【優秀】愚人節作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的愚人節作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文 篇1
4月1日是愚人節，中午放學回家，爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上，然後説：“開飯啦！開飯啦！”我們一家人都坐好了，爸爸一本正經地説：“宗樂聰，爸爸祝賀你，你的文章又發表了，爸爸今天在報紙上看到了。”我聽了高興得一蹦三尺高，“真的啊！報紙在哪裏？讓我看看。”
爸爸説：“先吃飯，我把報紙藏起來了。”這時，媽媽也高興地舉起大拇指説：“恭喜恭喜，我兒子真棒。”我立刻行動起來，可我找了半天也找不到報紙，媽媽説：“兒子，先別找了，我給你衝了白糖水，來，先喝口水吧！”水，我正口渴呢！我接過水杯喝了一口，呀！這不是白開水嗎？哪是白糖水啊！媽媽竟然騙我。
爸爸、媽媽朝我笑了笑，問我：“兒子，今天是幾月幾日？什麼節日呀？”我撓了撓頭説：“今天是星期二，4月1日——愚人節呀！”啊！我明白了，我上了爸爸、媽媽的`當了。
還好，我靈機一動跑進廚房，不一會兒出來了，幸災樂禍地説：“爸爸、媽媽，你們今天為了讓兒子快樂辛苦了，來，我也給你們衝了白糖水，請二位慢用。” 爸爸説：“還是養個兒子好啊！知道爸爸辛苦，還給爸爸端水。”爸爸接過水杯喝了一口：“怎麼是涼水呀？”我們一家都忍不住哈哈大笑起來。
嘻嘻，今天4月1日這個愚人節讓我們一家過得既温馨又開心！
愚人節作文 篇2
今天，我來到學校，下課後，同桌問我：“你知道今天是什麼節日？”我説：“愚人節呀！”“哦，對了，你的橡皮掉了。”同桌説着，忍不住笑了。“瞞不過我的，你在騙人，不過今天是愚人節，開玩笑也沒關係。”我説。
中午，我吃飯回來，後桌就説：“李易恬，你二大扛不見了。”我連忙轉頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪裏掉了？後桌看了，哈哈大笑，我頓時明白是怎麼回事了，也笑了起來。後來，後桌又説我鉛筆掉了，尺子不見了，水壺掉了等等。面對這些話，我看也不用看，就知道他們是在開我玩笑，因為經過上次我再也沒有上當。
下午最後一節課，我同桌和後桌玩笑越開越大。剛開始，他們説你的什麼東西掉了之類的'話，後來，他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來，然後説，你什麼什麼東西不見了，對方十分生氣，去搜他的書包，漸漸地，他們什麼都搶，弄得桌子、地上亂七八糟。
雖然今天是愚人節，但玩笑也不能開得太大，不然會讓別人着急，甚至會造成危險哦！
愚人節作文 篇3
今天，是4月1日，我想大家也都應該猜到是什麼日子了吧？沒錯，是愚人節。當然，愚人節就要有愚人節的氣氛，比如我們，就在這一天發生了一件十分有趣的愚人事件。
早上，我正高高興興地走在上學的路上，突然遇到一位同學，於是我就喊他，他一轉過來，給我嚇了一跳，我還以為撞見小鬼兒了呢！只見他一本正經地對我説，今天老師早上發短信，説是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化粧，你不知道哇？我一聽，頓時傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機偏趕上這個時候壞了，正在修理呢，怎麼可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽學，媽説了，媽媽説：“唉！幸好我帶着口紅呢！”於是，就給我塗上了。這下，我也就放心了。
到了班裏，只見我們班裏有一羣小鬼兒，一個化得比一個濃，很搞笑，想：看來的確是真的.。過了一會兒，又陸陸續續進來了一些同他們臉上都掛着彩，這更加使我相信了。等到早自習結束的時候，老師在黑板上寫下了這樣一行字：祝大家節日快樂！哈······啊？原來是在騙我們的！只見老師曉得是那樣開心，當時我也是又氣又笑啊！哈！原來今天是愚人節！看來今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來，曉得是那樣開心，那樣自然，又那樣輕鬆······ 愚人節真是有趣，給我留下了無比深刻的印象。
愚人節作文 篇4
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家裏，每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，衝回教室命令那位同學當着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的`事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節並非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日裏要學會互相包容，相互和諧。
愚人節作文 篇5
愚人節到了，我們早早的起牀啦。發現媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉，就開始了第一個計劃。
我輕輕來到媽媽身邊説：“媽媽，鍋裏的煎蛋焦了！”媽媽聽了，慌慌張張地來到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來。我見了，嘻嘻一笑，説：“愚人節快樂！”
吃完早飯，我走出家門，召集來小夥伴們説：“我們的愚人小分隊成立了，我命令你們立即出發！”
就這樣，我們第一個目標，是愚人小分隊中缺席的那位皮皮。
我們把他喊來，説：“你的自行車的'鏈子掉了。”她聽了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車庫，趁他去的時候，我們就躲在小衚衕裏窺探。當他發現被我們騙了時，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見他這可愛的樣子，異口同聲地説：“愚人節快樂！你已正式成為了愚人小分隊的隊員啦！”他這才明白了一切，頓時破涕為笑，和我們一起開心起來。
接下來，我們又在小區裏逗了幾個小夥伴，不知不覺，就到了中午，我們各自回家吃飯。
我一進家門，發現餐桌上全都是我討厭的魚：魚丸子、紅燒扁魚、鯽魚湯我問奶奶：“今天怎麼啦？怎麼全燒的魚呀？”奶奶説：“你早上不是對你媽媽説，今天是魚人節嗎？所以我就做了一個滿魚全席呀！”聽了奶奶的話，我真是哭笑不得，本想愚媽媽，卻被媽媽成功“逆轉”了。
愚人節，不僅讓自己感到了喜悦，還給小夥伴們帶來了無窮歡樂！
愚人節作文 篇6
早晨起來，便聞到了早餐的香味，馬上拿起一個麪包就放到嘴裏。剛吃到半截，心想：“咦？以前面包裏的果醬是甜的，今天怎麼是辣的呢？”我以為是麪包變質了，可仔細一看，才知道這不是果醬，而是辣椒醬！正當我覺悟過來時，只聽見爸爸在幸災樂禍地呵呵笑。我頓時明白是爸爸裝進去的。真是又好氣又好笑，只好陪着打哈哈。
回憶起剛才的`笑話，真是餘樂不散。哼！不能只讓我一個人做搞笑對象吧！我靈機一動，轉身對楊牧程説：“老師讓你去辦公室一趟，要做好思想準備哦！”看我一本正經的樣子，想必必定是有什麼事情了。他果然不出我所料，徑直向辦公室走去。我在後邊跟蹤，暗暗發笑。
後來，他走到一半的時候，我對他説：“愚人節快樂！”
之後，我又對另外一個同學説：“張老師要你去一趟辦公室，説有事要找你。”於是，那個同學乖乖地向張老師辦公室走去。當然，我又像上次那樣，走到半路又叫他回來。結果那個同學狠狠地瞪了我一眼，而卧卻在一旁竊喜。
真是聰慧反被聰慧誤啊！但是被人愚弄地感覺那麼新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發，而且還讓周圍的人從心底裏發出了歡笑。
愚人節作文 篇7
愚人節快樂！ 愚人節快樂！ 愚人節快樂！
4月1日是愚人節，可我卻把它給忘了。 一大早，我就來到了學校。可剛進校門，打掃衞生的同學就圍過來，七嘴八舌的對我説：“今天要考試，而且三門都考。”“啊，真的嗎？不會吧，考哪幾個單元？”我聽了後着急的問道。“哈哈，你上當了，今天是愚人節！”葛興陽興奮的説。
自己被人耍了，我很不甘心，於是我飛快地放下了書包，也加入到了“愚人”這個遊戲當中。 首先，我們的第一個目標是程雅婕，可是當我們興致勃勃地説今天考試的時候，程雅婕卻説：“今天是愚人節！”真掃興，詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個目標時，有人來打小報告説王老師來了。對！我們鎖定了下一個目標：王老師，可編什麼謊言呢？有人提議：就説張晨牛的.頭被人打破了。行，就這麼説。我們趕忙把張晨牛藏起來，跑到王老師那裏去打小報告。王老師聽了後，下得趕忙説：“我馬上去看看。”我們連説不用了，因為今天是愚人節！王老師聽了後，滿臉哭笑不得的表情。
我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的愚人節！
愚人節作文 篇8
摘要：我吃完飯後，喊上了章文睿一起去上學。我正想着要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計宇晨，你做課堂作業的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項作業嗎？”
早上一起牀，我的大腦便高速運轉起來。你問我為什麼啊？因為——今天是愚人節！嘿嘿嘿，看我今天把你們整的落花流水！我發出了一陣巫婆一樣的.詭笑聲。老媽詫異的看着我，説：“你沒事吧？”“哈，沒事沒事！”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯後，喊上了章文睿一起去上學。我正想着要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計宇晨，你做課堂作業的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項作業嗎？”“當然有了，你個呆瓜！不信你問劉昕愷。”“啊！完了，我沒做！”我聽了這個“不幸”的消息後，立馬已“超光速”的速度衝到了教室裏，當我跑的象一頭老牛一樣喘時，他突然笑嘻嘻的跑過來説：“愚人節快樂！”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真鬱悶，原本還想耍一下別人的，結果被別人耍了！”這時，張志遠走了過來對我説：“給，我請你吃跳跳糖。”我聽了，連忙拿起來檢查有沒有異常。還好，裏面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴裏倒，突然，我嘴裏頓時傳來一陣怪味，他笑着説：“怎麼樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧？”我連忙把他吐了出來。
自從被騙了兩次以後，我這一天便被搞的神經兮兮的，幹什麼都小心翼翼的！唉，我在也不過愚人節了！
愚人節作文 篇9
今天早上，我打開日曆一看，今天是一個與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。
早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學的時候，媽媽剛撥下手機，只聽“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好粧，至少把臉化白，塗上口紅，畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了，我就來到了學校。在路上我看到了齊琦，帶着帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化粧的`樣子讓人有一種説不出的感覺。來到了班級，更令我大吃一驚，許多同學都化粧了。有的臉白了，有的嘴塗紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……
老師來了，老師問誰沒化粧，我站了起來，老師讓我到別的同學那借一下化粧品化上，我就照辦了，化了口紅，老師説八點就開始了。
到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節日快樂！此時，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。
這時，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。
今天這個愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過得都很快樂。
愚人節作文 篇10
今天開心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時裏還有等着去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎麼會死機啦！這麼好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎麼會突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什麼來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的'樣子説：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什麼？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子裏充滿了笑聲”。
“現在，我宣佈比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣佈。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。
我呢？呵呵，顛顛地拿着外公和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。
愚人節作文 篇11
愚人節快到了，我一直在籌計，怎樣過才有意思.就在那天，我決定要愚弄三個人。那天早上，我走進教室，同學們正常的在讀書，絲毫沒有人發現我手裏拿着牙膏和餅乾，我就回座位了。第一節課下課，我馬上把牙膏擠到兩片餅乾的中間，就成了整人辦法之一：牙膏餅乾。我拿去給趙鑫吃，他用一種懷疑的眼神望着我，像是懷疑餅乾裏面有毒似的，我便拿出沒有牙膏的餅乾吃了起來，他完全相信了，也拿起餅乾吃了，我見他吃完了便問他：是什麼味的?"他説：是薄荷味的'"，我又問他：這餅乾好吃嗎？"他説：好吃"，我笑着説：愚人節快樂，我在餅乾裏面放了牙膏，"他聽了呆呆地望着我.我蹦蹦跳跳地走了。
接着我又尋找下一個目標。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅乾給他吃，他毫不猶豫的吃了，我也用同樣的話問他，告訴他，他聽了也呆呆地望着我，鄧曉研看見了對我説：徐玉霓給我一塊餅乾，我要給許老師吃＂我嚇了一跳，她便從我手裏拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅乾給許老師吃，許老師把餅乾拿在手裏遲遲不吃。因為有個同學通風報信説：許老師，今天是愚人節＂。
這年的愚人節真高興，愚弄同學，不過差一點就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。
愚人節作文 篇12
愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節月25日）和印度的歡悦節到3月31日為止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對於愚人節的起源眾説紛紜。一種説法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的`節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
今天我一回到學校，我就差點中計了，還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白髮了。然後我和同學一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面，豎着放。後門也放兩個。隨後大家裝着若無其事坐在座位上看書……
當然有一個同學在中間的牆遮着自己，拿着“暗器”。有人進來了，那個人真的沒有中的一關（就是門上的那兩個黑板檫），但是中間的拿着“暗器”的那個同學立刻把毛巾扔出去——中了。然後我們異口同聲：“愚人節快樂！”那個被耍的同學哭笑不得……
愚人節真快樂啊，啊~糟了被耍的同學可來了，我先走了。
愚人節作文 篇13
説起愚人節，我們這些90後可是興奮不已。因為在這天，我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點兒過分， 被愚弄的人不能生氣哦！
話説，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的愚人節給忘得一乾二淨，和平常一樣到班裏。剛坐下就聽到李佳笑着對黃俊説：“語文老師讓你去辦公室！”唉！這小李子的演技未免有點兒太差吧，我一眼就識破她的“陰謀詭計”。當然，我也記起來今天是愚人節。
怎樣愚弄別人呢？正當我苦苦思考的時候，楊天天提着書包走進來。只聽那範宇航小盆友大喊一聲：“楊天天，我抄你英語報紙啊！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！這不，機會來啦！“唉唉！就是啊！楊天天，我剛才來的.時候，就看見範宇航在抄你的報紙，他還不小心把你報紙撕爛呢！”我趕緊上去添一把柴。沒想到，這楊天天還真相信，她趕緊去檢查自己的報紙，看它是否真的遭遇不幸。“愚人節快樂！”這次是我和範宇航一起喊出來的哦！
接着，早讀開始。別人都把心思放在讀書上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉啊轉……有！雖然同學們都記得今天是愚人節，但老師可就不一定。於是……不一會兒，班主任便從後門走進來。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對他説：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班。”説完，老師便去找楊老師。可當我正暗自慶幸的時候，班主任猛地轉過身來説：“剛想起來，今天是愚人節。呵呵！”
哈哈！我們班的愚人節可是灰常有趣哦！
