【熱門】國小生的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的國小生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小生的作文 篇1
在上個星期裏，在我同桌上發生了一件可笑的事。
上個星期的美術課上，我正在認真地聽課。突然，我的同桌問我：“我的眼鏡哪去了？”我看了他一眼，發現眼鏡就在戴在他的臉上。我想，反正愚人節沒捉弄你，今天就讓我來捉弄你吧。於是，我平靜的.對同桌説：“我沒看見你的眼鏡，一定是你自己沒把眼鏡收好，再找找吧！”他信以為真，就開始認真地找起來，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼鏡。下課後，我看見他快急得要哭了，便馬上告訴他：“你的眼鏡不就在你臉上戴着嗎？真粗心！”他拍拍自己的頭説：“眼鏡呀，你可知道我找你找得多辛苦啊！”我們倆都笑了。
從那以後，我的同桌再也沒有發生這樣的事，只要説起這件事，他的臉就紅得像紅蘋果一樣。我也明白了一個道理：不能粗心大意。
國小生的作文 篇2
記憶中父親的第一個背影，是在我很小的時候，至今我還清楚的記得，那時我大約三四歲，穿着父親買給我的碎花布衣服，站在曬麥場上看着父親扛着單車，捲起褲子走過清澈見底的小河，走向河對面村莊的小路，他一直在嚮往招手，還大聲喊着“快回家去”而我一直喊着爸爸，到了晚上，看到父親還沒回家，一個人便跑到屋外對着遠方一直哭喊，這時母親為我擦乾淚痕，告訴我父親去西安做工了，好長一段時間都不會回來，那時我不知西安的真正含義，只知道西安很遠，父親留給我的第一個背影，就這樣深深的印在了我心上，尤其是而今相距千里之遙，這個背影和兒時如畫的小河，時常出現在我的夢裏，窗外時常有一隻鷓鴣鳥在啼叫，好像是從故鄉飛來的，一聲聲喚我歸去!
我的孩子們總是對我説“媽媽，是世界上最好的媽媽”我想對父親説，父親是時間上最好的父親，雖然他沒有高官厚祿，只有一生的勤勞和清貧，但是他給我們山一樣的愛，我也遺傳了他的`善良仁慈細心入微在精明圓滑的人羣中，如同風中的竹子，寧折不彎腰，一直保持着自己做人的原則。
我生長在寒冷的地方，卻不曾生過凍瘡，父親説，你看那些凍了耳朵和手的都是，包的嚴嚴實實的，走到屋裏時又取了下來，這樣一冷一熱，就生凍瘡了，他教給我很多人生哲理，教給我許多生活方面的小竅門和知識，也傳授了我一些偏方治病和推拿治療，效果都很顯明。
自從長大後，看着日漸老去的父母親，看着他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背，突然就有一個強烈的心願，我想掙很多的錢，帶上年邁的父親和母親，還有我年幼的孩子，我們一起去看看各地的名勝古蹟吃一吃他們不曾吃過的東西!但是事與願違，這樣的願望貌似很難實現，但是我一定會帶着他們看看家鄉的景點，而且我的家鄉藍田就是旅遊勝地，山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古蹟!
國小生的作文 篇3
我九歲那年，隨爸爸媽媽來成都上學，我家租的房子樓下：一片柵欄，一個亭子，一片花海，一條小路，一叢小樹，微風一吹花香四溢。
種花草的人是底樓的老爺爺，一頭白髮，慈眉善目，等他笑起來時，高高的鼻子再配上一翹一翹的白鬍子，像動畫片裏的小丑似的……但他是一個十分高尚的人。
他對面的鄰居效仿着想種一片菜園，可柵欄怎麼扎也扎不起來，他看見了，就拿起自己的工具，一手一腳地教她，鄰居的一聲“好”，就讓他屁顛屁顛地幹了一下午；一聲“謝謝”，更讓他眉開眼笑，嘴巴都合不攏，好像連自己姓什麼都忘了似的。
那一天，我應邀去老爺爺園子裏做客，説好的是下象棋，但他卻心不在蔫，他口若懸河地給我講園中每一種花草的來歷，還讓我親自品嚐他的果樹上綴着的大紅果子，那是滿口留香啊！突然間，嘩啦一聲，兩個嬉鬧的.小朋友破欄而入，一起歪歪扭扭地摔倒在花草叢裏，他上前把他們拽起來，拍拍土，問問有沒有摔痛，然後一人塞給他們幾個果子，再把他們送回到媽媽身邊，之後，他開始修補柵欄、支護被壓倒的花草……幾天以後，一切又都鬱鬱葱葱了。當然，象棋，他輸了，但我卻沒有贏的亢奮。他把象棋當成一種娛樂、消遣，我呢？境界差遠了。( )
真的，老人説：種花，就要讓人清爽芳香；下棋，就要讓人快樂活潑；學習，就要讓人長知識；工作，就要讓人實現價值……我很喜歡他這樣的鄰居老頭。
國小生的作文 篇4
新學期換了新班主任，新“官”上任，總要燒三把火。可出乎意料，我們這個班主任的第一把火竟是“排座位”。
話語剛落，滿座譁然。有人竊喜——總算可以離開身旁的冤家對頭了！也有人沮喪——好好的座位去換它幹嗎？我則疑惑：這老師剛來，瞭解我們多少？要知道，排座位可是一門學問呢！
只聽她接着説：“你們先別急，我對你們雖不能説是瞭如指掌，但也可以説能瞭解個大概！”
果然，她胸有成竹、有條不紊地排着座位。嗨！視力、成績、高矮，她樣樣都考慮得滴水不漏，每對都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來，暗暗期待快點輪到我。
耳邊終於飄來了老師的聲音：“劉明華，你和王玲坐在第五排。”“什麼，王玲？”我彷彿覺得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄，都快一年不説話了，可如今卻要和她同桌，這怎麼行？
我倆幾乎同時開了口：“老師，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”“老師，我眼睛好，可以往後挪，照顧一下眼睛不好的。”這倒好，一個風格不高，一個風格高尚，倒是一唱一和，配合默契。
老師意味深長地笑了笑，説道：“你們先坐下，有什麼事待會兒再説。”我憤憤地坐下，真是如坐鍼氈，心裏不禁升起一股怨氣。
剛排好座位，我便憋着一肚子的委屈和不滿踏進了辦公室，誰知王玲早已等在那兒了。嗨，我倆可真是“心有靈犀一點通”！
我硬着頭皮跨進了辦公室，老師看着站在一邊的我和她，不禁笑了起來。我倆百般不解地對望了一眼，一看到對方的.窘態，也不禁笑了起來。
“劉明華、王玲，你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’，並且宣告繼續保持這種‘外交政策’啊？”
咦，老師都知道？我倆不禁又對望了一眼。這位老師真厲害，剛接班，便知道了這件事。
“其實，同學一場，相逢已很不容易，又何必為了一點兒小事多出這些不必要的矛盾，繼而引出這般的不快呢？你們説對嗎？”話語不多，卻把我和王玲説得都聾拉着腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼，只見她的臉紅紅的，我也感覺到自己的臉紅紅的。
走出辦公室的門，我們彼此陌生而又羞怯地一笑，一切都冰消雪融。
啊，真該感謝這次排座位！
