【實用】老師的作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的作文 篇1

您像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；您像家人一樣，給予我們無窮的呵護和關愛；您就像冬天裏的一把火，給我們帶來温暖。謝謝您——仇老師！

記得剛來您的班上時，我的心裏非常恐懼，我總害怕自己哪裏沒做好，讓您生氣了怎麼辦？所以我不敢跟你説話，上課更不敢輕易舉手發言。

有一次，我在體育課上摔了一跤，手和腿都摔破皮了。同學們把我扶到您的身邊。“怎麼啦？沒事吧？”您滿臉地擔心看着我，目光中流露出無限的關心。那目光如潔白柔軟的雲朵拂過我的心頭，又如冬日裏的第一縷陽光照耀在我的心頭；像一縷清風拂過我的臉頰，又像一股清泉潺潺流淌着。那目光，彷彿讓我的'傷口都好了一半。您急忙和同學一起把我扶到醫務室消毒。

擦着傷口時，一想到剛才老師您那温暖的目光，我的心裏感到暖暖的。我這才覺得其實仇老師您也沒有想象中那麼可怕。傷口處理好後，您對我説：“剛來到我的班裏，你有一點不適應，我理解。可是你知道嗎？你應該像一隻小鳥一樣自由飛翔。你應該放開來同學溝通，不會的題目可以問老師，不會有人説你的。”

這件事以後，同學們都説我變了一個人似的。以前不怎麼敢跟老師交流，現在上課積極發言，課後還積極協助老師……就這樣，我跟老師的距離拉近了很多，對老師也不再充滿恐懼。

有人説生活是一幅色彩斑斕的圖畫，而我卻要説圖畫中的斑瀾色彩，都是您用心的手繪。

老師的作文 篇2

這個星期四是“三.八”婦女節，剛下完第一節課，同學吳思然就跑出去，過了一會，她拿着一張寫了字的紅賀卡跑進教室，喊道：“大家快來簽名，快過來簽名!”然後迅速將門鎖上了。我過去一看，紅賀卡上寫了一些“三.八”婦女節的賀詞，然後在後邊的空地上寫上我們的名字。剎時間，桌子後面排起了長長的隊伍，我簽完後，忽然想到了什麼，在前幾天的語文課上，老師讓我們討論婦女節送老師什麼禮物，有的同學説：“因為王老師也要過婦女節，但如果王老師知道了我們要送她什麼禮物，那就沒有意義了，我們要自己準備禮物，還不能讓王老師知道。”我頓時明白了，我們在賀卡上寫上我們的祝福，再簽上我們的名字，這就是我們送給王老師的`節日禮物，這禮物就是全班三十九名同學的那顆感恩的心。

老師的作文 篇3

她，留着並齊肩的波浪形的短髮，慈祥的笑容時時掛在她的臉上。她，也不愛過分的打扮，簡簡單單的一件黑上衣和一條黑長裙，更加讓人感覺她的親和力。她就是我現任的英語老師。 老師的`愛是她的目光。曾經就有一次，老師佈置了一個新奇而又有趣的作業：讓我們從家裏帶來幾個最喜歡的玩具。第二天早上，我就來到學校和同學們交換玩具玩。上課了，老師在講課時我卻一直沒聽，人在學校，心卻飛到了玩具世界去了。就在這時候，英語老師來了，她走了過來，輕輕地敲了敲我的課桌，嚴肅的看着我，那會説話的眼睛注視着我，好象在説些什麼：“betty，上課不能玩玩具，這些玩具是為上課準備的，要玩可以下課玩。你如果天天都這樣，是考不了好成績的。要知道，考好成績，不是天上掉下來的，只能靠自己努力，認真付出汗水。”我聽了老師的話，羞的滿臉通紅，連忙把玩具收了起來，認真地聽課了。

老師的愛不僅僅是目光，還有她的微笑。我在五年級時非常努力，盡力得到夢想中的a++和一段好評語。就在最近幾次家庭聽寫中，我終於發現了，在我寫滿詞語的聽寫本上，幾行用英語寫的鮮紅的評語：“betty，你是個好女孩，也是個十分稱職的組長，希望你再接再厲！”在評語旁邊，還畫了一個燦爛的笑臉。我抬起頭，望着老師，她正對着我笑。這美麗的笑容和鮮紅的評語就像一束束温暖的陽光，映照我的心，又像川流不息的小河流水，輕輕地溢入我的心田…… 漸漸地，我的學習成績慢慢提升，終於由退步的中等生，升為了優等生。這都少不了老師的愛，我真想向老師説一聲：“謝謝您！老師！”