元宵節國小生簡短演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的元宵節國小生簡短演講稿，歡迎大家分享。
元宵節國小生簡短演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
元宵節，是春節之後的第一個重要的節日，正月十五吃元宵（也叫湯圓）是中國由來已久的習俗。另外，還有掛紅燈、燃放煙火、猜謎語等很多習俗。
每年這天早晨，媽媽要給全家人煮紅皮雞蛋吃，寓意在於紅紅火火的意思。而元宵是用糯米做皮，裏面包有核桃仁、花生仁、黑芝麻等，與加糖的豆沙餡和在一起，團成一個個小圓球下鍋煮熟。亮晶晶的元宵，在滾燙的乳白色湯裏，一看就有食慾，咬上一口，滿嘴都是糯糯的香甜味道。元宵的'形狀是圓圓的，煮元宵的時候，元宵都漂在水上邊，使人聯想到天上的圓月，象徵着家庭團團圓圓，甜甜蜜蜜的。
我們孩子們最感興趣的是，在這天晚上，冒着凜冽的寒風，在高高的月亮下，都來到封凍的冰面上，燃起一堆堆木柴，風助火勢，頓時烈焰騰騰。我們興高采烈地圍着“劈啪”作響的火堆，唱歌、跳舞、嬉笑吶喊，非鬧得大汗淋漓，依然餘興未盡……據説，這個習俗是為了驅逐人身上的病魔。才延續到如今的。除此之外，有些地方還有祭祖、猜燈謎、賽龍舟等習俗。
總之，元宵節，即是民間的習俗，也是家人團圓的日子，更是我們喜笑顏開的日子。
元宵節國小生簡短演講稿2
親愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
自古以來，農曆正月十五——“元宵節”被人們視為重要的民俗大節。“正月十五鬧元宵”，光彩奪目的火樹銀花，盛大的歌舞表演，喧鬧的户外遊戲，營造着元宵節熱鬧的`氣氛。可你們知道“元宵”的含義嗎？其實，元宵節的“元”字，表示開始的意思，一年之始為元月；“宵”字指夜。所以説“元宵”的含義是指一年中第一個月圓之夜。
一説起元宵節，我的腦海裏便浮現出20xx年元宵夜的情景。那天吃完元宵，我和爸爸來到花燈雲集的天橋。果然，天橋和周圍街道上到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀眼奪目。忽然一陣“咚咚的”鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見一條蛟龍從遠處向這邊奔騰而來。許多人禁不住大聲喊着：“龍來了！”緊接着，便潮水般地向“龍”擁去。
嗬，好大的一條龍！那龍頭碩大而威嚴，龍鬚飄動，目光如炬，真有一種“神”的感覺。那龍身有二十多米長，幾十名精壯的漢子，身穿對襟襖、燈籠褲，腰扎綢帶，頭裹白巾，高舉大杆，興高采烈地舞動着。
龍身一起一伏，上下翻飛，瞬息萬變，令人眼花繚亂。忽然，巨龍一個翻身，來到場地中央。説時遲、那時快，龍頭猛躥到高達十多米的安全梯，來了個“舉目眺望”，接着又把尾巴一擺，緊緊地裹住龍身，這就是“金龍盤玉柱”嗎？這時又聽得“轟轟”的幾聲，街道上頓時煙花騰空，焰火四射。這時再看那條龍，它在萬點火花之中金燦燦的，猶如遨遊在霞光雲海之中，活靈活現。片刻工夫，那巨龍一個躍身靈巧地跳下梯子，就像從雲端下凡一樣。它不停地翻滾着，旋轉着，搖着尾巴，在爆竹聲中為我們祝福。
真是“滿街珠翠遊村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。
想着想着，我更盼望今年的“元宵節”了。
元宵節國小生簡短演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今年的x月x日是我國的傳統節日：元宵節。元宵節有吃元宵、鬧花燈、放禮花的習俗。恰巧今天是週五，我們半天課，作業也很少，我很快就寫完了作業，要去奶奶家過團圓節了。
路上我問媽媽：“元宵節是從什麼時候開始的呢？”媽媽想想説：“是從我國古代傳下來的，正月又稱元月，古人又稱夜為宵，所以正月十五又為元宵節。”我恍然大悟，不知不覺我們到了奶奶家。這時，豐盛的飯菜已經擺好，和往常一樣，全家人圍坐在圓桌旁，開開心心地吃起了團圓飯。
漸漸地，夜幕降臨了，圓圓的明月升起來了。奶奶家還有許多禮花，我們今晚要把它們全部放完。爸爸先把禮花整齊地擺放在空地，然後依次點燃，許多禮花一起在空中綻放的場面真是壯觀了。有紫色的降落傘，有紅色的滿天星，還有銀色的流星劃過神密的夜空，五彩繽紛，交相輝映，真是美不勝收！
我忽然想起，我們班畫的花燈今晚要在大潤發展出，我一定要去參觀一下。我剛走進大門，就看見大廳懸掛着五顏色的花燈，我是誰很快就找到了我畫的燈籠，還有我們班其它之同學的。大家畫得都很漂亮，我多麼希我多麼希望同學們的花燈都能獲獎啊！
回到家，媽媽給我煮了一碗我最喜歡的黑芝麻餡的湯圓。剛端上來我就迫不急待地咬上口，軟軟的'，滑滑的，粘粘的，一股香甜濃郁的汁流到嘴裏，真是好吃極了，不一會兒，一碗香甜可口的湯圓就被我吃光了。
今年的元宵節過得可真高興啊，我做夢都會樂出聲的。
元宵節國小生簡短演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
元宵節是中國的民俗傳統節日，在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍。的習俗，可熱鬧啦！
今年元宵節的晚上，我和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。
這次的燈會設在泉州的新門街。一到新門街，只見人山人海、人來人往、燈火輝煌，街上的人流像一條長龍在街上緩緩流動。各式各樣的.花燈掛滿街頭，讓我目不暇接，有紅色的花燈，像紅通通的小太陽照亮了整條步行街；有橢圓形的花燈，表面刻畫了許多美麗的圖案，在燈光的襯托下活靈活現，還有星星狀的花燈，上面充滿小刺凹凸不平的顯得有立體感。由於今年是鼠年，出現了許多龍形花燈，好像許多真龍下凡了，栩栩如生。還有一種燈，外表看上去很像菠蘿，起初我以為是兩個菠蘿，沒想到是花燈。兩個菠蘿外表一凹一凸，閃閃發亮，十分漂亮，只聽有人説：“這兩個菠蘿好像真的一樣。”
最有趣的要數幼兒園小朋友們製作的花燈了，他們把一片片拼花拼成了一盞花燈，真是心靈手巧，旁觀的人都不停地稱讚：“太了不起了！”走着，走着，一隻正在拜年的東海龍王，吸引了我的眼球，它長着長長的鬍鬚，像鹿一樣的角，雙手中拿着一根令牌，上下襬動，好像在向人們拜年，説：“新年好。”我看見這些巧奪天工的花燈都十他美麗，便問爸爸：“這些花燈是怎麼做的？”爸爸説：“先用木架子支持住，再往外面加一層布，裏面放一個燈。”“哦！原來是這樣。”我説。我心想：這些叔叔、阿姨真厲害呀！這些花燈就是他們智慧的結晶。
元宵節到泉州賞花燈真是一件賞心悦目的事，讓我流連忘返。我真心希望人們能更好繼承中華文明，讓傳統的民間節日流傳下去。
元宵節國小生簡短演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
讓人緊張的期末考試被時光老人悄然帶走，迎來了期盼已久的寒假。寒假裏，我最喜歡的是過元宵節，因為，我可以親手放煙花，觀花燈，舞獅子等。
馬路上，人來人往，車水馬龍。一串串車燈如同閃光的長河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一直伸向天邊。小朋友一蹦一跳地，手裏邊不是拿着五顏六色的氣球，就是提着各式各樣的花燈，因為今年是猴年，所以今晚的“猴燈”特別多，有“充氣生肖猴”、有“猴子撈月”、有“大鬧天宮”等。
不僅花燈美，而且街道上、公園裏也很美。街道上的路燈，大樓上的霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢裏的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在橋上往東看，迎賓橋上的`彩虹燈，橋下的觀光燈和橋兩側上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組成了一副令人陶醉的景象。
最有特色的是民間藝術表演大賽和水燈節。每年的元宵節上午，在我們的市中心都要開展民間藝術表演大賽，全市有幾十個單位參加，規模宏大，氣勢壯觀，節目內容豐富多彩，內容形式有古典的豬八戒、胖大漢和舞獅子、踩高蹺；有現代的健美操、青春活力的現代舞等。晚上，在xx灘水庫邊上，人們一邊欣賞元宵節的煙花大綻放，一邊欣賞各式各樣的水燈和音樂噴泉，路上人山人海，無不透露着節日的喜悦！吸引了很多周邊城市的人們來觀賞，這個節日，不僅展示了舞鋼的美，也增加了舞鋼的知名度，還能吸引很多“金鳳凰”來xx投資呢！
元宵節國小生簡短演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年2月17日，我盼望的元宵節終於來到啦！知道我為什麼這麼興奮嗎？因為學校下午不上課，有許多豐富多彩的慶祝活動等着我們。吃過午飯，活動就開始了。我先去了階梯教室，聽哥哥姐姐們講元宵節的由來；接着是元宵知識問答，可惜我沒有搶到答題。最精彩的是評比自制小燈籠的環節：許多同學提着各式各樣的自制燈籠上台了：有白紙做的兔子形狀的、有傳統圓柱形的.、還有用餐巾紙盒做的方形的。給我印象最深刻的是我們班胡譯文同學用紅色塑料紙做的中國館形狀的燈籠，非常逼真哦！不過我做的燈籠是用一個紅色大氣球和一些綵帶做的，也很別緻吧？
接着我們去體操房參加運湯圓、滾湯圓的活動。在運湯圓比賽中，我們小組配合的最好，獲得勝利，每人得到了一顆糖。接下來是去食堂包湯圓。李老師剛把湯圓麪糰端過來就被同學們一搶而空，各自像模像樣地包了起來。不一會兒功夫，有人包了一個“太陽”；有人包的“蝸牛”和“兔子”；還有的包的“飛機”和“輪船”，我包了4個小小的、圓圓的豆沙餡的湯圓，準備帶回家和爸爸媽媽一起分享。同學們你看看我的，我看看你的，被千奇百怪的手工自制湯圓逗得哈哈大笑。
最後去走廊猜燈謎。走廊裏到處是掛着燈謎的彩燈，好熱鬧啊！我趕緊擠到人羣中邊看邊猜起來，最後猜對了兩個，得到了2根棒棒糖。
時間過得真快啊！不知不覺中元宵節活動就結束了。最後我帶着3根棒棒糖和4個自制的湯圓美滋滋地回家了。今天過得真開心啊！
