關於開學的作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關於開學的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於開學的作文1

開學已經整整六個星期，在這些日子裏，有開心的，有難過的，有懷念的，有美好的，有憤怒的……

剛開學不久，王校長就在大會上宣佈了一個好消息：冬季三項我校取得了優異的成績，我們跳長繩隊也在冬季三項中獲得了第三名，刷新了學校的紀錄。我以我是其中的一員感到驕傲。我們拿了名次，這是給予隊員和老師辛苦付出的最好的回報了，這個榮譽是這學期美好的開端。

三月六日這是個陽光明媚，微風拂面的一天。這天，我是一名光榮的升旗手，當我們邁着整齊地步伐站到升旗台上，我心潮澎湃。聽着雄壯的國歌，看着鮮豔的五星紅旗冉冉上升，我覺得格外的自豪，看着飄揚在空中的五星紅旗，我知道它是我人生的一個回憶，也是今後好好學習的動力。

開學這幾個星期，我們班的“十項常規”總是遙遙領先，這是老師與同學們一起努力的成果，在今後，我們還要繼續加油!

説了這麼多開心的事，當然也有失落的日子。

這些天總是灰沉沉的，飄着濛濛細雨，這使我們的室外體育課全部泡湯了，我們只能在教室裏寫寫作業，下下棋，每個同學都希望太陽快點出來，好讓我們在操場上盡情玩耍，展示我們活潑的一面!

同學之間拌拌小嘴，吵吵架，過後又是“哥們”；老師與同學之間，談談心，説説笑，過後也是朋友。每天都有着一些令我們意想不到的……

學校生活伴我成長，在這裏有我的酸甜苦辣!

關於開學的作文2

今天,是開學的第一天,我感到非常高興,因為我又可以和同學們一起玩了.

今天早上,同學們都到學校了,可班主任還沒來.這就奇怪了,老師平時起得比公雞還早了,可今天怎麼還不來?我沉思着教室裏亂哄哄的,搗亂了我的思維.有的説老師病了,有的説老師還沒起牀,還有的説老師去旅遊??果真不好的消息傳來了.

第一節時,我以為老師來了,可來的是自然老師,他説老師病了,患了關節炎,這個學期可能不來教我們了.糟了,那可怎麼辦了?沒人教我們啊！

就在中午一個好消息又來了.

中午第一節時,一位年輕的女教師帶着書走進了我們的教室,教室裏立刻安靜下來,連根針掉在地上也能聽見.

原來這就是我們的新班主任,由她來教我們,不用在為沒有老師而擔心了.我想着.

班裏也漸漸的熱鬧起來,新老師也跟着我們樂了.可她也不是好惹的一下子又板着臉説:'原歸正傳.都給我好好聽課,不然~~嘿嘿!'

原來這個老師也不是省油的燈的,不過比前個老師好多了.同學們也都認真的聽課了,真好.

關於開學的作文3

今天，開學了。時光匆匆，轉瞬即逝，暑假結束了，從升級考試走出考場，到第一次跟同學出去玩，到第一次返校，載到軍訓，載到開學前的倒計時

總之，暑假倆月之餘，已經成為過去，四年的國中生涯又過去了一年，差不多四分之一了。

八年級學年已經開始了，一場激烈的競賽即將拉開帷幕。我們新學期需要更多付出，只要我付出了，就一定會有收穫，併發生改變。

到了學校後，老師，換了三個，英語老師，因某些原因被調到了其他年級，我們於八班同學共用一個老師，數學老師因為生了小寶寶，所以不能來教我們，換了一個張老師，但是，此張非彼張哦！第三個就是生物老師，之前是郭老師，現在換了一個王老師，王老師還説，郭老師是他師兄了！

這一天，是開始，也是結束，開始拿出20年，結束了202年的暑假，今天，我真的付出了，我又好好聽老師講課，也有一邊聽一邊做筆記，沒有漏題，我完成了這個好的開端，並且，我還要一直堅持下去，實現真正的自我塑造！

今天，我做得比以前更好，但我不能驕傲，我必須努力堅持下去，才能做更好的自己，我相信，我一定要做到更好。

今天是開學的第一天，也迎來了好的開端，但我要繼續保持，9月2日，我要更好。

關於開學的作文4

那天我一走進教室，一陣風迎面飄來。我走到自己的座位上剛把書包放下，蔡老師就來了。只見她走到電視機旁把電視機打開了。我們靜靜地等着節目的開始。節目開始了，我看見happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子，有他們來給我們作節目。

第一個節目是讓一位位聰聰豆來走一走秀，讓happy姐姐來當裁判。聰聰豆一走秀，我們全班就哈哈大笑，因為他們走的實在是太怪異了。第二個節目是評論誰隊誰錯。電視上的老師叫我們在教室裏做一個遊戲。老師讓我們跟着一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個動作。第二個動作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個動作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然後一起連起來。我們剛開始時感覺比較難，而且老出錯，教室裏笑聲連篇。練着練着就熟練了。而且同學們都節奏一致，做得有模有樣。時間一分一秒地過去了，開學典禮的節目也慢慢地結束了。可我還沒有看夠，真可謂餘猶未盡。我想以後的開學典禮肯定還會有精彩的節目，我期待着。

新的學期開始了，我要好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。

關於開學的作文5

“哇！哇！哇——”一年級二班的教室裏傳來陣陣哭聲。走近一看，再想想日期，沒錯，他們是被家長生拉硬拽來報到的！小朋友們似乎也料到了不好的結局，一個個又哭又嚷。忽然，一個快樂的、帥氣的、頂着類似洋葱頭的男孩，拉着媽媽的手，邁着大步走進了教室。你也料到了，那便是我！

我環顧四周，便被那綠綠的，帶有幾塊墨跡的，帶有幾絲褶皺的窗簾給吸引了。窗簾僅放過一小塊刺眼的陽光，在我的眼裏，它面目猙獰，伸出巨爪，幾度想把我拉向黑暗的深淵。

我剛走入教室，便看見周圍的同齡人都在哭，我很納悶，我隨後也大哭起來，但哭聲中毫無傷感，彷彿只是參加一種儀式，看誰的嗓門兒大！

隨後，我被一個胖胖的、肉乎乎的、臉上的贅肉擠成一團的小朋友給吸引住了！他的雙臂正用力撐着桌子，來回盪鞦韆，我對此感到興趣十足！（為何呢？因為這與老師的“拷問”相比，輕鬆多了！）不一會兒，我便加入了這個行列。哪知，正當我們玩到興頭上時，坐在一旁的曹老師下了一道命令，急着“召見”我們倆，我們倆悻悻地走上了講台。剛才便是我們國小生涯的第一次“犯罪”經歷。“額滴神吶！”我倆嫩嫩的、粉嘟嘟的小臉蛋就這樣“慘遭毒手”，被曹老師一會兒提，一會兒放！我也第一次體會到了老師的尊嚴和攻擊力！（不過，他的臉較厚，所以揪着不太疼，不過我就死定了！）後來我知道了，他的名字叫嶽鵬舉！

關於開學的作文6

開學了，今天是報到的第一天，二十多天沒見的同學又能聚在一起，聊寒假髮生過的事情。

下午第二節課，同學們拿出自己在寒假學會的電器，有吹風機，有吸毛機，有熱水袋，還有熱水壺等。同學們舉起小手，爭先恐後説：“我先來，我先來！”教師選了一個男同學，他手中拿着一隻吹風機，還請了一位女同學，作為他的助手。他説：“使用吹風機，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭髮了。”他邊説，邊吹着那個女同學的頭髮。這時，坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終於輪到我表演了，我手中拿着家電，跑到了教師的講台上。一開始，我很緊張，手微微發抖，我看看教師，教師笑着看着我，這時，我好像心裏充滿信心，朝着同學們説：“我介紹的是吸毛機，看，這裏有一隻手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機背後的一個開關，然後輕微地在手套上擦動，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會把手套剔破的。”我介紹完以後，同學和教師都為我鼓掌，我的心裏真是高興極了。

今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。

關於開學的作文7

開學了，相信大家一定都很開心吧。

最近聽到一些人的討論：“還是新教師好，以前的那個教師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的教師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。

你認為這個教師教得好不好，其實不在於這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個教師你都學不到知識的。但是如果這位教師的態度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位教師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是説：“腦不用不靈”嗎？

我覺得主要的是我們不應該因為對教師的陌生，在課堂上不敢舉手發言，有的同學不但不舉手，教師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在説什麼，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。

你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。

所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。

關於開學的作文8

9月1日，是我們五年級開學的好日子。前一秒似乎還在剛放暑假的輕鬆中，後一秒卻走進了教室，大家都在交頭接耳的忙着，整理書桌，聊聊暑假趣聞，幹什麼的都有。

做完該做的事後，我們不約而同，開始做起每個人開學都會做的事兒，那就是---翻新書。我喜歡新書裏那種特別的香味，在我心中，這代表新的開始。

歐陽老師走了進來，説起了值日。班裏頓時炸開了鍋，紛紛挑選自己要跟從的值日班長。只有在學校裏勤勞，以後才能成為國家的棟樑。

我們的飯店也推遲了，要讓低年級的弟弟妹妹先吃，我們已經是五年級了，要學會“愛幼”。

王可心的腳受傷了，歐陽老師問我們誰願意幫可心送盒飯，全班人竟然都舉起了手，到了五年級我們也養成了助人為樂的'好習慣喃。

到了飯點，我們一路走向食堂的路上，許多老師迎面走來，我們一一問好，十分的有禮節。到了食堂，我們不像以前那樣爭先恐後，而是非常淑女的排隊，在食堂，我們站的像克亭亭玉立的小樹，坐如一個可愛的鐘。

新學期，新開始，我們一定會一起加油的!就像人們常説的：好的開始是成功的一半。

五年級，我們來了!

關於開學的作文9

光陰似箭，日月如梭，眨眼間的功夫，兩個月的暑假的歡樂時光過去了，今天是我們新東方開學的第一天，一大早，我邁着輕盈的步伐來到了學校。

學校門口，我們的班主任楊老師正在校門前站崗，我連忙和他打招呼，可老師卻像沒聽見一樣，還是像個警察一樣紋絲不動地站在那裏，我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來到教室。呵!教室裏還真是千變萬化呀!瞧，我們班的“大胖子”——朱家成長得更黑更胖了，我與他打招呼：“Hello，老兄，好久不見呀!”“是呀，好久不見，暑假過得還好吧?”“嗯，還好，你呢?”我又問。“我呀!暑假過的太滋潤了，幾乎天天吃大餐，什麼德克士、曼德夫……都吃遍了，吃膩了!”朱家成邊説還邊嚥了下口水，我連聲説：“佩服，佩服!”

正説話間我的同桌人稱“機靈鬼”的姚康寧來了，他呀，長得更更……嘻嘻，説出來你可千萬別笑話，他呀，一米五三的個，體重約35公斤，再加上一個天生的小腦袋，簡直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!

“叮鈴鈴”，上課了，語文老師一本正經的走進教室，説了一句令全體同學又震驚又驚喜的話：“今天老師開會，要上一天的自習!”

同學們聽了興高采烈，愉快的新學期生活開始了。

關於開學的作文10

在9月日這個日子裏，我懷着高興而又激動的心情來到了新的班級。一張張陌生的臉展示在我面前，陌生的老師、陌生的同學，一切都讓我陌生，這意味着我將在今天認識新的老師、新的同學、新的朋友。

第一節課，老師便介紹了她已經認識了的同學。我根本就沒想到，老師第一個所説的同學就是我，讓我害羞得臉都紅成了一個熟透了的蘋果！可是當老師説完後我卻覺得老師並不瞭解我，我決心再找機會向她介紹一下自己。

第二節課上課的時間一轉眼就到了，眨眼間，教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤??”開始上課了！這一節課是要發書，真想不到展示的機會一下子就到了，老師説：“同學們，待會一邊發書一邊介紹自己叫什麼名字，來自哪個班！”絕大多數同學都沒什麼創意，只有一個同學加了個hello！和另一個同學加了自己的年齡，

而我只是大聲説：“我叫，今年歲，來自班，初來乍到，如有不妥之處（還做了一個抱拳的動作），還請大家多多關照。”竟然引起了台下的一片掌聲！

第三、四節課，我又認識了數學老師老師，她又快又好，讓我們幾乎都跟不上節奏和拍子。我又更加了解了鄒老師！

今天我不僅收穫很大，而且也很開心！

關於開學的作文11

今天是開學典禮，學校安排了許多豐富多彩的項目如：為新生髮獎章、表演節目、新生入校儀式……等等，不過最令我印象深刻的還是全景奧運。

這次的全景奧運，學校請來了里約奧運會拳擊項目解説員：韓喬生。他為我們講述了他一天要解説十幾場比賽，這是需要多大的毅力啊，經常是解説完一場比賽都來不及喝一口水，就直接去解説下一場比賽。假如他中途放棄或者是堅持不下去，那麼將會造成多麼大的影響啊，而這種毅力靠的是長久以來的堅持和永不放棄的信念，如果只靠嘴上説一句：我可以做到，是遠遠不夠的。

這不由得讓我們聯想起了那些與勝利只差一點點距離，缺失之交臂的人們：某年大旱，有農户打井，每次打到九米深還不出水就換個地方再打，結果打了三四處都是沒有見水。最後，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，地下水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見到水了。

這並不是簡單的一米，而是決定命運的一米。沒錯，有時成功就差那麼一點。所以，堅持就是勝利！

關於開學的作文12

就像逝去的歲月，今天我們不再是在草地上過家家的孩子；不再是國小生讀“我牀腳那麼亮的一線光”；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷着對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。

我們學校門口旁邊有一排花，給學校增添了一絲美感；一進校門，就是花壇；中間有兩棟教學樓，後面有四個字“青川書院”，是每一個學生的驕傲！旁邊還有一尊——，是個女生，靜靜看書；還有後面的醫務室，認真負責的校長和主任，他們都做了所有的設備，也為學生做了設施和防禦。後面還有一個停車場，讓每個騎自行車的人都有一個非常安全的地方。更棒的是，在教學樓的左側有一個大型食堂，為我們準備了美味的早餐和飯菜！

我們教室裏有飲水機，班主任給我們準備了掛鐘，給了我們時間的概念，這在國小是沒有的。在班級裏，同學們相互謙讓，禮貌相待，大家積極工作，為同學們創造了一個乾淨文明的班級羣體。除此之外，每天早上，班主任劉老師帶領我們做早操，會很快提高我們的發展能力！

就在這一週，我遇到了班主任劉老師——，語文的吳老師，數學的李老師……我在進校門的第一天就愛上了這個學校！雖然現在的課程和作業比國小還多，每天時間都很緊張，但是我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確使用時間，這樣會讓我們在學習中感到舒服，事半功倍！當然，在未來的日子裏，我會和老師一起努力，和同學一起學習！

關於開學的作文13

今天，是一個特殊而美好的日子，晨風吹過，撫摸着我的臉蛋，揹着書包跨進那熟悉的校園，心中萬分激動。

一切還是沒什麼大變化，悦耳的上課鈴依然在8：35分迴盪在我的耳邊，翻開嶄新的書本，迎來的又是一個漫長而快樂的學期。

開學第一天，總是讓我們記憶猶新，神光煥發，怦怦直跳的心仍在跳個不停。這一天，對於每個學生來説都是十分美好的，它代表着我們又長大了，應該進一步邁向自己的目標了。聽着同學們嘻哈的笑聲，看着老師微笑的臉龐，心中不禁激起許多美好的遐想。打開恍然一新的書本，抵擋不住知識的誘惑，一股股好奇心湧上心頭，書本的每一頁都是那麼的精彩，每一頁都令人陶醉其中。學校裏聽不到一句不文明的話語，也看不見一個不文明的行為。大概大家都不想為學校抹黑吧!每個班都傳出洪亮的讀書聲!

開學第一天，也有陣陣酸澀，要與愉快的暑假揮手説再見的時候，真有點戀戀不捨，但也提醒着我們：你應該離開玩耍，靜下心來學習了，如果將來想成為祖國的花朵，社會的棟樑，就該努力學習了!

回到家，坐在椅子上，翻開書本，做着作業，一顆種子在我心中萌發……

關於開學的作文14

今天是新學年的第一天，我觀看了《開學第一課》這個節目，主題是：“我的夢，中國夢。”看完過後，我很感動。我覺得在開學的第一天能看到這樣的節目非常好。

每個人都有自己的夢想，我也有很多夢想。節目中，李連杰叔叔説：“我們為什麼有兩隻手？因為一隻手是你努力完成自己的夢想，另一隻手就要用感恩的心去承擔這個社會的責任、義務。”我覺得李連杰叔叔説得特別好，這段話告訴我們：在實現自己夢想的時候，還要記得去關心別人。

節目中，還有兩位失去雙臂的叔叔最讓我感動，他們雖然沒有了雙手，但在他們自己堅持不懈的努力下，終於實現了自己的夢想。我想，我有手有腳，應該能比他們做得更好。我要向他們學習，學習他們不怕吃苦、堅持的精神。

我現在是四年級的學生了，爸爸、媽媽很疼我，老師與同學們也很關心我，我很幸福。但看完了《開學第一課》這個節目，我才明白：只有記得真誠的去幫助別人，自己才會更加快樂、幸福！

在新學年裏，我的夢想是：希望所有的人都與我一樣快樂，一樣幸福！

關於開學的作文15

在這秋高氣爽的秋日裏，伴隨着明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨着快樂的心情同時也懷着傷心的心情來到學校，傷心是由於我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的教師，教語文郝教師，教數學的鐘教師，教英語的張教師，我非常想念他們，想念原來的班級。

在國中，我也認識了許多新同學，新教師，他們對我們非常好，雖然作業有點多，但也是為了迎接期會考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的同學，教師

記得那一次，上數學課，我們班劉統良，上課給教師搗亂，數學教師説：“站起來”劉統良站了起來之後露着大門牙一個勁的笑，數學教師用手臂夾着他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。

還記得那一次，我們班任政對數學教師説：“教師你偏向女的。”數學教師説：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之後説：“教師，我是女的”之後做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之後數學教師也笑了，假如你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數學教師又在鬧笑話了。

我想念我的教師，想念我的同學，在國中裏面我也看到了，我國小時候的那份影子

同學們：好好學習，天天向上吧！