【必備】感受的作文彙總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感受的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
看了開學第一課，我發現了生活中處處有美，只是缺少了發現美的眼睛。
一開學，父母就會很忙，早上要早起，母親的身影出現在廚房，燒飯給我吃，吃好飯後，父親送去我去學校，一大早，看見清潔阿姨把環境打掃的乾乾淨淨的，這就是一種美。走進學校，看見園丁們忙碌的身影，他們把花園裏的草和樹修剪的很美，有些人會將垃圾放進垃圾桶裏，但是看見乾乾淨淨的馬路時，就會把垃圾放進垃圾桶裏面。這就是一種美。
每當走進校園，就會看見自己熟悉的景色、寬闊的'操場、挺拔的柳樹、碧綠的小草，和同學們朗朗的讀書聲。這就是一種美。
辦公室裏有自己熟悉的老師，一開學，老師們就是會很忙，晚上要改做業，上課時要給我們講課，還要自己預備教材，非常辛苦，這就是一種美。
大熱天，我們在家舒服的吹着空調，可是那些建築工人卻在烈日炎炎下，大汗淋漓的工作，他們為我們建設美好的家園，這就是一種美。
當我們全家團聚、閤家團圓的時候。我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員還在自己的崗位上工作着、忙碌着。他們總是這樣年復一日的繼續着，這不禁使我們讚歎他們的美。
美來源於生活，善於發現生活中的美，善於從生活中得到啟示。你就會發現生活中許多美好的事物就在你的身邊，你會感到生活許許多多美好的事物就在我們身邊。
感受的作文 篇2
有一次五年級放學的時候，我看到七年級大姐姐大哥哥們軍訓很累的樣子。我想：軍訓有這麼累嗎？不就是什麼立正、轉身、起步走、踏步走嗎？很簡單嗎，至於累成這樣嗎？於是我就盼望能快快長大。早點上國中體會一下軍訓看看到底有那麼累嗎。
開學的第一天我們下去領軍訓的服裝，我好期待呀！我們站在樓前面，一動不動我想：不就是領個服裝嗎還要在烈日下一動不動的站着！差不多過了1個多點才領到服裝。領到服裝以後，我累得都快趴下了。我想這次就算提前練習軍訓了吧！這時老師説，正式軍訓的時候比現在更累呢！我聽到這句話，心裏暗暗叫苦：原來軍訓真的很累呀！正式軍訓的第一天。我心裏默默祈禱沒有陽光，這樣就不怕熱了。大概是老天不想我們太熱了或者是我的祈禱起作用了吧！那天還真沒有陽光了。所以我沒出多少汗。
可是太累了。累的我腰都站不直了。可是第二天太陽太毒了軍訓休息的時候我又熱又累的'不知道怎樣好。不過我也知道了軍訓是讓我們鍛鍊身體的。所以我打算以後就算累的快趴下了，我也要堅持下去。
感受的作文 篇3
最近幾天，我會在午飯後的閒暇去圖書館小憩。
那是一段非常美妙的路程——從教室到圖書館的那一段，僅僅就是那一段而已。
午後的陽光暖暖地灑下它的光輝，淡淡地籠罩着我的臉龐、我的身體。然後靜靜地投下一縷屬於我的影子。我邁着輕快的步伐，一步一步，就在這前進中，我體會到了那種奇妙。
先是離開活潑的教室，離開那種帶着書聲，又夾雜着嬉戲聲的活潑，走下台階來到校園馬路上，向右轉，往前走，經過喧鬧的籃球場，聽到呼喊聲、叫好聲，嗅到了青春獨有的朝氣與靈氣，看到了青春特有的身影與力量。再向前走，向左轉，走進灑滿陽光的'操場的另一邊，我聽到“呼呼”的喘息聲，踢球的“咚咚”聲，嗅到了青春獨有的精神與熱情，看到了青春特有的堅毅與努力。再往前走，走到操場欄杆的最後，便感到了徐徐的涼風，我再也聽不到、嗅不到、看不到了，因為我要走進圖書館了。
冥冥之中，我覺得這一段路在訴説着什麼，或者又在預示着什麼。某一天，我突然想到了，它在訴説着人的一生。
人的一生，就像不斷停靠的火車或者一輛空着車廂啟程的公交車，我們穿梭前進，在不同的時候做不同的事，見不同的人，永不停息，讓它載滿塵世間的紛擾，體驗人生路上的困難與無奈，遇到曲折的道路和預示着危險的深淵，更多的在經歷過後，做個健忘的人，在需要下車時，慢慢褪去少年的浮躁與輕狂，任歲月留下更多的皺紋、更濃的釋然。我們所經歷的就像這一段路，從起點到終點，一點點沉澱，一點點漂流，不留痕跡。
走進圖書館後，我便不再想。每天用5分鐘想想未來、想想人生，便已足夠。
感受的作文 篇4
俗話説，上山容易下山難。這天，我就和媽媽、叔叔阿姨一起去登山。
到了山腳，抬頭仰望，哇！山那麼高台階那麼陡，我猴年馬月才能登上山頂啊？發出了這樣的感歎後，我們就開始登山了。
説真的，登山的時間是無比漫長的，但登到山頂的喜悦心情是無法用語言表達的，也是對毅力和耐力的大考驗。
經過一段時間的毅力、耐力大考驗，我們終於登上了山頂。的確，登上山頂的.心情絕對是用語言無法表達的。那種喜悦無比的驕傲、無比的自豪、也無比的幸福。
這次登山我收穫了很多，我的毅力和耐力有了很大的提高。覺得登山不只是登到山頂就完事了，從中有很多東西等着自己去採摘收穫。
感受的作文 篇5
家裏只有我一個孩子，從小到大我不但不懂謙讓，還養成了爭強好勝的習慣。但是，最近發生的一件事卻讓我感受到了謙讓的魅力。
暑假裏的.一天，聽説表弟要來我們家住一陣子，我可開心了。第二天，一大早就傳來了一陣敲門聲，我開心地想：應該是表弟來了吧？我打開門，果然看到了表弟。幾個月不見，他長大了好多。眼睛大大的，鼻子小小的，嘟着小嘴巴，可愛極了。我連忙把他帶進房間，找了一些玩具給他玩，然後就去玩電腦了。
過了一會兒，我發現表弟不玩玩具了，正悶悶不樂地坐在一邊。我想了想，馬上關掉電腦，和他一起去玩捉迷藏。我們開心地笑着，一會兒表弟笑我找不到他，一會兒我笑表弟藏得太明顯，一下子就被我找到了。就這樣一直玩到了中午，媽媽叫我和表弟吃午飯，今天有我最愛的紅燒牛肉、土豆火腿……我津津有味地吃着紅燒牛肉，表弟看我吃得那麼香，也夾了一塊嚐嚐。他發現很好吃，於是我們倆一起大口大口地吃了起來。
不一會兒，盤子裏就剩一塊牛肉了，我和表弟都伸出筷子，誰都不讓誰。媽媽看到了，小聲地對我説：“表弟還小，你這個當哥哥的讓着他點吧！再説了，紅燒牛肉這道菜你不是吃過很多次了嗎？”我不滿地説：“可是我還沒吃夠呢！”媽媽指了指桌上説：“那兒不是有土豆火腿嗎？你可以吃啊！”我想了想，就把這塊牛肉讓給了表弟。
幾天後，媽媽又做紅燒牛肉，當盤子裏又剩下最後一塊牛肉時，我把牛肉夾到了表弟的碗裏，誰知，他居然把那塊牛肉又夾給了我。表弟眨着眼睛對我説：“哥哥，我也要像你一樣謙讓別人，這塊紅燒牛肉給你吃吧。”我感動地説：“表弟你還小，還是你吃吧。”
是啊，退一步海闊天空，謙讓給我的生活帶來了快樂，讓我的成長變得更有滋味。
感受的作文 篇6
祥,我的國小同桌.他正直.善良,我們是最好的哥們.而如今,他卻因沒有及時治療發燒而去了另一個世界.當我知道這個消息,我簡直不敢相信自己的耳朵.人的`生命怎麼會如此脆弱?怎麼能説沒有就沒有了呢?當初,人們説珍愛生命,遠離死亡.我就在想"死亡,那離我們遠着呢,何必擔心!可現在,死亡就發生在我們身邊,讓我感受到危險其實就隱伏在我們身邊,稍有不慎,可能生命就沒有了.
人的生命只有一次,它不能像花一樣,花敗了還會重新綻放,而生命不會,失去了就再也找不回來了.所以在死亡面前,我們只有一個選擇:保護生命,不要失去它!
記得最後一次見祥,那是7月4日,我説過我會去醫院看他,可時間太匆忙,還沒等到我去看他,他竟與世長辭了.當時,我並沒有哭,人們説,眼淚也是一種發泄,他可以使人的悲傷都釋放出來,而我的悲傷是無法用眼淚來解決的.試想一下,一個與你稱兄道弟,情同手足的人突然在一瞬間睡着了,而且再也醒不來了,這種百感交集的心情會怎樣?想刀割一樣......
死亡,我現在終於明白了,死亡不單單是人的生命結束了,也是使朋友心疼的惡魔.我們一定要好好保護生命,不要使別人因我們而心碎!
我不知道怎麼表達我的思念,只能像魯迅先生説過地一樣:"仁厚黑暗的地母呵,願在你懷裏永安他的靈魂!
感受的作文 篇7
又一個新學期的方案教學開始了，經過頭腦風暴，我們小組的研究主題確定為：“網絡購物便利了人們的生活嗎？”就此，我們展開了這次的項目研究。這次項目研究令我印象最深的是問卷調查。我們小組的每個成員都需要實地完成二十份問卷。
那是一個星期天的下午，我完成了所有的作業後，在爸爸的帶領下來到家附近的一家超市門口進行問卷調查。一開始，我很膽怯，我都不記得上次問卷調查是怎麼跟陌生人交流了，爸爸説：“快去呀！”“我不想！”我不情願的'説。“你隨便去問嘛，什麼人都行啊！”“我不敢。”我有氣無力的説。“這麼大了還不敢，是個男子漢嗎？”“好吧！”我哀聲歎氣的答應了。我在空曠的廣場上漫無目的的走着，突然，我看見一名看上去很閒的保安。我勇敢的走向他，對他説：“叔叔，我是百仕達國小四（二）班的學生，請問您有時間幫忙填一份關於網絡購物是否便利了您的生活的簡單的問卷調查嗎？”“當然可以。”保安問答。我興奮極了，第一個人就成功了！
但是，接下來發生的事情卻很不愉快，大部分人都拒絕了我，有的人説“對不起，我有事。”有的人説：“對不起，在等人。”還有人説：“哎喲媽呀！就連小孩子都來詐騙了，太不像話，居然還有這麼壞的人……”我的自尊心嚴重受傷，心情也逐漸低落下來，心裏特別難受，心裏酸酸的，有種特別失落的感覺。我走到爸爸面前説：“老爸，我不想做了，太難啦，他們都不理我，還有人罵我，而且都不配合我的問卷調查！”“你要去找那些沒事幹的人才行啊，比如説可以去奶茶店裏調查。”爸爸指點我。於是，我照着爸爸的方法去做，果然有了很大的進展，大部分人都願意配合我的調查工作，這使我特別開心。最後我完成了二十份調查問卷，總共只花了一個半小時，真是不可思議。
在後面的項目研究中，我表現的更加積極和有信心，當然，我更要感謝我們的組長陳欣怡，她太有責任心了。
這次項目研究大大提升了我的人際交往能力和自主學習的能力，我又開始期待下次的項目研究啦！
感受的作文 篇8
大家好，我是果皮箱，有很多美食我可以吃，比如舊襪子、香蕉皮、易拉罐……
機會來了，一位叔叔拿着一個壞掉的蘋果走了過來，我張開大嘴巴，但我想不到的是，他竟然把蘋果扔到了我的頭上。哎呀！好疼呀！我頭上立刻鼓起了一個大紅包。
等叔叔走後，我便伸出手摸那個大紅包。這時來了一位阿姨，她手上拿着香蕉皮。我又張開大嘴巴，可是她把香蕉皮扔到了我的腳邊，然後走掉了。我氣得全身是汗，我真想罵他一頓。我想換一下位置，可我卻跌倒了。唉——，我太難了！
這時又來了一位小女孩，她手拿着一個易拉罐。我恨不得再被砸一次！可是我還是張開了大嘴巴。只見小女孩把蘋果、香蕉皮和易拉罐都輕輕地放到我的大嘴巴里，這讓我感受到了温暖。我終於忍無可忍了，説：“謝謝你！”她一聽嚇了一跳，“不要怕，我想跟你做朋友。”我連忙説。
小女孩聽了，高興極了，説：“好啊好啊！我根本沒有朋友。”
可是這時來了一位阿姨説：“星榮，該回家吃飯了。”
小女孩對我説：“我會回來的。”説着便走了。
我的淚水如同珍珠斷了線落到地上，我永遠都忘不了這位小女孩，她給我帶來了無窮的`温暖。
感受的作文 篇9
10月30日，我們少年宮兒畫社的同學們來到了杭州工藝美術館，刀剪劍博物館等博物館參觀，開展了一次非常有意義的活動。
在講解員的帶領下，我們先參觀了刀類展廳。聽講解員説，少數民族特別喜歡佩戴刀，而且有他們獨特的風俗，比如雲南的小夥子一生中要有三把刀：一把自己買着玩，一把是結婚時女方送的，最後一把是自己買來當配飾。我們在展廳裏看到了各種各樣精緻、美觀的刀。
接着，我們又來到了劍展廳，那裏講述了從古代打仗的劍，到皇帝隨身佩戴的劍，一直到現在的擊劍等劍的演變過程。我看到有些劍上還鑲嵌着無比昂貴的金條和寶石，説明佩戴它的人身份也非常高貴。最後我們又參觀了剪展廳，一個個大玻璃櫥窗裏擺放着最原始的鐵彈力剪刀，以及我們現在使用的剪刀，聽着講解員生動的講解，我彷彿親眼看見了剪刀在各個時期發生的變化。我們還在工藝美術館裏參觀了精美的刺繡工藝品，雕刻工藝品等，真是讓我大開眼界。
活動的'第二項內容是由杭州著名工藝美術師潘小禾老師給大家上面塑體驗課。我們按照老師的方法，先把黃色的面泥揉成小團，再搓成水滴狀，又用另一種顏色的面泥捏成圓餅的樣子，蓋在“水滴”上面，做成小公雞的頭。貼上眼睛、嘴巴和雞冠後，再用藍色面泥搓成圓柱形，在上面貼滿各種顏色的面泥，邊搓邊按，然後彎一彎，貼在小公雞的兩邊和屁股上，就成了翅膀和尾巴，一隻只活生生的麪塑小公雞不一會兒就在我們手下誕生了。
這半天的活動，不僅好看、好玩，還豐富了知識，讓我學會了一種小工藝品的製作方法，真是受益無窮啊。
感受的作文 篇10
鏡頭一：在路上，回家的路
車水馬龍，人來人往，笑容滿面，回家，回家。大街小巷，熙熙攘攘，過年的喜悦表現在每個人的臉上，回家的温暖，刻畫在每個人的心靈。火車站的候車大廳人山人海，那廳堂雖寬廣，已被回家的熱情擠滿，那廳堂歲莊嚴，已被團圓的喜悦所渲染。終於，終於踏上了回家的旅途。火車搖搖晃晃地開動了。一路上，坐在我們對面的母女倆一直在談論着如何過一個美好的團圓年，如何美好團圓一整年，一個小弟弟蹦蹦跳跳，吵鬧着買最大的爆竹……春運不應成為“人多”、“擁擠”的代名詞，春運是“喜悦”、“憧憬”的詮釋。
鏡頭二：下火車，回家的`車
霧氣朦朧，下了車，尋覓是否有親人迎接，霧雖大，但仍離老遠就看見大舅，一邊往車上尋覓，一邊抽着煙，見到了我們，簡單交代了幾句，這時大哥跑了過來，先向長輩拜了年，見了我，喊道：“小屁晉！”，“小屁哲！”，“哈哈！”我們緊緊抱在一起。提上行李，回家，回家。
鏡頭三：到老家，我們的家
霧濛濛，心砰砰，已可透霧望家中，四周雪白是霧凇，前方花紅是故園。蹦蹦跳跳奔進家，一眼就看見姥姥躺在炕稍，我上去一把抓住老人家的手，姥姥竟哭了起來，我連忙給姥姥擦眼淚，這是激動的淚，姥姥的心情也許我們這些年輕人還無法體驗，但我知道，這是真正的愛。每逢佳節倍思親，哪個長輩不盼望着子女回家過年，哪個長輩不真心盼望着子女回家過年啊？平時，回家總掛在嘴邊，現在，回家的夢已實現，親人團圓，有多少話要説，有多少事要做。讓一顆顆相思的淚流出來吧，流出來就不思念了。
鏡頭四：團聚，在家團圓
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠酥。正是今年風景美，千紅萬紫報春光。包餃子，放鞭炮，年味十足，樂趣多多。今年買了好大一個大禮花，結果放到了，崩了起來，反而比正着放更喜慶。包餃子自然要放象徵着財富的錢和象徵着蒸蒸日上的花生了，我們都對此垂涎三尺，餃子出鍋了，哥哥姐姐尋找着，使勁往碗裏夾餃子，可都一無所獲，我故作鎮定的説：“你們先夾吧，你們夾剩下的就是有錢的。”然後我又隨機拿了一個，我迫切地拿筷子，空空的，又一夾，硬梆梆，錢，哈哈。其實誰吃到錢，都是一家人財源滾滾。
沒有月亮，還有星星在閃爍，城裏沒有的星星。
