關於青春作文集錦15篇

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關於青春作文集錦15篇

關於青春作文1

大海如果缺少了巨浪,就會失去其偉力;高山,如果缺少了險峻,就會失去其壯觀;生活如果一帆風順,就會失去其魅力。微笑着,去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春,是一件多麼值得驕傲的事兒啊!

微笑着,去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試,視成功如幸運,戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對生活中的不如意。即使不如意的事十之八九,我們也要常想一二。微笑着去面對挫折,沐浴憂傷。

微笑着,去唱青春的.歌謠。將人字寫真,寫正,寫大。把人活得像小葱拌豆腐一樣清清白白。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”讓我們在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

微笑着,去唱青春的歌謠。敞開心胸,消去自私,放飛心靈,迴歸寬容。微笑着深吸一口氣,呵,風也清爽,花也嬌豔,空氣也新鮮!只有這樣,我們才能掬一捧最清的於盈盈月光下;拾一片最熱的於灼灼紅葉中;摘一束最燦的於萋萋芳華間。

就這樣,微笑着,去享受青春吧!

關於青春作文2

時間流逝,轉眼間,我們已經從懵懵懂懂,牙牙學語的兒童變成了一個個蓬勃向上的青少年,進入了我們一生中最美好的階段——青春期。

“青春”是多美妙的一個詞啊!青春如歌,唱響生命之曲;青春如花,增添生命之彩;青春如琴,彈出生命之音……你知道嗎?許許多多的成功人士都在羨慕着我們,他們羨慕我們正處於一個人生中最美好,最值得懷念的'階段,所以,我們沒有理由抱怨青春乏味,我們沒有理由不讓青春過的充實!

青春的萌芽通過汗水的澆灌才會越來越茁壯,所以,我們應該努力奮鬥,不要讓青春從碌碌無為中逝去,同樣,青春期也會存在着煩惱與挫折。

青春期的我們認為自己早已脱離了稚氣,變得成熟,殊不知,我們的內心依然有着那顆童心;青春期的我們,認為自己可以不依賴別人,自己獨立生活,殊不知,我們還是需要親人的關懷……

青春一去不復返,我們每個人的青春只有一次,我們應該抓緊時間,讓青春無悔!青春給予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執着地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰;青春給予我們夢想,我們就要大膽地去創造!

青春的美麗離不開理想的放飛,放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧,那麼,理想就只能是幻想。

親愛的同學們,為了你的理想,你的目標而拼搏吧!點燃青春的火把,讓青春照亮我們的一生!

關於青春作文3

我們都是被線羈絆住的風箏,好奇心驅使我們想一探天有多高,卻被線所牽制,或怨恨着,或惱怒着,卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。

少年,沒有成年人的那種成熟,少年狂,也真是因為這種狂,我們才有了“闖四方”的幻想。

不懂,我們不懂的太多,不懂親情,不懂友情,亦不懂愛情,今日,我們錯把友情當成愛情,在老師父母看不到的地方玩耍,多少年後,當我們回首,才發現,那時的我們是多麼的單純和幼稚,但就是這種單純與幼稚,我們才能有無比豐富的.少年時代。

少年逆,處於青春期的我們往往追求獨立,耳畔纏繞着父母的嘮叨,這令我們不悦,什麼事該做什麼事又不該做,我們都清楚,只是,身處在這個活力四射的年紀,我們怎能安分?

如果我們都是在風中舞動的風箏的話,那麼我就是其中最不顯眼的那枝,但不是最差的一枝,或許我飛不高,或許我的姿態不唯美,但我依舊在空中飛行,盡我所力。

線斷了,繫上便可,風箏毀了,那便真的失去了希望,留下的只有無法翔於天的怨憤!

關於青春作文4

歲月如流水,從未停止過它快速的步伐,曾經發生過的一切一切,都將成為記憶;而曾經手中的鮮花,哪怕再鮮豔再美麗,也終究會枯萎凋零,化為塵土。

曾經的我,愛哭,愛笑,愛玩,愛鬧。總是很有個性,愛耍小脾氣,但過後又總會將不愉快的忘掉。曾經的我大大咧咧,總有熱心腸又總會幫倒忙。

再長大一些了,我依然愛哭愛笑,卻收斂了自己的脾氣,變的温和乖巧,開始喜歡閲讀,喜歡寫寫畫畫,而不願去説,學會在合適的時候做合適的事。

那時的我總認為自己,便是那漫漫紅塵中的'一眼清泉,在世俗中有着自己乾淨而又獨特的夢想,在外界的“污染”下,仍保持着自己最美好的本心。

那時的我總是堅信,那些我愛的人,愛我的人,會陪我走一輩子,這世間永遠沒有分離。

可是呢?在時光那巨大的衝擊下,最原始的自己還是變了。已經被歲月磨去了曾經尖鋭的被稱之為個性的“稜角”,為人處事開始變得圓滑。而當初那些美麗的,像要飛起來似的夢想,也慢慢變的實際,變為“長大考個好大學,找份好工作”的庸俗卻又現實的理想了。現在,我終究明白,世間有“永遠”,但太少。

這個過程,這個改造的過程,就應該叫:青春吧。

青春,一個多麼美好,多麼漂亮的詞。但是,在時光的沖刷打磨下,再讓你刻骨銘心的人,再痛徹心扉的事,再美好精緻的物品,在蒼翠繽紛的年華,終究會成為記憶。

就像指尖曾綻放的那朵花,再美,也終究會凋零,化為塵土。獨留下我們,感歎它的易逝。

關於青春作文5

秋去冬來美景不再,莫教好春逝匆匆。好春不惜,轉瞬既逝,秋去冬來,惋惜感慨。

尚可喜,一年有四季,四季便一春。四季輪迴,只消明年春歸,美景可復。亦可悲,人生惟一季,春去不復來。

時間都去哪了?你的青春,哪去了?

可曾有勾肩搭背,摯友相伴的時候?沒有利益潛藏在每一句話背後的交往,青春一過,就少很多了。悲傷難過時會拍拍你肩,偶爾罵你兩句來激你的'他,會在哪座城市的哪個角落?

可曾有暗送秋波,大膽追愛的時候?我喜歡你,羞紅着臉説出口,撓着頭,眼神四處望,心中期待着那只有一種的標準答案。“喜歡”也就只有青春才能説了,大了“愛”便將其替代。同時,“愛”説出口,便要承其重,愛中包含着對未來的承諾,縱是愚人節之時也不敢隨意將其玩弄。表明心意被允許的年紀,你説出口了麼?

可曾有埋頭苦幹,針落可聞的時候?都説不負青春,不負韶華。為夢想而拼搏,努力過,剩下的交給命運。你是將青春的答卷選好遞交給命運,還是將答卷遞交給命運做選擇?學習二字與青春二字是難以分割的,最後的考試鈴響,你的青春也就在這鈴聲中宣告結束了。這結束鈴於你會是酸甜苦辣的哪一種呢?

人生惟一季,青春不復來。青春一過,剩下的歲月總要時不時回味青春。為此,請珍惜青春,將青春經營得充實點。

最重要的,這應是比櫻花瓣飄落還要浪漫的人生一季。

關於青春作文6

青春,對於我們來説是正在進行時,我們正在經歷自己的青春,我們正在享受自己的青春,青春在我們身上發生了。

淘氣的青春

我們的青春是淘氣的,它也許是副科課堂上的'幾句悄悄話,趁着老師轉身寫黑板的時候,粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲,可是當板書完成時,一切又像什麼也沒發生一樣,大家也若無其事的,你聽你的,我看我的。我們在課堂上,故作鎮定地裝着,老師講着,我們點着頭。突然一下子,我們把頭伸進抽屜,假裝翻找一些什麼卻是把手裏的美味急忙塞進嘴巴,抬起頭來,我們不敢咀嚼,生怕被發現—這其實是多餘的想法,我們把老師低估了。老師知道了,可是也不説什麼也不做什麼,也是一副若無其事的樣子。他也向往,我們的青春。

進取的青春

我們的青春是進取的,它是課間休息時講台上的幾個男生。他們有人在黑板上演算着,有人在一旁默默不語,有人則是大聲指點着。他們在討論着最難的數學問題,珍貴的時間顯得不那麼珍貴了,。他們緊握着粉筆,各個顏色,他們在講台上來回走動着,不時會傳出幾聲“板擦呢?”的叫喊聲,他們都皺緊了眉頭,大腦飛速運轉着。他們互相指點着,不惜這黃金時間。預備鈴響起來,他們又手忙腳亂地擦淨黑板,可是戀戀不捨地,回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演着。男孩們喜歡這樣的感覺,別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。

青春,是淘氣,是進取,亦或是別的樣子。

但是這,才是青春。

關於青春作文7

我再一次回到了新學校,又親吻着天的蔚藍色,陽光灑調的很淡,卻很醇。

帶着久久未能平靜的心讀着窗外煙蒙的景象,讀着黑板上踏踏的腳步聲,我知道我既將編織一首新的神話。曾有“讀書如攻堅”的故事:

在學習中許多人視題為敵人,視讀書為攻堅。宋代大人豪蘇東坡提出“入面受敵”法,將學習對象當作敵人從八面分割包圍。此法受到毛澤東讚揚。毛澤東在20世紀30年代也説過,學習中要“攻書”,把書本上艱深的問題看作敵人的堡壘,堅決攻下來。董必武在詩中曾寫道:“學習當如卒過河。”也是提倡用進攻精神讀書。總之是無才可去補蒼天,枉入紅塵諾許年,此係身前身後事,倩誰記去作奇傳。

現在的我們把什麼當作學習的代言人呢?其實上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙。正如水果不僅需要陽光,也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟,人的性格的`陶冶不僅需要歡樂。也需要考驗和困難。作為前有古人後有來者的我們不正應該拭淨我們塵封的眼鏡片嗎?站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

有誰回顧那曾經蠕動的生命,有誰憐惜那永不能回到海中的旅魂。像把即將燃燒的火,像罐立刻要傾潑的顏色!我們向那裏起躲避,我們向那裏去遺忘?既然不能,那就讓我們的青春煥發着紅瑪瑙的彩色吧!

關於青春作文8

世界上每個人擁有的東西太多,但有一種最為珍貴,也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺,隨着歲月的流逝與春夏秋冬的更替,它已慢慢從你身邊溜走。當你失去了它再回頭找尋時,卻發現它早已不屬於你。這不是權力,也不是金錢,而是青春。

青春對於每個人都不陌生,這是每個人都擁有過的。區別在於你是浪費青春,還是把握青春。因為:花有重開日,人無再少時。青春象徵着健康,象徵着潛力,是一個人奮鬥的資本。

當你因為一連串的.失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時,一位白髮蒼蒼的老人拍着你的肩膀:“小夥子,你還年輕,有的是時間去改變!”那時的你才發現青春還牢牢在握信心大增。

擁有青春是值得驕傲的!那麼,就請你用青春做資本,去創作希望吧!

一隻紙紮的小船,離開孩子的手,隨着溪水旅行。

披上晨霧的紗巾,帶着天使的笑聲,裝滿天堂的鐘聲,它緩緩地漂出山谷。

它並不寂寞,因為蒲公英的降落傘在它頭上飄,馬鞭草的小藍花,一路對它招手微笑着,它們都夢想着山外的地方。

關於青春作文9

記憶裏的燈光忽明忽暗,掩映着似水流年的風景變換。時光,就這樣,在回首展望中,兜兜轉轉;流年,就這樣,在兜兜轉轉間,一去不返…在流年的巷口裏徘徊,是展望未來還是相守過去?淺笑,只願在小小的巷口,守一份安寧,靜待花開。

流年有聲,歲月無痕。朝霞夕陽,黃昏日暮,冷凝的季節,是怒放後的寧靜。拈一瓣落花,細數斑駁的傷痕,原來小小的花瓣也有動人的'心結。皎潔的月色被迷亂的虹燈劈開,行走在車水馬龍的街頭,這裏的一切是那麼繁華,迷人。沒錯,這裏永遠光彩四射,讓人沉淪。不知不覺中,誰還會獨守一份清閒?

我們都曾在黑夜裏迷茫徘徊,都曾在傷痛中流淚掙扎。顛沛琉璃,現實還是那麼的殘酷。我們都曾想過,是流年寂寞了憂傷,還是憂傷、感知了流年的淒涼?錯綜複雜的感情、難以割捨的無奈,剪不斷,理、似乎更亂…是啊,人生就是這麼累,就是這麼苦,累得抽搐,苦得心疼。那麼,是否曾想過靜下心來,在陽光下與花纏綿,把淚水澆灌進花的泥土,把悲傷向花傾訴。

其實,我們都是時光的匆匆過客,不曾挽留過去,只願憧憬未來。那麼,是否也該想想現在,在下一個陌巷停留,以平靜的心態守一份安暖。累了,休息吧,痛了,哭泣吧。原來,人生也可以這麼簡單。

走進流年的陌巷,我不再徘徊。

我願在此停留,品一抹香茶,靜待花開。

關於青春作文10

那陽光下如同鑽石般耀眼的,令人望羨的,是我們每個人都擁有過的青春,它不是一段年華,更與年齡無關,是深沉的意志,更是奮不顧身的執着。

青春或許是自私的,不願讓自己貢獻給別人一分一毫,為了我自己想要的,可以奮不顧身的撲向目標,如同那從天撒下的光束鋒利迅速。我常坐在書桌前,望着窗外幻想着自己的夢想,回過頭來桌上是寫不完的題,窗外是兒時的夢想,而努力是實現夢想的必經之路。拿起筆時無意摩擦到指尖上的繭,是努力的見證,更是青春奮不顧身的印記。

但青春或許也是寬容的,它會一次又一次的給我機會,可年輕的我也會一次又一次的揮霍,因為我無法丈量它的'長度,只能走一步看一步,或許下一秒它就會消失,可在這一秒我還擁有,能做到只有珍惜它,利用它。有時我多希望青春能多給我一點讓我隨意揮霍,但我深信莎士比亞的一句話“遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請來吻我,衰草枯楊,青春易過”。世人都知道青春是抓不住的,用心呵護才是守護青春的真正祕訣。

為了夢想那種吃苦也像享樂似的歲月,便是我的青春,是我們每一個追夢人的青春。

關於青春作文11

20xx年南京將迎來全世界矚目的體育盛會——第二屆夏季青年奧運會。作為南京的一名國小生,我感到無比的驕傲和自豪!

南京是一座有着悠久歷史和濃厚文化底藴的城市。它既是六朝古都,也是充滿朝氣的青春城市。青奧會的到來,將會讓全世界更加了解南京,喜愛南京。

為了迎接青奧會的到來,我們整個城市都在忙碌着。你可曾發現,南京的道路越來越寬,綠化越來越美,人也越來越文明、友善與熱情。一棟棟摩天大樓拔地而起,一個個大型體育場館正在興建……我們要讓來自五湖四海的.朋友們感受到中國人民的友誼,中國南京的魅力,感受南京學生的風采。

青奧會是讓青少年們展現自己的一個舞台,我們要積極學習和宣傳有關青奧會的知識,讓每個人都重視起來,行動起來,共同創造一個美好的環境來迎接青奧會的到來。

我要努力學習,積極鍛鍊身體,用自己的實際行動支持青奧。我期待着自己能成為一名志願者,為需要幫助的人提供周到的服務。

青奧應南京更加活力四射,南京應青奧而更加青春煥發!讓我們一起為青奧加油,為南京喝彩!

關於青春作文12

青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天。青春,是時代的精神;青春,是不耐久藏的珍寶。青春,是創造一切的希望;青春,是激動人心的音符。青春,是三月裏綿綿的雨絲,淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場上充滿時尚的運動鞋,蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線,抹一縷七彩的陽光,譜一曲綠色的歌謠,寫一段晶瑩的人生。

青春像一首歌,那開在原野的每一朵小花,那播撒在夜空的每一縷月光,那綻放在臉上的每一絲笑容,都是這首歌中動人的華章。

青春像一幅畫,那婉轉在樹林中的每一隻小鳥,那飛舞在陽光下的每一隻蝴蝶,那漂浮在藍天裏的每一朵白雲,都是這幅畫中美麗的色彩。

青春的歌是一支輕盈的風箏,總在奮鬥的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠的笛,總在遊子的心頭回響。

青春的畫是五彩繽紛的.四季。訴説着春的柔麗,夏的絢爛,秋的深沉,冬的無瑕。

青春的天空有稚氣相隨,有烏雲籠罩;更有活力四射,揚帆奮進。青春的胸膛裏孕育着智慧的天空,澎湃着知識的海洋,葳蕤着學子樂園,編制着人才的搖籃。

年輕的共和國由偉人締造,共和國的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們,讓我們攜手共進,在新的一年裏珍惜青春,發憤圖強,揮灑一路浩歌。相信,我們的明天會更好。

關於青春作文13

某年的夏天,我們告別了國小,來到了中學。我們的青春也伴隨着我們的腳步,開始了它美好而又刺激的旅程。歡樂和悲傷是沿 途的風景,我們是這個旅程中的甲乙丙丁。

球場上揮灑汗水的身影叫青春;教室裏沙沙的寫字聲叫青春;同學們嬉戲打鬧的畫面也叫青春……

有人説,青春是拿來揮霍的。也有人説,青春是要拿命來珍惜的。可我至今,也不知道青春的真諦是什麼。每個人用不同的方式 詮釋屬於自己的青春。時而迷茫,時而明確。時而頹喪,時而激昂。因此,哭和笑成為了青春的主旋律,我們急切地想要譜寫出優美 的樂章。

青春告訴我,時針和分針悄然無息地你追我趕。偶爾我會措手不及地愣在一旁,偶爾我會勇往直前。有些人在青春和他揮手説再 見時才恍然大悟想要拼命抓準他,可是徒勞。還有些人,青春和他手挽手送他到一個叫成熟的地方。我希望我是後者,不要等到失去 了才懂得珍惜。

青春中的我們徘徊在十字路口找不到該走的`路,連它都替我們着急。是它提醒了我,選擇好屬於自己的路,並大步邁去。勇 敢、倔強、不服輸成了我們的代名詞。

青春是歡愉的,因為我們有朋友和家人。青春是艱難的,因為我們要面對失敗和挫折。青春中的我們是努力得,每一滴汗水和 淚水都凝結着我們隊青春的付出。

青春自然是美麗的,因為有我們的存在。

關於青春作文14

如果有一天,在人生路口遇到彷徨的我,別拉我去追尋花季的軌跡,只需默默地給我勇氣,讓我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季節。

——題記

風使落葉漫天起舞,我站在街頭,心中充滿惆悵與傷感,很像南方那陰雨連綿的天氣。很無助,不知是不是這多變的天氣帶來的。街邊的`音像店傳出的輕柔音樂,也化解不了着憂傷。灰心,沮喪,無助不停的在我心中迴盪......

不知是不是虛榮心在作怪,我總是期待能得高分,卻總是不如意。升入國中後,我的成績一次比一次低,卻還只是在安慰自己:這次只是意外而已,下次就不會這樣,以後繼續努力就好了。但一次又一次的失敗,我失望了,信心也被消磨光了。我不知道為什麼成功總是離我很遠很遠,而失敗總是離我很近。每一次失敗時,總有姑姑在安慰我:那張海迪雖已殘疾,卻譜寫出光輝的生命一曲;而我,卻在虛度這光陰,這樣的生命有何價值呢?

真的,真的毫無價值。望着街上忙碌的身影,來來往往的人羣,我的將來也會這麼嗎?像他們一樣嗎?不,不會的。現在的我還有機會,但也要把握,它有可能在悄悄流逝。所以不能浪費每一次的機會,不能浪費它們在每一次的壓抑中。“努力,努力再努力!”我現在能做的也只有這些。

收拾好書包,人生路上還需我們的身影;踏上路途,我們的青春照樣精彩!不要再迷失在青春的花季中,勇敢地尋找出路。只要願意,尋尋覓覓,不管再怎樣錯綜複雜的道路,終究會找到的,終究會找得到出路。

關於青春作文15

曾經一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔,見陽光在你身上投下碎影;曾經一起在繁茂的樹林裏坐看樹葉起舞;曾經一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍色的天空,做奇妙的異想。

那些和你做過的搗蛋闖禍,一起落荒而逃,一起瞞着父母做無畏的遠行,一起緊緊的站在一起接受老師的批評。 還記得六年級我們度過的最快樂的一個學期裏;當學校的草坪裏冒出了點點綠色,漸漸蔓延到樹枝上,蹦跳在褐黃色的泥土上,也給我們帶來了點點驚喜。這小小的,柔弱的生命讓我們不忍釋手了,就趁勞動課時移進了我們自制的.花盆,哦還被老師發現了,罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。

花色爛漫的初夏,金色的陽光給每種花瓣塗上了一層油油的,蜂蜜般的光澤。我們大發詩意,搶着要為它們讚美,那張記錄着詩歌的紙留在了那是的語文書了。

那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們,片片雪花粘連在一起,從迷茫的空中滑落,我們用紅腫的雙手給雪塑了一個身體,我從你眼睛裏見到了如雪般的純潔。許多天以後,雪僵硬了,沒辦法在為雪人塑性,但我們並不悲傷,因為有一個春天在給我們以暗示!

生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠,我們也成長了,攜手將目光眺望在遠方。

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