【必備】五年級敍事作文集錦7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級敍事作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級敍事作文 篇1
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：
一個小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時小男孩沒坐穩，往後倒了一下，幸虧他的.爸爸及時扶住他！小男孩沒但給爸爸道謝，反而説他爸爸：“你看你吧，讓我差點摔倒，坐我後面幫我擋着！”那位爸爸滿臉責備自己的表情對小男孩説：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在後面給你擋着，快點吃啊。”小男孩這才不生氣了，繼續吃飯，而那位爸爸也在後面為小男孩驅趕蚊子，一會兒又説：“寶貝兒，熱不熱呀，我幫你把外套脱了！”小男孩放下筷子，伸着手讓他爸爸給他脱。當小男孩該喝湯時，爸爸“搶”過他手中的勺子，一勺一勺地喂着他。可小男孩呢，一點也不領他的情，反而一會兒説“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個回答“對不起，我小心一點”一會兒他們就走了。
我心裏很不是滋味，這不是“衣來伸手，飯來張口”是什麼？我呆呆地望着他們，想笑，可怎麼也笑不出來，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無奈的。這就是大家所説的“愛”？
五年級敍事作文 篇2
一年一度的cctv希望之星英語風采大賽開始了，在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣報了名。經過初賽、複賽，最後在200多名選手中，我排名第五，成功晉級諸暨電視台的冠亞季軍爭奪賽和紹興總決賽。
星期五晚上，我們早早地吃了晚飯，媽媽送我去諸暨電視台。一路上，我一邊哼着《揮着翅膀的女孩》，一邊看着車窗外的行人、風景，好不興奮。
下了車，剛踏進電視台的大門，一陣緊張的氣息便迎面撲來：家長們都焦急地在後台走來走去，選手們有的在化粧，有的已經化好粧，正有聲有色地排練着。聽泰弗爾老師説，我的對手都是已經連續參加好幾屆的老選手了，看着他們從容不迫的樣子，我忽然覺得有一股無形的壓力向我襲來。這時，我也不敢閒着了，拿起演講稿，開始最後的衝刺。“國小c組的參賽選手請到後台準備。”在老師的催促聲中，我們向後台走去，突然，我腳一軟，一個踉蹌向前撲去，幸好媽媽眼疾手快一把扶住了我，“你是不是太緊張了？做幾個深呼吸，沒什麼大不了的，就當跟平常練習一樣呀。”媽媽温和地對我説。我找了張凳子坐下，深吸了一口氣，呵，哪個偉人想出來的這個辦法，還真不錯，心情緩和了許多。快輪到我上台了，媽媽摟着我的雙肩，對我説：“小妞，我去觀眾席欣賞你的表演了，加油，你是最棒的！”説完，朝我豎了個大拇指，還想我調皮地眨了眨眼睛。我裂開嘴，笑了。
上台前的幾分鐘是最緊張的時刻，我的心簡直比被狼追的公鹿跑的還快，拿着圓珠筆的手一直在顫抖，我便自我安慰：“陳姝夢，你是一個學校的大隊長，每星期一升國旗儀式上，你面對全校師生主持都不緊張，這兒的人數，才只有學校的三分之一，你有什麼好怕的！”這時，傳來主持人動聽的聲音：“有請7號選手陳姝夢上場。”我昂首挺胸地走上了舞台，先給了評委一個自信地微笑，然後就開始了我的演講。
幾個環節下來後，到了評“最佳人氣獎”的時候了，20個大眾小評委上來投票。我微笑着看着大眾評委，心想：我一定要給向我投票的評委大聲地説“thank you!”看着大眾評委一個一個從我身邊走過，我身前的玻璃長瓶空空如也，我的心揪成一團，只能把唯一的希望寄託在我的好朋友身上了，因為她説過她定會投我一票的，我的眼睛緊盯着她手中的綵球，沒想到她走過來滿臉無奈地對我説：“i am so sorry!”轉身把票投給了另外一位選手。我的心一下子跌到了谷底，淚水早已在眼眶裏打轉，但我還是強裝着笑容。一陣熱烈的掌聲響起，在同伴的推擠下，我也不知道自己是怎麼走下台的。
激動人心的'時刻到了，主持人宣佈獲獎名單：“獲得最佳風采獎的是……獲得本次比賽季軍的是……”主持人遲遲沒有報到我的名字，我的心就像一塊被高高舉起的石頭，難道我一個獎都沒有？“獲得本次比賽亞軍的是7號選手陳姝夢……”我的心終於放下了，眼眶又一次濕潤了，但這一次是激動的淚水，興奮的淚水，高興的淚水。在雄壯的音樂聲中，我走上台，領導給我頒發了亞軍獎盃，我高高舉起獎盃，露出了燦爛的笑容，那一刻，真的好幸福！
這是我第一次站在電視台這種大型的舞台上來展示自己，通過這次比賽，我對英語有了更加濃厚的興趣，對自己更加充滿了信心。在這裏，我預祝自己能在紹興總決賽中取得更好的成績。
五年級敍事作文 篇3
我的人生有很多第一次，最讓我記憶猶新的'是第一次學游泳。記得六歲那年，我還是隻旱鴨子，看到水就有一種不祥的預感。媽媽曾多次勸我去學游泳，但我每次都像縮頭烏龜一樣，不停地找藉口逃避，可當我看到別的小朋友像小魚一樣在水裏游來游去，心裏不時癢癢的。
終於我經不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池裏快樂的人們，我歡蹦亂跳，懷裏好像揣着一直小兔子。我快速換好泳衣，來到池邊，遲遲不肯下水。
爸爸見我猶豫不決的樣子説：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應水温，接着按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放鬆，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指併攏向外劃，這樣就可以輕鬆自如在水上游了。由於我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……
終於成功，我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳，我不但學會了游泳，鍛鍊了膽量，而且也使我懂了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
五年級敍事作文 篇4
卸下煩惱的揹包，甩掉繁重的作業，拿着鍋，提着菜，我們此次的野炊之旅就開始了。
來到秀麗的彭仙崗，欣賞了美景，我們就忙活開了。我帶了幾個“挺着將軍肚”的大土豆去河邊“洗澡”。一看，呀，有點壞了，就用削土豆的器具去挖。我挖，怎麼還有壞的；我又挖，怎麼還有壞的；我還挖，我的天呀，怎麼還是壞的。“這該死的土豆，竟然和我作對，我非得削死你！”我心想，我又拿起土豆深呼吸一口，我挖，我挖，我挖挖挖，哎呀！我的媽呀，這咋還是壞的`。我心一橫，將土豆一扔，心想，“去你個爛土豆！”
幹完後，我又來切土豆，“嚓”的一聲，土豆此刻已被我一分為二。“把它切成土豆片吧！”心裏想着，“嚓嚓”我緩慢而笨拙的切着土豆。切完一看，差點沒暈死，這哪裏是土豆片，簡直成了典型的土豆塊兒，這不是折磨土豆嗎？哦！天呀！這讓我怎麼交差呀！沒辦法，只能打腫臉充胖子將就着用。
接下來，我們的“主廚”上場了，只見她擰起油瓶，往鍋裏倒上一些菜油，迅疾拿起肉盤，倒進鍋裏，撒上調料，均勻翻炒，等到把瘦肉美容成白色時，把菜刀分屍的青椒推下過去做伴，大約等了五分鐘，青椒炒肉出鍋了！“我嚐嚐”説話間，我已夾了小小的一塊嚐了起來。他竟能做出如此美味？這時我的嘴張得絕對能塞下個紅薯。
一陣翻天覆地的折騰後，野炊終於被我們的主廚“炊”完了，大家你一口我一口地吃起來，山溝裏瀰漫着飯菜的香味，迴盪着歡快的笑聲。
歡笑之後，我徹底明白了：自己動手，才能豐衣足食。自己播種的勞動果實，即使再苦嚐起來也是甜的。
五年級敍事作文 篇5
燈籠會為題目的五年級敍事作文
今天，老師説下午要舉行燈籠會，讓把寒假裏做的燈籠拿到學校展示，同學個一聽激動的活蹦亂跳。
下午同學們把個自做的燈籠拿到了學校，同學們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。
上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還誇獎我們説：“同學們真棒！”我們聽了心裏美遊滋滋的。
燈籠會開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對了燈謎還有小禮物送。
同學們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學馬上站起來説：“田”，他答對了，那位同學把禮物送給了他；還有一位同學的燈謎是：愛好旅遊，我馬上站起來説：“喜出望外"，我答對了，我獲得了那位同學的小禮物；輪到我了，我激動的走上講台説：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的.同學説是九牛一毛、有的説是大卸八塊、有的説是大卸九塊~~~最後有一位同學説是四分五裂，他答對了，我把禮物送給了他，
我的燈籠在這次燈籠會上被評為了環保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。
五年級敍事作文 篇6
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。他，濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認識已經有十年多了，他給我帶來歡樂，帶來了……
唐震，他是我學習上的.幫手。他待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我的數學從一般升到優秀，因為我們的目標相都都是奪取全年級數學第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習數學，我不得不也加把勁，努力學習。
有一次，冬天，我和唐震到河裏去滑冰，我們比誰先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來，我很感激.過了一會唐震贏了，唐震對我説：“沒事，這一次輸了，下次可以再贏回來。”我説：“沒事。”
唐震，為什麼會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想這些都是唐震給我帶來的歡樂。
五年級敍事作文 篇7
敢問當今世人，你們做到了文明嗎？答案是否定的。現在人們，已經把文明這個中華民族傳統美德丟到九霄雲外。
《文明只差一步》這幅漫畫畫的小女孩娜娜和同學小晨正準備回家的時候，突然發現垃圾堆旁的垃圾一大堆，娜娜和小晨把垃圾打掃乾淨後，小晨還在一張紙上寫着文明只差一步這六個字。
這幅漫畫揭示的是人們的陋習。文中兩個主人公是可敬的'。相比那些丟垃圾的人是那麼的渺小，難道那些人不應該覺得可恥嗎？文明，只差一步。如果那些丟垃圾的人能夠高抬貴腳，再走一步把那些垃圾丟到垃圾桶去，那麼他們就不會被譴責和唾罵了！就不會使垃圾堆旁邊的垃圾堆積如山，破壞環境！
在學校中，我們見到類似這樣的事也真不少。垃圾堆旁邊，許多同學不願意多走一步，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊，使垃圾桶旁臭氣熏天。
讓我們行動起來，文明只差一步！假如你能多走一步，使垃圾桶旁邊不再有垃圾。那麼文明這個皇冠將會戴在你的頭上，我們的環境才會多一份清潔，少一份污染！
