，難以想象孫權如何議政。

離開吳王宮，我們一路來到了一個不大的劇場，看了一場驚心動魄的武術集錦。結束了表演，我們來到了曹操的水軍訓練營。想當初，三國之戰，曹操為勝，特地招了蔡瑁和張允兩位大將，急訓水兵。曹兵都為北方人，難以適應水生活。正當大家束手無策時，間諜徐庶心生一記，將所有的船釘在一起，戰士們在船上如屢平地，可東吳的一條小船就對付了曹操的計謀，引發了赤壁之戰。

最後，我們觀看了《三英戰呂布》的馬上特技。我還和一位王方大將軍（本家）一起騎了馬哩！我們後來還來到了水滸城。高俅的奸貧，黃蓉的美麗，郭靖的英勇……我依然歷歷在目。我們還品嚐了李逵臭豆腐，武大郎燒餅……令我們大開眼界。

今年的春遊使我“大飽知識福”，又再一次閲讀了活靈活現的三國、水滸。重温當時的情景，這次的春遊不只是一次旅遊，還是一次學習知識的好機會。

春遊的作文5

昨天，我和班裏70多名同學一起去豐樂葵園春遊。

我來到學校後，看到大家都精神抖擻，好像專門為春遊準備的。上車後，我知道了這次的主教官老師叫“金星”，這個老師穿着軍服，站在我們面前，可謂是威風凜凜。

到達了目的地，我們下車站隊，進入了豐樂葵園，剛走了不久，金星老師就讓我們想出我們的隊名、隊呼和隊歌。老師剛剛説出這句話，大家就議論紛紛，有的説“金星”隊，有的説“英龍”隊，也有的説“飛虎”隊。老師讓我們舉手表決，支持“飛虎”隊的人最多，於是我們的隊名就定為“飛虎”隊。隊呼呢，只聽張舒童説“飛虎飛虎，生龍活虎。”老師又補充了幾句，於是我們的隊呼就定為：“飛虎飛虎，生龍活虎，我能，我行，我最棒！”隊歌，大家一致選擇《郊遊》：“走，走，走走走，我們小手拉小手……”

我們繼續走着，來到一片草地，自由活動也可以吃東西了。我和焦屹林他們一夥，大家各自把自己的東西拿出來。焦屹林大方的拿出一些壽司、菠蘿。我們小吃了一些，又玩了一會兒，便集合站隊。

我們往前走，有人忽然説：“看！水裏有水蛇！”大家便一齊往水裏看，果然看見一條遊動的東西，老師也看到了。然後老師讓我們上橋找青蛙。我們找來找去，只聽到了青蛙“呱呱”的叫聲。又來到了一個地方，這裏有很多設施，令我最難忘的是一個比賽，賽的是速度，規則是這樣的：又一個鋭角三角形的.設施，金星老師讓陳庚申、謝佳鋭當兩個隊的隊長，再讓他們各自找了9名隊員，從一邊爬到另一邊。當一個隊員腳落地，下一個隊員便開始往上爬。剛開始，兩隊不分上下，最後我們隊的劉子青大顯身手，把對手甩的老遠。終於我們隊勝利了！於是我們拿着老師的喇叭説：“彭老師，我們愛你！”

離開了這片地，我們來到了孔雀園，孔雀怪不得叫鳥王！原來孔雀的尾巴上有很多隻“眼睛”，色彩鮮豔，非常美麗。我們等了好一陣，也不見孔雀開屏，只好去看鴕鳥。我剛剛到那兒，竟聽説張海洋把一個垃圾袋餵給了一隻鴕鳥，我心裏非常擔心。現在我還在想，不知道那隻鴕鳥怎麼樣了？

我喜歡這個活動，春遊是我的愛好，春遊給我知識，春遊給我快樂！

春遊的作文6

大家都知道泥鰍是一種狡猾又聰明的動物，但是誰體驗過抓泥鰍的樂趣呢？我記得，我去農村探親的時候，經常看到那裏的孩子蹲在陰溝邊的地裏抓泥鰍，看他們抓泥鰍有多開心。心裏癢癢的，真希望能加入他們。

太好了，太好了，機會終於來了，因為明天學校會組織去——唐紅綠色學校，春遊的實踐基地。根據最新的內部消息，老師們為這次春遊安排了很多節目，包括抓泥鰍。這個消息讓我很興奮，現在我可以展示我的才華了！

那天早上，車載着我們，飛快地向前飛奔……終於，我們到達了目的地。我看到那是一個美麗的天堂，有美麗的風景和茂密的森林。隨着絡繹不絕的遊客，我們看了一個又一個美麗的景點。在老師的安排下，我們開展了很多有意義、有趣的活動，抓泥鰍是我多年的心願。

我來到橘子林旁邊的沙溝，蹲在那裏，盯着水面，眼巴巴地等着目標的出現。突然，一條黑色的泥鰍跳出水面，翻了個身，跳入水中，像一個跳高運動員。我大叫：“泥鰍！”他把手伸進水裏，抓破它，讓它濺起水花。“嗖”的一聲，我的手抓住了泥鰍，但它掙扎了一下，我就不由自主地鬆手，大吃一驚。接下來的幾次，我要麼讓泥鰍從我的`“五指山”裏逃出去，要麼沒找好時間背它。有一次，我拿一根枯木當泥鰍，用“降龍十八掌”抓住了它，但我並沒有灰心，心想：泥鰍雖然狡猾，但只要有耐心，我是可以做到的。

於是我又把手伸進去，“哇.哇……”有什麼東西離我的手更近了，我感覺泥鰍就在附近。定了定神，我深吸一口氣，準備和泥鰍大打一架。這時候我感覺手裏滑滑的，就知道泥鰍上鈎了。我總結了之前的經驗，集中精神屏住呼吸。我發現泥鰍好像一動不動，就抓住機會用力抱着，輕輕提起。然而泥鰍卻沒有那麼容易順從，頭尾拼命掙扎。但不像以前，我的手像鐵鉗一樣緊緊抓住它的身體，它怎麼晃都無所謂。看着手裏的戰利品，我開心的閉上了嘴：“我抓到泥鰍了，我抓到泥鰍了！”

時間過得好快，我們要離開練習基地了，車又一次帶我們上路返回。同學們不情不願的心情充分顯露，我在心裏默默説：“再見，實習基地！再見，我的泥鰍！”

春遊的作文7

萬里長野，千里麥浪，一幅何其壯觀兮。

苦節晨，日以欠，伸徐之升半空，照而寂寂之地。我悄悄地爬上，至有輕之聲，急於野衝去之。

七折八折，我在混凝土之界梭而，而心中有一定之方：西，西！西有美麗之野，有和之家！

不知走了幾，樓忽不見矣，代之者一片茂樹。一徑穿林，蜿蜒而去。周之世界滿於綠，地者錄之，溪為錄之，連空氣似亦錄之。木喜之鳥，見我進了樹林，立之歡然，嘰嘰喳喳之呼，呼朋引伴之從林深處飛至道旁之樹丫叉上炕之鳴，以其獨有之清喉迎遠客。鳥之木人亦似有意事，一陣南風拂過，“有”之聲便由遠及近，俄而至於我頂上。樹上，葉皆兩兩相抱，奏出了美善之葉交響曲”，與鳥者大合唱應着。便是一陣奇香沁人心脾之，土之清香，葉之芬芳，小水之氣，皆美之融矣此潤之氣中。我閉目，諦聽着，呼吸而，謝青林之慷慨。

當我覺，眼前之景益令朕用震。此一片無邊之麥，是一片漫之綠，一片無邊之願！太陽温婉而灑下一日，麥芒透了點點黃金，一野被罩在一片輝煌中。輕風拂，為了萬丈主，麥浪滾着，奔騰而，笑由遠及近撲了來，作“鳴”之震撼人心之聲。萬里長野，千里麥浪，一幅何其壯觀兮。麥田作之農民止手之功，雙眸視麥浪，縱浪刷其，拍其，擁其。其手憐之撫浪尖，若在撫自調皮也。麥湯之浪滾滾而來，若欲沒一切。忽止輟然，似浪撞到了石，有的散去。隨之者一美妙之麥香，其香如一股清入內，雪而滯矣多塵與廢氣之體，餘頓覺神清氣爽，一路之倦亦消。

初過麥田，一陣濃而逆於人鼻，蓋一畝玫瑰。士方其花農忙着。玫瑰花初結苞，微微透點點紅。一個個鼓之苞滿生之力矣，方釋，而為花農摘，永遠不開。此似是一悲，而有一可欣之事：不敷更無落，整花在未開時為之恆。車在前。畎畝之中，時現出一小木，一叢玫瑰，一片散發土香之田，一清之水……綠，綠，青色，紅，淺褐，淡藍……共織就了一塊五色，凸有致之花毯。我不覺深深之醉而勝中。

天漸暝下，我依依不捨之去鄉，至於“鐵叢”。空氣中充而塵與噪音。吾惡之瞑……

春遊的作文8

“太好了!耶！”同學們聽完老師宣佈的通知後都情不自禁地跳了起來。

原來我們去春遊了。去哪兒呢？原來是深圳的歡樂谷。我越想越不對勁兒。因為我平時去香港的時候經過深圳都要兩個小時，我們豈不是隻能玩三四個小時？原來，我沒有猜錯，我們只能玩三個小時。出發了，我們排好隊坐上大巴出發啦！

我上車後發現車裏的電視上是譚詠麟的演唱會。幾分鐘後我瞄一眼的時候發現了左麟右李組合演唱的《紅日》。我興奮的.一起跟着唱。

不一會兒我們就到了。

我們玩的第一個遊戲是“瘋狂精靈”這時距離午飯時間還有半個小時。快到我們玩了，但是午餐時間到了。我們的組員樑正升正在挑撥我們：“該吃飯了，我們不如就別玩了！”我和三個組員異口同聲地説：“都快到我們了，不玩你就別玩了！”最終他當然挑撥離間不成功啦！但是我的心就開始忐忑不安起來了，因為我看似簡單，玩似嚇死人！

終於到我們玩了，我跟陳樂濤坐在後面（因為我和他都想玩些刺激的）。一看是有一個大斜坡，因為我坐在後邊所以我的身子彷彿被一個不明物體提上去。我坐的那一個“精靈”慢慢開始加速，這裏是小型蛇餅（三個大圈）。一到轉彎的地方椅子也轉了，我和陳樂濤一聲“啊！”脱口而出。這聲音就是驚天動地、氣壯山河，彷彿一下子把學習上的煩惱發泄出來。

突然，我們的“精靈”停了下來，停在一個準備下坡的地方。一停就是五分鐘，我説：“我們這也太黑仔了吧！我們還得去吃飯呀！”我話音剛落，突然又啟動了。

我們一下“精靈”馬上趕去吃飯。我們越走越彷徨，不知道在哪兒。不過我大膽地問了許多人，最後還是找到了。原來這就是爸爸常常在我耳邊嘮叨的“路在嘴邊”了。

時間好比東流水，不一會兒，我們玩耍的時間到了。我們將於此次春遊告別！

春遊的作文9

今天是星期五，學校要組織春遊，一大早，我懷着快樂的心情走進了學校，一進班，就已經有好多同學在班裏了。

今天陽光明媚，晴空萬里，可真是個好天氣。一陣忙活之後，我們就上了車。一陣馬達聲響起，車子開動了。一路上，同學們有説有笑，有的人甚至都睡着了。一個小時過後，我們的車終於到達了目的地——十月軍校。

説起軍校，同學們可能都會想到軍校裏那十分嚴格的訓練，想到這兒，該不會是想把我們抓去訓練吧？NONONO!我們只是去“體驗”一下下“軍訓”的滋味！

在“訓練場”上“奮戰”了一個多小時之後，我們終於“解放”了！嘿，慢着！還有任務沒完成呢!那就是——去體驗“長征”。

只見教官帶領着我們爬上旁邊的一座小山，起初，我們爬山的時候都很興奮，但是很快，那股興奮的勁兒一下子全都蔫了下來：前面有一座用木條搭成的小橋，看起來有點兒老舊，也有點兒危險，但是，教官還是帶領我們走上了橋。那橋上的木條大部分都有些鬆動，走起來還“嘎吱嘎吱”地響，越往前走，木條間的縫隙就越大，而且橋就越高。走到橋中間時，我的雙腿就開始發軟，不聽我的使喚了。幸好在我前面的'詹雨佳轉過身來鼓勵我，才使我走過了橋。前面還有幾座橋，我們都過去了。

走完橋，我們就下山了。山下有一座網兜橋，教官叫我們排好隊，一個一個順着橋下的梯子爬上去。一開始，我大膽地爬了上去，並且爬到了網兜橋裏。突然，吹來了一陣大風，把網兜吹得左右亂搖，這一搖，可不得了，把所有女生都嚇壞了（包括我），我連忙抓住繩索，穩住橋身。風停了，我們也走過橋了。一走完網兜橋，教官就叫我們到亭子裏開始吃午飯。吃完以後，我們就坐着車返校了。

呵呵！這還真是一次驚險而又有趣的春遊啊！

春遊的作文10

上週末，終於天氣放晴了，氣温也升高了，我們一家人開心地駕車去鞏義偃月古城玩。

一路上，我們感慨於春天的活力，放眼望去，鞏義到處是梯田，一層層地種滿了金黃的油菜花，綠色的菠菜，還有的地方直接是褐色的土地的顏色，山路是盤旋而上，視野相當開闊，心情美極了。

經過一個多小時的車程，終於到達目的地了，眼前蒼勁有力的大字偃月古城彷彿把我們帶到了古色古香的古代生活。一排排仿古建築，整齊的大紅燈籠高高掛，似乎節日的喜慶還沒有褪去。大寶騎着滑板車，在前面歡快地前行，父母在後面談笑着，二寶也興奮地呀呀學語，我們則看着家人，內心充滿着幸福！

在遊客中心，有一個大大的'噴泉，一個飛天的仙女腳踩荷花，雕刻得惟妙惟肖，姿態優美，旁邊是關於她的傳説介紹，大寶被這個仙女吸引了，要與她合影。我告訴她：這位仙女原是王母娘娘的女兒，因為喜歡人間美景，經常遲遲未歸天庭，惹得王母娘娘大怒，讓她深陷淤泥中，化作了蓮花，冰清玉潔，人們因為喜歡她，取名荷花仙子。這個動聽的傳説，讓我想起自己小時候，總是為神話傳説着迷，深深地被故事中的真、善、美所折服。

當然，我們所感興趣的是：美食街！各種各樣的美食在古色古香的店面中，散發着誘人的味道，各種旗幟也在像我們展示着穿越的味道！我們一家老小開心地品嚐着各色美食，感慨着今日交通、科技的發達。現在國家重視環保，各地都發展旅遊業，解決了當地的就業問題，也美化了當地的環境。這不由讓我想起：我的第一故鄉峯峯礦區，以前是重工業基地，到處是煤炭、水泥、陶瓷，污染嚴重，去年十月大力發展旅遊業，振興我們當地的經濟，建設了一批批仿古建築，我回去後，感慨于山變清，水變綠了。

這次遊記，讓我又一次感覺到：國家的春天真正來了，我們的生活也越來越幸福，厲害了，我的國！

春遊的作文11

學校組織春遊，去了我們夢寐以求的中國館和世紀公園。

那天陽光明媚，風和日麗。上午，我們先去了位於世博園A區的中國館。大紅外觀、斗拱造型——上海世博會中國國家館，是五千年中華文明奉獻給159年世博會歷史的“中國紅”，是堅持改革開放的中國呈現給世界的“中國紅”。以城市發展中的中華智慧為主題，表現出了“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的中國文化精神與氣質。展館的展示以“尋覓”為主線，帶領參觀者行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動”三個展區，在“尋覓”中發現並感悟城市發展中的中華智慧。展館從當代切入，回顧中國三十多年來城市化的進程，凸顯三十多年來中國城市化的規模和成就，回溯、探尋中國城市的底藴和傳統。隨後，一條綿延的“智慧之旅”引導參觀者走向未來，感悟立足於中華價值觀和發展觀的未來城市發展之路。雄偉高聳的世博會中國館，闡釋着中國特有的建築美學，體現着厚重的'中國文化，表達着億萬中國人的開放情懷，展現出城市發展的中華智慧。東方之冠，中國傳統，中國特色，中國精神。

下午，我們來到了風景如畫，享有“假日之國”美稱的世紀公園。進得公園，就見朵朵桃花迎着陽光綻放，異常美麗。世紀大道上一些遊客騎着雙人、三人甚至六人的自行車在自駕遊，悠然自得。草地上，遊人們有的在曬太陽，有的在放風箏，還有的在打羽毛球，熱鬧非凡。公園內設有田園區、觀景區、湖濱區、草坪區、花園區及兒童遊樂場、垂釣等活動場所。但最吸引我們的當然是遊樂場了，我們在那裏玩了高空自行車、碰碰車、旋轉小蜜蜂······在我們還意猶未盡時，老師卻來告訴我們時間到了，只得依依不捨的離開。

這次的春遊既玩得開心，又增長了不少見識，收穫可真多呀！

春遊的作文12

今天是我們東華國小東城校區三年級1-18班去惠州古石龍農場春遊的日子，同學們都期盼已久，一個個就像熱鍋上的螞蟻，早就按捺不住了。

我們吃完早餐直奔教室，劉老師耐心地宣讀了紀律，還給我們發了一些小零食。接着，我們就井然有序地坐上旅遊巴士。不一會兒，我們便出發了。同學們坐在車上可開心了，他們有的在聊天，有的在觀看沿途的風景，還有的在津津有味地吃着小零食，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。

一到農場，我們就像一匹匹脱僵的野馬一個個快速地衝了下來。首先映入我眼簾的是那一片片望不到邊際的'稻田：有的稻田裏農民伯伯正在指揮着牛兒耕田；有的稻田裏已經插好了綠油油的秧苗，一眼望去看不到邊，那一望無際的綠色稻田就像一片翠綠的海洋。田梗上一羣羣小雞嘰嘰喳喳地叫個不停，它們三五成羣，好像在尋找小蟲兒吃。

我們今天的遊玩項目有很多：捉泥鰍、插秧、植樹、滾鐵環……其中，令我印象最深刻的是捉泥鰍。

導遊姐姐帶我們來到一個泥塘邊，同學們快速換好衣服，便迫不及待往泥塘裏走去。我害怕泥水濺在身上，看着同學們一個個興高采烈的樣子，我也只好硬着頭皮跟着同學們一起往泥塘走去。我提着小桶小心翼翼地在泥塘中來回穿梭，我東瞧瞧，西看看，突然，有一團泥在我的腳邊蠕動，我眼前一亮：小泥鰍！我慢慢俯下身子，雙手放在小泥鰍的四周，然後猛地一下飛速抓起。一條小泥鰍在我手中不停地扭着小尾巴，它一邊垂死掙扎，一邊好像在苦苦哀求我説：“小帥哥，求求你放我一馬吧。”我得意洋洋地對它説：“小泥鰍，多有得罪了，等我再多捉幾條，讓它們跟你做伴。”接着，我又捉了第二條、第三條……這時的我已被泥水濺了一身，衣服也漸漸染成了土黃色，這些我都早已全然不顧，完全沉浸在捉泥鰍的樂趣之中。

我們又渡過了一個愉快的春遊。

春遊的作文13

粉，一種生命的顏色；美，一種無法用語言描述的色彩；生，一種到處充滿的活潑。“春為歲首，梅佔百花魁’’，現在正是梅花盛開，賞梅的好時節。梅花山的景色美不勝收，所以我建議大家到梅花山春遊。

走進梅花谷，滿山奼紫嫣紅，盛開的梅花散發着陣陣恬淡的香味，各種梅花開得熱鬧極了。白色復瓣的“玉蝶”朵朵盛開，潔白如雪，真像一隻只雪白的蝴蝶在林間飛舞；“南京紅”花型美麗，顏色鮮豔，遠看如朵朵紅雲；花色泛青的“綠萼”則顯得清新淡雅，楚楚動人；最惹人喜愛的要數復瓣跳枝，整棵樹上，有的一枝上就有紅白兩色，有花朵上竟然還有紅白相間的條紋，讓人嘖嘖稱奇。每棵梅花樹都是一個盆景，一幅國畫。

遊人紛紛駐足，與盛開的梅花留影，笑臉相映生輝。再登高遠眺，滿山美景盡收眼底，一片粉紅色的，一片白色的，還有一片紅白混合在一起。梅花山和梅花谷雲蒸霞蔚，有着一種飄飄蕩蕩的感覺，真是太妙了，如同一片花的海洋。

當然還有不少景色我還沒説，那此景更美麗更迷人，還是自己親身去看看吧，肯定讓你流連忘返，百看不厭！

4月初的一天早晨，我們小記者一行去桃花園採風。因為是第一次參加這樣的活動，在前去的車上，我很是興奮，這桃園究竟是什麼樣子呢？

很快到了桃園，下車一看，呀，農田裏、道路邊、山坡上到處都是開滿花朵的桃樹，隨行的老師説，這裏是驛城區白龍泉村，周圍有萬畝桃園。隨後，大家進入桃園，近距離的和桃樹接觸。這裏的桃花可真美，一片一片粉嫩的花朵，有的含苞欲放、有的'半開半閉、有的完全綻開，她們盡情擁抱着温暖的春天。

瞧，不遠處的山上好熱鬧呀！那裏盛開的桃花似乎比這裏還要嬌豔呢！休息片刻，我們便來到了那座山上，哇塞，山上的花朵白裏透粉，軟軟的、嫩嫩的、細細的、柔柔的······好似一個個美若天仙的姑娘，一陣微風吹過，桃花姐姐就跳起了歡快的舞蹈，枝頭的花朵也開得更加豔麗、多姿了，彷彿在給我們展示她的美麗。

不知不覺，太陽已經老高了，走在滿是花朵的桃園裏，身上曬着暖暖的太陽，我感覺很是舒服和愜意，直到集合的時候，我還沉浸在桃林了流連忘返。春天裏的桃林遊，我會難以望懷的。

春遊的作文14

我去過風景優美的西湖，遊過鏡一般的灕江，走過壯觀的故宮.今天，我去了世界聞名的順德路暢農場。

開車的時候，我和同學説説笑笑，有時看着窗外的風景，有時開玩笑，有時講故事，時間過得很快。大約需要兩個小時到達我們的目的地——順德路暢農場。一下車就看到一些垃圾桶，上面寫着“扔垃圾，捐100塊錢”等標語。原來都是捐給希望工程的。我很感動，想如果帶了錢，我也會捐的。之後我看到了木製的'農場大門，踏入大門，看到了壯觀的海盜船，上面豎立着很多桅杆，遠遠看去像真的一樣。

然後，我們去看了水陸空動物的表演。第一個表演的動物是會飛的動物——鸚鵡，它給了我們一些精彩的遊戲，比如拼寫數字、滑動滑梯和滾動鼓。看來自然界的動物經過訓練都很聰明。第二種外貌是水生動物——海獅。首先是“小點”，然後是“大點”。他們展示了高難度的倒立和頂球360度旋轉。每次做完一個動作，他們都會拍手，好像是想讓觀眾鼓掌稱讚。這是我最喜歡的動作。然後是黑熊、大象、猴子、山羊、老虎、獅子和其他陸地動物的表演。他們都表現出色。特別有意思的是山羊走鋼絲失敗了。當他們走到一半時，他們跳了下來。沒想到動物有時候也會偷懶。

看完表演，我們開始吃午飯。午飯很豐盛。吃完飯，我們都講究衞生。我們不是隨便扔飯盒，而是把飯盒放到垃圾桶裏。吃完飯，我們去玩下一個節目——摩天輪。我和同學在高空欣賞美麗的農場風光，互相合影留念，讓我們在珍妮弗身上感到很幸福。除了這些節目，我們還玩了叢林飛鼠，鬼屋等等，非常驚險。

不知不覺，該坐車回去了。我們依依不捨地告別了路暢農場，踏上了返校之旅。這次春遊對我來説很有意義。我不僅玩了許多精彩的節目，還加強了我與同學和老師的感情。

春遊的作文15

星期五，今天是一年一度的春遊，全校的同學們和老師都去春遊了。

我早上匆匆忙忙地跑去學校，就怕自己會遲到。來到教室，找到了座位坐了下來，項老師來了，她説：“今天誰表現的最好，我獎勵他一個好吃的！”導遊來了，他把我們帶到了大卡車上，在開車之前，他介紹了自己，説他的名字叫“胖金哥”，陶山人。

我們到了農家樂，我們先上第一節課做香囊。我們穿好衣服，戴上帽子，就開始做香囊了。老師發了一堆艾草，我把艾草全部磨碎。老師發給每個人一個袋子，我們紛紛把艾草放在了袋子裏。

第二節課學扎染，老師先給每個人一塊白手帕，教我們做扎染。我們先把白手帕對摺一下，變成三角形，再找三角形的中心點對摺，然後把左邊的往中心點對摺，接着捲起來用皮筋綁起來。老師發給每個人一隻手套，學習扎染技術！我把不同的顏料塗到紮好的'手帕上，最後去掉皮筋展開，啊一塊漂亮的彩色手帕呢！

第三節課做年糕。老師給每人一個做年糕用的模具和一個塑料袋子。我把模具放在袋子裏，老師把年糕團和清水放在了我們的桌子上，我把年糕團放在模具裏，手放在了袋子上用力壓，壓好了就成了可愛的年糕了！

第四節課學做稻草人。老師給每個同學一個木架，老師先把頭做好，接着我們把左手和右手做起來，拿繩子綁在一起，用剪刀剪掉多餘的部分就可以了。

第五節課是學珠算。我們穿好了衣服，戴好了帽子，老師就開始上課了。老師先教我們個十百千萬的位置，接着教我們打算盤。老師説：“一上一，二上二，三下五去二，四去六進一”，一直這樣做十遍。

第六節課瞭解造紙術。老師讓我們排好隊，一個一個地輪流做。到了我的時候，我就把手放在水裏，把器皿拿起來甩來甩去，甩均勻就完成了！

我們要回家啦！回到教室，項老師説：“今天，我們班表現很好，全班都有棒棒糖！”我們大家開心地笑了！